精選我喜歡讀書作文四篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我喜歡讀書作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

我喜歡讀書作文 篇1

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基説的話，我愛讀書，讀書就要讀好書，不能讀漫畫的和卡通類的，可以讀讀那些文學和歷史呀，如《三國演義》和《十萬個為什麼》。比如我，就讀了N次《三國演義》，所以我能把三國每個細節講得一清二楚。

“以銅為鏡，可知儀表，以古為鏡，可知歷史，以天為鏡，可知風雲，以木為鏡，可斷春秋，一書為鏡，可知真我！”美文如飲醇酒，酒越釀越醇；文，越久越香！書就像一個朋友，如果你無聊時，或許你可以選擇跟“朋友”玩一下。

書就要一心一意的讀，不能受別人的影響，更不能走馬觀花。安靜地讀書，就像寫字一樣如果心平氣和的寫，方有機會蓋世無雙。

記得有一次，我正在看書，突然想上衞生間，手中是我最喜歡看《三國演義》，我並不想放下來。腦子一轉，有辦法了，我把《三國演義》帶到衞生間裏看。哈哈，真是個好辦法！上完衞生間，我居然忘記了擦屁股和衝衞生間！等發現時我大笑不止，自從這事以後，我再也不帶書上衞生間了。又一次我又想出了一個好辦法，睡覺時偷偷開燈看。結果一次，我老媽來看我睡沒睡着——“啊，鬼呀！”完蛋了，這下一定會被打的！“河東獅吼”實在厲害，為免媽媽反覆發功，我只好斷了這個念想。沒辦法，還是把書藏在衣服裏，悄悄進衞生間看，我一直看啊看，哈哈！

啊，這書可真好看，我看得如醉如痴！如今《三國演義》我已看膩了，老媽又給我推薦《水滸傳》，那一百單八將哥哥神武，真是天高地煞呀！及時雨宋江，梁山之首；智多星吳用，堪稱小諸葛；九紋龍史進，小霸王周通……實在太好看了。

我喜歡讀書作文 篇2

高爾基説過：書是人類進步的階梯。剛開始的時候我不怎麼相信，可是經過我三年級時的寫作生涯後，便不假思索地相信了。

回想剛升入三年級，我對什麼都不習慣，特別是作文，一提起來就犯愁。記得第一天上作文課時，語文老師抱來一捆作文本，併發給大家宣佈道：“我們已升入到三年級，該寫作文了，這節課我們就來學寫作文，並試着自己寫一篇。”老師講完，我一邊寫一邊想，心思也沒有全放在作文上。快下課時，才像擠牙膏似的把作文寫完了。

再次上作文課時，作文本發下來了，我翻開本子，看到了鮮紅的“18分”，我和同桌比了一下，天啊！他竟然是25分，我驚訝地張大了嘴巴。許久，回過神來，不解地跑過去問老師説：“為什麼我只有18分，而同桌卻有25分呢？”這時，老師心平氣和地對我説：“作文要想寫得生動，就要進行細節描寫，否則，就會出現只有幾條線，平巴巴的，像個老鼠尾巴。”老師的一席話讓我略有感觸，讓我懂得了寫作的真諦。

回到家，我便央求媽媽給我買一本作文書，媽媽想都沒想就答應了。我拿起有生以來的第一本作文書，懷着激動的心情翻開，剛瞅了一眼，就被那絕妙好詞，精美好句和經典句段給吸引了。我一邊稱讚，一邊摘抄，這時的我就像飢餓的狼一樣貪婪地汲取知識。從此，我便愛上了讀書。後來，光看作文書已不能滿足我渴望閲讀的需求了，媽媽似乎看出了我的心思，去書店給我買來四大名著和一些對有益的圖書。從此，我便每天讀一些課外讀物，摘錄好詞佳句。媽媽看到我這麼用心，便對我説：“寫作文不光要運用修辭和佳句，還要寫真情實感。”我把媽媽的話牢記在心。果然，在下次寫作文時，我的分數比以往高了許多，同學們都向我投來了羨慕的目光。

同學們，讀書就應該像飢餓的人撲在麪包上一樣，用心去吸收。書是我們身處逆境時的精神慰籍。書房是文人精神的巢，生命的禪堂；年輕時讀書就像迎着朝陽走路，最淡的墨水池勝過最強的記憶，所以，我們要多讀書，多記錄，因為書是知識的源泉！

我喜歡讀書作文 篇3

十五六歲，時間很慢，夏天很長，悶熱的午後總需要書來平靜煩擾的心。是吹過樹葉温柔的風，是盛夏傍晚的一股清涼，是粉紅泡泡裝飾的清風明月夢，是散落人間的星辰。書化身美好出席我們的生活。

