讀書的感覺真好 六年級作文

讀書的感覺真好_六年級作文

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的讀書的感覺真好_六年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

讀書的感覺真好_六年級作文1

古人云：書中自有黃金屋，書中自有千斤粟。一個愛讀書的人，一定是個知識淵博的人，一定是個受人尊敬的人。他會利用書這個台階登上成功的頂峯，藉助書這艘小船划向成功的彼岸。

毫不客氣地説，我也算是書的忠實FANS。在知識的薰陶下，我懂得了人間真情，瞭解了不解之謎。藉助讀書，我包覽了大江南北的秀美呼吸到了花草樹木的清香……誰能説讀書的好處不多呢？

讀書的感覺真好。我可以一面受着紅軍那“萬水千山只等閒”的英雄氣概，一面體會着“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀主義精神。我不僅愛着《三字經》、《千字文》的薰陶，而且受着《名人故事》的激勵。我讚賞“誰言寸草心，報得三春暉”的偉大母愛，同時蔑視那對長輩不敬不孝的行為。

讀書的感覺真好。走進《少兒百科全書》，我瞭解了宇宙是無邊無際的，蜜蜂其實也懶惰.....也看到了不少怪人怪事，離奇的迷茫，在書的幫助下破解了一道道數學題。可以説，書是萬能的。

讀書的感覺真好。有了“欲把西湖比西子，濃粧淡抹總相宜”的吟誦，西湖的靈氣立即閃現在眼前；讀了“西陵灘如竹節稠，灘灘都是鬼見愁”，西陵峽的陵灘如躍紙上；長城、故宮、秦陵兵馬俑、五嶽等名勝也盡收眼底。

讀書的感覺真好，讀書的滋味真爽。我相信，在書的陶冶下成長，我必會成為有用之才。

讀書的感覺真好_六年級作文2

如果有人問你做什麼事情的感覺真好，也許你的答案是玩遊戲；也許你的答案是看電視。而對於這個問題，我的回答是讀書的感覺真好。

讀書是一件很享受的事情，它像六月裏的涼風，拂去你心中的煩躁，帶給你平靜舒坦的好心情。

由於父母有事，我只身一人在家。我很孤獨，希望能從書中找到一些慰藉。

我拿起《明朝那些事兒》興致勃勃的讀了起來。書中的故造反；聽到朱元璋帳中大將常遇春的名字，敵軍聞風喪膽；朱元璋終於打敗了陳友諒和不得民心的元兵，在南京自封為王，朱棣成功造反，朱允炆離奇失蹤，一代聖人王守仁以“知行合一”的理念和以德服人的行動感化了敵人……

我的心情隨着故事情節的波動而起伏不定，早已把孤零零的感覺拋到了九霄雲外去了。

讀書的感覺真好，書能趕走悲傷，讓快樂永駐心間。“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。”

讀書不但能開闊眼界，增長知識，還能陶冶情操，提高人的修養。

“書是人類進步的階梯”，讀書使人從愚昧無知變得博學多才。我愛讀書，因為讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好_六年級作文3

書，凝聚了人類的智慧，藴含了人類的感悟，普天下，有無數人為書痴迷。遨遊在書海中，我當然也會情不自禁地説上一聲：讀書的感覺真好！讀書不僅會給我們帶來文字的享受，也會帶來歡笑。

有一次，剛經過一次考試，心中不免有一些擔心，深怕自己沒有一個令人滿意的成績，為了緩解壓抑的心情，我便從書包中拿出了一本《父與子》，輕輕翻開書本，那一個個精緻傳神的人物形象，迅速映入我的眼簾。面對闊別已久的畫面，經典搞笑的筆觸，我很快就與書中的人物結成了朋友，與他們共同沉浸在書的世界中進行心靈的溝通。突然，我撲哧一聲笑出聲來，這時才緩過神來，彷彿在剛才的時間裏我做了一個美妙的夢，與此同時煩惱也早就隨着清風拋到九霄雲外了。

隨着年級的增高，越來越沒有時間看書了，為了爭取時間看書，每天清晨，在月亮還依稀在天時，我便悄悄下牀，關上房門，打開燈看書了，為了不讓爸爸媽媽發現，我每次都是小心翼翼的完成“整套動作”。輕聲翻開書，常常隨着故事情節，我時而喜，時而憂，時而擔驚受怕，時而又輕鬆地吐一口氣，彷彿我已經成為書中的人物，經受情感的曲折，勇敢與驚險。

