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快樂書中來-我愛讀書作文600字

快樂書中來-我愛讀書作文600字

在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的快樂書中來-我愛讀書作文600字,僅供參考,歡迎大家閲讀。

快樂書中來-我愛讀書作文600字

快樂書中來-我愛讀書作文600字1

窗外的風,帶着泥土的清香,輕輕撫摸着我的臉頰;空氣中氤氲着午後特有的陽光的味道。我翻開書本,思緒便踏着微風,徜徉在文字構成的大廈內。

“泰山崩於前而色不變”我用這句話作為我的座右銘,我也喜歡用這句話來形容讀書的最高境界。我從小就是個酷愛讀書的女孩,也習慣於在書中收穫快樂的果實,不知不覺間已經讀了數量頗為可觀的書。秦文君曾説過:閲讀給與人的恩惠,往往與見識﹑心境﹑氛圍甚至命運有關。一部小説,一首詩,一些美文會散發出迷人的魅力,讀着讀着,就能使我們的心境變得安靜﹑快樂,彷彿寂寥﹑不適和膽怯都被輕輕擦拭乾淨了。

我喜歡萊曼弗蘭克鮑姆的《綠野仙蹤》,喜歡書中所表現出的對友情的珍視以及對幸福﹑智慧﹑愛心和勇氣的追求;喜歡艾米麗勃朗特的《呼嘯山莊》,喜歡裏面那種彷彿黃昏般温暖而美好的浪漫氣息和其中細緻入微的描寫以及浩瀚而磅礴的感情。

閲讀讓我領會到了契科夫的詼諧,莎士比亞的奢侈華麗;體會到了簡奧斯丁與夏洛蒂勃朗特對自由的渴望,對平等的渴求,對獨立自強高尚人格的堅守;也感受到了拿破崙的霸氣,米開朗琪羅狂熱。驕傲。神經質的氣息。

驀然回首,卻瞥見了納蘭的身影!納蘭容若——一顆在歷史長河中熠熠生輝的明珠。他有着細膩的情感,於是乎寫下了“人生若是如初見,何事深秋悲畫扇”,寫下了“賭書消得潑茶香,當時只道是尋常”,這些語句撥人心絃,耐人尋味,引人深思。

曾在一篇文章中看到過這樣的一段話:一個人心裏若能裝下良辰美景﹑花前月下,能裝得下“四面邊聲連角起”,能裝下小橋流水,能裝下暮靄黃昏,那麼,他還有什麼放不下的呢?

讀書是我的一大嗜好,它陪伴着我度過了一個又一個漫長而美好的日子,書香瀰漫我的一生。

快樂書中來-我愛讀書作文600字2

如果有人要我當最偉大的國王,一輩子住在宮殿裏,有花園、佳餚、美酒、大馬車、華麗的服飾和成百的僕人,條件是我不讀書,那麼我決不當國王。書,是不能用金錢與物質來衡量的,書是人類智慧的結晶,我愛讀書。

我愛讀書,因為書是一把打開人類思想的鑰匙。人們從《論語》中學到智慧的思考,從《史記》中學到嚴肅的歷史精神,從《假如給我三天光明》中學到什麼是堅強不屈,從《正氣歌》中學到做人的原則。一本書帶給你的不僅是文字,更是思想的精華。它能讓人明白善、惡、美、醜,也能讓人奮起拼搏,為中華之崛起而讀書。

書,常給人一種枯燥無味的感覺,它不像電影,電視,有着吸引人的畫面, 更不像MP3能播放着悦耳的音樂,激發人的視覺與聽覺。書需要你集中思想,用心品味那字裏行間的寓意。可能有些時候,你會覺得枯燥、乏味,一旦你跨越了這座屏障,迎來的便是那縷縷書香與波瀾壯闊的思濤。

我愛讀書,因為書是那樣的珍貴。假期裏,我讀了《瑪燕日記》,更讓我體會到了自己是幸福與幸運的,可以自由地遨遊在書的海洋裏。一想到那些貧困山區的孩子,連課本都沒有。而我,卻可以擁有自己的書架,這更讓我明白書的珍貴,也更激發了我好好讀書,熱愛讀書的念頭。

在現在這個高科技時代,高速發展的電腦網絡,好像已經取代了讀書的樂趣。假期裏,我曾沉迷於電腦之中,一本《窗邊的小豆豆》,讓我重返書的王國。那質樸的語言,純真的思想,讓我插上了想象的翅膀,飛到了小豆豆身旁,與小豆豆一起在巴學園裏學習、玩耍……

春天的陽光,是那麼的温暖,當你途經學校是,聽到那朗朗地讀書聲時,是否如沐春風?每逢週末,站在陽台,大聲朗讀一篇我喜歡的文章,這時的我,是幸福的!因為讀書人是幸福的!

