我的第二課堂六年級作文

“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了，我走進了“創意手工”的課堂，滿懷期待地看着老師，猜想着今天的課堂內容。

“讓我們先來看看這組圖片吧!”這是老師的開場白。會是什麼圖片呢?我的猜想還未了斷，這張圖片就直接映入了眼簾：這不是植物大戰殭屍裏的植物嗎?它是一個可愛的豌豆射手。等等，一連串的`疑問又強行進入我的腦海：這是植物大戰殭屍裏的植物，而且是橡皮泥做的，怎麼老師讓我們看這種東西呢?難道説?今天讓我們玩橡皮泥嗎?嗯!還是有可能的!

“同學們，今天的課堂名字叫作‘橡皮秀’。”老師一説完，大家就議論紛紛，我隱隱約約地聽到幾句：“老師是不是弄錯了啊?哪來的橡皮啊?”“我怎麼有種不好的預感呢?”老師向我們説完規則後，大家的嘴巴都變成了“O”形，遊戲開始了。

老師發下橡皮泥，我們動手捏橡皮，