書，給予我智慧，給予我知識，帶給我希望，書令我的生活絢麗多彩，讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好_六年級作文4

古人説:“如果你三天不讀書，你會發現你的話無味，你的臉令人作嘔。”乍一看，這句話似乎很嚴肅，但如果你仔細想想，你會發現它很有道理。

在一首古詩中:“運河有多清晰？作為自來水的來源”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這些活水大部分來自書籍。每天讀好書對精神有滋補作用，言語和行為不會“無味”或“噁心”。

"腹部有詩歌、書法和自我美化."好書可以讓人優雅，教會你尊重他人和自己，鼓勵自己熱愛生活，美化生活。

閲讀是一種樂趣。一本好書不一定是傑作或傑作，它可以是許多精闢的論述。閲讀的感覺就像吃一種新鮮水果。你不能忍受吞下它，但是在你意識到它的味道之前，你必須仔細品嚐它。當然，當你拿着一本好書的時候，你不需要像古人讀聖書時那樣焚香、洗澡和直立坐着:相反，你可以把一杯新茶放在小桌子上，在陽光下慢慢地讀。你肯定會被這種味道陶醉。

一隻手伸進書裏，漸漸進入這個國家。讀書和閲讀，我不想東方變成白色。當我推開窗户向外看時，我看到河岸上的樹木纏繞在一起，水面閃閃發光。這是將景物和事物帶入“詩秋水靜，山明如畫”的境界。

一本好書就像常青藤一樣，總是充滿活力。一本好書就像一朵永不停息的花，永遠散發着濃郁的芳香。一本好書就像一個豐富而美麗的美人，儘管時光流逝，讀一本好書也是美麗的。

朋友們，願好書與你我同在。

讀書的感覺真好_六年級作文5

書是人類進步的階梯。就在我與它心與心的接觸時，我已經展開了一對智慧羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……

每當我的同學談論課外書時，我就會説：“我看過許多書，裏面講的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小紅帽的故事……”同學們總是向我投來羨慕的目光。不過有的時候，他們談論一些課外書時，我默默地心想：我還要再多看幾本書呀！讀書的感覺真好！

我有的時候，媽媽帶我去商場時，我就會跑去圖書角看幾本課外書，我看完了，媽媽的東西也買完了，我們就高高興興地回家了。我感覺到我的知識越積越多了。

有一次我們奧語班開展知識競賽，老師神祕地問：“最早是誰發明了電燈？”我信心十足地説：“是愛迪生。”老師高興地又問：“孔子的老師是誰？”這下可把全班同學難住了，（我例外）有的目瞪口呆，有的冥思苦想。我略加思索地站起來，自豪地説：“老子。”老師又興奮地問：“是哪個朝代有了芭蕾舞？”同樣其他同學還是目瞪口呆……我胸有成竹地説：“清朝。”老師提出的每一個問題我都對答入流，老師讚賞地説：“你的知識真淵博呀！從哪學到了那麼多知識？”我自豪地説：“書。”

在我成長過程中，味道會隨着歲月的風沖淡，但一縷温柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。讀書的感覺真好呀！

讀書的感覺真好_六年級作文6

小時候因條件限制，沒有書讀；現在有書了，沒有時間讀。其實，只要愛讀書，時間總是可以擠的。

記得《人民教育》編輯賴培根説：“沒有對書的熱忱，沒有對書香的沉醉，就沒有好的教師。”近年來，學校不但給老師們推薦相關的教育教學專著，還要求老師寫讀書筆記，我一本一本地讀來，感覺一扇扇窗在打開。

讀竇桂梅的書，我知道了原來名人也很笨，她的課曾經被批得體無完膚；

讀李鎮西的書，我明白了走進學生心靈的教師是最受歡迎的老師；

讀薛瑞萍的書，我感受到了一個普通小學教師的大快樂。她酷愛讀書，“不求成敗利鈍，只求一己快樂。”

