我的讀書故事作文（精選10篇）

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的讀書故事作文（精選10篇），歡迎閲讀與收藏。

我的讀書故事作文1

人生都要經歷一段風風雨雨，走下去就是勝利，我讀書也有一段經歷。

小時候，我聽到讀書這詞就頭疼，讀什麼書呀，沒看電視有意思。有一次，媽媽回來了，手裏還抱着《格林童話》、《安徒生童話》和四大名著，我也第一次接觸到書，我連忙從媽媽手裏把書搶了過來，跑回書房看了起來，我看完了《格林童話》、《安徒生童話》、《西遊記》和《紅樓夢》，接下來看《水滸傳》和《三國演義》時，我覺得太深奧了，而且淡而無味，那時還不懂事的我就以為書就是這樣，像沒放鹽的菜一樣，於是我對書產生了不好的印象。

直到二年級時我才知道，讀書並不那樣淡而無味，而是你沒有讀”懂“書，沒有去品味書，沒有學會讀書。

從這時開始，我就儘量去讀”懂“它，去品味它，漸漸地我學會了讀書，有時我入迷了，如果有人來打擾我會很生氣，有時為了讀書會忘記吃飯。比如説：有一次，我看書看得正入迷，表弟跑來找我玩，我很生氣，因為他打擾我看書，於是我便打了他一下，他就哭了，他這驚天動地的哭聲驚動了媽媽，媽媽聞聲趕來，瞭解了情況之後，對我説：”你呀!真是的，打他幹嘛?好好説唄!“又對錶弟説：”你不知道姐姐在看書時誰也不敢惹她呀，不哭了，小男子漢。“

我呼籲大家，多讀書，會對我們有幫助，讀書沒什麼難，我常常把自己看成書裏的一朵花，一棵草，一棵大樹，一隻動物，看成裏面的人物和文字。去品味書，猶太人把書上塗上一層厚厚的蜂蜜，讓孩子們去吻那些被塗上蜂蜜的書，是為了讓他們知道書是甜的。高爾基曾經説過：”每一本書都在我面前打開一扇窗户。“只要你比別人多看一分鐘的書，你就比別人多學一個知識。

我的讀書故事作文2

我讀過很多書，其中我最喜歡《百科全書》。

那本書是爸爸從“萬通書城”給我買的，裏面有許多的動物和植物。有一天，我和爸爸在街上散步，爸爸看到了自己的同學，就站住一起説起話來。爸爸的同學的孩子，一見到我就特別害羞。這時，我想起了我的百科全書上面寫的含羞草，只要用手碰到它的葉子，它的葉子就會縮起來……我明知故問，想考考爸爸：“您知道含羞草的老家在那裏嗎？”爸爸説：“新加坡。”“不對。”我搖搖頭説。爸爸想了想，又説：“是日本。”“也不對。”“印度？”“還是不對。”“我猜不出來了，你告訴我吧。”爸爸無可奈何地求饒道。“好吧，我還是告訴你吧，是巴西。”我回答説。爸爸説：“原來是巴西呀，你怎麼知道呀？”回到家裏，我拿出《百科全書》，給爸爸展開含羞草的章節，書上説：只要用手碰到含羞草的葉子，葉子就縮了起來……

看完書，爸爸點着頭説：“你真棒，這個知識我不懂，我輸得心服口服。”

就這樣，《百科全書》裏的小知識，讓我獲得很多知識。讓我更加喜歡《百科全書》，也讓我更加喜歡讀書，因為書裏有很多知識和有趣的故事。我想，我和書的故事永遠也不會畫上休止符。

我的讀書故事作文3

書籍似一葉扁舟，承載着我從狹隘的港灣駛向那浩瀚的大海。——題記

壹

我與他最早相識在十年前的春天，那時我還是個沒有門牙的小孩。我是在父親的書桌上找到他的，那時他靜靜地靠着桌面，欣賞着窗外一縷縷走散的陽光。我費勁地爬上桌子，露出那沒幾顆牙的嘴巴，呵呵地傻笑着，拿起那長得與我人齊高的，叫“報紙”的東西，甩到桌下，再把它拾上來，又扔下去，我就這樣不亦樂乎地重複着······沒想到我們的第一次見面竟如此Awkward！

貳

庭前花開花謝，時間嘶溜走了。我被母親帶去一個滿是與我年齡相仿的小孩的地方，每天總有些許人一到門口就哭得驚天地泣鬼神。我雖然也有些傷感，但當我每每淚水在眼眶打轉時，我總會想起那動畫書上那保衞地球、勇敢的奧特曼們，我的淚水就被蒸發了。回想起來，不禁撲哧一笑。但是我與他沒認識多久，他就送了我一件終身受用的禮物——勇氣，真是大方啊！