我愛讀書!

快樂書中來-我愛讀書作文600字3

書,是美麗的果園,在裏面,你可以盡情採摘知識的果實;書,是浩瀚的海洋,在裏面,你可以盡情嬉遊智慧的浪花。我愛讀書,它像一匹神奇的駿馬,帶着我的思想自由的遨遊在奇異的王國,豐富了我的想象,開闊了我的眼界。那麼,就讓我講講我與書的故事吧。

一個星期六的上午,看着我糟糕的房間,媽媽非常生氣地交給我一個任務:把自己的房間打掃乾淨。我的屋裏亂七八糟,書本堆得到處都是,在裏面簡直寸步難行,都怪我平時不講衞生,書本到處亂扔。好吧,今天好好收拾一下。

我拿着掃把,抹布,準備大幹一番。走到書桌,開始整理書櫃,我一本一本的把書放整齊,再放到書架上,突然一本《青銅葵花》出現在我眼前。咦?我以前有這本書嗎?我怎麼從來沒見過?我隨手翻了兩頁,就被故事吸引住了,扔掉掃把,忘了任務,跑到牀上,蓋起被子,津津有味地讀起來。

故事中的主人公葵花自幼沒有父母,非常可憐,讀着讀着,眼淚像斷了線的珠子不斷流淌下來,她怎麼生活?她有沒有人疼?能不能找到幸福?我忘了時間,更忘了媽媽交代的任務。不知過了多久,媽媽來檢查我的房間,卻發現與原來一樣亂。她大喊一聲:“韓知非,你給我過來。”我從書夢中醒來,突然意識到自己的活還沒完成,我剛要給媽媽道歉,媽媽卻説:“沒事,看書是件好事,但也要注意自己的任務。”媽媽沒有批評我,還這麼理解我,我很高興,又一次的投入到書中。

吃飯時,我的《青銅葵花》還沒看完,故事卻更吸引人了,拿到飯桌上,一邊吃一邊看,看着看着,就忘了吃飯,媽媽在一旁催促,我就趕緊動動筷子,不料竟然把桌子上的餐巾紙放到了嘴裏。我們全家哈哈大笑起來。媽媽説:“我家有一個小書蟲,它吃饅頭,也吃書。”

是的,書是我們的精神食糧,我們享受物質生活的同時,更應該讓自己的精神富裕起來,讓我們熱愛讀書吧!

我愛讀書!

快樂書中來-我愛讀書作文600字4

週六下午,我跟媽媽去散步時,碰到了呂老師一家人正要去圖書館。我驚訝地問:“老師,您這麼忙,怎麼還有時間到圖書館看書?”老師説:“讀書是一種享受,再忙都可以抽出時間呀,你也應該去體驗一下讀書的快樂!”聽了這話,我又慚愧又激動。

“到圖書館讀書去!”告別老師後,我就暗暗下了決心。

週日早上9點,我來到了宜興市圖書館。我用最快的速度辦了一張借書證,迫不及待地走進了借閲室。雖然是在假期,偌大的圖書館借閲室已是座無虛席。找到一個空位,翻開心儀的書本靜靜閲讀,我覺得真是一種享受。

《三國演義》是我百讀不厭的一本書,不同的時期讀它,有着不同的感受。早在幼兒園時,我看的是連環畫《三國演義》,它在我心中是一個個傳奇的故事:桃園三結義,三顧茅廬,赤壁之戰……三年級時,我看了青少年版的《三國演義》,它在我心中是一篇短篇歷史小説。它不僅使我懂得了許多歷史知識,更讓我記住了一個個栩栩如生的人物:足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽、粗中有細的張飛、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……現在,我讀起了原著《三國演義》,它在我心中已是一本飽含人生哲理、有着非凡意義的鴻篇鉅作,我對裏面的人物也有了更深刻的認識。

正如高爾基爺爺所説,“書籍是人類進步的階梯。”一本一本的好書,引領着我們攀上知識的高峯。書籍是我們的良師益友,精神的食糧,我們又有什麼理由不好好讀書呢?

