關於初中生開學作文錦集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的初中生開學作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初中生開學作文 篇1

炎夏已去，秋風送爽。迎着初秋第一場雨，我們又一次正式進入開學季。

站在熟悉的校園中，成排的柳樹郁郁青青，樹上的鳥兒迎着麗日歌唱，秋風微涼，迎面掠過我的臉頰，為新的學期拉開了序幕。此時的我面對學習了兩年的校園卻有些惶恐。九年級的學生，前方將面臨嚴峻的考驗，不禁望而生怯。是突破重圍，給自己一片更廣闊的天地抑或是在重重考驗下畏首畏尾，全在自己的抉擇。我們不再擁有課餘時間供自己支配，只有全身心地投入學習，這使我對九年級的生活既充滿期待又夾雜着膽怯。

過去，自己不曾意識到升學的嚴峻，整日裏學到點東西便心滿意足，卻不知自己目光短淺，如同井底之蛙，認為眼前的景象就是全世界，學的這些足以應負考試，而他人卻遨遊在更廣闊的天地。

如同沒有見過海洋的河流，永遠不知道自己的渺小。充實內在，才能讓自身得到昇華。這也是我們現在應該做的事情。

處於九年級的開端，我開始為自己的學業擔心。兩年的學習足夠讓我發現很多自身的缺點，尤其是在學習方面。發現缺點，便要及時補救，現在還來得及，若為時過晚，耽誤的不僅僅是時間，還有前途。現在應做的是為自己制訂一份學習計劃，並且有自己的學習方法。即使前方的路很艱難，只要有努力的汗水和前進的腳步，一樣可以一馬平川。在學校上我要牢記!

古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆”。對於九年級的學生，“學”與“思”應緊密結合，才能有自己想要的效果。高爾基曾告誡我們：“書籍是人類進步的階梯”。學習的同時也應進行課外閲讀，充實自己。孔子曰：“温故而知新，可以為師矣”。學習的知識要及時温習，也許會有新的發現和理解。同樣，沒學的知識也應提前預習，是自己在汲取大量知識時條理清晰。對未來的學習有足夠的信心也是關鍵。滴水穿石，鐵杵成針，在日積月累的努力下，一定會實現自己的目標。

一年開學季，過往的笑也好，淚也罷，都將隨風飄逝，只期盼明年這時的自己可以無怨無悔!

初中生開學作文 篇2

開學君霸氣地來了，暑假先生喪氣地走了，學校正式地開學了，老師囉嗦地開課了，學生悲催地死了，上課鈴引起了公憤，下課鈴就是中國好聲音，終於，我們起得比雞早，睡得比狗晚了！

因為，終極一班3還沒播完，我還沒看見娜娜從美國回來，我還不知道快男和中國好聲音的冠軍，我還不知道陳曉和趙麗穎在沒在一起，我還沒看見曾小賢和胡一菲修成正果，問題還沒解決，小時代3還沒上映，湖南衞視一系列電視劇還沒播，所以我不能開學！重點是，我作業還沒寫完，我還沒做好開學的準備！

再也不能隨時隨地地帶着手機了，再也不能隨時隨地的掏出來玩了，再也不能一覺睡到中午了，再也不能通宵玩遊戲看小説了，再也不能一起牀就開電腦了，再也不能WiFi自動連接了，再也不能幹你想幹的事玩你想玩的遊戲了，再也不能每天發説説微博了，再也不能隨時上WC了，你説我要去幹嘛，開學了啊！

初中，我們從陌生到熟悉。初中，每個人都在這成長。初中，每個人都在這蜕變。初中，品嚐各種酸甜苦辣。初中，經歷各種喜怒哀樂。可是為什麼我一點也不喜歡初中，難道是因為開學了？

暑假君，您老慢點走，這真不是我的錯，都怪那個叫暑假作業的小三！偏要纏着我，他説如果我不把他給做了，他就不放過我，叫學校開除我，叫老師懲罰我，都是他的錯！

開學，我真心討厭你，請自重。我們合不來，你滾吧。

初中生開學作文 篇3

轉眼間，我就長大了。也不知道自己認為的長大究竟對不對。但總的來説，我要上初二了。

今天九月一號，正式開學。我揹着書包，穿着校服，來到了離開兩個月的學校。熟悉的一切，又有點小陌生。尋找到自己所在的新班級，找到座位坐下，看着周圍進進出出的新同學，內心有點小激動。我又將投入緊張的學習了。天知道看到一本本新的課本我的心情是有多麼的複雜。因為開學，我美好的假期一去不復返，而緊張的學習又隨之而來。可又能交到新朋友，遇到新老師，學習新的知識，好像也不錯。“鈴鈴鈴……”開始上課了，我坐在座位上，不知道為什麼，聽着講台上的老師説着班級班規，注意事項等，居然感到很困。撐着眼皮，半夢半醒的支撐着。真的好痛苦，雖然盡力想打起精神，可眼皮就是不停的想重合。好不容易支撐到下課，立馬趴在座位上睡覺。睡着睡着，又被熱醒，我座位比較偏，所以風扇根本吹不到。真的是焦躁的快瘋了。等上完所有的課回到家，感覺自己快累癱了，直接趴在客廳上，晚飯都沒來得及吃就直接睡着了。

