我與書的故事作文(精選10篇)

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我與書的故事作文，歡迎大家分享。

我與書的故事作文1

書，是我一生最好的朋友。在我高興時它陪着我開心;在我難過傷心時它同樣陪着我。在幼兒時的我，喜歡看識字畫的書;到了兒童時段的我就喜歡看圖書和連環書。一轉眼之間我又到了花季，花季的我已經擺脱現在認為幼稚可笑的書，只喜歡讀世界名著和勵志類的書。心裏總想着要變成某個主人公等等。

書已經跟隨着我不知不覺地走過了12個歲月了(因為從兩歲開始看書)。我與書之間還有很多故事呢，讓我來給你講講吧。

一個星期裏，我最喜歡的就是星期六了，因為這一天，媽媽會帶我去書店選一本自己喜歡的書。當然這個星期六也不例外，媽媽把我帶到了書店，我選了好久才選中了英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。

回到家後，我連忙做作業，做完作業後已經到吃晚飯的時間了，媽媽喊我去吃飯，可是我一心想着那本書，哪兒有心思吃飯呀。我狼吞虎嚥地吃了幾口便跑到書房去看那本書了。我看着看着就入了迷。它讓我更多的知道了這本書的主人公：魯濱遜。魯濱遜敢於冒險，勇敢追求自由自在，無拘無束的生活，即使流落荒島，也決不氣餒。在荒無人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤身一人，克服了許多常人無法想的困難，以驚人的毅力頑強的活了下來。不知不覺已經到了9點多了，媽媽讓我去睡覺，可是書都沒看完我怎麼睡得着呢?比如説：魯濱遜是怎麼活下來的，他在島上吃什麼，幹什麼呢?這些都是我沒有看到的。

我與書的故事作文2

古人説：這句話寫在我心裏，這本書已經成為我生命中不可或缺的一部分。

冬天的假期，由於結束了優秀的成績，他們刪除了快樂冬天的所有操作。回家後，我做了一個快樂的寒假，通過了。做完工作，剩下的時間怎麼辦呢？

社區玩伴太少，什麼？享受冬天温暖的陽光，我贏了一本沉重的書，專心看着。母親看到了，為我買了一本書，我打開了花。有科學，有故事，有小説，有文學... ...我幾乎每天都讀一本新書。我就像小魚的海洋知識，無盡的旅行。

現在，雖然我只是一個五年級學生，在家裏的書已經堆積。

五年級，學習任務更多，沒有太多時間閲讀，我的大部分精力花在學習上。無意中，我看了看鏡子，哦，三次喜歡，七分像一個幽靈。這是怎麼回事？我很快就去學習，吞噬和咬了這本書。我在我心裏明白 ：一個喜歡學習的人，如果長期不讀，就會無語，面對仇恨。看完書後，經常在晚上，我在面對照顧，然後根據鏡子，發現自己立刻變回了正常，渾身充滿活力。最有趣的是，當我經常和我的業餘作家的父親談話時，有時候我的話讓他沒有準備，這是我最幸福的時光。

在學校學習，我發現班級成績雖然好壞，但班上的頂級是愛學習的學生搶。我知道這本書是知識的海洋，即使我有能力貶低彌勒，我永遠不會吸取無盡的海洋的書。

一個人的生活，像一幅風景畫在草地和木頭，即使豐富多彩，你只是森林的角落。但是因為這本書，我們的想法是有色的。

我與書的故事作文3

偉大的作家高爾基曾説過：“書是人類進步的階梯。”是的，的確如此，只有好讀書，讀好書，才能收穫更多。記得有一次，在我8歲的生日，媽媽把我帶到了一家新華書店，媽媽説：“這天是你的生日，那裏面的書隨你挑，但只能選一本作為你的生日禮物，再貴也能夠。”聽了這句話，我高興極了，心裏有説不出的喜悦。一進門，首先映入我眼簾的是一個一個的大書架，上方擺滿了琳琅滿目的書，讓我眼花繚亂。書的品種也很多，有《小虎隊》《隱身人》《我要做好孩子》等。我東瞧瞧，西瞧瞧，一向拿不定主意。突然，我看到了一本書，書的名字是《木偶奇遇記》。我情不自禁地拿起了這本書，向售貨員阿姨説了聲：“我要這本書。”付了錢，我又蹦又跳，懷裏捧着這本剛買回來的、嶄新的書。我打開書，看了一會兒，越看越入迷。裏面生動的話語、搞笑的情節使我沉醉在其中。直到媽媽捅了我一下，我才明白此刻已經快晚上了。我輕輕地合上書，跟媽媽回家了。“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上，”只有渴望讀書，愛讀書，才能悟出書中帶給人們的道理。

我與書的故事作文4

我有一大奢好，那就是不停的買書。家裏有很多書，對我來説是一種有學問的標誌。直到有一件事的發生，完全改變了我的這種看法。

記得有一次，哥哥突發奇想，決定考考我和姐姐。考什麼呢，就考考文學吧。雖説和姐姐比，但我也不怎麼吃虧，因為姐姐也只比我大幾個月罷了，那我們的知識面肯定也差不多。我自信滿滿得迎接挑戰。

