關於研學遊作文的範文

1研學遊記

一：探索遠古之謎

熱鬧的研學遊開始了，一路上的歡聲笑語，伴隨我們來到了常州的中華恐龍園。

同學們都很興奮，與老師一起開始了期待已久的恐龍園之行。

一進恐龍園，首先映入眼簾的是一個大型的噴泉，在陽光的照射下，清澈的水浪波光粼粼。附近，是幾隻高大逼真的恐龍模型。

在導遊和老師的帶領下，我們一起來到了恐龍館。在那裏，我們觀賞到了恐龍的骨架，它們大得出奇，也還有一些瀕臨滅絕的動物模型，引我們注目。接着，我們來到了二樓，我們伴隨着淒涼的音樂進入了一個場地——“恐龍也許是這樣滅絕的”，向我們展示了在火山噴發時恐龍的無助，使我們深深地被觸動了。

接下來，我們又來到了遊樂場所，旋轉木馬使我們重温了兒時的記憶。一個個逼真的大蛋糕與糖果屋子下隱藏着無數的歡樂，帶給我們的快樂使我難以忘記。

到了吃午餐的時間了，我們在恐龍園中的“侏羅紀餐廳”用餐，裏面的陳設也模仿了遠古森林的神祕與夢幻，我們的身旁，是一隻超大型的恐龍，使人膽戰心驚又激動。

到了下午，天氣的炎熱使我們更亢奮了。最受我們喜歡的莫過於“飛躍恐龍山”，當你跨坐再小恐龍的身上時，過山車啟動了，首先帶我們進入了一個巨大的恐龍骨架中，繁星點點，靜謐而美好，突然，上翻下衝，使人尖叫不已。

這一天的恐龍園之旅不僅讓我感受到了快樂，更多的是知識的領略，使我真正瞭解到了遠古時代奇異生物，更激發了我對恐龍的未解之謎的'興趣，果真是“讀萬卷書不如行萬里路”啊!

二：南京，難忘的過去

南京是我國古代繁榮的古都，也是曾經大多數朝代的首都。在這裏，有過許許多多的抗日英雄的壯歌與家喻户曉的人物。

雨花台，舉國聞名，是我們南京之旅的第一站。這裏，我們瞭解到了許多革命烈士的偉績，重新回憶了當時的壯歌。千千萬萬的烈士們的名字，不僅刻在了牆上，也刻在了我們的心中。雪白的和平鴿在革命烈士紀念碑旁久久徘徊不去，我們朝那紀念碑深深的鞠了一躬，讓那些純潔的和平鴿捎上我們的哀思。

孫中山先生是所有中國人都知曉的人物，從老人到小孩，可以説是婦孺皆知。

我們來到了孫中山先生的陵墓，孫中山先生的陵墓總體為一個鐘的圖案，是為了讓後人記住，革命大業不可忘，從入門到孫中山先生的祭堂，共有392級台階，分別代表了民族，民權與民生。祭堂的門楣上刻着的是孫中山先生的手書“天地正氣”和國民 黨元老張靜江的手書“民族”“民權”“民生”。祭堂的大廳中央有一座孫中山先生的雕像，那是出於法國著名雕刻家保羅·朗特斯之手，是為了能讓後人時刻瞻仰與懷念孫中山先生。

瞻仰完了烈士與偉人，最後，我們來到了最使所有人悲痛的地方——南京大屠殺紀念館。

進入紀念館，建築物上最顯眼的就是一串數字：300000，那是指當時南京城裏30萬遇難的南京人民。

日本人的殺人手法使我們毛骨悚然。他們就連剛出身連名字都沒有且還在襁褓中的嬰兒與80歲的老人都不放過，實是殘忍至極，在這裏，我們再好好的想想自己與我們現在的生活，不該感到幸運嗎？

最後，我們去了萬人坑，裏面是被日本人活埋的數萬人的屍骨，寒了所有人的心。一面面牆，上面刻着許許多多的名字，這是那些遇難者的名字，但這甚至還是不齊全的，另外們還有那些沒有名字的嬰兒們的。

30多萬人的大屠殺，一場場日本人的殺人遊戲，至今都提醒着我們，那是我們永遠都忘不了的國恥!

這三站的旅行，使我感受到了心的冷凝。

三：總記

兩天的研學之旅，短短的，但真的使我學到很多，這些我所看到的，感受到的，聯想到的，都是不能用語言來詮釋的，對於我來説，這些感觸，刻骨銘心!

　2研學旅行遊記

一個天氣晴朗的星期五，我們六年級組織去關帝鎮和楊家鎮開展了讓人十分興奮的研學旅行活動。每一個人都應該和我一樣，在牀上滾來滾去，一點睡意也沒有，實在是太高興了!