你説，開學究竟是好事還是壞事呢？嘻嘻。

初中生開學作文 篇4

今年的《開學第一課》，是以一種全新的視角，給我們全國數以億計的中小學生給我們完成的。節目內容既具有現實意義，以具有深遠的前瞻性。

通過觀看，給我影響最深的就是無殼孵化小雞實驗。對此我有三點啟示：

一、作為中小學生的我們，從小就要具有創新意識，敢於挑戰不可能。

孵化小雞多少年來，人們都是依照動物行為，進行有殼孵化。而我國科學家敢於創新，提出了無殼孵化的大膽想法，並通過實驗取得成功。讓人們能夠在可視化條件下觀察小雞孵化21天過程中，生命奇蹟的展示。作為我們青少年，就是要在生活中，敢於發揮自己的想象力，大膽猜想，大膽嘗試。

二、作為中小學生的我們，從小就要不能害怕失敗，心中堅持不放棄。

科學家每一項科學成就的取得，都是在上千次失敗之後才實現的。我們只有心中深深打下這樣的印記，相信這們的規則，才能在生活中，科學探索中，不畏艱難，不怕失敗，百折不回，才能在科學事業的道路上取得成就。

三、作為中小學生的.我們，從小就要具有未來意識，目光找準全世界。

當今世界，是全球化的世界，地球已經成為一個村子。我們要融入世界，加入世界大家庭。在世界舞台上找到我們的位置，併發揮應有的作用，才能屹產於世界。C919大飛機的成功，就是在這樣的背景下成功的。總設計師説，全世界20%的大型商用飛機都出口到了中國，是一個多麼龐大的市場，這樣的一個市場，我們中國人一定要佔領。

通過觀看《開學第一課》為我今後的學習，指明瞭方向，學習中我將不再害怕失敗，不再有退縮思想。

初中生開學作文 篇5

“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”5月18日以來，我在工餘時間參加了紅歌合唱團，隨着每天一遍遍練習《長征》，我對長征精神也有了新的領悟。

作為一名剛剛走出校門的大學生，我領會“樂於吃苦、不懼艱難”的革命樂觀主義。工作之餘，我積極參與組織上的各項活動：黨史競賽、紅歌大合唱、文藝表演等。難免佔用到一些業餘休息時間，我也退縮過，我也想放棄，但轉念一想，再苦再累不如紅軍長征苦累，再艱難再險阻不比紅軍長征艱辛。與其踟躕徘徊，不如奮勇前進!

面對定崗論文《南湖油田改善開發效果的研究》，我發揚“勇於戰鬥、無堅不摧”的革命英雄主義。論文要求在6月底完成，而我缺乏經驗、不熟悉工作環境和研究對象。如同紅軍翻雪山、過草地般，誰也不知道前方有什麼困難險阻，只有吹起號角前進!近兩週，脱產培訓大合唱，我只得擠出每天10點半到12點間的一個半小時，積極與導師溝通，最大範圍蒐集資料，利用週末休息時間作圖、製表、寫論文。

作為一名剛剛參加工作的年輕人，我注重培養自己“重於求實、獨立自主”的創新膽略。我堅信年輕人要有自己的活躍思路，企業發展要有自己的創新思想。我從不拘泥於自己的專業與研究領域，我在宣傳部門實習期間，我所學的東西，對專業亦有一定程度的幫助，讓我更深刻地詮釋、理解了地質專業，明確了個人奮鬥方向。

任何成功不是一個人的努力，我相信唯有堅持“善於團結、顧全大局”的集體主義，才能獲得更大的成功。氣勢磅礴的一曲《長征》，不是某個人高超的演技能夠詮釋的，而是在幾十名歌唱家同心協力、共同配合下得以完美演繹!我十分感激在實習期間遇見的師傅和老師，在他們的幫助和指導下，我一點一點在學習，一點一點在進步。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越!”長征正是在全體軍民同心的努力下，取得的偉大勝利。我的人生也如同長征，這只是一個起步階段，深刻領悟紅軍長征內涵，發揚紅軍長征精神，我要在我的人生長征路上，走向勝利!