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學校趣事作文合集15篇

學校趣事作文合集15篇

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的學校趣事作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學校趣事作文合集15篇

學校趣事作文1

長時刻在校園中日子,每天在教學樓——食堂——宿舍之間絡繹,如此平平的日子中找點小趣味也並不困難。

原來吃發飯的都跑步去就餐,所以情形總是特別壯麗。只聽一陣洪亮的鈴聲,數千人從教學樓中一擁而出,本來安靜的校園一會兒熱烈起來。從跑步的速度上也很簡單分辨出學生所屬的年級:高三的學生最嚴重,所以跑得最快;而高一的學生還沒有習慣速度,所以跑得不快,且姿態美麗;高二的學生則是面無表情地往前跑,他們知道時刻的重要卻又不詳細瞭解其重要。跑步看年級,真實風趣。

但是跑步就餐畢竟是弊大於利的,所以校園又擬定規章制度根絕此現象,所以我們就又將時刻利用在排隊上。如果在一個恰當的時刻走進食堂,就會發現多個恰當的長隊,隊中許多同學有手持小卡片,認真地看。這卡片上的內容可真豐厚,用我們的話説:在飯前吃點“甜點”影響胃口。曾看到一個男生認真地看化學方程式,等到了他打飯的時分,他還沒有回過神來,當人家禮貌地問他要吃什麼時,他隨口提到:二氧化碳加水!可見其專注的程度。

只需留神調查就不難發現,嚴重學習中也處處風趣味。

學校趣事作文2

一,數學老師

上週五上午,數學老師來給我們上課,講到一半的時候,老師有點口乾舌燥,就拿起講台上的水杯喝了一口,這時發現一個同學在對老師做鬼臉,那樣子搞笑極了,老師沒忍住,噗嗤一聲笑出來,嘴裏沒有嚥下去的水也跟着噴了出來,老師尷尬的笑了,趕緊去擦,班裏同學也沒忍住哈哈大笑起來!

二,馬大哈同學

昨天我的同學記筆記的時候發現書包裏沒有帶筆盒,記得像熱鍋上的螞蟻,沒有辦法,只能借筆,語文課借前桌的,數學課借同桌的,英語課借後桌的,這一天過的!叮鈴鈴,放學了,他整書包時,發現自己的筆盒就在書包裏,同學拿着筆盒瞬間僵住了,我們看到後都哈哈大笑起來!

三,我

上午下了數學課後,班主任老師叫我説比賽的事情,在走廊我和老師一邊走一邊説,我遠遠看見前面有一小塊冰,我也沒太在意,因為像我這樣帥氣的人不可能走到冰上,剛想完,我就踩到冰上,滋溜一滑,吃了個狗啃泥,我估計我的臉當時一定紅透了,心想:還好這裏的人都不是我們班的人,我迅速爬起來“逃之夭夭”!

學校每天都在發生不同的事,真是太有趣了!

學校趣事作文3

嗨!大家好!我叫錢志達,是鄲城縣第二實驗小學的一名學生。在我們學校裏,我總會聽到一些高年級的學生抱怨學習苦,上學不好玩,但我並不這樣認為。學校多好啊!可以學習與玩耍,也能交到很多好朋友。就拿今天來説吧,我和同班同學一起做了一個有趣的遊戲,特別開心!

上午第三節課下課鈴一響,我和我的好朋友們就一起跑到操場,玩起了一個叫“貓抓老鼠”的遊戲。這個遊戲的玩法是幾個人圍成一個圈,圈內有兩個學生充當“老鼠”,圈外有幾個學生當貓。只要老鼠從窩裏出來,貓就要以極快的速度去抓老鼠,一旦老鼠被抓住,貓就勝利了。

遊戲開始了!我被選成了貓,其他的兩人是老鼠。他們剛從“老鼠洞”裏探出頭,我就像一隻小老虎一樣撲了上去。但很可惜,他們迅速回到窩裏,故意嬉皮笑臉地看着我。我不甘心,假裝看着別處,引誘它們出窩。功夫不負有心人!果然有幾隻“老鼠”跑了出來,我猛地一回頭便抓住一隻“老鼠”,這讓我開心極了!其他學生也哈哈大笑。然後,我又用這種方法抓了另外的一隻。我們玩的很開心,笑聲傳得很遠很遠……

“鈴鈴鈴……上課鈴響了,我和同伴們依依不捨地離開操場,回到了教室,開始認真學習。

今天在學校玩的真開心,真有趣!學校這個地方既讓學到很多知識,也讓我交到了更多的朋友,收穫了友情與快樂!