早上，我看見同學們個個精神抖擻，笑容滿面，書包裏全是好吃的，我也不例外。到八點半時，我們便集體乘車出發了。一路上，我看見了一棵棵翠綠的樹，好像在歡迎我們的到來。不知不覺中，我們來到了關帝鎮，沿着崎嶇不平的小路，來到了鴕鳥養殖基地。三四十隻鴕鳥體態高大，時不時扇動着翅膀，好像在打招呼，我們每個人到拿着一些“美味”，去喂喂它們，它們似乎很配合，細嚼慢嚥，好不快活!我們也都懂得了鴕鳥的基本常識。而其中最令我激動的，便是蔬菜採摘了!我們每個人拿個口袋進入了苦瓜大棚，我在其中苦苦尋覓，終於發現了兩個大苦瓜，三下五除二的搞定了。在工作人員的帶領下，我們又來到了豆角基地，每個枝條上都有十多根豆角，有的非常長，很適合採摘，有的才是一個小苗，想一個嬰兒一樣，同樣，我以最快的速度再來三十多根豆角。它的旁邊便是黃瓜基地了，有的彎彎曲曲，像一條小蛇，有的十分挺拔，像一個站崗的士兵，我在一些不起眼的地方，找到了其中的“極品”......採摘完畢，我的口袋十分沉重，戰利品十分可觀啊!其它同學也不賴3，今天，我也學到了它們其中的生活習性和採摘方法。

之後，我們又去了楊家鎮的香草園玩耍，裏面就是花的海洋啊!我們又學到了花草知識，認識了熏衣草，馬鞭草......

這一次的研學旅行，不僅讓我們開心的玩耍了，最重要的是，我們又學到了以前不知道的知識!

3研學旅行

放學之後，我和林粒純一同出校門的第一句話就是滿滿的抱怨：“我們區教育局搞什麼鬼，我們學校也是，研學旅行幹嘛不讓其他班去嘛？”

林粒純丟給我一個大大的白眼，我很明顯掃了她的興：“你這不是廢話嗎？我們是我校的狀元班，研學旅行又是初三才有的，當然是我們班去了。”

所謂的“研學旅行”，是我們學校採取的一種獨特的教育方式--讓即將面臨中考的學生們一邊體會到旅遊的樂趣，一邊學習更多知識，開闊視野。可是考慮到經費問題，校長大人就把這個特權毫不猶豫的分給了初三級的狀元班。

研學旅行的事情今天早晨在校級會議上宣佈下來，全校都在尖叫着。其他班級紛紛向我們投來鄙視和羨慕嫉妒恨的目光。也對，他們被關在教室裏學習，我們要去外地邊旅遊邊學習，誰不想揍死我們？

我們班的人更是如瘋兔般，個個都像打了雞血一般。

不過學校只提供研學旅行過程中所需的車費、住宿費，其他吃飯買東西什麼的，都是由我們自己付錢。

為此，黃主任嚴肅的呵斥了我們的興奮感：“你們每去到一個省，都有當地著名的專家給你們進行中考講座，你們給我帶好學習資料和筆記本了，不要以為是給你們玩的!”不少人在主任離去的背影，做了一個大大的鄙視手勢。

我忍俊不禁，我也是蠻期待的。

我們班因為是全級唯一的狀元班，人數不多，才剛剛三十六人。與我們隨行的人倒是不少，有我們的班主任和副班主任，還有攝像組、校醫隊的一堆人。聽説去研學旅行一路上都有攝像頭在拍着，我們就更加緊張了，因為這是要做成我們學校的宣傳視頻的。

行程表一發下來，我們就大吃一驚--誰也想不到會去這麼多地方!第一站是廣東省，第二站是雲南省，然後是四川……天啊，最後一站竟然是內蒙古，那會不會有高原效應呢？我有些擔心了，看來我們還是要自己帶些藥品在身邊才行!

回到家，我第一時間想把這件事情告訴爸爸媽媽，可是他們都出差了，沒有回家。於是我電話通知了一下，便興奮的去收拾行李了。

去整整一個多月，我望着衣櫃就發暈，這要帶多少衣服啊？考慮到各地的氣温不相同，於是我既帶了棉衣、也帶了短袖。鞋子，我只拿了一雙拖鞋、兩雙運動鞋還有一雙雨靴。光是帶衣服就塞了滿滿的一個行李箱啊!等我把生活用品、醫藥、學習資料等東西全部塞進登山包時，發現自己已經滿頭大汗。

這時媽媽給我發了短信，告訴我給我的信用卡里打了兩千塊錢。我目瞪口呆了好一會兒，發現她早就掛了電話，根本不給我拒絕的時間。我想説，出手還真是大方，可是我怎麼可能一個多月花兩千塊錢呢？

我看了一下錢包，錢包裏面還有平時捨不得用的四百塊錢，心中突然充滿了期待。把手機和平板電腦放進揹包的暗格，我忽然興奮無比。

研學旅行，差不多要環遊了中國了吧？