到圖書館讀書,是心靈的旅行。在書墨的氛圍中度過一個個愉快的週末,真是一件可遇不可求的美事,我也在好書的陪伴下健康成長。

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人們常説:“書有自有黃金屋,書中自有顏如玉。”在書裏我們品味着生活的酸甜,感悟着人生的哲理。

兒時,我就和書結下了不解之緣。記得那時候還不識字,我就迷上了連環畫,它圖文並茂,精彩的畫面深深地吸引了我,如《哆啦A類》、《貓和老鼠》,都成了我茶餘飯後最好的消遣;大一點了,《白雪公主》、《醜小鴨》、《拇指姑娘》之類的童話更是讓我魂牽夢縈;上了小學,認得的字越來越多了,選擇課外書的範圍也越來越廣,安徒生的童話已滿足不了我的需求了,伊索寓言、神話小説、國內外的名著又成了我的新寵;而如今,五花八門、形形色色的報紙、雜誌、書籍,都成了我的精神食糧,生活的必需品。看着它吃飯,捧着它聽音樂,連睡覺時也要將它們放於牀頭,才睡得踏實。

書本教我善良,教我勇敢,教我堅強,教我執著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們看到了執著背後的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難,但保爾永不放棄的意志,讓我欽佩!讀《灰姑娘》讓我看到了對生活的希望與善良的回報,看到了乾枯的河流裏的一點點清水,看到了苦盡甘來的喜悦,看到了對善與惡不同的結果。

讀書,讓我分辨了美與醜,善與惡,讓我認識了光榮與恥辱,讓我懂得了人生的哲理。在困難面前,書告訴我挫折是成功路上的絆腳石,讓我鼓起勇氣將它變成墊腳石;在失敗面前,書告訴我想不付出任何代價而得到的成功,那是神話。令我將失敗作為一次經驗,繼續前進;在我想放棄時,書告訴我烈火試真金,困苦煉壯士。世上無難事,只怕有心人。讓我重振信心在成功之路上站了起來。

對於書,我有千言萬語的感謝。我愛書的志向也會亙古不變,讀書的生涯更會持久延長,真正的做到“活到老,讀到老,學到老”!

快樂書中來-我愛讀書作文600字6

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我這條“小書蟲”就特別喜歡看書。尤其是現在五年級了,我更是見縫插針地閲讀,上洗手間讀、入睡前讀、吃飯(晚飯)時也在讀!現在我就和大家講講我的讀書故事吧!

記得,一個夜晚,星星在天上眨巴着眼睛,彷彿要睡着了;月亮姐姐靜靜地嵌在藍色的天幕中;世間萬物瞬間變得安靜。此時的我卻還在書桌前看《三百六十五個睡前故事》,已是十點多了,可是我還沒有一絲睡意。這時,媽媽走了進來,她生氣地問:“這麼晚了,你怎麼還在看書?明天上學又起不來了!”

我用最甜美的聲音央求媽媽:“把這篇看完行嗎?”

媽媽又是一聲“河東獅子吼”:“不行,你趕緊給我用最快的速度理好桌面,然後上牀睡覺!”説完這時媽媽三下五除二地把書放好,然後推我上牀熄了燈!在黑暗中我翻來覆去睡不着,心裏想着:那支隊伍到底怎麼了,有沒有打勝仗?年邁的老國王到底把王位傳給了哪位王子?真是難受死了!

時間艱澀地流動着,像一粒粒沙漏墜入我的心裏。最後我一想:不行!我必須把這個故事看完!否則我難以入眠。於是,我輕手輕腳地進入了媽媽的卧室,看看喲!媽媽睡得正香咧!事不宜遲,我像一陣風似的奔向客廳,迅速拿起手電筒衝向自己的房間,我立刻鑽入被窩,拿起書津津有味地看了起來,一頁,兩頁我完全被書中的情景迷住了,終於我困得實在不行了,上下眼皮直打架!我胡亂地把書和電筒塞到抽屜裏,便睡起了大覺!第二天早晨,兩隻“熊貓眼”還是向媽媽告了密,媽媽對我説:“你這隻“小書蟲”真是無可救藥呀!”還“賞賜”給我兩隻眼睛,真是太悲哀了!

怎麼樣?聽了我的讀書故事,你們是不是更愛閲讀了?

