以讀書作文400字集合9篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的以讀書作文400字9篇，歡迎閲讀與收藏。

以讀書作文400字 篇1

我想，不論哪個學生，都有自己的讀書經歷，我也有，下面，我就現身説法説説自己的經歷吧！

那天，天氣晴朗，我早早地到學校，一放下書包，沈琦就來叫了：“潘展燁，等會兒下午去民樂團排練，不能不來。”説完，她就走進了自己的班級。我邊做值日邊想：“真是太倒黴了，如果下午去的話，哎……`。”所以，我上午的課聽地特別專心，作業也做地很快，可惜，作業還沒做完，時間就到了，只能説我運氣差了，我到了哪裏，還以為是教新的歌曲或是合奏，沒想到只是再熟練一下，一下午就這麼白白浪費了，心裏真有些過不去。回家時，我一直悶悶不樂，一直想着如何對爸爸媽媽説，如何面對作業，哎，我該怎麼辦呀？

回到家，我從書包裏拿出作業做起來，有時還趁爸爸媽媽出去時看會兒數學書，這幾道題才被我解決完，於是我起身交給爸爸，爸爸一臉嚴肅地改着，而我卻一直注視着那枝紅筆，哎呀，爸爸的紅筆停在了一道應用題上，我的心咯噔一下，爸爸看了看我，我更加害怕了，連作業本也不想看，等爸爸改完後，我的心跳又加速了，只見爸爸慢悠悠的坐下，對我説：“再仔細看一下吧！”錯了一道應用題，經過十多分鐘的努力，我終於做好了。

我想，既然要去民樂團的話，那還不如上午認真聽老師講課，這樣更好了。

以讀書作文400字 篇2

民主小學一年四班有一個名叫鞠奕諾的孩子。她愛好廣泛，喜歡畫畫、唱歌、做手工……但她最喜歡的還是讀書。那個孩子就是我——一個愛讀書的女孩兒。

我對各類書籍都很感興趣。小時候，由於我認識的字少，爸爸媽媽就幫我讀，我在旁邊安靜的聽，媽媽有不認識的字，她就立即查字典，一邊教我認字一邊培養我的讀書興趣。現在我上一年級了，認識了更多的字，也學會了查字典，能夠自己獨立閲讀了。我家有很多書，科學類：《動物大百科》、《植物大百科》、《恐龍之謎》全套及《十萬個為什麼》等，故事類有《暖暖心》系列，《楊紅櫻繪本》系列等，我讀的書壘起來比我的身高還要高呢！

我喜歡帶着感情去朗讀，老師説讀書的快樂在於讀懂，很多時候，我都把自己當成故事裏的主人。在讀《小鹿斑比》的時候，我會因為斑比遇到危險而緊張，因為斑比的勇敢而自豪，看到斑比的媽媽那麼愛他，我也會想到我的媽媽也是如此愛我。在看《不一樣的卡梅拉》時，會因為卡梅拉的機智而高興，會因為卡梅拉的頑皮邊看書邊哈哈大笑。

書給了我知識和智慧，書給了我開心和快樂。

我愛讀書，讀書，真好！

以讀書作文400字 篇3

童年時代如秋天一樣是收穫的季節，童年時代的我收穫了許多，而我認為最大的收穫就是擁有大量的書籍，它是我一生中取之不盡的財富。

高爾基曾把書比作人類進步的階梯，但在我看來，書更像一葉扁舟，它載着我在知識的海洋裏盡情遨遊。

一提起書，第一次買書的情景，就清晰地浮現在我眼前。

那時，我剛學會一些簡單的字和拼音。有一天，媽媽提議去給我買書，我高興極了，因為老師説過，讀書是一種享受，是十分快樂的。

媽媽做完家務後就帶我到書店買書，到了書店，書店好大啊，像個迷宮一樣，看的我眼花繚亂。我在那裏認真地挑書，覺得喜歡的書有好多好多。那次，我挑了七、八本書，媽媽説看書是好的，但這星期的肯德基就不能吃了哦，我説好的，心想只要能看書就好。為了能看書，我與美味告別了。現在我知道了，有了失去才會有收穫。

以後，每當我得到一本書時，我都如獲至寶，小心翼翼地捧起來讀，像捧起一個世界一樣。只要把鼻子湊上去聞聞沁人心脾的濃濃墨香，恨不得讓知識的源泉立刻潺潺流入我的心田。

書，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的情感。書，用那獨一無二的吸引力把我帶進了浩瀚的海洋。

