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以讀書作文合集8篇

以讀書作文合集8篇

在我們平凡的日常裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的以讀書作文9篇,歡迎閲讀與收藏。

以讀書作文合集8篇

以讀書作文 篇1

悠悠書香,撥動心絃。琅琅書聲,輕叩心扉。古往今來,讀書似乎永遠都不會是一個陳舊的話題,它凝聚了人類不老的文化和不朽的智慧。是一座無窮無盡的知識寶庫,等待着新一代的我們去發掘。在書中,我們可以盡情的徜徉。與林黛玉一起葬花,感受花之淒涼;與孫悟空一起斬妖除魔,各顯廣大神通;與宋江一起替人排憂解難,盡顯俠的本色;與諸葛亮一起草船借箭,欽佩他的足智多謀…在書中,似乎永遠都不會倦。讀到阿廖沙遇到外祖父的毒打時,我曾為他潸然淚下;讀到祥子再遇挫折時,我曾為他加油鼓勁;讀到兒時的迅哥頑皮淘氣時,我不禁捧腹大笑;讀到凡卡經歷的虐待時,我曾為他默默祈福…在書中,我們可以領略人物的風采,傾聽他們的心聲。感受杜甫勇攀人生頂峯的遠大抱負;品味張繼落榜後楓橋夜泊的苦澀寂寞;感悟李煜淪為亡國之君的離愁哀痛;品讀范仲淹登高思鄉的淡淡愁緒…書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。與書為侶,遨遊在知識的海洋,揚帆起航,開拓智慧的天地。汲取書中的精華,開闊視野,我讀書,我快樂,不倦,無悔。書的味道,比蜂蜜還要甜,比花香還要香。像一曲很優美很動聽的旋律,令人陶醉其中,流連忘返。細細品味其韻味,足以打動千千萬萬人的心房。多少人,為了讀書,手不釋卷;多少人,為了讀書,廢寢忘食。可見,書,是我們生活中不可缺少的一部分,我們要多讀好書,品味其意境,其人物,提高自己的閲讀水平和寫作水平,讓書來豐富我們的大腦,不斷完善自己。書,是一位智者,啟迪我們能更輕鬆、更快樂、更努力地去學習,無形中,走向成功就會事半功倍。一本好書,就是一劑苦口的良藥,一架通往成功的橋…最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。讓我們走進書的世界,拋去煩惱,與書為友,感悟生命的價值!書……我愛你!

以讀書作文 篇2

自從我接觸書以來,我就對書產生了濃厚的興趣。一開始,是由媽媽為我念書,我只是默默地聽。隨着識字量的增加,我已不滿足於聽書,開始自己讀了。

慢慢地我成了一隻十足的“書蟲”。每天早晨我背完英語單詞,就開始讀書;放學回家,寫完作業,我便一頭扎進書堆裏久久不願出來。有時甚至忘記吃飯,非得等媽媽再三喊我,才戀戀不捨地離開書屋;有時我捧着心愛的書會一直讀到深夜,直到媽媽催促我睡覺,我才肯關燈。

從讀書中,我也獲取了不少知識:《中華上下五千年》告訴了我祖國五千年的光輝歷史;《世界名人傳記》不僅使我知道了世界名人是怎樣走向成功的,還讓我學到了名人那種堅忍不拔、鍥而不捨的精神。

讀書多了,知識也就豐富起來。有一次,我們學習《鯨》這篇課文時,老師提問有關鯨的資料,我站起來,一口氣把所有關於鯨的故事説了出來。我的精彩演説贏得了同學們雷鳴般的掌聲。老師表揚了我,還當場給我加蓋了兩朵小紅花呢!這可都得歸功於讀書啊!

當然,我也有傷心的時候,今年春季就發生過這麼一回。那天,我去書店買回了兩本書,一本是《哈利·波特》,另一本是《小學生獲獎作文選》。我高興地往家走,恨不得一步跨進家門。正在這時,突然下起暴雨,把我和書都淋得透濕。看着兩本濕透了的新書,我心裏就甭提有多難受啦!

