讀書的感覺真好_小學生六年級作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的讀書的感覺真好_小學生六年級作文，歡迎閲讀與收藏。

讀書的感覺真好_小學生六年級作文1

書是人類進步的階梯，是源源不斷的智慧源泉，是成長道路上必不可少的精神食糧。每當我翻開一本本充滿書香的名著，就感覺讀書可真好！

書能給予人淵博的知識，是它讓我從一個懵懂小童變得充滿智慧。在我剛上一年級時，我媽媽就給我買了許多書。我從這些書裏知道了人類的祖先是猿猴，恐龍是遠古的霸主；瞭解了在遙遠的年代，人類的祖先靠鑽木取火……讀書豐富了我的知識，寬闊了我的視野。

書能讓人的心情變得愉快。帶走一切煩惱。有一次，我因為一道題不會做而十分煩惱。我無論怎麼做還是做不出來。我想：算了，看會兒書再做吧！我拿了一本《狼妻》來看，很快就被這裏面的故事所吸引，煩惱什麼的統統都拋在腦後。此時，我的心情是十分愉快的。

書能讓人妙筆生花。只要多多讀書，把裏面的好詞好句都深深地刻在腦中，那麼寫作當然就是小菜一碟了。我因為經常閲讀課外書，積累了許多好詞好句，所以寫作時，靈感就如同泉水一般湧來，讓我的作文經常得高分。

熱愛讀書吧！它能使你才高八斗，學富五車；它能使你品德高尚，知書達理。快來一起讀書吧！

讀書的感覺真好_小學生六年級作文2

高爾基説得好：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”我從小也非常喜歡讀各種各樣的書，歷史書、科技書、漫畫書、故事書、字典、説明書、軍事書??來者不拒，統統地收納，像寶貝一樣藏起來，弄得家裏的書櫃都滿滿的。

可是，並不是所有的書都能讀。冰心奶奶曾經説過：“讀書、讀書好、讀好書。”“讀好書”十分重要，因為現在有很多網絡遊戲的書，竟然打着“最佳課外讀物”的名義來害我們，本來電腦遊戲就不是很好的東西，竟然還在上面標上“最佳課外讀物”。

讀書的感覺真好，它能讓你忘記一切煩惱。有一次，我的腿受傷了，可是隻要一看書，我就想不起來傷口的疼痛。爸爸經常説我，看書的時候一聲也不吭，做別的事時，就會一會兒咳嗽，一會兒擤鼻涕，一會兒打哈欠。記得有一回，我正坐在書桌前聚精會神地看書，爸爸在外頭喊我吃飯，可是我看得太入迷，竟然絲毫沒有聽見，直到爸爸走過來拿開我的書的時候，我才想起來這會兒應該去吃飯了。

讀書的感覺真好，它能賦予你知識，每當同學們談論某種武器時，我都能滔滔不絕地講起來，讓別人聽得目瞪口呆。

讀書的感覺真好，它能給予你快樂。每當我翻閲《父與子》時，經常會笑出聲來。 書，是生命的一部分，是人類進步的階梯，它讓大家的生活更加充實。讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好_小學生六年級作文3

書，它是一頓美餐使飢餓的我“吃飽”。書，它是一個夥伴，讓我的課餘生活更加充實。

有一次我去哥哥家，我本想與他一起玩電腦，可是我見他拿着一本《夏洛的網》的書。我問哥哥：“書有什麼好看的，陪我一起去玩電腦吧！”他拒絕了我，還説：“你這個不愛讀書的笨蛋自己去玩吧！”我非常生氣，然後我對他大喊：“誰説我不愛看書！”我賭氣也拿着一本書跑到二樓去看了。

剛開始我坐不住，看着看着我慢慢地被書的內容吸引住了，越看越想看。我彷彿來到了雲端，我一抬頭看見了各種各樣的小鳥在我的頭頂飛來飛去，不禁放聲歌唱。我被書帶到了蓬萊仙島，我見到了許多電視中見到過的神仙。轉眼間我又來到了知識的海洋，我撫摸着小魚們，它們形態各異、五彩繽紛，讓我眼都看花了。我把不認的字就像捕魚一樣，一條條地把它們捉住了。我坐在海底的珊瑚上隱約看到一些在海上航行的船隻，我還看見了小海龜在嬉戲玩耍。我跑過去與它們打招呼，小海龜們與我一起玩，一起唱，一起舞蹈。我這時候才發現原來讀書是一件這麼有趣、如此快樂的事啊！

我在雲端歌唱，在蓬萊仙島漫遊，在海中嬉戲玩耍，不知不覺天已經黑了。哥哥上樓來找我時，我仍沉浸在美好的幻覺之中。

讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好_小學生六年級作文4

在我看來，一天中最美好的時刻，非讀書莫屬了。

讀書令我受益匪淺。透過《顧城的詩》，我彷彿看到了孩童嬉玩耍的情景；看到了夜晚美好的星空；看到了當年戰火的硝煙……使我彷彿置身於另一個時空中，觀察着小草的生機勃勃；欣賞着花朵的五顏六色；痛心的看着戰火的無情，從那字裏行間中，我視乎察覺到了那難以表達的悲傷，卻又沒有，他的詩，令我時緒連篇，令我重感快樂，彷彿那一刻，學習的沉重都統統遠去，只留下一片歡快的空間，任我翱翔。

