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【精】關於考試的作文

【精】關於考試的作文

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的關於考試的作文,希望能夠幫助到大家。

【精】關於考試的作文

關於考試的作文1

今天第二節課,數學老師進來教室,手裏握着一卷試卷。對我們説:“同學們,請把你們的書包拿出來,擺在中間”。待老師一説,我們齊刷刷的把書包拿起,裝作一副正經的模樣。老師看了很滿意,把試卷傳了下來。我們開始做了,老師看我們如此的“乖巧”就放心的走了去辦公室。走後還不時的望望我們,當真正的確認老師走後。嘻嘻,行動開始了,所有的學生都跑出了桌位,東抄抄,西抄抄。我們班的“霸王”你猜在幹嘛?他真在求我們的班長給他看幾眼了,聽聽他在説什麼,哎呀,雞皮疙瘩都要冒出來了。什麼公主啊,小可愛啊,真不敢是從他嘴裏説出來的。望了望她們後,我便寫我的題目了,真簡單啊,不費一會的功夫就寫完了。正想趴下看他們在幹嘛的,我們班的肉麻鬼來了。他站在我面前,説:“姐姐,給我看一看好不?”

我連忙説:“才不呢。”我眼也不看他一眼。

“噢,姐姐,你傷害的我幼小的心靈了!”他裝可憐的説。

我差點沒暈了過去,還是不肯給他看,然後他又説了很多肉麻的活來弄我。我説不過他就只有給他看了。

待所有的人都抄完後,被埋在鼓裏的老師來了,對我們説:“寫完了嗎?”

我們異口同聲的回答:“寫好了。”

接着老師就叫組長收試卷了。這時我的心不由的為老師感到悲哀,一直是他眼裏的好學生們,竟會在背後背叛他。真不知道我們班的這種壞習慣什麼時候才能糾正呢?

關於考試的作文2

今天要考試,所以老師很早就步態輕盈的走進教室,一看沒有一個同學來就皺起了眉頭説:“沒有一個同學來,真是氣死我了!”於是老師把一個掃把放在教室門口就回到了講桌前坐了下來。

不一會兒小紅來了,剛走到教室門口就被絆倒了,就趕緊爬起來走到自己的座位上坐下,拿出語文書看了起來。

緊接着小軍來了,走到教室門口也被絆倒了,同樣趕緊爬起來到自己的座位上坐下,也拿出語文書看了起來。

緊接着同學們一個個都來了,走到教室門口都被絆倒了,就這樣同學們一個個都來了。

就差小花一個了,這時小花衝進了教室,也被絆倒了,同學們看見小花被絆倒的動作都笑的前俯後仰。然後小花輕輕的扶起掃把,放到門後面,就跑到自己的座位坐下來。

這時笑容才爬上老師的臉,老師笑眯眯的説:“這次考試結束了,只有小花是滿分,其他同學都不合格。”

這下教室裏靜的出奇,經過一場熱烈的討論後,同學們都想清楚了這其中的道理。

小朋友你們知道這個道理是什麼嗎?

關於考試的作文3

呂布除了科學考不好以外,其它的都考得很好,但馬上他又要迎接一場科學考試。

在考試的前一天,正好是週末,呂布正待在家裏玩自己最喜歡的電子遊戲“王者榮耀”。他玩得十分起勁,突然,他聽到自己爸爸車的喇叭聲,伸出頭去看,發現爸爸正拿着鑰匙準備開門。他立刻把電腦關掉,拿出科學複習紙在那裏讀。爸爸踏着沈重的腳步走上了樓,看見呂布在讀複習紙,誇道:“呂布,你這次一定能把科學考好的。”呂布看見爸爸走開了,鬆了一口氣。

在考場上,呂布是和全班科學成績最好的人貂蟬坐一起的。呂布因為考試前沒有好好複習,所以很多題不會。他看到旁邊的貂蟬已經寫了一半了,就把頭伸了過去,監考老師趙雲看見呂布在抄貂蟬,並沒有衝上去罵他而是讓他一直抄。考試結束後,呂布把試卷交上去後,興高采烈地離開了考場。