有喜有憂,有笑有淚;有甜有苦,有始有終;既要勞動,又長知識,這就是讀書的樂趣。作文

以讀書作文 篇3

讀書使生活更美好

窗外,下起了雨。微風襲來,帶來了陣陣涼爽。昔日奄奄一息的植物們也爭相擁抱着雨滴,葉子也比以前更綠了,像抹了一層油似的。

我坐在窗前,拿起了書。可是手指剛碰到書的封面,便起了一陣煩躁。是啊,讀書有什麼用,這時候都定型了,再努力也無濟於事了。於是我憤然把書扔在了一邊,就隨他去吧。看到雜亂的房間,心裏更是煩躁了。於是很不情願地去整理了房間。

整理到課外書的時候,突然看到了那本早已被我拋之腦後的書,那是一本《名人傳》。它正被我遺忘在那個不顯眼的角落,與世無爭。我輕輕撿起它,灰塵覆蓋在了它的臉上。我抹去灰塵,輕輕的打開了它,細心讀了起來,沉浸在了書中的世界。

微風襲來,我早已渾然不知,因為我已經被書中的人物深深的吸引了。在那裏,我看到了貝多芬在我的面前,他在彈鋼琴,他是那麼的陶醉。陶醉在他自己的鋼琴世界裏。一首名曲誕生了。我在背後叫他,可是他像是沒聽到我似的絲毫沒有察覺到我的存在。我突然想到,他聾了!他聾了,我震驚了,一個殘疾的人都知道堅守自己的理想,再大的困難都不怕,更何況我一個健全的人呢?我由衷的為自己感到羞愧。

回到了現實,腳早已冰涼,我卻沒時間顧及這些了。我撿起那本被我扔走的書,重新讀了起來。

窗外,雨還在下。

以讀書作文 篇4

攜一卷詩書,撐一把小傘,於陽光和煦,天朗氣清之時,行走於西湖河畔,清風徐來,絲絲清涼中總是夾雜着縷縷芬芳。抬頭細看,那一枝枝含苞待放,嬌羞欲滴哦不正是綠梅花嗎,可惜花苞未密,花瓣尚稀。然而綠梅卻正是如此,花色素雅勝過紅梅如火熱情,花束稀微賽過牡丹。以是,人多愛綠梅,卻歎其少。

世間萬物,皆是如此,越是稀奇特美麗之物,越是吸引世人,越是氾濫之物,往往粗製濫造,因此,我們怎能以數量來論成敗?

也許你一目十行,博覽羣書,閲讀速度之快,範圍之廣,無人企及,可是,看了這麼多,你學到的終究有多少,理解領悟的又能有多少?正如朱熹所言“書貴於精不在多。”“一書讀之,思之者再三。”只有仔細領悟,細細研究,方能知其真諦。

古往今來,各行各業,無不如是——數量無以論成敗。

唐代是詩歌繁榮鼎盛之期,“危樓高百尺,手可摘星辰。”以豪放浪漫著稱的李白,實乃文學史上一顆耀眼的巨星。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”詩聖杜甫的愛國情懷讓我們為之動容。李賀、楊炯、白居易等一系列詩人均以詩才著稱,然而至於宋朝,文化便倡導通才,以是,整個宋代再也難有某一領域卓越的人。

專注鑽研才是通往成功的真正途徑,自諾貝爾獎成立以來,中國的得主可謂少之又少。於是,國人心中便有了“諾貝爾獎情節”。然而,學術科研領域終究有幾人能夠“板凳一坐十年冷”呢?反觀外國研究者,往往研究一門專業課題,便是數十年。諾貝爾醫學獎屠呦呦也是傾其一生,才有了青蒿素的問世。

清代雕刻家高應美,一生只雕刻了三件作品,他每下一刀,都是數夜的思索,每一片木屑,都是冥思苦想而來,雖然僅留下了屈指可數的作品,但他的名字卻穿越時空,流傳至今,這表示專注帶與他的榮耀。

好萊塢巨星娜塔莎曾在日本一家壽司店用餐,她稱那裏的壽司是她吃過最好吃的壽司,可是,卻有一件事她很奇怪——這家店只有六個座位。確實,日本的'每一家頂級餐廳規模都非常小,他們認為每一件東西都應發揮他們極致之美,而若做不到則寧肯不做。正是這樣一種專注於幾件事的精神,讓日本飛速崛起,諾貝爾獎頻頻花落日本便是最好的證明。

綠梅俏麗枝頭,吸引眾人,是因為它花開茂盛,簇擁枝頭嗎?屠呦呦俘獲諾貝爾獎,名傳海外,是因為她發明眾多,創造眾多嗎?高應美千古留名,世人敬仰,是他作品無數,通及萬家嗎?壽司店吸引一眾食客,名聲大作,是因為菜品豐富,菜色多樣嗎?不是!都不是!數量從不是他們成功的砝碼,而是他們鮮明的特徵。