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假如説書是一片海洋,那麼我就是暢遊在這片海洋的魚兒;假如説書是一個世界,那麼我就是遊覽在這個世界的行者。書是我親密的夥伴,我對它情有獨鍾。有時,它猶如陣陣春風吹進我的心田;有時,它猶如縷縷陽光照耀我的心空;有時,它猶如聲聲鼓樂敲擊我的心扉。

我喜歡書,我愛讀書。在生活中,書就是我的伴侶。陪伴了我走過了生活中的點點滴滴,增添了一些休閒的樂趣。在學習中,書就是我人生的導航,指引我走向正確的方向。

書是生活中必不可少的一件事物,更是學習中必不可的用品。俗話説得好:選擇書書籍,不次於選擇朋友。讀着書,就像在和自己的朋友聊天一樣輕鬆、快活;書是知識的源泉,一位偉人説過:“讀萬卷書,行萬里路。”如果你在夏天恬靜的夜晚捧着書,讓那柔和的月光照着你,讓那動聽的鳴蟬唱着歌沐浴你,讓那情人心脾的芬芳的花香滋潤你,那多讓人愜意!

在我們家裏,書櫃裏、書桌上、茶几上到處都是書,家裏的每一個角落幾乎都能見到書的蹤影。書的品種也是五花八門。有工具書、英語書、文學作品、漫畫、百科全書等

回到家中,我便迫不及待的拿起一本書,一頁,二頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀着,我快樂。這真像與一位朋友周遊世界。突然,我的肩不知被誰拍了一下,我猛的一驚,抬起頭來一看,原來是媽媽!我像剛剛睡醒似的,揉了揉眼睛,又聚精會神的讀書了。

冥冥之中,我越來越深刻地體會到,除了親情、友情,還有誰支撐着我生命另外的三分之一呢?是書,一個生命中最寶貴的精神支柱。

快樂書中來-我愛讀書作文600字8

我的家裏有一個很大的書櫥,一共有六層,上面放滿了各種各樣的書,有《格林童話》、《綠野仙蹤》、《拇指姑娘》……小朋友到我家裏來玩,看到我書架上的書都會驚歎一聲:“哇,你有這麼多書啊!”

在我很小的時候我就愛上了書。小時候媽媽每天晩上都會給我讀書,媽媽給我讀過《拇指姑娘》,拇指姑娘是從一顆種子里長出來的小女孩,只有指甲蓋那麼大,因為她長得太漂亮了,被癩蛤蟆給偷走了,小魚把她救上了岸,住到了田鼠家,後來小燕子把拇指姑娘帶到了花王國,嫁給了花王子,他們幸福的生活在一起了。

終於,我長大了,會認字,可以自己讀書了。我最喜歡的書是《綠野仙蹤》。它使我懂得了交朋友非常重要,互相幫助也很重要。有一次我過生日的時候,媽媽送給我一本叫《綠野仙蹤》的書,我剛吃完蛋糕就迫不及待的跑進了書房,津津有味的讀起了《綠野仙蹤》。它講了小女孩多蘿西和她的小狗託託被一陣龍捲風吹到了別的地方,她聽説奧茲能幫她回到叔叔和嬸嬸的身邊,於是開始了她的奇妙旅程,在路上她遇到了要尋找腦子的稻草人、尋找心的鐵皮人、尋找膽量的獅子。最後他們都實現了自己的願望。

我還讀過《夏洛的網》、《海底兩萬裏》、《中華上下五千年》……《夏洛的網》是我最着迷的一本書,記得那是一個周未的中午,我正在書房裏讀書,媽媽端來一盤水果,放在我旁邊説:“小雪,你邊看書邊吃水果哦。”我連眼睛都沒看媽媽一眼,嘴裏説了一個“嗯”字。我看得實在是太入迷了,隨手拿了一個東西就往嘴裏放,只聽我大叫了一聲:“啊!”媽媽趕緊跑到書房裏,看到我放在嘴裏的是一塊橡皮,媽媽笑彎了腰説:“你真是一個小書蟲呀!”