考試後,監考人把呂布抓了回來,讓他又考了一遍。呂布把試差交了上去,馬上逃了出去。試卷發下來,呂布只考了59分,十分傷心。

他把試卷帶回了家,爸爸看見這個分數,把呂布狠狠地揍了一次。從今以後,品布每次考試前都認真複習。

關於考試的作文4

期末考試那一天,我滿懷信心地來到了學校,覺得自己一定可以考好。在教室待了大概半個小時,隨着鈴聲的響起,考試開始了。我拿着發下來的試卷一看,天啊,怎麼會有這麼多閲讀題,而且看起來超難的,我的心情一下子從雲端跌落到了谷底。

我慢慢地做完了前面的基礎題,終於到了這次考試的“鬼門關”——閲讀題。我深呼一口氣,仔仔細細地把文章讀了三遍,然後對照問題尋找答案。我絞盡腦汁地思考着,每做出一道題後心情就放鬆一點點。慢慢的,我開始覺得這些問題也不是想象的那麼難了,認真做完後又仔細地檢查了一遍,終於跨過了這道我平時十分害怕的“鬼門關”。

最後,我又滿懷信心地寫好,檢查了一遍又一遍,我覺得這次考試一定可以考好。回家後,我興高采烈的把考試過程告訴了爸爸媽媽。

過了兩天,在學校裏,老師公佈了考試成績。果然,功夫不負有心人,我語文考了96分,別的科目也考得不錯,都是我認為比較理想的成績了。

回家路上,陽光彷彿變得格外燦爛,我感覺樹上的小鳥都在為我歌唱,路邊的小狗都對我搖尾巴,好像也在分享我的快樂心情,就連平時聽起來非常刺耳的汽車喇叭聲都變得悦耳動聽了。

我想,雖然這次我考的不錯,但是我不能驕傲自滿,以後還要更加努力,爭取取得更好的成績。

關於考試的作文5

週六,今天,12月17號是一個大日子,唉,估計也只有大學生才知道了,今天是四六級考試的日子,想到這個就頭痛。這四六級考試真是一個噩夢啊!對於已經考過一次的我來説還是這麼難。

早上七點半起牀,叫上我那兩個懶的要死的室友,刷牙洗臉,然後一臉茫然的去食堂吃飯。一來到考試地點還不給我們進去,大早上的的站在教學樓門口吹冷風,還好人多,那不是一般的多,上樓梯的時候都忍不住拿手機多拍了幾張照片,壯觀!

進去考場,老師一個個檢查完了之後,就開始講各種要求,相信參加過考試的學生都知道,一樣的台詞可以反覆重複無數次,就怕我們聽不懂。好不容易試卷發下來了,還不許我們翻開,翻開就算作弊。作文寫完後就是聽力了,正當我認真聽聽力的時候,突然一個學生叫老師,貌似她的耳機出問題了,老師過去看了一會,説是耳機沒電了。唉,這麼粗心大意的學生,考試之前都不好好檢查一下,也許她是很有把握的,結果出了這樣的事,這次就算白考了。以前經常考試的時候有人忘記帶筆啊!橡皮啊!唉,真是粗心~

所以以後不管做啥事都要認真仔細,這樣不僅自己收益還方便別人。要是我們做什麼事都馬馬虎虎,生活也會變的煩躁枯燥。認真對待每件事吧,為了我們更加美好的未來~~~

關於考試的作文6

令人緊張的期中考試結束了,考試的失敗與成功還是一個未解之謎,可是,當考完最後一門功課時,老師簡短的幾句話卻成了我們心情的晴天霹靂,使一下子鬆弛下來的我們像打了霜的茄子——蔫兒了!

今年的期中考試題非常簡單,但老師説過:“考試題越簡單越是會錯題連篇。

因此,我們都不敢輕視這次考試。

但是,最終簡單的考試題把我們征服了,使快速答完題的我們閒下來,並且認為:“這麼簡單的考試題,一定不會錯誤百出”有了這個念頭,我們便不去仔細檢查,而是飛快的遊覽着卷面,任憑讓錯題在那裏擺着,即使特別顯眼,我們也無法發現它,更不會去將它們改一下,就這樣我們交了卷兒,考後家長問:“考得怎麼樣?”我們一律回答説:“可以的。

可是,老師給我們判卷,告訴我們卷子的一、二、三、四題丟分兒丟得很多,這下我心裏也沒底了,因為我平時老也寫錯字,而且還有一個給“高”字加部首組成新字的題不會,平時還不注意留心這種類型題,使這次考試造成了無法彌補的失誤!

