關於開學作文錦集十篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的開學作文10篇，希望對大家有所幫助。

開學作文 篇1

就在昨天，我弟開學了。他自己都沒有反應過來，還發現了一個搞笑的事情。也不算搞笑，就是一種有趣的'是。

中午的時候，我爸爸都做好飯了，都12點多了，我媽看我弟還沒有來，就心裏有點着急，於是我媽去學校找我弟弟了，他看見了我弟弟後，結果我弟弟正在桌子上寫作業，他説他已經吃過飯了，我媽回到家都很懵逼，他怎麼吃過飯了？我媽回到家給我們説，我們也有點兒懵，我弟離我家這麼近，還在學校吃飯，吃的也沒有家裏好，就不能回家吃飯嗎？有可能是他老師不讓呢，後來我們才知道，原來他們校長不讓他們回家，讓在學校裏吃飯，也不知道要不要錢。放學後我媽就問我弟，你想在學校吃飯嗎？我給你交上幾百塊錢在學校吃吧！我媽還問我弟在學校吃的是什麼飯？呵呵呵，是不是很搞笑啊？我也感覺很搞笑。

世界上有趣的事很多，只要我們善於觀察，善於思考，勤於動腦，就能發現其中的道理和趣事。

開學作文 篇2

開學了，我升入五年級繼續開始十分“做作”的生活了，又要開始又喜又悲的乏味生活。

我們班的音樂老師換了，換成了我在課外跟着學了一段時間音樂的鄧自君老師。鄧老師長得很帥，就是有點胖，老師她平時很温柔，上課很嚴肅，生氣時有點兇，你們知道嗎？我是老師的.小助教哦，我要幫助鄧老師更好地上課，這就是我的工作。

在新學期，我又和幾位老熟人打成了一片。我的青梅竹馬：覃鈺翰，闞子超……我又和一位天天宅在家裏的鄰居同學龔靖雯成了無話不談的好朋友。

開學了，來上作文課的我遇見了三位老朋友：餘雅婷，謝瑾聰，潘香君。餘小小是餘雅婷的別名，在學校裏我經常遇見她，但是她呢又不認得我，每次我跟她打招呼他都一臉疑問，好像在説你是誰，我不認識你。嗚嗚嗚～，我好傷心啊。

在新的學期我要爭取在輔導班寫完作文，回家不用寫，交到更多的好朋友可以買自己喜歡的書……

最後，祝我開學生活愉快。

開學作文 篇3

開學啦！這可不是件開心的事兒，“鬧鐘”把我叫了起來。洗涮完之後，我就直接上學去了，（其實我還吃了二三個玉米）

來到“地獄”，“鈴、鈴”上課鈴響了。我慢吞吞地拿出作業，等着老師收作業。突然，老師説：“為了給大家一個新的開始，我這次就不收暑假作業了，我叫……”除了不收作業和我們班的班主任換了，我什麼也沒聽進去。

已經有兩個同學轉學走了，全班都在想：“轉走的`兩個都是學霸，我們班怎麼辦？”

開始排座位了，老師卻説：“看你們表現怎麼樣，好的自己選同桌，不好的老師安排。”