學校趣事作文4

那天晚上放學時,我一走進院子就聽見加油!加油!的聲音,我走近一看原來是幾個大哥哥、大姐姐正在玩着拔河比賽,他們拉過來拉過去不分勝負,一下子把我的思緒帶到四年級的拔河比賽上。

那天下午風和日麗,天氣晴朗,班隊課老師説:“今天下午我們在操場上舉行拔河比賽”。我心裏很高興,也已經迫不及待了。大家連隊也沒站就一窩蜂地衝向操場,過了一會兒比賽開始了,大家心裏忐忑不安起來,不一會兒廖老師開始選人去:“陳立斌、朱懌峯、朱林峯、趙豐年、餘燁”第一局我們和270班比,他們班力氣大的人很少,我們不用吹灰之力就打敗了270班,後來我們和271班比,一開始他們就大發雷霆了,一下把我們拔了過去。我們也毫不示弱,趙豐年正咬緊牙關用力,把着嘴裏還不時發出“呀!”的.聲音,再看看後面的朱林峯和朱懌峯、徐堅宇,一個比一個厲害 ,而最後的餘燁和張行健最厲害,餘燁把繩子卷在右手上,左手用力的拔着,雖然我們很努力,但是271班有很多的胖子一下子就把我們打敗了。

最後決賽我們和272班拔我們班的人都快沒力了,大家的心都怦怦只跳,我們和272班拔來拔去加油聲已經雷震四方了,加油聲似乎給他們加上了幾分力量,他們都用盡全力。終於272班像一個泄了氣的球一下子被打倒了。

再看看大哥哥、大姐姐他們臉上都有了豆大的汗水拉來拉去不分勝負讓我眼花繚亂。

如果下次還有拔河比賽我一定參加。

學校趣事作文5

在我們學校裏發生了很多高興的事,比如説運動會、打雪仗等等這都是在我們學校裏發生的。今天我就給你們講一講運動會和打雪仗的事情吧!我們開運動會的時候全體師生一起在學校裏舉行運動會。

我們要舉行的有跳繩、跑步、擲壘球等等。我們在學校裏先是舉行了跑步,我們六年級最擅長的是跑步,所以我們班的同學都很高興,因為這樣就可以的很多的獎品。我們班的跳繩當然也是全校第一的,我們的運動會就是這些了。我也再給你們講一講20xx年下的大雪,我們學校打雪仗的事情吧我們以前的校長申長海在這的時候下了一場大雪,申校長覺得這是下的第一場大雪,就叫我們全校的師生一起出來打雪仗、滑雪等等……而我們是六年級的同學,所以我們六年級在一起打雪仗,男生一組女生一組,打得非常激烈,在打雪仗的過程中我們是最開心的,也是最值得留戀的,這件事讓我刻骨銘心,而且這個申校長對我們也是非常用心。

這個校園趣事使我在小學時期最值得留戀的,而這個校園也給了我樂趣。

學校趣事作文6

下課了,下一節是體育課,那些愛好體育課的同學們,早已飛奔下樓,踢起了他們喜愛的足球。

下課期間,他仔細盯着書中的內容,細細品讀着,有時開心的笑着;有時眉頭緊皺,好像要哭的樣子,有時有深深的歎氣,令人捉摸不透。他好像已經與書中的世界容為一體了,書中的每一件事、每一句話都牽動着他的喜怒哀樂,使他沉溺其中。讀完一篇後他輕輕的合上書本,閉上眼陷入了沉思,似在回味書中的那片世界。其他同學看了,忍不住會説:“你腦子裏是豐富的表情包嗎?怎麼那麼多表情?是你的書附帶着時空穿梭嗎?一會兒一個場景嗎?”

“叮鈴鈴”他猛地抬起頭,張開眼,眼光急速掃視了一圈:“人呢?哪去了?”他嚇了一大跳,目瞪口呆,一臉驚訝的表情,心裏暗暗説道:完了、完了、完了,是體育課,我快遲到了,快跑!他打破世界紀錄,用神仙一般的速度“飛”下樓,百米短跑冠軍,最後一層樓梯,他一個漂移……呃,他滑到了,但他沒有停息,顧不上疼痛,心裏不停的唸叨:快點、快點、快點,再不趕緊,就要疼上疼了。他一個箭步插進隊伍,滿頭大汗,面部繃的緊緊的,緊張還是表現在他的臉上,方才那份疼痛還未消失,但心裏總算有了緩和……

再一次下課了,他腦子一半回憶着方才的緊張時刻,一半還在思考着書中的問題。

上了教室,他重新帶着探索奧祕的問題,再一次輕輕翻開書,回到似曾相識的世界,漫遊在書的海洋中!