唉!考試已經過去,考試的過失也無法彌補了,只能今後注意、並改正。

以後,我會多積累形近字、給字加部首組成新字等類型題。

我要多積累錯題,分析錯題原因,對比正確答案,使我更好掌握豐富的語文基礎知識,活學活用。

關於考試的作文7

在人的一生中,經過了許許多多的考試,達到人生考試,小到學科考試。在無數考驗中,你是否經得起考驗。今天,我要寫的是一次單元考試。

叮零零上課了,謝老師捧着一疊考試卷走進班級,笑眯眯的説:"同學們我們今天要考3—4單元,在讓你們複習15分鐘,15分鐘後考試。"謝老師説完話後,15分鐘一眨眼就過去了,謝老師高聲説道:"準備好筆、尺子。"我連忙把書放進抽屜,坐好,等謝老師把卷子發下來的時候,我瀏覽了一片考子,呀!太簡單了,我心裏暗暗高興!當我做到第2面的第3小題,我傻了眼了,我只顧着複習<<學奕>>的古文,沒有複習譯文,慘了!慘了!這時,前面的曉芬好像聽到了我的"慘了,慘了!"的話,就偷偷地寫了一小張紙條給我,我要不要看?看了可以考好,不要被媽媽罵,考不好,就會被媽媽罵。怎麼辦?最後我還是決定不看,吧它丟進垃圾桶了。考試考完了,曉芬問我有沒有看,我笑着説:"沒有看!"

雖然成績公佈了,我考砸了!但我知道了一個道理:做人要誠實,不要欺騙人。

關於考試的作文8

“叮鈴鈴”考試鈴聲很快就響起了,老師一説:“開始。”我們就象戰士得到了長官的命令一樣,拿起筆專心致志的寫起了卷子。

卷子前面的一些題倒也簡單,幾分鐘就寫完了,可是老天就是這樣,總愛出難題,一道應用題很快就把我難住了。我可不是那種容易氣餒的人!我打起精神,一步一步的計算、驗算,終於皇天不負有心人,在用掉一些腦細胞的結果下,我把答案算出來了!我欣喜若狂,如果四周沒有人的話,那我一定會高興得叫出來的。

幾十分鐘後,卷子終於寫完了,筋疲力盡的我趴在桌子上大喘粗氣。沒辦法,太累了,手都快寫成沒骨頭的橡皮了。

忽然,腦子裏想起了出門時媽媽囑咐我寫完後要檢查的事,可是我太累了,算了吧,反正不一定能檢查出什麼錯誤呢!“不行!你一定要檢查,不然的話,本來該得一百多分的,你要是不檢查的話,那你就會扣很多分的!”善良的天使提醒我,“沒你説的那麼嚴重吧?況且就算扣,也不會扣很多分的。”我試圖為自己找一些理由,可天使似乎看穿了我的心思一般,説:“卷子上的幾道難題你都沒辦法得全分,如果再扣分的話,你的”優“就要與你説再見了!我想起了以前沒有檢查卷子,結果有把握的題被扣了很多分時,我趕緊拿起卷子檢查,果然有錯誤,要是不檢查的話,那得扣多少分呀!天使看見我已經改過來了也滿意地點了點頭,走了。

這次考試我受益不淺呀!

關於考試的作文9

我的期末考試成績終於出來了,語文97。5分,數學95。5分,英語100分,我看着這些捲上的錯題,後悔極了,但是我知道世界上沒

有後悔藥,所以我決定以後不要馬馬虎虎了!

放學了,我不太高興地回家了,爸爸和媽媽見了,便知道是我馬虎了,所以考得不太好,就説:“不要因分數而難過,它並不代表一切。你需要在意的是分數‘逃跑’的原因,並對自己這一階段的學習做一次總結,改掉錯誤。”我來到書桌前打開了三張考卷。

我認認真真地看着捲上的錯題,越看心裏越不是滋味,我發現捲上到處都是“粗心”這2個大字,它們大笑着説:“我們勝利了,終於抓住了100分!”我看見了以前寫作業時不認真,馬虎,以為靠小聰明就能擺平考試的我……我覺得臉上燙極了。下決心以後要幹什麼都認真、仔細。不要左耳進右耳出。