這就是我,一個愛讀書的小姑娘。

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宋代文學家程頤曾説過:“外物之味,愈久愈厭,讀書之味,愈陳愈香。”

的確,讀書給人們的快樂,絕非其他事物可比。讀書的快樂,不像打球,只是一時開心;也不像看電視,只圖一笑。讀書的快樂,是淡淡的,不可言傳的美妙。

讀書,若只是為了應付考試,埋首於書堆中,被迫研讀,這時候,所有的書上面的東西,不是令人討厭的,就是可惡的。在這種情況下,讀起書來真是苦不堪言。

自從上了初二,我便很少讀課外書了,只專心做題,好久好久,不曾靜心讀書,不再為故事書中曲折動人的情節牽腸掛肚,也不再為書中意味深長的道理而深深思索。我的生活中只有A、B、C和X、Y、Z,生活變得單調而乏味。

月色溶溶,微風習習。我做完作業突然感覺內心空蕩蕩的,啊!我為什麼要遠離那些心愛的經典呢?

拂去書上的微塵,我迫不及待地翻開,這是一個多麼美妙的世界啊!在這裏,我可以體會馬致遠的“斷腸人在天涯”的淒涼;理解辛棄疾“可怕白髮生”的無奈;領悟陶淵明“採菊東籬下”的淡泊,尋找文天祥“人生自古誰無死”的豪情,我還可以為窮人桑娜的愛心感動,為簡·愛的最終的幸福歡喜,為魯濱遜的樂觀而驚訝,荒島上充滿了生命的奇蹟。在這裏,可以飛出希望,沁出芬芳。

讀經典,能讓人擁有大度聰穎,遠離愚昧無知;擁有善良美好,遠離虛偽虛榮;擁有真誠友好,遠離兇殘邪惡。能讓人品讀到美,能讓人品讀到善。經典,能讓我們感到藝術的薰陶,語言的魅力,更能讓人讀出書香的味道,人生的味道。

讀經典,像拂面的春風,吹去心靈的塵埃;讀經典,像涓涓細流的清泉,滋潤乾涸的心田;讀經典,像一罈陳年的老酒,永遠使人陶醉其間。

就像是沐着春風,飲着清泉,品着美酒。

讀經典,到不了的地方,我到了;聽不見的低語,我聽見了;看不見的美麗,我看見了;難以捕捉的.感觸,我擁有了。

讀經典,讓人生更快樂!

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知識是春風,能吹化新潮的冰層;知識是清泉,能滋潤心田的禾苗;知識是氧氣,能解救新房的窒息;知識是火花,能映紅心頭的昏暗。

“書是人類進步的階梯”!一談到讀書,我便忍不住把自己的心裏話一字不落的説了出來。

我從小酷愛讀書,每每和媽媽去南通,第一個光顧的準是書城。我和其他書迷一樣,一到那裏,就似乎到了另一個世界:總是隨意的找個地方坐下來,手捧一本書,盡情地在書海里遨遊,常常到了忘我的境界,直到書城打烊,才戀戀不捨的離開書城。

記得那是温暖的一天,我和媽媽來到南通書城,一到那裏,我就像一隻自由的小鳥,快速的“飛”到兒童文學欄目。我找到一本心儀已久的書,便迫不及待的找到一個座位坐了下來。翻看扉頁,一股淡淡的油墨香撲鼻而來,沁人心脾。我讀着裏面那優美的散文,不禁陶醉其中。

時光悄悄地流逝,不知不覺,已到了下午3點多,我伸了一個懶腰,剛要站起身時,才發現2條腿早已麻木了,我用手輕輕的捶打着2支腿,不一會兒便伸縮自如了!連晚上回家的路上,我都在回想着今天讀的書的內容呢!

我愛看書,是書令我自由的翱翔在知識的海洋裏;是書令我愜意的徘徊在科學的世界裏;是書令我學會了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書令我領會人生的真諦……

在看《魯濱遜漂流記》時,我看到了魯濱遜勇敢堅強、不畏困難的精神;在看《愛的教育》時,我深深體會到文中人物的善良,他們樂於助人,有一顆“同情之心”;在看《上下五千年》時,我知道了中國悠久的歷史和燦爛的文化。

“書是人類進步的階梯”!它能增長知識,開闊眼界,陶冶情操!讓我們與書為友,這樣就會收穫無窮的快樂!

快樂書中來-我愛讀書作文600字11

我很愛讀書,家裏的櫥櫃裏全都是我心愛的書。每次,讀書的時候,我都會有同一個煩惱,那就是:書櫥裏的書我都很喜歡看,那看那一本好呢?