由此觀之,數量無以論成敗。

以讀書作文 篇5

童年時代如秋天一樣是收穫的季節,童年時代的我收穫了許多,而我認為最大的收穫就是擁有大量的書籍,它是我一生中取之不盡的財富。

高爾基曾把書比作人類進步的階梯,但在我看來,書更像一葉扁舟,它載着我在知識的海洋裏盡情遨遊。

一提起書,第一次買書的情景,就清晰地浮現在我眼前。

那時,我剛學會一些簡單的字和拼音。有一天,媽媽提議去給我買書,我高興極了,因為老師説過,讀書是一種享受,是十分快樂的。

媽媽做完家務後就帶我到書店買書,到了書店,書店好大啊,像個迷宮一樣,看的我眼花繚亂。我在那裏認真地挑書,覺得喜歡的書有好多好多。那次,我挑了七、八本書,媽媽説看書是好的,但這星期的肯德基就不能吃了哦,我説好的,心想只要能看書就好。為了能看書,我與美味告別了。現在我知道了,有了失去才會有收穫。

以後,每當我得到一本書時,我都如獲至寶,小心翼翼地捧起來讀,像捧起一個世界一樣。只要把鼻子湊上去聞聞沁人心脾的濃濃墨香,恨不得讓知識的源泉立刻潺潺流入我的心田。

書,陶冶了我的情操,開闊了我的視野,豐富了我的情感。書,用那獨一無二的吸引力把我帶進了浩瀚的海洋。

書是一個隱藏了無盡智慧的寶庫,書中有深刻的哲理,有閃光的睿智,有無盡的歡樂。

讀書是我一生中最大的收穫,是我一生取之不盡的財富。

以讀書作文 篇6

於其他物類,既需要物質生活的保證,也渴求精神生活的豐富。滿足人民羣眾日益增長的對精神與物質生活的需要,是國家建設神聖的責任。然而,在一個開明的國度裏,個人的選擇空間很大,完全可以自主決定自己的生活方式和品位,無論物質與精神的滿足,都不能一味賴於社會。比如閲讀,就是一種很好的選擇。

閲讀是生命的選擇。一個人財富有多寡,地位有高低,優越者值得驕傲的成功之道,或許在貴人扶助,在機運奇好,在意志堅定,在足智多謀,在人脈通達,總而言之,都是對生活所做選擇的結果。而閲讀,可以幫助你識貴人,抓機運,強意志,增智慧,拓人脈,是使人精神富足、心靈愉悦、廣識益智的絕好選擇。

博弈論中有個故事:有三個不同國籍的人犯了罪錯,均要在囚牢內服刑三年,監獄長答應,入獄之際滿足每個人一個要求。美國人愛抽雪茄,要了幾大箱以備享用;法國人喜歡浪漫,帶一個美麗的女人相伴;而那個少言寡語的猶太人,只要了一部可以與外界溝通的電話。

三年刑滿,美國人急不可耐地衝出來找打火機,當時他只要了雪茄忘記了要火兒。法國人懷裏抱着一個孩子,那女人手裏領着一個孩子,肚子裏還揣着一個孩子。最後出來的猶太人,感激地握住監獄長的手説:“有了這部電話,這三年我每天與商界聯繫不斷,生意不但沒有受損,利潤反而增長了200%,我要酬謝你,送你一輛勞施萊斯。”

故事顯然是編撰的,但其中藴涵的道理毋庸置疑,什麼樣的選擇必然決定一個人擁有什麼樣的生活。想想三年前自己曾經做過怎樣積極向上的選擇,又怎樣為自己的選擇腳踏實地的努力做了,則今天必該有怎樣的收穫。若是三年前自己選擇了懶惰,選擇吃飽混天黑,選擇坐而論道耍嘴皮子當個天橋把式,選擇嫉恨他人抱怨命運充個烏眼雞,那麼,三年後的困窘和聊賴,又有什麼可埋怨的呢?

生命中的每一天都在選擇。閲讀本身是生命的選擇,惟有這種選擇,才能及而廣之地幫助人們做出各種有益身心和事業的選擇。三天不閲讀,便覺飲食無味,面目枯槁,語言粗俗,整個人沒着沒落的。不時有人對我説,閲讀是多麼苦多麼累多麼枯燥,工作是多麼緊張多麼苦惱多麼無奈,其實只要閲讀成為生命的習慣性選擇,讀書便不再苦不再累不再枯燥,工作便不再緊張不再苦惱不再無奈。閲讀豐富了人的心志,愉悦了人的精神,工作和生活中的矛盾與煩惱便風吹雲散,晴空萬里,即使晚霞的一抹餘暉,也會在你的眼裏壯美無比。

閲讀是生命自然而可貴的選擇。説她自然,是因為知識的無限,人的淺薄,必須仰仗閲讀來充實完善提高自己;説她可貴,是因為將閲讀培養成生活的習慣確非易事,有很多玩法比閲讀輕鬆而搞笑,有很多享受比閲讀愜意而刺激,但,如果這些玩法和享受僅僅侷限在肉體感官的一時滿足,慢慢的,生命便成了一副軀殼。

選擇閲讀,將閲讀養成生命的習慣,便意味着拒絕因膚淺而無聊,拒絕因粗魯而草率,拒絕因空洞而虛榮,拒絕因剛愎而張狂,拒絕因無知而狐疑,卻迎了歷史的賢哲和當代的知己進得家門,伴於睡榻,遊于山水,隨茶香而飄靈韻,共藍天而起祥雲,生命因之而富足,而精彩,無怨無悔,不亦樂乎!