老師曾經告訴過我們:“種瓜得瓜,種豆得豆。只有種下“努力”才能收穫“成績”。從今往後,我一定好好學習。因為我要開始播種的時間到了。

關於考試的作文10

終於熬完了考試,雖然我知道自己“烤糊”了,但還是感到緊壓在心頭的巨石伴隨考試的結束而消失。

被老師叫進辦公室上政治課我也並未感到生氣與傷心,只是在心底暗自給自己加油。我的平靜令自己都感到一些驚訝,要是以前我肯定會大哭一場吧。也許是我長大了,又也許是對這些東西我真的麻木了。

回到教室,有人歡喜有人憂啊。我後面那位同志又穩座全校第一的交椅,一個人在教室裏歡呼,順別打擊一下別人。這傢伙這次回家定慧是“風和日麗,春暖花開”而我旁邊的小弟沒有他那樣的好運,他一個人拿着計算器不停算分數,恨不得從裏面算出100分的誤差。我也瞭解他的心情,這次考這麼差,回家肯定是一場暴風驟雨。還有一些靠不良行為而嚐到甜頭的人沾沾自喜,看着排名表一個人傻笑。有時實在憋不住了,就向死黨報喜訊。我一向最討厭這種人,只會貪小便宜。但我此刻卻很同情他們,他們也是被逼與無奈啊!否則他們也絕不會冒生命危險做這種事。沒有考試,就沒有作弊。

為什麼人要發明考試這種東西啊?也許最初是一番好意,只不過是想檢測一下每個人的能力。可經過長期的發展考試的性質似乎變質了。對學生來説,考試決定一切,分數至高無上。對老師和家長來説,通過一張小小的.考試試卷,就可看出一個學生的能力與好壞。

考,考,考,老師的法寶。分,分,分,學生的命根。各位奮鬥在考場上的同胞辛苦了!

關於考試的作文11

經過一天半的考試我們終於解放了,而真正的考驗還有估分、等成績、出成績……

在考試的時候,許多同學都會認為自己答案是對的。當考完試了以後,和同學們一對答案大多都會説:“完啦又考廢了一科!”

回到家,各科老師紛紛發下各科答案。一對答案又説:“嘿嘿,這題我對了,那個張×……錯了,天助我也,也説不定我能超過他呢!”

估完分數,幾家歡樂幾家愁,現在就體現出來了。雖然分數還沒有出,但大體已經在這裏啦。已經成為定局,是已經無法改變的結局了。

在等過程的時候有的同學喜歡成績抓緊出來。畢竟這樣想的人大多數都是成績好或者是中上等的同學。但是下游的同學自然不希望早點兒出了。成績一出來,就意味着許多補習班撲面而來,也意味着自己又要捱打……

當成績出來了,幾家歡喜幾家愁就更明顯了有的孩子進步了和成績依然名列前茅的家庭是多麼的歡樂呀!但退步而且依然差等的家庭,估計那個孩子還吃不上一口好飯呢了。

幾家歡樂幾家愁啊!這次考試,不!每次考試,哪次沒有歡家和愁家呢?你家是愁還是樂呢?

不管到底是愁還是樂,我們要查漏補缺,我們要請家長們和孩子們一起共同進步,才能更好的迎接下一次的考試。

關於考試的作文12

可怕的考試終於結束了。我覺得我好像一個小天使,又可以開心的在空中飛翔,心情覺得很輕鬆又快樂。

當我一聽到快要考試時,覺得很着急,就像熱鍋上的螞蟻一樣。所以我就開始準備複習,每天寫五回評量,這樣才有希望考得很好。我很希望我至少有一科可以考一百分,這樣就能跟爺爺要五十元的獎金。月考前一天的晚上,我一直幫自己加油打氣,希望我會考出好成績。

可怕的考試終於到了,我一拿到考卷,就覺得很緊張,緊張到兩腳發軟,但是要開始寫的時候,我發現題目很簡單,我覺得很高興,因為我沒有把考試前的練習 時間白白浪費掉。考數學之前,我的心臟跳得愈來愈快,因為我覺得我的數學一直都沒有比國語成績好,不過寫考卷的時候,我覺得考卷上的題目不太難。下課時, 全班一交出考卷就飛快的衝出去,就像主人把鳥籠打開,鳥兒就飛快的離開了。

考試完,老師發回考卷,我害怕的差點停止呼吸,等到我一拿回我的考卷,才看了一眼,眼睛就發亮了,因為我的數學考一百分。回到家,媽媽看到我的一百分,也高興的説:“你很棒。”