“叮鈴鈴”上課了,又一個緊張、急迫的時刻要開始了……

學校趣事作文7

雖然離開學還有一段時間,但我已經很想我的同學了,在學校裏可以和他們一起學、一起玩,非常開心。還有許多有趣的事情,就拿上次我和我的同學説吧!

在一天早上,我和他鬧了一點小別扭。於是他生氣了,就説:“我叫你再罵我,我盜你QQ號。”這下我嚇壞了。我不是怕別的,是怕我養到23級的QQ寵物沒了。有可能你們會説:“沒了再養唄。”或者説:“真幼稚,還養QQ寵物。”但是不管你們怎麼説,我也是養了,而且我也是養了很久才養了那麼大的。我跟他也是有一定的感情的。於是我就想盡了一切辦法讓他不盜。而且我還問了班裏的人他是不是"黑客"(因為黑客才能盜東西)大家的結果是:他是黑客。這下我更是“心驚膽跳”了……終於等到了回家的那一天。媽媽看我非常着急,就問我怎麼了。我就把來龍去脈講給她聽了。結果媽媽聽了以後哈哈大笑。我迷惑不解。就問媽媽。媽媽:“你為什麼笑。”結果媽媽説:“傻兒子,小孩沒有人是黑客。他那麼小哪懂啊?”這下我就放心了,真是虛驚一場。而且我心裏暗暗的想:上了學校我在找他。到了學校,還沒等我找他,他就走過來對我説:“(我的名字)對不起,我只是想嚇你,並沒有真的盜你的QQ號。”於是我原諒了他。這件事就這樣過去了。

怎麼樣我在學校發生的事有意思吧?下次再給你們講更有趣的!

學校趣事作文8

呵呵,今天沒事幹,乾脆和霄霄,雪兒一起談談小荷吧!該死的猴子過來了,説我是"陳年老醋',説霄霄是"糖炒栗子',説雪兒是"任意肥'.把我們幾個氣的火冒三丈。沒想到,這猴子竟説了就溜,決不逗留。真是氣死我也!我説;"他跑一會見沒人來追,就會回來,我們應該先埋伏好,準等待猴子上鈎。於是,我們幾個就藏在了教室後面的桌子底下埋伏。

果然不出我所料,猴子賊頭賊腦,小心翼翼的走進了教室。我們一哄而上,霄霄拽住了猴子的耳朵,我拽住猴子的衣服,雪兒把猴子往裏拽,以防猴子逃跑。我們踢的踢,抓的抓,拽的拽,連十八般武藝全都用上。沒想到,可惡的螃蟹和卑鄙無恥,罪大惡極的薑湯不知從那兒冒了出來,他們兩個一下子就把霄霄和雪兒衝散了,只剩下我自己孤軍奮戰,最終,因人數太少而失敗。螃蟹和薑湯救出猴子後,又保護了猴子一會,然後將猴子藏在門後就走了。這一切都被我們清清楚楚的看在眼裏。等他們走了以後,我們又悄悄的看了看。這時,從門後伸出了一個鼻子,大概是猴子想呼吸新鮮空氣吧,又馬上縮回去了,為了確保這次行動的萬無一失,我們又迅速的躲起來了。過了一會,猴子把頭探出來,看了看四周,確定我們不在教室後大步回到了座位。待他剛剛坐穩,我們便以迅雷不及掩耳之勢,餓虎撲食般才衝向猴子。扇臉,揪耳朵,捏鼻``````總而言之,猴子慘遭非人的折磨!

真是太解氣了!

學校趣事作文9

學校是我平日裏呆的時間最長的地方,那裏有我許多快樂的事,讓我來説説。

在學校裏,每節課都有意思。先説很嚴厲的數學老師上的課吧,一般來説都是很無聊的,但每節課至少有一件好玩的事。他要求每個學生都認真聽課,可是那可能!總有學生上課搞一些東西,他就來個大翻查,走下去看他們的課桌裏面,搞得全班的人都往那邊看,有的還偷笑!其它課都是一些有趣的老師上的,我就不多説了。老

還有一些下課的趣事。我下課後總是跟幾個死黨去欺負一個人。他很受別人討厭,因為他總是裝作自己很厲害的樣子,有時還説些難聽的話,而且學習成績差,力氣有小,還總是失信於人,大家都不肯相信他,於是成了我班的"明星"!我們下課後把他當玩具玩,打他後逃跑掉了。他運動細胞差,總是追不到我們,就算因為他躲起來我們不小心被他抓到了,他也打不過我們。他單挑打不過,況且我們還有幾個人呢!所以根本不怕他。不要以為他可憐,被他打的一些力氣小的人跟可憐!他是手下不留情,除非跟他道歉才行。

接下來的時間,我就總是去整一個人。她的外號是雞。因為他的名字像,還有一些原因。他長得真的很像雞!我們的脖子仰起頭來都有個凹下去的地方,他像雞一樣,沒有!最恐怖的是他還長了很多雞皮疙瘩!而且他的髮型,也像雞。我總是去弄他的頭髮,或捏他,打他。可悲劇是我總被他打回去,而且更重,誰讓他比我大呢?