叁

上了一年級，我對他的感情日益加深，成了形影不離的好兄弟。為了每日能與他多相處，我向母親大人提議每晚推遲半小時睡覺，用來看書。我平均一晚可以看20來頁，那麼一年就可以多看7300頁，相當於可以看十幾本枕頭厚的書。想到這，我的心不禁喜滋滋的。一年級，我閲讀了許多帶拼音的故事書、童話書，書中許多情節令我記憶猶新，現在想起來又有一種不同的感受。他真是變化多端！

肆

有人説書籍遠看像海，人們讚美他，但一旦陷入其中，如何出的來？現在，我的心已經牢牢被他抓住。最近我已經閲讀完了高爾基的《童年》，這本書繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的醜事”，還描繪了作者周圍的許多優秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養成不向醜惡現象屈膝的性格，鍛鍊成堅強而善良的人。

伍

幾年下來，我閲讀的書已經比我高、比我重，塞了滿滿一書櫃：《海底兩萬裏》《紅樓夢》《史記》《智慧背囊》······每本書都有許多我的回憶與故事；每本書都像我的導師，教會我為人處事、看待事物；書中的每個人物都是我的朋友老師，他們的精神、作為令我受益匪淺：三國時期的司馬懿，他的耐力與“忍辱功”令人望而興歎；《史記》作者司馬遷本身就是傳奇，他忍受宮刑，在獄中忍辱負重寫就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》······

陸

“熟讀中外名著，學寫天下妙章”書讀的多了，對生活中的事情就有了自己的看法，於是我把自己的看法與身邊的趣事寫下來。經常動筆養成了我的習慣，於是作文水平就像滾雪球一樣愈滾愈大。在許多作文比賽中，我也摘得了許多獎項。這一張張印着紅印的獎狀，也是他送給我最珍貴的禮物吧！

柒

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，讀書是21世紀想要出人頭地的唯一出路；讀書也是我們小時不能缺少的模塊，書到用時方恨少，生活中許多事都離不開讀書。莎士比亞曾説：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讓我們張開翅膀，在書籍的天空中盡情翱翔，振翼高飛。

我的讀書故事作文4

如果書是大海，那我就是一艘船；如果書是天空，那我就是自由飛翔的小鳥；如果書是花園，我就是其中一朵小花……

我一旦開始看書，就好像被它的魔力控制了，什麼事都忘記了。當然，如果有人干擾我看書，我也會生氣的。

記得有一次，我正在寫作業，遇到了一道難題，怎麼也想不出來，這時，我看見了擺在旁邊的《狼王夢》，心想：我就看一下，應該沒有問題吧！

看着看着，我忘了時間，好像看了很久，知道被媽媽拍了一下，一開始，我不耐煩地説：“誰啊！別吵我，又是等會兒説！”可當我看到是媽媽時，就感到後悔了，真想把那句話收回來。“你怎麼又在寫作業看書？你忘了我和你説的……”接下來的話我已經聽過好幾遍了，什麼“一心二用”、“要專心，不能這樣子”、“寫字不看書，看書不寫字，除非你在摘錄好詞句，不然我不會同意的”……説完以後，媽媽常常在我旁邊坐一會兒，接着，就又出去了。

有時，我在吃晚飯時也會看書，不過通常只看了一點，就被爸爸拿走了（這是個不好習慣，大家不要模仿）。

如果一本書沒有看完，我總會充滿懸念，滿腦子想的都是對故事的猜測，有時甚至連夢裏都在編下面的故事情節呢！

我與書的故事還有很多，以後，我還要在書的海洋上繼續航行；在書的天空繼續飛翔；在書的花園繼續茁壯成長

我的讀書故事作文5

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”高爾基説：“書是人類進步的階梯。”杜甫説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”書，就像是一位無聲的老師，默默地伴隨着我，指引着我成長。