書是一個隱藏了無盡智慧的寶庫，書中有深刻的哲理，有閃光的睿智，有無盡的歡樂。

讀書是我一生中最大的收穫，是我一生取之不盡的財富。

以讀書作文400字 篇4

許多人都喜歡讀書，我也一樣非常喜歡讀書，書帶給了我許多樂趣，也讓我們懂得了許多道理。高爾基説過：“書是人類進步的階梯”。書也是我知識的源泉。書就像是大海，而我是小魚，在知識的大海中自由自在地遨遊；書就是像天空，而我是小鳥，在知識天空中愉快地飛翔……

小時侯，我不識字，看書只能看圖片，偶爾聽媽媽給我講書裏的故事，可是我不聽話，我還經常拿着彩筆，在書上亂塗亂畫。後來我上學了，學習了拼音，就看帶拼音的書了。再後來，認識的字越來越多，我就可以自己看許多書了。只要媽媽給我買了新書，我就會認真地看一遍又一遍。有時我看故事書，有時我也看世界名著，有時我還看作文大全，我很愛惜這些書，將它們視為珍寶，每次看完，我都會將它們放回書架上。

我喜歡看的書有許多，我最喜歡看的書是《十萬個為什麼》，因為它教會了我許多的知識。其中我最喜歡的是《大葱為什麼上綠下白》。因為它上面有充足的陽光照着，所以他是綠色的，由於下面是在土裏面裏生長，見不到陽光，所以是白色的。

讀書不僅可以使開闊我們的視野、增長我們的知識、培養良好的自學能力和閲讀能力，還可以進一步鞏固課內的各種知識，提高我們的閲讀水平和寫作能力，這對於各科學習都有極大的幫助。

冰心曾寫過這樣一句話：“讀書好，多讀書，讀好書。”是啊！多讀書，你會感受到無窮的樂趣，使我們受益匪淺。

以讀書作文400字 篇5

書就是社會，一本好書就是一個好的世界，好的社會。它能陶冶人的感情和氣質，使人高尚。

有人説，讀書是精神的散步和漫遊。我亦有同感，讀書是一種精神享受。就象我們一日三餐中的鹽和佐料，它們不是生活的主旋律，但它們會使我們的生活更有滋有味，更豐富多彩。

書，將我們帶入一個比現實更為深邃的精神空間，讓思緒任意馳騁；讀書，將靈魂昇華至一個純真的高度，審視自己，思考人生。讀書，讓我們有力量抵禦世俗的種種誘惑，使浮躁的心靈得到撫慰，變得寧靜而平和。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯”，讀書是提高文化品位，提高生活質量的最佳途徑。讀書有如我們的一日三餐，它是根據我們的口味、嗜好有所選擇的。好書似春風化雨，愉悦性情，營養身心；壞書如飲鴆止渴，蹉跎歲月，消磨意志，頹廢人生。

林語堂説過，世間確有一些人的心靈是類似的。不同的人，會在不同的文字裏找到自己的影子。讀書也可從他人的觀點中找到適合自己的道路。

書，是人類最好的老師，最忠實的朋友。讀書是一種心靈的活動。

讀書，不但陶治人的性情，淨化人的心靈，滋潤人的精神，更能開闊人的視野，促使人的思想成熟。作文

以讀書作文400字 篇6

讀書是一種樂趣，我們要學會享受讀書，享受讀書的樂趣。

喝上一杯飲料，抱上一個枕頭，躺在沙發上一邊看書一邊聽着好聽的音樂，享受讀書的樂趣。在這種優雅又舒適的環境之中，你會漸漸發覺這本書是那麼的有趣。你的目光，沉浸在書的海洋當中，那樣陶醉，彷彿置身在書中。

“吃飯了！”這句話説的是那大聲，可我卻渾然不知，因為我還陶醉在“享受讀書”的樂趣之中。

好的.環境中讀書，是一種享受，可我覺得：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。好書不厭百回讀，多讀書，在精益求精中獲得樂趣，也是一種享受。

初讀《傲慢與偏見》，我只知道這是一本描寫愛情的小説，那時的我才剛滿六歲，根本就看不懂這是講什麼的。二讀《傲慢與偏見》，知道了這本書的主要內容。三讀《傲慢與偏見》，我知道了這本書所表達的思想。

