考試三步曲作文3篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的考試三步曲作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

考試三步曲作文1

考前

星期一早上，我收齊作業，交給老師，只見老師桌子上整整齊齊擺着一疊試卷，我好奇地問：“老師，今天考試嗎？”“對啊。”我想：得趕快把這消息告訴同學們。回到教室，我走向講台，大聲宣佈：“同學們！根據我打聽到的消息，今天上午第一節可……”我故意賣了個關子，一個成績不好的同學問道：“老師不來了？”“數學考試！”

聽到這個消息，教室裏一下子炸開了鍋。有的手足無措，慌亂的翻看看數學書，根本沒有心思看進去。有的小聲埋怨：“老師又搞突襲！早點知道我週末一定好好複習！”同桌數學每次都掛紅燈籠，只見他雙手合實，嘴裏喃喃有詞：“上帝保佑！別讓我在捱揍了！”我暗暗慶幸：還好我週末做了考吧，階梯測試，AB卷……不然不知道會怎麼樣呢！我胸有成竹的翻着複習資料，不時用尺子比劃比劃。有的同學悄悄的拿出小紙片……看來，這條爆炸性新聞，影響力還真大呀。

考時

“老師來了！”靠窗的同學探望情報。教室裏剎那間安靜了下來，連根針掉下去都聽得見，從走廊的盡頭傳來老師的腳步聲，像鼓錘一樣敲擊着同學們那怦怦直跳的心。

老師左手夾着試卷，右手拎着筆記本電腦，站在門口，向四周掃視了一遍，每一位同學都挺直了腰板，坐正了。老師一臉嚴肅地走向講台，放下電腦，清了清嗓子：“今天，我們考試。有同學反對嗎？”同桌小心翼翼地舉起了手，老師狠狠地説了一句：“抗議無效！”

老師發下了考試卷，我一看：這麼簡單的題目，我昨天全做過了。教室裏充滿了鉛筆在紙上飛舞的聲音。幾個做不出的同學，左手託着下巴，低頭呻吟，右手也沒閒着，飛快地轉着鉛筆，再看看天上的雲，怎麼也想不出。同桌似乎第一大題就碰上了地雷，瞅一眼老師，老師沒注意到他，他又把目標轉向我，脖子側向我，頭一彎，眼一斜，還好被我一眼識破，擋住了答案，他只好灰溜溜地把眼睛轉移到自己的試卷上。

“還剩五分鐘，請同學們抓緊！”有的同學頭也不抬，埋頭苦寫，有的同學已經檢查了幾遍了，趁這時間休息起來。同桌額頭上急出了汗，不停地向鐵哥們打手勢。

“組長收！”我估一下，98左右吧，就交卷了。

考後

老師前腳剛走，後腳同學們就三三兩兩對起答案來。我湊過去一聽，拍拍胸脯，一顆大石頭落了地。

考試三步曲作文2

考試前奏曲

“下週五，我們進行期中考試，請同學們抓緊時間複習！”老師的話猶如天打雷劈，讓我們緊張得不能再緊張。從這以後，課堂上，只剩下了“嘩啦嘩啦”的翻書聲和“沙沙沙”的寫字聲。下課後，昔日熱鬧的“菜市場”也變成了鴉雀無聲的學習天地。同學們個個都全身心地投入到了緊張的'複習中。

考試進行曲

呼！時間飛快地過去了。期中考試來到了。我走在上學的路上，路旁凋謝的花兒用勁吃奶的力氣對我搖着小腦袋給我打招呼，寂寞的大樹也發出了歡快的樂曲：“前進，前進——加油、加油！”就連那枯黃的小草，在有限的生命中也隨着樂曲，跳起了華爾茲，它們都在給我加油，它們都在預祝我，考出好成績！看着這些，我也想起了昨晚媽媽對我説的話：“家慧，明天就要考試了，媽媽不要求你門門都考100分，媽媽只要求你細心審題，用心思考，認真答題，耐心檢查，只要你能做這些，就行了。”想到這，我的嘴角處情不自禁地浮起了一絲微笑，心裏也暗暗對自己説：記住媽媽的話，一定要考好，要相信自己，加油！