讀王崧舟的書，我領略到了漢語原來如此美麗，詩意的課堂，詩意的語文，師生一起徜徉在詩意的河，沉醉不知歸路。

讀管健剛的書，我曉得了作文還可以這樣上，可謂洞天福地花果山，陶淵明遇桃花源，欣喜着，激動着。

嚐到到了讀書的樂趣，我也在班級引導孩子們讀書。開展了圖書漂流活動，孩子們把自己最喜歡的書帶來，放在班級書架上，由管理員負責登記借閲，漸漸地，孩子們也愛上了讀書，有的同學説：“現在真感覺到了——三日不讀書，便覺語言無味。”

我願意和孩子們繼續在書的世界感受，在書的世界裏成長。

讀書的感覺真好_六年級作文7

受父母的影響，我從小就喜歡在書的海洋裏暢遊。瞧，我的小房間裏光書籍就放滿了三個書架。

去年一個烈日炎炎的下午，熱氣籠罩着大地。我纏着外公一起去新華書店。來到書店，我在二樓兒童書籍架上不停地搜尋着。終於發現了那本我期盼許久的《小公主和矮爸爸》，我心裏有一種説不出的歡喜，捧起書，飛快地跑到外公跟前，興沖沖地説：“外公，我想買這本書！”只見外公接過書翻了翻，皺着皺眉頭説：“這類書你已有好多了，上星期才買的《美麗的公主裙》不也是這個作家寫的嘛，都差不多的。”我心裏有一種特委屈的感覺，鼻子酸溜溜的，眼淚在眼眶裏直打轉。外公見了，心疼地説：“喔，那你能跟外公説説為什麼喜歡這本書嗎？”我連忙答道：“這本書作家叫陽光姐姐，她愛寫公主成長的故事，她寫的公主都很樂觀、高貴、富有愛心，所以她寫的書我都想看。”外公笑着點了點頭，説：“不簡單，你不僅喜歡公主，而且對作者還有了解。”説完，外公帶着我去櫃枱付了錢。

回到家，我就一頭扎進書裏，陪着天真的公主濮琳絲一起歡笑，一起流淚，一起面對生活的挑戰……

讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好_六年級作文8

高爾基説過，書是人類進步的階梯，有句話説的好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書讓我收穫了許多知識。

以前，我不愛讀書，媽媽雖然整天都要去給我買一大堆書，她想盡辦法把我關在書房裏看書，那時我卻老老實實的躺在書房裏睡懶覺。

一個陽光明媚的週末，媽媽帶我到圖書館裏，走進圖書館，一股書的味道向我飄來，我感覺很難受。媽媽用温和的聲音對我説：“你現在在這裏看書，媽媽公司裏有點事，我待會就來接你。”看着媽媽着急的表情，我也信以為真了。其實那是媽媽運用的計謀。

過了一會兒，遲遲不見媽媽，望着圖書館四周，除了書就是人。只見周圍的人都在如醉如痴的看書。我感覺當時非常無聊，我隨便拿起一本楊紅櫻的馬小跳看了起來，我越看越入神，我感覺這本書非常好看，一會兒必須讓媽媽買下來。

一箇中午頭過去了，我認真地讀着那本書的每一個字，簡直就像好幾天沒吃東西了，不知不覺，當媽媽走到我身邊的時候已經是下午兩點鐘了，伴着淡淡的書香，我戀戀不捨地離開了書店。

讀書的過程，我收穫了豐富的知識；讀書的過程，讓我認真思考、體會人生的哲理。讀書的感覺真好！我愛讀書。

讀書的感覺真好_六年級作文9

杜甫説過“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”。從書中自有黃金屋，書中自有千終粟。讀書的感覺真好！

記得在星期六，媽媽買了好幾本書。有:《魯濱孫漂流記》，《中華上下5000年》，《十萬個為什麼》……你媽媽説這些書都非常好看。於是我寫完作業後便順手拿起一本《十萬個為什麼》，坐在沙發上津津有味的看起來。

不一會兒.，我就陶醉在書中的文字裏。從這本書裏我明白了我們人類的起源，瞭解了地球上的各種祕密……“╳╳╳，吃飯了！”我被媽媽的聲音驚醒過來了。我這才恍然大悟，原來吃飯的時間到了。我埋怨道:“唉，時間過的可真快呀！才看一會兒就吃飯了。”説吧，我給叔打上一個記號，依依不捨的離開沙發向，餐桌走去。

讀書可以讓我們長見識，長知識，在書中我們可以知道許多我們不知道的知識。在文學書中我們可以知道歷史的事。在故事書中，我懂得了童趣的天真。在科普書裏我們學習到了很多科普知識。正如杜甫所説:“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書的感覺真好！.