我從小就很喜歡讀書,兒時的我,在“鋤禾日當午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大;現在的我,在“書籍是人類進步的階梯”這類名言的縈繞下成長。

讀書能夠改變一個人的品德,提升一個人的思想,鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋,讀書對每個人來説都非常重要,它甚至可以影響一個人的一生。通過讀書,讓我們學會了本領,掌握了技能,得以在這個世界上有了生存的資本,通過讀書,讓我們懂得了做人的道理,陶冶了情操。書是我們的良師益友。

讀書,開拓了我的視野。小時候一有空,我便讀起《格林童話》、《十萬個為什麼》等課外讀物。讀了這些書,我能懂得一些淺層次的道理,瞭解到一些關於動物、植物的知識。

讀書,讓我知道了做人的道理。當我讀了《夏洛的網》這本書後,我深深地被夏洛那偉大的無私奉獻的精神感動了。它雖然是一隻小小的蜘蛛,但是它為了朋友甚至於付出了自己的生命。我雖然不能像夏洛那樣,但是至少在學校裏,我會比以前更加積極地幫助別人,主動幫同學們解決困難。

讀書,使我立志做個對社會有用的人。我們敬愛的周總理在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏願。前人已經為我們鋪平了道路,創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?為了實現這個共同的目標,我們只有從現在開始努力讀書,長大後才能夠成為國家的棟樑。

讓讀書融入我們的生活、融入我們的生命,讓我們的生命之花開得更加絢麗多彩、富有活力,讓讀書伴我們成長吧!

以讀書作文 篇7

中午,我們班舉行了一次快樂讀書會。

時間一眨眼就過去了,輪到我們小隊了我的心裏很緊張,開始小隊長介紹完後鄭國燊就開始讀順序,讀着讀着突然周老一聲令下,停!她問道你們小隊什麼時候排練的?為什麼表情這個樣子?小隊長 回答:是剛剛才練的,老師無奈的説你們就排練到這裏結束吧!然後我們垂頭喪氣的回到的各自的座位上。

我當時就在想,應該是因為我們時間安排得不夠,所以老師她肯定是不滿意,因為我們都沒有去準備,所以我們表演起來表情都非常生硬。其實我自己當時心裏也很難過。我覺得如果下次再有這樣的 機會小隊長應該安排得我們好一點,爭取時間排練多一點。這樣我們才能熟悉,表演起來才會生動。我想,雷穎詩小隊他們小隊肯定都付出了很多的努力,所以我才覺得他們表演得非常棒!

以讀書作文 篇8

我一直提倡讀書,自己也認為愛讀書是一種好習慣。可是最近卻沒讀什麼書,結果發現自己很輕鬆。原來,不讀書也可以生活得很好

我們做每一件事都是為了生活得更好。如果做了某件事達不到效果,那還不如不做。讀書這件事就是如此。我經常比較愛讀書的人與讀書少甚至不讀書的人之間區別,結果發現不讀書的人一般負擔輕,而那些愛讀書的人總是充滿憂慮乃至憂患。

古人曾經告誡我們:生於憂患,死於安樂。於是繼續讀書,繼續憂國憂民。忽然有一天,意識到自己正向死而生,於是渴望安樂。由此,不讀書有了美麗藉口。

下棋,釣魚。旅遊,攝影。會友,閒聊。散步,發呆。讀書之外,我盡情享受着一種從未有過的自由,而我的言行卻沒有擺脱讀書人的個性。多疑,追本窮源。瞎想,異想天開。記錄,反思人生。日子輕輕而過,思緒漸漸漂浮。終於有一天在羣裏閒聊時,羣主説我有一本書該讀竟然沒有讀感到奇怪,我才發現孤陋寡聞令人悲哀。

讀書,負責任地發表自己的看法,我一直堅持自己的做人原則。不讀書,説任性的話,那是一種不成熟。人生,有時真不該太輕鬆。

重新捧起書,過自己該過的生活!

標籤: 讀書
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