考試開始了。我拿起試卷，大概看了一遍，便低頭開始認真做題。時間一分一秒過去了，試卷上的題也一個個被我做完了。還有20分鐘，我又認真地、耐心地檢查了遍。當老師説：“考試結束！”時，我和同學們像關在籠子裏的鳥兒，飛快地衝出教室，去找回我們那可以自由自在飛翔的天空。

考試感想曲

考試結束後，同學們都輕鬆了許多，有的在和同學對答案，有的在自己翻書自我對答案，有的在辦公室裏向家長彙報自己的成績。而我在想：一到考試，我們每天都好像是要打仗一樣，忙忙碌碌。鋪天蓋地都是試卷，上課做試卷，放學還是做試卷，就連晚上睡覺還夢到試卷。好不容易，到了考試，可是，考完了還得擔心考得好不好。考好了，皆大歡喜。考不好呢？個個都愁眉苦臉，話也不想説了。其實，考試就是檢查自己的一種方法，考不好時，只要我們認真分析，找出自己哪些知識掌握不好，然後再重點練習練習、鞏固鞏固，我們下回我們一定能考好。是不是？

再説了，不管考得好還是不好，反正都發生了，再後悔也沒有用啊！還不如放鬆一下，換換心情。想去玩就去，玩得時候還要盡情地玩！但是要記住，玩過後，學習的時候就也應該像玩的時候，認認真真地，好好地學習。

這就是我的考試三步曲。

考試三步曲作文3

“同學們，今天我們考試！”胡老師大聲宣佈道。同學們立刻交頭接耳。

前奏——竊竊私語

“發試卷了，來領試卷！”胡老師剛上樓就大步流星地走上講台叫道。“哎哎，羅甘泉，你上去領啊！”程春華小聲對我説。

“哦哦！”我也小聲答道。立刻上去領試卷，回到座位，陳妍璋正小聲嘀咕着什麼，我便探過頭去，看她正準備撕封面，我急忙對她説：“哎，陳妍璋，這封面要撕了交給老師哩！”“哦！”“現在寫名字，馬上準備寫試卷！”胡老師心平氣和地説。

進行曲——“沙沙沙”

開始寫試卷了，只聽得見筆寫的“沙沙”聲和透明膠的“嘶嘶”聲。大家連大氣都不敢出，生怕做錯了，扣了不應該扣的分，與高分失之交臂，而後悔不已。 不知過了多長時間，我開始寫作文了。“天哪！”我在心裏驚歎，“這麼點格子哪夠我寫呀，太少了，還是擠着寫吧！”不看不知道，一看嚇一跳，我擠着寫，還寫 了密密麻麻一整面啊！交卷吧！

片尾曲——驚呼一片

第二天早晨，老師發下了試卷。我吃完早飯後慢吞吞地走進教室，看見了我那正躺在桌上的試卷，一看反面，作文，順利過關，沒扣分，閲讀題，照樣。此 時，我還在高興地幻想，我會不會是一百分呢！可結果，翻到前面看過後，果然是一百分，附加扣四點五分。“羅甘泉，你打了多少爭？”好友楊庚霖興奮地問我， “不怎麼的呀，才九十五點五分！”我平靜地回答，説着，我看了看我錯的題目，我看出了端！

我錯的最後一題正是閲讀題的前一題，題目是：“一本你喜愛的書就是什麼，也是什麼”。我寫得是“一本你喜歡的書就是你的朋友，也是隨時為你打開的智 慧之門”，老師説這不對，可我認為是對的，因為我在“智慧之門”前寫了“的”字。我找老師理論，胡老師和藹地回答我説：“哦，是老師把這個“的”字看掉 了，你把它改可以了吧！”“哦，變成九十六點五分啦！”我高興地大叫。

這時，胡慧仔一干人等跑過來，急切地問我：“羅甘泉，你的作文扣分沒？”“沒扣啊！怎麼啦？”我反問道。“哇噻，你真是太厲害了！”胡慧仔豎起了大姆指。

“我們的生活多麼幸福，我們的學習多麼快樂……”，考試三步曲好聽嗎？想聽的話還有精彩重播哦！拜拜！