我和我的好朋友陳梓萌暫時一起坐，我們上課都非常認真地聽講，希望能成為同桌。

真正排座位的時候到了，我和梓萌手心冒汗。

出乎我意料，老師做出了錯誤的決定——我要和全班成績最差的男生：陳小波同桌。

我在全班成績排名第五，他抄我的怎麼辦？

過了幾天數學考試，試卷錯題我和陳小波的一樣。他的成績明顯大增，還被老師誇了一番，可明擺的，我成了他的作業資源。

老師！我要換同桌。看來新老師眼光也不怎麼好啊！

新學期，總有一些事讓我這麼苦惱啊！

開學作文 篇4

我用最快的速度洗臉刷牙後,匆匆吃完早飯,乘着車上學去了.唉,暑假過得好快啊,我還沒玩兒夠啊!我可不想電腦+電視機+漫畫書都封起來啊!哼,都是媽媽的的錯,給我佈置那麼多作業!哼!啊,糟啦,糟啦,要坐過站啦! "停車停車" "怎麼不早説啊?快下車!"我經過一番折騰,我終於下車啦.進學校嘍.哎呀,教室,教室,教室,教室在哪裏?(每學期換一間教室)我等了好久...... 好不容易等到了一個同學,"嗨,你好,新教室在哪裏?" "快,跟我走,要遲到啦!" 我和那個同學一起向教室飛奔過去......找到教室,我們剛要進去時"玲玲~~~"上課啦! "來晚啦,你們兩個罰站!" (鬱悶啊~)罰了5分鐘的站,回到座位上,剛打開書包,一種不祥的.預感湧進了腦子裏--字帖忘帶了! "罰~~~~~站~~~~~" 苦苦熬了一節課, "鈴鈴~~~" 下課了.我來到室外,看着小鳥們自由自在的在蔚藍的天空中飛翔着.啊,我要是也像小鳥一樣有多好啊!我竟然呆呆的看啦10分鐘! "鈴鈴~~~" 休息時間到啦!又開始上課了,糟糕,這一節課是我最討厭的英語課啊......

開學作文 篇5

我夢寐以求的39中校門終於為我打開了，我懷着激動而又緊張的心情走向我的新家——初一、4班。呼，我緊張的心情一半已經被抹去，隨之而來的欣喜湧入心頭。

“大家好！我是你們的班主任閆老師！”“嚴”老師！難道她是那種很嚴格恐怖的魔鬼教師？我的心隨着她的話語一起起伏跌當。老師似乎猜透了我的心思，忽然説：大家可不要以為我的姓氏是嚴厲的嚴哦！我的姓是這個閆！“説着她大步走向黑板，寫下了“閆”這個大字。“好了好了，我自己不多説了，大家自我介紹一下吧。從這個同學開始吧！”

你明白老師口中的“這個同學”是誰嗎？沒錯，正是害羞內向到北極點的`本人！我羞羞答答扭扭捏捏的站勒起來，椅子彷彿也在跟着我一起發抖。“我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”“同學！你説什麼！我們都聽不見！”“啊？我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！”我這次放大了音量，心裏暗自想：“這下行了吧？快讓我坐下吧！”“同學！你在説什麼？”老師在講台上大喊。我一着急，臉“刷”得一聲全紅了，向一個熟透了的蘋果，我大聲喊：“我叫雪(化名)，我喜歡跳舞，彈琴和寫作。希望大家多多指教！！！”全“很好！下一個”老師説。我這一刻才明白原來老師是想鍛鍊我。

同學們一個接一個得介紹了自己，我驚喜得發覺我的一個小學同學也在我們中間。我瘋狂得搖着手，她也激動的向我笑着！哎~什麼是緣分啊？

開學作文 篇6

親愛的可兒：

伴隨着五天軍訓生活的結束，終於迎來了你熱切期盼的初中生活。你是初中生了，你是那麼興奮，那麼激動。六年了，你是第一次這麼期待着去學校，也是第一次這麼期待着見到新的老師和同學。爸爸、媽媽知道，你總是喜歡接受新鮮的事物。

暑假裏，你表現得有點不大愛寫作文了。然而，一開始軍訓，就又激起了你的寫作熱情。從開學到現在，你已經寫了好幾篇作文了：有軍訓記事、有《開學第一課》觀後感(這篇文章你寫了六頁，只可惜媽媽沒來得及錄入電腦，你就交上去了)，有兩篇課文讀書筆記，雖然寫得不是很長，但卻寫得很認真，很用心!你告訴媽媽，初中三年你還會繼續寫博，而且希望媽媽能一直陪着你。好孩子，你又喜歡上了寫作，媽媽高興還來不及呢!媽媽能有什麼理由拒絕你呢？

上初中了，放學不會再像小學生那樣早了；作業也不會像小學生那麼少了，而你也不再像以前那樣愛跟媽媽抱怨了。記得六年級時，每當哪天作業一多，你總會在媽媽面前哼唧一會兒，算是對作業多的發泄吧!然而，上初中了，每天的作業量明顯比小學時多了許多，可你總是那麼高興，那麼積極。每當學習疲勞時，你只會對媽媽説，媽，你是不是覺得我很辛苦？當然辛苦了，你每天早起晚睡，不僅要完成當天的作業，還要完成老師額外佈置的其他任務，因為你是班裏的宣傳委員，還是語文課代表。