我放書可都是很有秩序的,我已經看完的書有103本,放在三個紙箱子裏;我最最心愛的書有35本,放在我的“藏寶處(是我的牀底下)”;我比較喜愛的書有78本,放在書櫥裏。

每天放學回家,一進家門我就要問媽媽一句話:媽媽,你和爸爸今天晚上出去嗎?帶我嗎?如果他們出去,又不帶着我,那我就會歡天喜地,如果不出去,我就會垂頭喪氣。因為,在家裏,媽媽給我制訂了三條“家規”。1.每天看書不能超過3個小時;2.每次看書不能超過30分鐘;3.每個星期買數量不能超過5本。這三條家規,就像是警察給我判的三條罪行一樣,讓人跟們無發接受。

每天,我都會盡量的把課間全都用來讀書,只要聽見老師説這節課是閲讀課,我就會欣喜若狂,因為我太喜歡讀書了!

我最喜歡看冒險、偵探、破案這一系列的書,有時候會看點童話和小説。

有一次去書店,媽媽給我買了三本書,一本是《藍色的海豚島》、另一本是《小男孩的故事》、還有一本是《烈日下的太陽》。這三本書中,我最喜歡的是《藍色的海豚島》和《烈日下的太陽》。這兩本書看完以後,我才看起了《小男孩的故事》。我沒想到這本書竟然這麼好看,我看得津津有味,愛不釋手。這本書講述了:一個小男孩和他的爸爸媽媽去商店裏買東西,出來以後,這個小男孩走丟了。一走就是二十多年,他的爸爸媽媽老了,他也長大了。在二十年後的某一天裏,這個男孩有和他的爸爸媽媽偶然相遇了!

哎!書,是人類進步的階梯,沒有書,就等於一個人丟失了一輛者一樣,書是最寶貴的東西!

快樂書中來-我愛讀書作文600字12

我愛讀書,書是我最親密的夥伴,它帶領我敲開了知識的大門,讓我瞭解了歷史,走近了名人,領略了世界各地奇異的風光……我常常為它着迷,為它瘋狂。

每當我拿起一本喜愛的書籍,就好像隨手推開一扇窗户,欣賞窗外美麗的風景。這風景或粗獷豪放,或細膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學習中的煩惱與不快,彷彿排徊在青山綠水之間,呼吸着新鮮的空氣,揮着思想的翅膀,感受着生命的美好。

我愛讀書,因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…我愛讀書,因為讀書使我的人生充實而從容,悠閒而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂。

我愛讀書,它就像一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鑽石一樣折射出人生的七彩陽光……

我愛讀書。“讀一本好書,就像與一個高尚的人在談話”。書能引導我們與最優秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。

我愛讀書。讀書恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白雲,無羈無絆,閒適飄逸。我從小就愛看書。我喜歡看童話,喜歡童話裏那浪漫的愛情;喜歡童話裏那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話裏那美麗善良的白雪公主;喜歡童話裏那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢幻…也喜歡看抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……抒情篇讓人感動;描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺得那個人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂的讓人感到快樂……

書就像天上的繁星,數不勝數!我就愛這“滿天的繁星”。

快樂書中來-我愛讀書作文600字13

我愛讀書,因為它是我生命中不可缺少的一部分。在我的心裏,有墨香的書架,鉛印的字體,薄薄厚厚,這便是書;有優雅的語句,深沉的思想,長長短短,這便是書;有古人的思想,未來的暢想,深深淺淺,這也是書。

兒時,翻開五彩的漫畫書卷,美人魚的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中,我學會了辨別真善美,分清假醜惡。

後來啊,似乎是隨着年齡的不斷增長,思想的的不斷飛昇,猛然間,我發現自己愛上了經典名著,愛上了精美散文。那一本本經典名著是一個民族智慧的結晶,是一個時代最高文化的代表。在那裏,我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的精神,看到了當時社會的腐朽,人的麻木,明白了何為大寫的人。一篇篇精美的散文讓我認識了餘秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉餘秋雨讓我看見世界之廣,地域之寬,文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅,他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天裏所體現的那種優柔寡斷,還有康橋的美,沙揚娜拉的情。