讀書的感覺真好_六年級作文10

我最愛看《巴黎聖母院》了，書中的卡齊莫多長的恐怖極了，當我看到他的圖片時，幾乎嚇得尖叫起來。雖然他長得醜，但他心地善良，是他救活了愛斯梅拉達，也是他把萬惡的神父推出教堂。當我讀到愛斯梅拉達被費比斯欺騙了，費比斯只是個花花公子是，我真為愛斯梅拉達感到傷心難過，愛斯梅拉達是那麼漂亮，那麼善良的舞女啊！可惜善良的愛斯梅拉達和卡齊莫多最終還是有着悲慘的命運。

當我讀到：愛斯梅拉達被送上絞刑架上時，我完全震驚了。害怕這冰清玉潔的小姑娘真的會被絞死，但我的直覺告訴我：不會的，它會平安無事的。果然，不出我所料，善良的敲鐘人卡齊莫多英勇地現身了，他救下了這位吉普賽女孩，逃向了神聖的避難所：聖母院。唉。我這顆緊吊着的心終於放下來了。這一段故事讓我感到驚心動魄，我希望吉普賽女孩愛斯梅拉達可千萬別出事了，但事與願違，她最後還是在絞刑架上失去了生命，她死了難過的卡齊莫多和愛斯梅拉達兩具屍骨抱在一起，當人們想把他們分開時，他們卻突然粉碎了..........。

多麼感人的故事啊！是書讓我知道了什麼事真善美，什麼是假醜惡，書的力量真神奇啊！

讀書的感覺真好呀!

讀書的感覺真好_六年級作文11

高爾基説得好：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我從小也非常喜歡讀各種各樣的書，歷史書、科技書、漫畫書、故事書、字典、説明書、軍事書??來者不拒，統統地收納，像寶貝一樣藏起來，弄得家裏的書櫃都滿滿的。

可是，並不是所有的書都能讀。冰心奶奶曾經説過：“讀書、讀書好、讀好書。”“讀好書”十分重要，因為現在有很多網絡遊戲的書，竟然打着“最佳課外讀物”的名義來害我們，本來電腦遊戲就不是很好的東西，竟然還在上面標上“最佳課外讀物”。

讀書的感覺真好，它能讓你忘記一切煩惱。有一次，我的腿受傷了，可是隻要一看書，我就想不起來傷口的疼痛。爸爸經常説我，看書的時候一聲也不吭，做別的事時，就會一會兒咳嗽，一會兒擤鼻涕，一會兒打哈欠。記得有一回，我正坐在書桌前聚精會神地看書，爸爸在外頭喊我吃飯，可是我看得太入迷，竟然絲毫沒有聽見，直到爸爸走過來拿開我的書的時候，我才想起來這會兒應該去吃飯了。

讀書的感覺真好，它能賦予你知識，每當同學們談論某種武器時，我都能滔滔不絕地講起來，讓別人聽得目瞪口呆。

讀書的感覺真好，它能給予你快樂。每當我翻閲《父與子》時，經常會笑出聲來。 書，是生命的一部分，是人類進步的階梯，它讓大家的生活更加充實。讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好_六年級作文12

書之於我，就如同水之於魚，土之於木。讀書，總能讓我收穫許多驚喜，悟到深刻人生哲理，領略人世間悲喜情懷……讀書的感覺真好。

小時候的我，就如同天空的星星一般毫不起眼，只能遠遠地望着高高懸掛的月亮，幻想着有一天能與它並肩。可是，我們的距離是那樣遙遠，何時才能實現這縹緲的願望呢？那時媽媽常鼓勵我多讀書，總是告訴我讀書就可以積累知識，變成好孩子。我為了心中的`目標，便像媽媽説的那樣，每天睡前都看半個小時的作文書，想一想哪裏寫得好，文章裏有什麼好詞好句，中心是什麼，我的語文成績便慢慢提高了。

三年級，我與明月的距離似乎不再那麼遙遠，彷彿觸手可及。那時，因為從小養成了閲讀的習慣，我對文字的渴求不再僅限於作文。我開始逐漸接觸古詩，去用心感受那一字一句給我帶來的美妙境界……不得不説，讀古詩真的是一種享受。