從我上幼兒園起，我就特別喜歡讀書，上了小學後，我的讀書量就更大了，家裏的書櫃上擺滿了各種書籍，有童話寓言類的，有人物傳記類的，有歷史典故類的，也有益智思維類的，而其中，我最喜愛讀的是歷史類的書。每次去新華書店，我就迷失在書海了。記得是三年級的暑假，我和媽媽去書店，媽媽幫我去選購學習方面的教輔用書，我則直接去了史書櫃台，看到一本新上架的《兩宋風雲》，隨手翻閲了起來。這本書的作者以生動有趣的敍事方式展開講述，我一下子就被吸引了，書中描繪的是從靖康之變到高宗退位四十多年的歷史變幻，其故事生動精彩、有血有肉，讀着讀着，我就完全沉浸到書中去了，連媽媽什麼時候來到我身邊的都不知道，直到被媽媽抽掉手上的書才回過神來。媽媽問：“又發現什麼好看的書啦?看得這麼入迷，連我叫你都不知道。”我疑惑地看向媽媽：“你叫我了嗎?”媽媽摸了摸我的頭，説：“當然了，在你身邊連叫你三聲都不理我。”我隨即向媽媽介紹起了這本書，媽媽説：“是不是想把它買回家啊?”我調皮地説：“媽媽，你真是太懂我了。”買回了這本書，我如飢似渴地看了起來，連吃飯睡覺都不捨得放下書。也因此，我被媽媽稱為“小書蟲”。

“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”讀書，讓我學到知識，也讓我懂得道理;讀書，帶給我樂趣，也給予我力量。我愛書，更愛讀書!

我的讀書故事作文6

前蘇聯作家高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，書對任何一個人都十分重要。若一個人的生活中沒有書，那他的世界一定不是多姿多彩的。

每一次翻開書，我都彷彿自己正置身於一個美麗迷人的夢幻世界：一座座彩色的山高聳於深林中，陽光穿過樹梢，小溪被風掀起層層波紋。一切都是那麼的祥和，我常常陶醉其中。

我三四歲的時候，媽媽看我會認一些字了，就給我買了幾本連環畫，都是一些類似於《守株待兔》的簡單寓言，我看了又看，翻了又翻，讀得津津有味。

久而久之，我便不過癮了，開始拿起了爸爸常説的《西遊記》，一知半解地讀了起來。讀第一遍時，我還不太懂書裏説的是什麼，但我從圖片裏大概瞭解它講了些什麼。嗯，再讀一遍！我一狠心，咬起牙又把《西遊記》讀了一遍。這一次效果好多了，我竟然把它讀懂了！裏面每一章的情節都讓我興奮不已。

我開始試着讀一些小説之類的文學書籍，什麼《穿堂風》、《桂花雨》，都令我感動，我也越來越愛看小説了。

後來又寫作文了，我也學會了新的讀書方法：做讀書筆記。遇到好的詞語就把它摘抄下來，寫作時一般用得着。有些時候，我也試着自己寫一些優美的詞句，就這樣，我的寫作水平不斷提高。

後來，我接觸到了一個叫“中外作文網”的作文網站，在那裏發表作文，如果寫得好的話，可以得到稿費。我在讀書積累的同時，也在慢慢地寫作。在不斷增長知識的同時，昇華着自己的人格。

我的讀書故事作文7

書是我們的良師益友，也是我們進步的階梯。

書讓我懂得怎樣去孝順父母，讓我懂得怎樣去珍惜時間，同時也讓我學到了不少課外知識。上個星期，我在花花綠綠的書海里遨遊，不知不覺跨進了“文學”的門檻，在這裏我看見一本書名叫《為什麼時光不能倒流》，我覺得這本書很吸引人，使我愛不釋手，於是我就買了下來。回到家裏我迫不及待地看起這本書來。

讀這本書，句句是為父母的羅盤針，也是為人子女感恩的動力，那更是親情聲聲呼喚；讀這本書，可能是潺潺淚水的覺悟，也可能是勇往邁進的轉折點，更可能是尋求智能與機運的結合。《為什麼時光不能倒流》這本書的作者的經歷告訴我：孝順父母是不可以等的。就是因為這樣，作者在母親去世時不能趕回家鄉去見她最後一面而遺憾終生。因此，孝順父母要從小做起，因為時光不能倒流，一旦失去了，可能你會悲痛終生。我們不但要珍惜身邊的幸福，還要倍感珍惜時間。

因為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。珍惜時間就是珍愛自己的生命，多一秒鐘就能多做一件事。這就是我讀了《為什麼時光不能倒流》這本書後最大的啟發。

我的讀書故事作文8

在我的成長過成中，書是我一身的夥伴，它是我們的老師是我們的親人，接下來我就説説我成長中的.讀書故事。

在我五歲那年媽媽一給我買了一本《幼兒畫報》我在那認認真真的看着《幼兒畫報》，一下子就看入迷了，媽媽叫我吃飯我吃飯我也不應她不管媽媽怎麼叫，只到爸爸上來媽媽跟爸爸説我不下來吃飯就馬上把我的書拿走，叫我馬上下樓吃飯沒辦法我只好下樓了。一吃完我就馬上跑過去把書拿過來，繼續在那“津津有味”的看着書，一直看了八點多，就睡了。