“第一題‘曹植寫過一首非常有名的了《七步詩》，誰能把他背下來？’”哥哥開始出題了。

“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？”還沒等我反應過來，姐姐就回答完了。

“恩，很好！玲玲，你是怎麼知道的？”哥哥開始誇姐姐了，誇的我心裏很不舒服。

“我是在《榜樣故事》這本書中看到的呀！”姐姐直言不諱。

聽到這兒，我愣住了。這本書我也有，可我連看也沒看過。我的臉一下子拉了下來，因為我輸得不知。在下面的題目中，我也輸多贏少。

比完賽，我連跑帶跳的回了家，翻開那本我瞧也沒瞧過的《榜樣故事》，認認真真地讀了起來。從中，我發現我以前都不知道的知識，我更加愛書了。

從這件事中，我明白了一個道理：書籍不是一件擺設，它的作用是為了給你增添知識，千萬不要讓你的書一個人在角落理寂寞，要多去關心關心它哦。

這就是我與書的故事，那你的故事呢？

我與書的故事作文5

“書籍是人類進步的階梯”這句話是高爾基説的，可我就是不相信，直到後來我才相信。

我和書可以説是偶然間相識的，也可以説是因為我姐姐，和我哥哥。我哥哥每天都會對我説：“弟，別看書小，他裏面可是有很多有趣的東西。”姐姐又説：“對呀弟弟，多讀書可是對你有很多好處呢。”就從這天我可以説就愛上書了，我的第一本書是一個科幻小説，《笑貓日記》我每當中午讓閲讀的時候都會拿起它來讀，我讀的很快，根本沒有在意它的細節，不過一星期我就讀完了。讀完之後我就向哥哥要了幾本書，裏面竟然有我們班當時最流行的書籍——《查理九世》在剛接觸這本書的時候我並沒有覺得書很好看。因為我的一個小習慣才讓我喜歡上它，我不經意的發現它竟然是一本解密小説，就這樣《查理九世》的書勾起了我的興奮心，裏面有很多的謎題，雖然我不會可是還很興奮，就這樣我讀完了更多的《查理九世》。這些書讀完之後哥哥又給我不一樣的書，有《西遊記》《童年》。以前讀書我只不過只是在意裏面的內容，現在我在乎得不只是內容，我開始尋找裏面的小細節，不管是那一本書，我都是這樣讀的。

正是因為這樣，我才相信高爾基的那句話“書籍是人類進步的階梯”。

我與書的故事作文6

假期一過，到了開學時，愛讀書的我早早就給自己定好了讀書計劃。冰心奶奶説：“讀書好，多讀書，讀好書。”所以我要儘可能的多讀書，而在多讀書的基礎上把書讀懂，讀通。

就我個人而言，最喜歡看的`是唐家三少或天蠶土豆寫的書。比如《斗羅大陸》《元尊》等等，這些書我都十分喜愛。因為這幾本書的內容都十分精彩，當正派消滅反派時你會在心裏大叫：“幹得漂亮！是時候給他們一點顏色看看了！”

其次我還喜歡看歷史類的書。家裏的書架上數量最多就是歷史類的書，它們堆在一起都有我家屋頂高了！讀歷史書時如果你用心的話，就像乘坐時光穿梭機回到了古代，經歷各個國家的興亡盛衰。看從甲骨文到簡體字的演變；目睹有志之人卻無法拯救蒼生於昏君統治下而氣憤填胸……這是我們中國的先祖們留下來的東西，值得我們去細細品味。

還有一些深奧的書我不敢問津，因為只是瞧了一下那本目測有五釐米厚的古文版《三國演義》我就頭昏腦脹，眼冒金星。還有《紅樓夢》，別説古文版了，就連現代文版的我都看不懂，只知道哭哭啼啼的林黛玉，女聲女氣的賈寶玉，那些複雜的人物關係我都不明白，只有等我多學些知識才能體會到這些精典名著的精妙之處了。

我還去過好多書中提到過的地方，可以説書是我認識世界的一種方法，正所謂“讀萬卷書，行萬里路”！

我與書的故事作文7

從小我就很喜歡讀書，因為書本是我的好朋友，也是我的好老師。我可以從書本里學到很多有用的知識。

有一次，爸爸媽媽去看望奶奶，讓我留在家裏，臨走時對我説了一遍又一遍：“不要玩火，要記得收衣服，收的時候不要把衣服拖來拖去，這樣衣服會弄髒……”爸媽走後，我趕緊拿出從江都圖書館借的冰心奶奶寫的《小桔燈》翻看起來，我像海綿似的把知識吸收進來，整個人沉浸在書的海洋中，把爸媽囑咐的事情拋到了九霄雲外。