就這樣,我過了風風火火的一天。

學校趣事作文10

今天教室安靜了許多,好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門,叫我們看課文,再抽查我們談感受。牆外的三角梅化開得那麼豔麗,那麼鮮紅,那麼奪目,預感老師會讓我來談,但我也沒太多顧慮。杜老師發話了,要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了:如果抽到我,該怎麼辦?想着想着,老師開始“掃描”了,老師的目光突然轉向了我,我心裏緊張無比,但還是裝着興奮的表情走上前台。

大家的目光一齊投向我,我不得不吐出一兩個字來吱吱唔唔,因為我膽小,感覺很難受,真不好意思。老師叫我不要緊張,放鬆一下。我細微聽見了一聲掌聲,接着,十聲、一片……我鼓起勇氣,正準備談時,感覺有千千萬萬雙眼睛盯着我,在嘀咕,在議論。老師以為我説不出來,説:“下去吧,今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時,我臉通紅,説不出的委曲和無耐,跌跌撞撞地回到了座位。

下午,老師同樣還是抽我回答,我一字一句,流利如流,像一首優美的旋律迴盪在整個教室。

從那以後,我深深懂得:只要有自信,沒有什麼不可以的。

學校趣事作文11

在我校舉辦的歌詠比賽上發生了一件非常有趣的事情,那就是為同學化粧。

快要表演了,同學們聚集在教室裏化粧準備。你擦擦,我畫畫,一派繁忙的景象。我把手指上的口紅全塗在嘴巴上,拿出小鏡子,呀!嘴巴上紅的像抹了血一樣,讓人見了害怕,相比之下,那臉是如此的“白嫩”,顯得很不協調。有啦,為何不把嘴上的口紅用紙巾擦掉一點,再用腮紅塗在自己的臉上呢?我馬上用紙巾擦了擦嘴,接着往臉上塗了一點腮紅。

此刻,不知道誰的小鏡子成了搶手貨,在女孩子們得手中傳來傳去,看近處,張怡瑤這個小丫頭忙得不可開交,用手上的粉底給同學們做美容呢,過了一會兒,老師來到我們這些菜鳥中指點迷津。幾位同學的媽媽也來幫忙呢!看遠處,一位女同學眨着畫好眼影的眼睛,不停地對着我們拋媚眼……好一幅“化粧百相圖”,啊!老師這時也站在講台前“對鏡貼花黃”。只見她先用粉底刷把自己的臉塗的白白淨淨,然後抹上迷人的紅暈,然後抹口紅,教室裏頓時成了一片歡樂的海洋……

怎麼樣,這件發生在校園裏的事夠有趣吧!

學校趣事作文12

“丁零零,丁零零”上課了,這節課是體育課,在體育委員李鑫的帶領下,我們排着整齊的隊伍下了樓,歡天喜地地來到操場上。

“立正、稍息!”在體育老師堅定有力的口號下,我們排列好了隊伍。老師説:“今天這節課,我們主要練習跳高。”接着,曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿,又扛來一根長長的竹竿,把竹竿搭在紅鐵桿上面。

李鑫輕蔑地瞟了一眼,直叫“垃圾”,曹老師便讓李鑫先跳。哇!真不愧是體育委員呀!只見他展開雙臂,衝到竹竿前,像展翅高飛的大雁一樣,縱身一躍,順利地跳過了竹竿,可是他因為過竿時沒協調好身子,“嘭”!

李鑫和沙坑來了個“親密接觸”——他成了一個身穿灰衣灰褲的灰頭髮老爺爺!大家笑得直不起腰,我更是笑得上氣不接下氣!

接着,毛宇龍以一個最標準的姿勢跳過了欄杆;李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過”了竹竿。馬上就要輪到我了,我的心裏像揣着一隻兔子一樣砰砰直跳。“下一個!”天哪!最可怕的時候來臨了!

我長吸一口氣,一腦子的雜念全拋了出去,一股作氣衝到竹竿前,用力一跳,嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦!笑什麼笑啊!後面還有更糟的:有的像青蛙一樣勉強跳過了竹竿;有的乾脆從竹竿下鑽過去;有的甚至用跨的方式過了竹竿;有的直接棄權!瞧!咱們班高手如雲吧!

