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【精華】我學讀書作文四篇

【精華】我學讀書作文四篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我學讀書作文4篇,歡迎閲讀與收藏。

【精華】我學讀書作文四篇

我學讀書作文 篇1

一本書,它像一個百寶箱,藴含着許多的知識;一本書,它就像一位朋友,無條件陪着你;一本書,它就像一位無聲的老師,隨時樂意接受你的提問。在我四年級的時候,就和書結下了不解之緣。

記得有一次我在讀《假如給我三天光明》的時候,我知道故事中的海倫天生就有身體缺陷,她看不見,聽不見,也不會説。她的世界是黑暗的,無聲的,多麼可怕啊!換作誰也接受不了這樣的現實。海倫小時候性格暴躁,後來父母給他請來了家教老師教説話,漸漸地,海倫找到了學習的樂趣與方法,她經過自己的努力,堅持,不但學會了母語,還學會了五種其他語言,通過摸別人的喉嚨和嘴巴來“聽”別人説話。海倫的世界又有了聲音與色彩。我被海倫的執着追求深深地感動了。

我一直問自己,我沒有殘疾,我比海倫幸福多了,可我怎麼能是一個説一套,做一套的`人呢?你看我自己曾經向媽媽説過幾十次一定要堅持跑步,可到了真正去做的時候,我又有許多理由給自己,結果一次都沒堅持不來。唉!我要像海倫學習,從跑步開始堅持做好每一件,讓自己做一個有恆心有毅力的人。媽媽得知了我的想法後,非常支持我,她還特意每天陪着我督促我跑步。

現在,我不會半途而廢了,當學習上遇到困難,我不會再像以前那樣説:“不學了,不讀了,這麼難,這類的話了。”我會一點一點地請教哥哥或同學,把困難克服。功夫不負有心人,這個學期,我期中知識競獲得了二等獎。

俗話説的好:堅持就是勝利。跑馬拉松沒有毅力,是不會勝利的,因為你已經認輸了。書中的知識就像海水那麼多,我會不斷地去探索,去汲取。因為書改變了我,讓我學會了堅持就一定能成功。

我學讀書作文 篇2

看了題目,你也許會説讀書誰不會,看着書就行唄,我學會了讀書。不!你錯了!

我以前讀書,既沒感情又沒認真讀,遇到我不愛看的科普書籍更草草一看就了事。

今年暑假,我在讀大學的表姐那借來幾本好書,又沒認真讀。過了幾天,表姐忍不住了,走過來對我説:“璐怡,你這樣讀沒體會到句子、詞語中的意思,白讀一遍,倒不如不讀呢!你應該慢慢品味句子、詞語,理解意思。”哦!我明白了,讀書認真成績就好!其實這樣的理解也是錯的。在暑期中,我又發現了幾個讀書的好方法。下面讓我向大家總結總結吧:

首先,把自己代入文中的人物中,這樣讀書就會有感情,有了感情,文中的每一處細節就能體會得到,我學會了讀書。

其次,每次讀書時應當拿起鉛筆,把文中的好句子劃下來,開設一本筆記本,抄下好詞、好句,在寫作文時,就不用愁沒好詞句,這樣不但讀了書,還能學以致用。

第三,讀書時要讀到哪裏,心裏有什麼感受,應該馬上在書本上做旁註,記錄自己的體會,這才真正把書讀懂了。

最後,你讀了文章認為有哪些地方可以再修改的,在文中用修改符號進行修改。

我學讀書作文 篇3

以前,我很不喜歡看書,認為看書就是受刑,痛苦極了。雖然老師總是苦口婆心地跟我們説,多讀書才能增長知識,作文才能寫好,可是,我還是不以為然。特別是到寫作文的時候,我那材盡糧絕的狼狽樣子就突顯無疑,我只能一個字一個字的湊,能湊多少就湊多少,咬着筆硬着頭皮勉強達到老師的最低字數要求的限制。爸爸也跟我説:多讀書,不僅寫作的素材會增多,而且能使人靜下心來,積累豐富的好詞好句,你不信的話可以試試看!

看就看!我的倔脾氣又發作了。我拿起手邊的《三國演義》看了起來。説來也奇怪,看着看着,我就感覺自己披文入境,好象真的見到了書中描述的身披戰袍的劉備、關羽、張飛等人物,我彷彿看見了穩坐帷幄的諸葛亮搖着他的羽毛扇,正在深思千里之外的戰術的佈局。特別是當我看完《空城計》時,感覺自己好象有很多話説,然後我迫不及待的把看後的感受和對書中人物的看法跟爸爸滔滔不絕的講了一遍。爸爸聽完後,不停的點頭説:“你看,我都説了看書能夠靜心,你終於可以靜靜的品讀到書裏的精華,剛才你一直在認真閲讀,仔細設想,所以才有了這麼多想説的話語。”我認為爸爸説得有道理,也點了點頭。

償到了讀書的甜頭。後來,我更願意多花時間讀書,所讀的書也越來越多。從簡單的圖畫閲讀到多字的成人書刊,從中外名著到知識百科。我覺得書中有讀不完的知識,有看不完的故事,從前愛追趕玩鬧的我,越來越喜歡一有空就坐下來靜靜的讀自己喜歡的書籍。

書,使我靜心!本來做事毛毛躁躁、粗心大意的我,在認真讀書後心自然就逐漸靜下來,做事也不急了。我能把浮躁不安的心漸漸的平息下來,俗話説得好“心急吃不了熱豆腐。”我慢慢的知道做任何事情也要像讀書一樣慢慢的去品位其中的精華才能領略到更多的體會。

書是我的好老師,讀書讓我靜心!

我學讀書作文 篇4

人們常説:“讀萬卷書,行萬里路,書籍是人類進步的階梯。”書就是我們一處想去就去的故地,書是我們的朋友。

小時候,我看書只是一目十行,囫圇吞棗,看了一半覺得沒意思,就隨手一扔,再也不看了,然後吵着鬧着讓媽媽再買一本。

可自從學了<;<;走遍天下書為侶>;>;後,我徹底對讀書改變了看法。文中寫了作者如果駕着小舟獨自去旅行,而他卻選擇了一本書來做他的伴侶時,也有人覺得奇怪,這一趟下來,你就可以把這一本書給背誦下來,而作者卻説;是的我願意把它給背下來……

媽媽又給我買了一本書,我決定,再也不像以前那樣一目十行地讀書了,我寫好了作業,立刻翻開書,我像一匹餓狼,如飢似渴的讀着,我彷彿融入到了書裏主人公想什麼,我就想什麼,這是為什麼呢?就這樣,我和主人公同悲同喜,我史無前例的讀的這麼認真。我似乎忘記了現在的現實生活,完全融入到書的世界。

我從《童年》裏知道了阿遼莎勤於學習,刻苦耐勞,嚴峻的生活使他鍛鍊成了一個意志剛強,有理想有作為的人。相比之下,我們的童年是多麼美好呀,我現在一定要珍惜我現在的生活。

讀書真是一件有趣的事,輕鬆的事,讓人忘記所有煩惱的事,我愛讀書,我也學會了讀書!

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