突然，天空發出一陣巨響，緊接着黃豆大的雨點密密麻麻地落了下來。我暗暗的想：雨和書真配呀。雨演繹出來的音樂十分美妙，書裏的知識跳起舞來，像是在演奏音樂劇。不知不覺，我讀了大約半本書的時候，爸媽回來了，媽媽笑眯眯地問我：“外面的衣服收了嗎？”我搖着頭，小聲地説：“沒有”。話音剛落，媽媽的臉像剛才的天空一樣，説變就變，開始數落我了：“我不是提醒你收衣服了嗎？”在媽媽批評我的時候我還在回味書中精彩的內容，導致媽媽説的什麼我都聽不清。最後，媽媽説完了，問我有沒有聽懂，我似懂非懂地點了點頭。

冰心奶奶説：“我讀書奉行九個字：就是讀書好，好讀書，讀好書”。書的確是我們的好朋友呀！我要乘着暑假培養愛讀書的好習慣，多讀點好書，這樣才不至於虛度光陰。

我與書的故事作文8

一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜歡閲讀，並善於從書中汲取營養，從而走上了成功之路。

我喜歡讀書。前幾天，媽媽給我買了一套我夢寐以求的《福爾摩斯探案集》。一拿到書，我就迫不及待地打開了，一頁、兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪地讀着。終於一本書讀完了，我看了看時間，已經讀了一個半小時了。我嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然後依依不捨地把書放回書架。

我愛看書。記得有一次早上，媽媽生氣地喊：“王梓萌，你上完廁所了沒有？再不出來就沒飯吃了！”我不急不慢地説：“快了，快了，你再等等。”媽媽哪知道，我正在廁所裏津津有味地讀着書呢！直到把一本書讀完，我才走出廁所。咦，我的飯呢？原來弟弟這個“大胃王”吃完了自己的飯還沒吃飽，以為我已經吃完了，於是就把我的飯也給吃掉了。爸爸和媽媽有事出去了，家裏面只剩下我和弟弟兩個人，上午我只能餓肚子了。雖然餓了肚子，但我獲取了知識。

書，是一盞啟明燈，為我們指明瞭正確的人生方向；書，是一位不説話的老師，有什麼問題都能從中找到正確的答案；書，更像是一艘小船，載着我們劃到知識的彼岸……

我與書的故事作文9

“書籍是人類進步的階梯。”這句話説得多好啊！書籍是人類的結晶，讀書就是為了更好地汲取書裏的精華，你只有通過讀書和實踐，才能獲得知識，才會有無窮無盡的寶藏，從而使自己的精神世界豐富起來。我與書的故事還真不少呢，我挑一件在我記憶裏最深的事來和大家分享一下吧！

小時候， 是個不愛看書的孩子，無論父母買多少的好書，説了多少遍，可我就是不願看書，直到有一次偶然的機會，讓我發現了書中所藴含的“黃金屋”。

一天晚上，我正坐在沙發上津津有味地看着電視。突，電視機的屏幕“沙”後聲變黑了。“怎麼回事？”我又氣又驚，走到電視機前重啟了一下開關，沒有；我又拔下電源，重新插上，再打開開關，還是沒有……“唉，算了。”我只能找出媽媽的手機，“呀，怎麼沒電了呀。”想打手機遊戲的念頭也滅了。

大晚上的，爸爸媽媽又出去辦事了， 一個在家，沒事做呀，怎麼辦呀？我的目光移到了房中的書櫃上，唉，總不能一直乾坐着吧，還是拿本書來解解悶吧。走近書櫃，隨手拿起那本爸爸推薦我好幾次的讀本《西遊記》翻看起來。

看着看着，書中的內容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西遊記》里人物的神態、表情、動作都描繪得栩栩如生、活靈活現。一連幾個小時， 都沉浸其中，直到媽媽叫睡覺， 才意猶未盡地全上了書本。

從那以後，我就一發不可收拾地愛上了看書。

我與書的故事作文10

我與書發生過的一些故事，至今從未忘卻。

老媽為了我的成長可是費盡心思，給我買了足以讓我看一輩子的書，可是我卻有一個缺點，就是隻要有一點點不好讀懂的書，我都不看。

也因為這個缺點我可沒少捱過老媽的訓斥。

記得有一次，老媽又給我買回了一大堆書，可裏面能讀懂的書，卻是少之又少。為此，老媽給我想了一個辦法，就是讓我準備一支筆，將書中不懂的句子畫下來，多讀幾遍這個辦法看似管用，其實我都快把整本書的段落或句子畫完了，讀了很多遍，可還是老樣子，我也再沒有用過那種方法。

老媽看在眼裏，急在心裏，無奈之下，只能把我送到作文班，老師告訴：“我只有閲讀，你才能增長知識，思想停留在一個低等階段，否則你永遠也不會成長。”聽了老師的話，我有些愧疚，因為我從沒有好好閲讀過。

從那之後我再也敢像以前那樣讀書，因為書是知識的源泉，經常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話，思想就會被禁錮，無法思考。

老媽也曾對我説過：“讀書不能囫圇吞棗，也不能只讀自己看懂的書，應該嘗試看一些自己看不懂的書來增長知識。”我似懂非懂的點點頭，牢牢地記住了這句話。

是呀，老師説的對，正如朱熹所説：“讀書有三道，所謂心到，眼到，口到。”如果只把思想停留在一個敷衍的地方，那麼思想就永遠不會進步。