我覺得考一百分很高興,這次的考試也讓我知道要認真學習才會讓自己更進步。而且寫完考卷一定要仔細檢查,才有機會考一百分,以後我每天會更認真複習功課,這樣考試前才不會準備得太辛苦。

關於考試的作文13

今天,我們做了幾張卷子,我的成績很不理想。

我的第一張詞語檢測卷考了87分,第二張詞語檢測卷考了80分,第三張句子檢測卷考了97分。我分析了一下我的成績,其中,第一張是因為粗心而扣的分,第二張是因為字不標準扣的分。第一張裏,本來衣服單薄和身體單薄不是一個意思,但是,我沒有思考就直接打了對,這個題扣了二分。還有四分是不應該扣的,本來是奶奶,我卻抄成了媽媽,真是不應該。我還發現,我對成語的掌握還是不夠好,陽奉陰違這個詞我見都沒有見過,最後一題的填成語,我怎麼也想不起來。我要多認識一些成語,寬闊我的視野。

第二張卷子裏,我因為字不標準就扣了八分。我把“目”這個字的第二橫寫得特別短,扣了好幾分,寫“美不勝收”這個詞時,我把勝和收挨在了一塊,又扣了幾分。寫“閃閃發光”這個詞時,我把裏面的人和門挨在了一塊,又扣了幾分。我還刷了一個小聰明,成語接龍,我填了個生機勃勃,後面是勃勃生機,老師説不能這樣寫,就又扣了幾分。我一定要把字寫標準,寫整齊。

通過這次的考試,讓我知道了我的缺點,我要查漏補缺,讓學習成績變得更好!

關於考試的作文14

考試前,我已做了兩套試卷,所以考試的時候就是信心十足。我吸取了上次考試的經驗,在做題後認真檢查,重新演算,才使得沒有出現16+9=24的杯具發生。

考試後,我就是心神不寧,作夢夢見的就是分數,上課心裏想的就是分數,張嘴説話説的就是分數,睜開眼睛看到的就是分數……簡直就就是杞人憂天。我經常對我自我説:“沒關係,考不好,同學、老師不會怪我,只但就是就是一場考試嘛。”可過不了幾秒,又開始想分數了。

最後在星期五上午的第三節課,我們的數學班主任顧老師在休息的時候總結了這次期中考試。當她説道:“我們班有25人在90分以上,其中有一個100分――陳柔嘉”的時候,經久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學們都用羨慕的眼神看着我,老師也向我投來讚許的目光。我接過卷子,頓時心花怒放,雖然已經就是秋天,但我的心裏就像春天一樣,漫山遍野的花兒在爭奇鬥豔,透過老師畫的那一個個“√”,我彷彿看到了顧老師滿臉的笑容。我後面的男同學柳宏楊盯着我的卷子,眼睛睜得大大的,好像要把我的卷子吃掉,讓他成為全班第一一樣。

在中午吃過飯後,我明白了我的語文成績95。5分,也就是全班第一的時候,想起了陳老師對我的要求“務必考到94分”的時候,我想他必須就是對我充滿期望的。老師,我沒有辜負您對我的期望!

關於考試的作文15

今天是星期六,一個很美好的日子,因為考試變得不太美好了。

首先,考試最大的問題在於我們班有十四個人在外面,我正是其中一員。今天的風特別大,然後呢?每刮一次風,我們的東西就要被掀一次攤子,若壓不好,非要漫天試卷不可。卷子沒被吹走的還好點,但是有些男孩子毛手毛腳,一場考試要去撿兩三次卷子。還有一位同學,坐得最靠近學校外牆,風一吹,卷子竟然開溜飛到學校外面,一會兒就消失得無影無蹤了。老師又給他補發了一張卷子,而他只能自認倒黴重新寫。

這次考試題其實不是特別難,但是考試完之後,班裏一片低氣壓。不知道為什麼,我除了生物信心略小一點兒,其他科目總覺得考的特別好。尤其是政治,如果選擇題沒問題,我真覺得自己能考滿分。

在考試前,我們總是祈禱:考的全會,蒙的全對!我這次的考試像是應了這句話,早讀複習的全考了,考的全會(不過有一些是掌握不太好的)。我彷彿離我的新目標(年級前二十)又近了一步,媽媽許諾給我的獎品已經在跟我招手了。

媽媽説:小心樂極生悲噢。但是我想不明白為什麼會生悲。我好好上網課了,認真完成作業了,怎麼會生悲呢?

標籤: 考試
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