每天下午本該五點半放學，但每天你都會回來得比較晚，有時甚至要到七點多，因為你們的班主任喜歡拖堂。剛開始你也有點不大習慣，但很快你就明白了老師的良苦用心。因為你深知老師是希望你們班能夠成為年級裏最優秀的班級，他才會如此不辭勞苦地教育着你們。

已經是初中生的你告訴我們，你喜歡哪個老師，不喜歡哪個老師。上初中了，爸爸、媽媽知道你已經有了一定的欣賞能力，也能辨別出哪個老師的課講得好，哪個老師的課講得不好了。儘管古人云：弟子不必不如師，師不必賢於弟子。但是媽媽要告訴你的是，你們班是好班，那你們班配備的老師當然也是好老師了。初中三年，沒有特殊情況一般不會輕易調換任課老師的，所以從現在起，你必須學會適應、喜歡你的'老師，因為當我們無法改變現狀時，就要學會適應，這個道理你懂的。更何況，就連孔子這樣的聖人都説過：三人行，必有我師焉。老師之所以能成為你的老師，他就必定有比你強的地方。你很明白事理，你説盡管你暫時可能會對個別老師沒有好感，但你還是會努力去學好這門課的。

你還會時常跟我們唸叨起你敬愛的郭老師，你是那麼熱愛、想念你的郭老師，你説你多麼希望郭老師能再來教你們!你説在郭老師眼裏，你們每個孩子都是她的得意門生；你還説郭老師是最温柔但又是最有威信的老師。爸爸、媽媽又怎能不希望像郭老師這樣優秀的老師再來繼續教你們呢？可現實並非如此，我們只能把老師留存在美好的記憶裏，化思念為動力，努力學習，不辜負老師對你的殷切希望才好!

你還告訴我們，無論在學習上還是做事上你都是很認真。爸爸、媽媽告訴你，優秀的孩子都是這樣。優秀始於心態，做事認真是每一個優秀孩子的習慣特點。你還説，認真負責的你頗得老師的欣賞。爸爸、媽媽知道你很尊敬老師，並且喜歡跟老師交流，所以爸爸、媽媽認為教過你的老師應該沒有理由不喜歡你吧!

每天忙碌充實的你，總會給爸爸、媽媽帶回來許多學校裏的新鮮事。例如：你換同桌了，你要負責辦教師節板報了，或是你説的哪句話讓同學們大笑不止了……每天的你總是那麼快活，爸爸、媽媽知道你已經很好地適應初中的學習生活了。

親愛的可兒，你已經是初中生了，已經開啟了嶄新而又充滿挑戰的初中生活。爸爸、媽媽相信：新學期裏，尊重老師，謙虛好學的你定會更加優秀!

祝健康快樂、學習進步!

永遠愛你的爸爸、媽媽

開學作文 篇7

9月1日，又到開學的日子了，這意味着一個全新的起點，在這裏我們可以忘記以前所有不美好的一切，開始新的學期，新的生活。 但這是否意味着我們可以放鬆了呢？不，我們時時刻刻都在戰鬥，我們在和書本戰鬥，我們在和彷彿永遠也寫不完的作業戰鬥，這裏註定是一個沒有硝煙的戰場。 那麼，也許你會問，你們沒有其它的事情嗎？不，我們有。 受到同學羨慕的`眼光和老師的當眾表揚而感到快樂，受到困難和同學排擊而感到難過……

我們有喜，有怒，有苦，有淚……

但我覺得，這才是最真摯的校園生活，不需要任何修飾的校園生活。

開學作文 篇8

5月13日，時隔四個多月之後，我們終於開學了，開學來之不易。

剛剛過去的兩個多月網課，有興奮有失落，有快樂也有難過。我在想，不管將來科技如何發達，也不可能用網校代替真正的學校，同學不能聚集，師生不能當面交流，太難受了。

開學了，和以前比，還是有很大的改變。以前的大集會取消了，以前的雙人桌變成了單人桌，每天佩戴着口罩上課，飯堂的`餐桌上放上了隔板為的是防止人與人之間近距離接觸，萬一感染病毒。

宿舍也有變化，嚴禁串宿舍，不能跟同學睡一張牀，不能還有還有看起來規矩多，可是在疫情期間，這一切都是必須的。

終於開學了，還是很開心的。兩個多月的網課，我們的眼睛都在苦苦煎熬，很多同學説，視力直線下降。書沒讀上幾句，一個個都帶上一副大眼鏡，怎麼算賬都不划算。

現在的情況是，開學即將期中考試，時間過得太快了。我對自己説：“何榮至，加油！”