校園的一天多麼有趣兒啊!它給我們帶來了無限的快樂與歡笑,我喜歡這美好的校園生活!

學校趣事作文13

前不久,我們班轉來了一位老師。她一來,可把我們給樂壞了!

我們班上有位姓湯的同學,綽號叫“湯圓”。他聽説來的老師姓範,樂的哈哈大笑,笑得都合不攏嘴了。原來啊,他把“範”理解成了米飯的“飯”。

還一邊説:“我姓湯,還有人姓飯?”

老師剛一進教室,看到了黑板上的一幕,捧腹大笑。原來黑板上畫着一碗米飯,我想啊,一定是“湯圓”搞的鬼!可老師不但不罵我們,還説:“你們這個班級真有趣!但你們理解錯了。”$2老師還在黑板上寫了個標準的範字。

還有一次,“湯圓”的作業沒有完成,範老師狠狠地批評了他一番。“湯圓”瞪着個大眼睛,很不服氣,還在背後給老師取了個綽號,叫“米飯”。嘴裏還一邊咕唧着:“米飯,你真狠!”可是不料這話被“馬屁精”張小小聽見了,她立刻報告給了範老師,這下,“湯圓”可完蛋了!老師擰着他的耳朵,問:“你想吃米飯嗎?我就讓你吃不成!”就這樣,“湯圓”一個下午都沒吃飯。哎!你又何必自找苦吃呢?

範老師就像畫筆,將我們的生活裝飾的五彩繽紛,我愛範老師!

學校趣事作文14

今天,我們教室裏綵帶交錯,一串串五顏六色氣球,非常的漂亮,電腦播放着《感恩的心》這支歌。

電腦發出“噼噼啪啪”的炮竹聲拉開了聯歡會的序幕。四位主持人共同致新年賀詞,然後是表演節目。第一個節目是演唱《新年》由閻靜、何佳麗、董佳茜等人表演,楊藴佳唱歌,楊藴佳隨着音樂唱得非常動聽,她們表演的非常優美,像落葉一樣在空中翩翩起舞。接着,是程斐然表演的相聲《鸚鵡》,説的是:有個人買了一隻鸚鵡,讓他叫媽媽,可是他怎麼也不叫,他説:“你要在不叫的話我就把你扔到雞窩裏去了。”可是鸚鵡還不叫。那個人就把扔到雞窩裏去了。第二天早上,鸚鵡打着一隻雞説:“叫媽媽,叫媽媽,你要不叫的話我就把你扔到雞窩裏去了。”樂得我們全班同學捧腹大笑。我也表演了節目,並特別提前製作了幻燈片。

這次的聯歡會,我們在笑聲中度過,感覺時間過得飛快,全班同學在一起,忘掉了平時的功課,到處是歡聲笑語。真希望那一時刻能就此停住。

今天真快樂啊!

學校趣事作文15

這個題目,可能大家看了很熟悉吧!

先説説,音樂老師吧!老師教唱花木蘭的豫劇中的一段。唱着唱着,老師突然問:“大家知道花木蘭的年代是什麼嗎?”

大家不語,老師説:“花木蘭那個年代,是在唐朝之後的一段時間。”大家繞有興趣的看着老師,老師説:“你們知道李白的家鄉在哪嗎?

大家面面相對,想不出來。

老師又口若懸河的講了起來一節課,老師一直從男扮女裝,替父從軍的花木蘭,講到了美麗的天鵝湖。真厲害!

再説説,電腦老師吧!一次上課老師教做幻燈片,老師給我們展示了她的幻燈片,真是令人過目不忘,第一張是標題,我的介紹,之後是麻辣老師,真恐怖。

接下來,老師展示了第二張,一個老人説道:“有時戴眼鏡,只是為了裝有文化。”

第三張是一個輪子在轉動,旁邊寫着,請各位同學不要説話,否則你會死的很慘,同學們當即停止了説話,教室中連一根針掉到地上的聲音都可以聽到。

第四張是刑具在此,老師在一張像卷子的圖片上説:“班草禿禿的。”真不愧是麻辣老師。

最後説説,語文老師吧!這幾天,學校準備召開運動會,因為我跑的並不快,所以我就幫着找跑步快的同學。我的同桌因為上次跑1500米的時候,差一點就成為冠軍,所以,這次老師要好好利用這些資源,讓他一個人跑了1500米,900米,4乘150米。呵呵,一個人跑那麼多米,他説:“在沒跑之前就累爬下了。”哎,真為他悲哀呀!

學校那點兒事!

標籤: 學校 趣事
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