在書的世界裏我學會了很多的知識，比如關於植物的知識，動物的知識……在書中學的東西是無限的，只要你認真讀書就可以學到更多知識了，這是我讀書的體會。

讀書，書中你想要知道得知識，讀書就是一種快了。讓我一起愛讀書，讓書成為我們的好朋友吧。

我的讀書故事作文9

莎士比亞曾説：“書籍是人類的營養品”。而我就覺得，書籍就像是我的一位良師、一位益友、一個終生伴侶……説起讀書，我和它有一段不解之緣。

在讀幼兒園時，我已經開始閲讀了，雖然那時我只是閲讀一些連環畫、漫畫書，可那時的我卻覺得這些閒書讀起來是那麼津津有味，精彩有趣。及後，我上了小學，讀三年級時，就迷上了文藝書，童話故事及科普類書籍等。那時的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當中，看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之謎》，把我帶進到奇幻的科學探索世界;還有那本《安徒生童話》又令我仿如置身於神奇美麗的童話王國;而最令我愛不釋手的要數《小故事大道理》，書中那一個個精彩故事，昇華了我的人生智慧。所以説，我已經和書結成了一對形影不離的好朋友。

時光飛逝，轉眼上了四年級，書的吸引力對我更大了，像磁石一樣吸附着我，可四年級的作業真不少，顧得上做作業，就看不上課外書了。所以，我想“擺脱”讀課外書這種習慣。可是，有一次，當我看見班上的一名同學拿着一本新出版的書，就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可一想到作業太多，就不禁打消了念頭。可我並不想就些罷休，想出了一條妙計。當天，我把做作業的速度加快，擠出時間，終於可以重讀課外書，找回了我久違的閲讀滋味。可第二天，老師便把我留堂，原因是字體寫得龍飛鳳舞，而且大部分都做錯，簡直是一塌糊塗……

但那次以後，我並沒有放棄讀課外書的這個習慣，因為讀課外書也有很多好處啊。記得一次，考試寫作文《我與電腦的故事》，我想：這次一定可以大展拳腳了，以前書中讀的優美詞句，終於派上用場了。而且我考試的前幾天“臨陣磨槍”，一連看完了幾本作文選，吸取了不少精華。果然，我的作文得到老師的好評。

因此，我認為：只要我們合理安排時間，既讀好課堂上的書，又多閲讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閲讀與寫作水平。

書是知識的源泉，朋友，讓我們多讀書吧!

我的讀書故事作文10

讀書，是人類的生活中高層次的精神享受;讀書，是世界上最美好的事情;讀書，也是我生活中最重要的一部分。因為讀書，我學會思考，學會感受，學會觀察……也在思考中成長，在感受中-共鳴，在觀察中瞭解世界……只要我們認真讀書，這個世界就會變得萬分美好。我也有過一些讀書故事，現在回想起來，覺得真有趣。

記得有一次，我正在精心鑽研《紅樓夢》，一邊看一邊在家中踱步，還不停思考。我看得入迷，表妹打斷了我，説：“姐，幹嘛呢，這麼入神!”我正沉醉在書中《牡丹亭》的唱詞部分，被這麼一打斷，完全沒了興致。我沒好氣地説：“別煩我，我在鑽研《紅樓夢》，不懂別插嘴!”表妹聽了，悶悶不樂地走開了。我瞪了她一眼，繼續一頭扎入書的世界。

“姐，你有筆嗎?”我沉浸在黛玉吟誦的《葬花詞》中，被那種淒涼的氣氛所感染，又突然聽見表妹一聲喊，“我要寫作業!”我又一次被拉回現實，顯得格外煩躁，説：“自己找，在抽屜裏!”“找不着啊!你來找給我!”我無可奈何，只得慢慢悠悠晃進房間，為表妹找筆，一邊走還一邊看着書。“啊——”我一聲大叫，我自己都把自己嚇着了。一股鑽心的疼痛向我的腳踝襲來，疼得我直叫喚。低頭一看，嚯!這不是我的書嗎!我的書掉到了地上，書的一個角硌到了我，腳踝又一崴，差點兒跌在地上。我拼命忍着疼站起來，看着地上的書，瞪了一眼，可還是小心翼翼地撿起來，擦擦灰，把它放到書架上。為表妹找到筆之後，又繼續一頭扎進《紅樓夢》裏……

書，是我最好的朋友，最好的老師。歌德説過，“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”我要多讀書，讓自己也高尚起來!