四年級，明月就在我的眼前了。優美的古詩中藴涵的田園意境、憂國憂民的情懷、深摯動人的情感……已不能滿足我這一顆激動的心，我開始讀散文了。名家筆下淡淡的敍述，真情的流露，無不打動我的心。我如飢似渴地吮吸着散文的精華，恨不得睡覺的時間也能看書。

讀書真好，它給我快樂，它讓我受益終生；讀書真好，它給了我追夢的力量。書，真算得上我的生命！

讀書的感覺真好_六年級作文13

我想要上下四方求尋，得到一種最黑最黑的咒文，先來詛咒一切反對讀書妨害讀書的人。雖然人擁有靈魂，但不讀書的靈魂是虛無的。

讀書，我曾經也是個不讀書的孩子，但我真的看起書來卻真真的感受到了讀書的快樂與幸福。

而現在。雖然擁有了很大的閲讀量，可是現在社會噪音太大了。因此，我時常步行二三里路，到安靜的地方品嚐讀書的三味。

第一味：酸。看着那些歷史書，看着那些日本的國家侵略的圖片，才真正的感受到中國人民生活的水深火熱與七律長征中的真正含義，心中不禁酸酸的。

第二味：甜。當我讀到《數學大世界》的時候真正理解了數學意義，我的心中是甜甜的。

第三味：苦。在看到海倫？凱勒的《假如給我三天光明》時，海倫？凱勒的命運是悲慘的但她的精神是值得我們學習的。每次讀這本書我的心中不免有點苦澀。

讀書的感覺是好的，讀書讓我體會到了不一樣的味道。

讀書的感覺真好_六年級作文14

讀書的感覺就像三味瓶，有酸、甜和苦這三種味道。

我覺得讀書的感覺有酸這個味道。因為有時候別人背語文書只需要讀一兩遍就可以背的滾瓜爛熟了，而我卻要讀四五遍才可以背下來，我的心裏酸溜溜的。

我覺得讀書的感覺有甜這種味道。因為每次我背英語書只需要5分鐘，並且我都是第一個背完英語書的。因此我的心裏感覺甜滋滋的。記得有一次，我又去背英語書了。英語老師説：“子佳，你經常來我這裏第一個背書，作為獎勵我買了一個漂亮的鉛筆盒送給你，我覺得你應該會喜歡吧！”我心裏十分激動，連忙説：“謝謝老師！”我當時的心裏是甜滋滋的，讀書的感覺真好呀！

我還覺得讀書的味道是苦的。每次上課的時候都覺得十分的枯燥點，一點也不有趣所以我覺得上枯燥的課時間是十分漫長的。正如童年説所唱的“一天有一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。”這首歌就可以代表我現在的心情。我感覺讀書的味道有酸、甜和苦。

讀書的感覺是甜的，甜滋滋的；讀書的感覺是酸的，酸溜溜的；讀書的感覺是苦的，苦澀的。

讀書的感覺真好呀！

讀書的感覺真好_六年級作文15

書是人類進步的階梯，是源源不斷的智慧源泉，是成長道路上必不可少的精神食糧。每當我翻開一本本充滿書香的名著，就感覺讀書可真好！

書能給予人淵博的知識，是它讓我從一個懵懂小童變得充滿智慧。在我剛上一年級時，我媽媽就給我買了許多書。我從這些書裏知道了人類的祖先是猿猴，恐龍是遠古的霸主；瞭解了在遙遠的年代，人類的祖先靠鑽木取火……讀書豐富了我的知識，寬闊了我的視野。

書能讓人的心情變得愉快。帶走一切煩惱。有一次，我因為一道題不會做而十分煩惱。我無論怎麼做還是做不出來。我想：算了，看會兒書再做吧！我拿了一本《狼妻》來看，很快就被這裏面的故事所吸引，煩惱什麼的統統都拋在腦後。此時，我的心情是十分愉快的。

書能讓人妙筆生花。只要多多讀書，把裏面的好詞好句都深深地刻在腦中，那麼寫作當然就是小菜一碟了。我因為經常閲讀課外書，積累了許多好詞好句，所以寫作時，靈感就如同泉水一般湧來，讓我的作文經常得高分。

熱愛讀書吧！它能使你才高八斗，學富五車；它能使你品德高尚，知書達理。快來一起讀書吧！