開學作文 篇9

光陰似箭，一轉眼，四年過去了，我已經不是那個玩捉迷藏的小朋友了，也不是那個躺在媽媽懷裏撒嬌的小女孩兒了。今天我告別了陪伴我四年的校園，帶着我對未來美好的憧憬，走進三中的大門。

來到新的校園，帶給我的第一感覺就是新鮮，校園是那樣的乾淨整潔，有寬闊的操場，明亮的`教室；有和藹可親的老師，團結友愛的同學，這讓我更加堅信我沒有來錯地方。我喜歡這裏的環境，有花草樹木作伴，有同學的互相關愛，有老師的悉心教導。這麼美麗的校園，這麼嶄新的教室，這麼親切的大家庭，真讓我新潮澎湃。

來到新的校園就應該有一個新的面貌。在這裏的一年裏，我要把自己的不足之處補齊。上課認真聽講，積極舉手發言，不僅如此，還要積極參加各類活動，做到這些，還是遠遠不夠的，還希望在畢業考中能取得優秀的成績，回報老師，回報爸媽……我知道，做到這些會很難很難，只要努力，堅持不懈，永不退縮，就會成功的。

我知道，每個人的心裏想的都不一樣，新學期人人都有自己的打算，讓我們攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧！

開學作文 篇10

時光匆匆地逝去，我們也在成長。這個九月，我們即將迎來嶄新的初中生活。面對周圍陌生的環境，我心裏不但是緊張和激動，更多的是希望。我希望我在提高成績和效率的同時，也能交到要好的朋友，和她們一起度過這三年時光。

三年，説長不長，説短到也不短。我們不能再像小學那樣，嬉笑玩鬧地度過這三年。我們必須打起精神來，認真地完成老師佈置的作業，每一次考試亦是如此。我的目標倒沒有那麼遠大，因為我家裏條件算不上很好，爸爸媽媽又對我給予厚望，就算是為了我自己，我也必須考上高中。這是給我自己一個交代，對我努力的一個肯定。為此，我會繼續努力，每次聽課都以自己最好的精神面對，我相信，只要我努力，老天爺會給我一個滿意的結果。

今天是報名，老師給我們發了新書。雖然我大多數都看過了，但是這是老師佈置的作業，我必須完成。後來我向其他班的同學也詢問過了，她們並沒有作業。我心裏自然是有一點羨慕的，但是我知道輕重，初中課程緊，每一點空閒的時間都不能放過。再説，這兩個月我們已經休息過了，是時候該重新拿起我們的筆，回到我們熟悉的課堂，擁抱熟悉的作業了。這一點，我相信我會做到。後天就要開學了，這是我第一次住校，心裏有些忐忑，因為以前我的人緣並不算很好，真心朋友也沒有幾個。我希望可以交到朋友，因為朋友永遠是我們的避難所，我們可以把煩心事都向她訴説，有什麼困難也可以一起解決。

我們班女生比較多，但是認識的`卻沒有幾個。我覺得她們應該也有這樣的煩惱吧，離開了熟悉的同學，她們心裏應該也是忐忑不安的吧。為了以後的初中生活，我特意列舉了一些我的缺點，希望我可以在成長的同時，也可以儘量改正它們:

1.我有時候脾氣不怎麼好，容易發火，但是平時我不會這樣，除非真的被惹急了才會如此。這個缺點我相信我會改正，因為在發火的同時，不僅傷害了別人，而且影響了自己。

2.我上課的時候容易開小差，這是一個非常普遍的缺點，每個人或許都有過，都不是絕對。上課開小差對我沒有任何好處，這我是知道的，所以我希望在初中，不會再犯此錯誤。

3.我有時候會丟三落四，整個人都是迷迷糊糊的。但這種事情不經常發生，因為我會時時刻刻監督我自己，每次在重要的考試的時候，我這個缺點就容易再犯。可能是因為其他什麼原因，總之我會重新正視我自己，努力地在人生的道路上，留下我努力的腳印。

新的學習生活已經來到，我們不能逃避，也無法逃避，應該勇敢地努力前進，爭取不會讓老師和家長失望。擼起袖子加油幹吧！