通過讀《傲慢與偏見》這件事，我懂得了：享受讀書，不僅僅是享受讀書時舒適的環境，更要享受讀書給你帶來的巨大收穫與樂趣。

以讀書作文400字 篇7

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，讀書有感作文500字。”這是人人都知道的道理。讀一本好書，就像交了一位好朋友，下面大家就聽聽我的讀書心得吧。

我最近喜歡看楊紅櫻寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講了馬小跳是老師最頭疼的學生，所以讓中隊長路曼曼跟他做同桌，而馬小跳想擺脱老師的眼線路曼曼，他聽説夏林果目中無人，於是他想跟夏林果做同桌。誰知老師認為他喜歡夏林果，於是請家長過來。最後夏林果的座位離馬小跳反而更遠了。從這本書中我知道了我們小孩那天真幼稚的想法是多麼的可笑，但大人把我們的思想想得太複雜了所以鬧出了笑話。其實我們小孩子只不過頑皮、天真一點而已。所以大人不必把我們小孩子想的多麼麻煩，多麼難管，只要教導我們就可以了。

這本書告訴我一個道理，那個道理就是將心比心。是呀，如果世界上的每一個人都能將心比心，那麼世界將多麼太平，沒有戰爭、沒有血腥、沒有傷亡……一切將平安、如意，世界將和諧美好。

以上就是我的讀書心得。

同學們，書是我們最好的夥伴，我們總能從書中發現新知識，不管你看過多少遍。同學們，高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書，讀好書。讓我們的知識繼續增長吧!

以讀書作文400字 篇8

讀書，是人們知識的來源，也是人們力量的來源，更是一個磨礪人們意志的方法。

一位重慶男孩的生命被痛吻過，輪椅陪伴了他的一生，他的意志被生活所重創。家境貧寒，是他的母親被一個問題所困擾：還讓不讓他上學？而那個男孩從挫折的深淵中脱離了出來，堅定地説：“不讀書，就徹底沒用了！”

他還是上學了，與同學在書香中共同奮鬥着，同學間的友誼打破了自卑，打破了歧視，打破了一切，最終，他以高分取得了最具意義的通知書——西南大學錄取通知書，家人們留下了欣慰的淚珠。

在這個男孩的身後，有着堅固的後盾——發自內心的對讀書的渴望、堅強的信念和有一個堅強的媽媽。

我們曾説愛能打敗一切，但是現在，讀書能改變人的一生。

“用吶喊來解決問題，不如用書籍武裝自己的頭腦”，説讀書是武器，不如説讀書是人們最堅強的後盾。知識的海洋，是人們的精神依靠；讀書的世界，是無數受到挫折的人的避風港。

生命被痛吻過，那只是暫時的，當你的一生被痛所籠罩，那才是久遠的，只有當人們被痛所折磨時，才會發現在黑暗中有一盞微弱的燈，指引着我們前進的方向，那就是——讀書，即使我們的肉體被命運所折磨，只要我們抓住讀書的纜繩，用讀書創造奇蹟，用讀書打敗一切，用讀書報痛以歌！

以讀書作文400字 篇9

在讀了《三毛流浪記》後，我知道了無家可歸的孩子多麼的可憐，知道了無父無母的孩子是多麼的可悲，知道了沒有吃的，沒有喝的，吃上上頓飯沒下頓的可怕……

看完這本書後，我召集所有的好朋友，到我家開“祕密會議”。會議開始了，我對10為朋友説：“大家總能在電視上看到一張張笑臉，但你們關注過山區裏貧困的學生嗎？就是因為我們生活的太幸福了，才會對貧困學生‘視而不見’的。”

説到這兒，大家都低下了頭，“他們都要每天早起牀，走1~2小時的山路，有的家的經濟條件不是很理想，上到一半就退學，回家耕地、喂牲畜，等等！我們就不應該幫助他們嗎？”説完後，大家都沉默了。過了一會兒，看大家還沒反應過來，我主動把我存的零花錢的豬罐子砸碎了，一共26元。之後，大家紛紛跑回家把自己的零花錢都拿了出來。我還呼籲大家把自己穿過的衣服都拿過來，我説：“要是有破損，我叫我媽媽幫你們修補！”沒過多久，東西就堆滿了兩桌子，大家看了看，都樂開了顏。

我和爸爸在朋友們的“見證”下，點清了所有的物品：90.7元和20多件衣服，30多條褲子，5頂帽子，6條圍巾，25雙鞋子和40多雙襪子…………

我和爸爸一起去了郵局，將它們捐給了貧困山區和我們同齡的孩子們！