米蘭·昆德拉説“生活時常讓我們感到艱辛，並會讓我們無數次目睹生命在各種重壓之下的扭曲與變形”，不像童話故事想象的美好，不像電視劇虛構的勵志，它的麻木讓人不堪。可是我心中最親愛的她――書籍卻給予被生活壓迫的人們心靈的洗滌，是這爾虞我詐，物慾橫流的世界獨特的色彩。

安靜地穿梭於書架前，輕輕撫摸過一本本凝聚着滿懷熱血的作家筆下生花的文字交織成的書，恍若看到了他們為創作絞盡腦汁，靈感乍現或又毫無思緒，直至最後面市才送了口氣的過程。又好像將這城市中每一個角落的故事當做電影看了一遍又一遍，盡情盡興，恣情縱意。

瞭解中華民族的發展，自然離不開書。千百年前，人類還生活在森林，以獸為食，鑽木取火。我們驚異於他們當時堪比大師的手藝，古人的智慧就好像多啦A夢的口袋，無窮無盡的奇妙。再是到繁華的朝代。都説一個國家如何就看它的領導者，這一點由古人向我們證明。我們可以看到利慾薰心的人貪圖玩樂，不問政事，因而失去江山。而關心民生的皇帝則讓屬於自己的天下繁榮昌盛，熱鬧温馨。我們又何不從中悟到一些道理呢？唐朝的絲綢之路是溝通中外的橋樑，歷史與現實融會貫通，就有了現如今的一帶一路，強國復國。虹銷雨霽前是狂風暴雨，春光乍泄前是千里冰封，獨當一面前是膽小懦弱，中華民族有很長一段時間

受到侵略。一條條鮮活的生命才染成火紅的國旗。就像廊柱分離，才能撐起廟宇；就像琴絃必須隔開相望，才能為同一旋律而振動；就像橡樹和松柏也不能在彼此的陰影下生長一樣。香港澳門多年漂泊終回祖國。這時的文字不再只是文字，書不再只是書，那是一部震撼人心的電影，一部中華民族進步史的紀錄片，滿腔的愛國情懷，與濃郁書香盪漾在每一個角落。

讀書是苦的，枯燥的文字印在紙張上，必須靜下心來，將這“難吃”的文字細嚼慢嚥，投入書中的描繪的場景。但是在書中結識的豪爽義氣的朋友，一同經歷的風雨是甜的。你瞧，我在和蘇軾互訴衷腸，望着月華如水，柔情氾濫；我站在街道上，看着朱自清父親佝僂的背影艱難的越過鐵道，頓時淚水帶着苦澀的酸意奪眶而出；我隨着孫悟空歷經九九八十一難，打遍無數妖怪。我的`心隨着情節起起落落，時而昂揚，時而低沉。

每當陽光投過樹葉縫隙照進房間，温暖籠罩着我。優美的辭藻如飛躍的金子，多品味幾句就仿若多收穫財富。在這樣愜意的午後翻閲心愛的書籍，何樂而不為呢？

我愛讀書。

我喜歡讀書作文 篇4

在我的童年，我最喜愛的是什麼？哈哈，你猜猜，告訴你吧，是讀書。

讀書，我聽到有人感歎了：一本書有什麼好看的，讀來讀去都那個樣，一點都不好玩！對此，我的回答還是那句：我喜愛讀書，我並不在乎那上百或上千的字，我在乎的是書中的故事，是書中人物的命運遭遇、悲歡離合。今天像往常一樣，我一寫完字催着父母去買書，一來到書店裏，我會像蟲子找到食物似的在書架“迷宮”裏找自己喜歡的書。每要去還錢時，父母總會皺着眉頭，嘻嘻，你看看在收銀台上堆着像山似的書，就明白了。回到家，我會第一時間打開書，把自己鎖在房間裏，津津有味得看起來。有時侯，媽媽那100％“超音波”也叫不醒我。沒辦法，唯一能叫醒我的辦法，當然媽媽就最清楚了，媽媽一把奪過我的書。“啊！我的書！”我生氣得説。

“孩子，你喜歡看書我很高興，但是如果你能乖乖得聽我的話，我就更高興了！”媽媽指着我説。“但是，我還沒看完呢！”我辯解道。媽媽又説：“你看看都十點了，你怎麼還看哪？快睡吧！”説完，就把書都拿走了。我被媽媽拿走書後，氣呼呼的關下燈，躺在牀上，結果我一整晚都在想那本書接下來的內容。讀書真的很簡單，但是內容卻意外的不簡單。

但是如果你用心得去讀那本書，你就會發現，其中的奧妙是那麼多。請把書當做你的朋友，當做你的知音，去體會其中的真諦，其實讀書也是一種樂趣！