我曾經為書中的人物而熱血沸騰,為他們的命運而感慨萬千,更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書中,我的心靈得到了陶冶,思想得到了昇華。我想可以用張海迪姐姐的一句話來對讀書這個詞做個簡單的詮釋:我是船,書是帆,儘管生活的大海有時還會濃霧迷漫,還會有狂風巨浪,但有了帆,我的航線就不會偏離,我的船就不會沉沒一本本書牽着我的思想四處漫遊,從遙遠的古代到五彩的現在,從幽靜的山村農舍到繁華喧鬧的異國城市,都留下了我思想的航跡。古今中外,聖賢哲人,睿智的思想和淵博的學識,形形色色的生活,境遇,夢想和希望,都留下了我觸摸的手印。

書,它伴隨着我成長,為我插上理想的翅膀,我愛讀書。

快樂書中來-我愛讀書作文600字14

童年時代,許多人在玩耍中度過,收穫的是一份自在的快樂;而我,是在閲讀中度過,收穫的是一份滿滿的快樂。

爸爸告訴我,從我兩歲起,媽媽就每天給我講睡前故事。慢慢地,我的小腦袋瓜裏存儲了很多小故事,從中認識了可愛的哈哈龜、紅袋鼠、跳跳蛙……於是,和媽媽一起看書的時光,我悦!

到了五歲那年,我已經認識上千個漢字寶寶了。上爺爺家吃飯時,我總喜歡坐到爺爺身邊,和他一起翻閲報紙,聊聊當天的新聞。爺爺呢?總會時不時地考考我,看看我的識字量是否有提高。爺孫倆其樂融融的相處時光,我悦!

時間過得很快,轉眼間我已八歲,到了上小學的年紀,在長輩們潤物無聲的薰陶下,我迷上了看書。因為看書,課本上的生字難不倒我了;因為看書,老師欽點我為教學小助手了;因為看書,同學們稱我為“識字大王”了……在同學們崇拜的目光中學習,我悦!

隨着年齡的增長,書,在不知不覺中就成了我最要好的夥伴。古代名著也好,外國文學也罷,我都喜歡,喜歡故事中塑造的每一個人物。隨手拿起一本《愛的教育》細細品嚐,安利柯可真是我們學習的榜樣,既大方,又善良。“及時雨”宋江、“豹子頭”林沖、“青面獸”楊志、勇敢無畏的保爾柯察金、疾惡如仇的唐泰斯……説起書中的人物來,我簡直是如數家珍。與夥伴們一起玩耍時,交流的話題增多了,我悦!

前段時間熱播的電視劇《花千骨》,我可是鐵桿粉絲。媽媽見了,就給我找來了小説,我看得如痴如醉,既心疼命運悲慘的花千骨和白子畫,又討厭心狠手辣的霓漫天和固執的摩嚴。陪着小骨一起傷心,一起快樂,我悦!

“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”是啊,吃飯重要,讀書也一樣重要。它是我生活中不可或缺的精神食糧,使我的心智茁壯成長。成長中有書相伴,真好!

快樂書中來-我愛讀書作文600字15

“書籍是人類進步的階梯”,在書的引導下,我領略到“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的那份美麗;我感受到“數風流人物,還看今朝”的那份大氣;我想象出“夕陽西下,斷腸人在天涯”的那份悽美;我更能體會“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的那份自信。

在書的指引下,我知道了生命的意義與人生的價值,我也開始漸漸懂得我們這個世界需要的是真、善、美,人與人之間需要的是尊重、理解和寬容。

初瞭解書,是在媽媽指引的。媽媽教我背唐詩,吟宋詞,還給我講故事。童年最美的畫面就是媽媽牽着我的手漫步於小河畔,跟我一起背“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”。最難忘的一句話就是媽媽講人魚公主的故事時,最後人魚公主變成泡沫消失在茫茫大海上,媽媽看着我濕潤的眼説:“人魚公主一直想變為人,可她並不知道,在她為別人的快樂而捨棄自己的生命時,她已是最美好的了。”

進入讀書時間,已是幾年前的事了。我放棄了不少玩耍的時間,選擇了讀書,書像一杯甘醇的美酒,須慢慢品嚐,方可享受其中滋味。總忘不掉李白“天生我才必有用”的樂觀與自信;也難以抹去“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的感慨與無奈。

釀蜜不嫌花少,讀書不棄分和秒。多年來,我一直認為書是取之不盡的知識源泉,是用之不竭的精神財富。書給了我知識,教會了我做人的道理。我相信,只要堅持下去,我會用筆描繪出一個更美的世界。

簡評:記得有人説過,一個人的精神發育史,就是他的讀書史。你的成長過程就充分證明了這一點。

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