讀書令我身心歡快，從《列那狐的故事》中，我感受到了列那這隻狐狸的狡猾，戲弄了愚笨的葉森格倫，這隻雖有蠻力卻遠不及那狡猾的大公狼，陷害了對獅王忠心耿耿的倍令，殘忍的殺害了美麗的母雞……讓我不得不讚歎列那的狡猾，痛恨獅王的無能。次次欺騙雖使列那得到了食物，卻沒有了一個朋友，並且大家都厭惡他。讓我明白了交朋友時要坦誠相待，不能欺騙，那樣做只會讓人人都敬而遠之。

從《我的狼媽媽》一書中，讓我感受到了親情的珍貴，媽媽對孩子無限的愛，同時也體會到了失去母親的痛心……

我愛讀書，它讓我充分了解了世界，開闊了我的眼界，豐富了我的知識，讓我從中學會了很多道理。

讀書的感覺，真好！

讀書的感覺真好_小學生六年級作文5

受父母的影響，我從小就喜歡在書的海洋裏暢遊。瞧，我的小房間裏光書籍就放滿了三個書架。

去年一個烈日炎炎的下午，熱氣籠罩着大地。我纏着外公一起去新華書店。來到書店，我在二樓兒童書籍架上不停地搜尋着。終於發現了那本我期盼許久的《小公主和矮爸爸》，我心裏有一種説不出的歡喜，捧起書，飛快地跑到外公跟前，興沖沖地説：“外公，我想買這本書！”只見外公接過書翻了翻，皺着皺眉頭説：“這類書你已有好多了，上星期才買的《美麗的公主裙》不也是這個作家寫的嘛，都差不多的。”我心裏有一種特委屈的感覺，鼻子酸溜溜的，眼淚在眼眶裏直打轉。外公見了，心疼地説：“喔，那你能跟外公説説為什麼喜歡這本書嗎？”我連忙答道：“這本書作家叫陽光姐姐，她愛寫公主成長的故事，她寫的公主都很樂觀、高貴、富有愛心，所以她寫的書我都想看。”外公笑着點了點頭，説：“不簡單，你不僅喜歡公主，而且對作者還有了解。”説完，外公帶着我去櫃枱付了錢。

回到家，我就一頭扎進書裏，陪着天真的公主濮琳絲一起歡笑，一起流淚，一起面對生活的挑戰……

讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好_小學生六年級作文6

書之於我，就如同水之於魚，土之於木。讀書，總能讓我收穫許多驚喜，悟到深刻人生哲理，領略人世間悲喜情懷……讀書的感覺真好。

小時候的我，就如同天空的星星一般毫不起眼，只能遠遠地望着高高懸掛的月亮，幻想着有一天能與它並肩。可是，我們的距離是那樣遙遠，何時才能實現這縹緲的願望呢？那時媽媽常鼓勵我多讀書，總是告訴我讀書就可以積累知識，變成好孩子。我為了心中的目標，便像媽媽説的那樣，每天睡前都看半個小時的作文書，想一想哪裏寫得好，文章裏有什麼好詞好句，中心是什麼，我的語文成績便慢慢提高了。

三年級，我與明月的距離似乎不再那麼遙遠，彷彿觸手可及。那時，因為從小養成了閲讀的習慣，我對文字的渴求不再僅限於作文。我開始逐漸接觸古詩，去用心感受那一字一句給我帶來的美妙境界……不得不説，讀古詩真的是一種享受。

四年級，明月就在我的眼前了。優美的古詩中藴涵的田園意境、憂國憂民的情懷、深摯動人的情感……已不能滿足我這一顆激動的心，我開始讀散文了。名家筆下淡淡的敍述，真情的流露，無不打動我的心。我如飢似渴地吮吸着散文的精華，恨不得睡覺的時間也能看書。

讀書真好，它給我快樂，它讓我受益終生；讀書真好，它給了我追夢的力量。書，真算得上我的生命！

讀書的感覺真好_小學生六年級作文7

從小；我便與書結下了樑子。書成我形影不離的好朋友，一、二年級時我就天天捧着書看，吃飯時、上學時、上課時、下課時、放學時、睡覺時，我都捧着看。上課時我埋着頭看書，媽媽知道後，頭一回打我，但是，卻改變不了我對書的渴望及喜愛。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對書無窮渴望的少年，它的功用更是不言而喻。

書，它穿着五顏六色的衣服，閃爍着知識的光芒走進了我的世界。它是我最好的無聲老師，雖然它一直默默無聞，可它作出的貢獻卻遠遠超出它的本身。它給我很多知識，不但開闊了我的視野，還如同一把鑰匙打開了知識的大門，帶領我們不斷的攀登科學的高峯。

煩惱時，我捧着它，它把我帶進了一個神祕的世界，那有名勝古蹟：名揚中外的萬里長城、名不虛傳的長江三峽、名滿天下的桂林山水……它讓我感受到祖國的山山水水，感受祖國的變化，體驗作為中華兒女的自豪，並將心中的感情融合在一起的風情之中。

書，是一名知識淵博的老師，它帶我們暢遊理性世界，帶我瞭解了世界，帶我瞭解了自然的奧祕，讓我懂得許多的人生哲理。書，它用它豐富的知識甘露，澆灌了我求知的心田。

讀書，充實了我的生活，讓我的`生活變得多姿多彩；讀書，給我帶來了莫大的樂趣。每當翻開書，我總會情不自禁地湧出一種感覺：讀書的感覺真好。

讀書的感覺真好_小學生六年級作文8

讀書是一件快樂的事，讀書能讓我們獲得很多知識，讓我們變得更加聰明。

我讀書時就覺得非常快樂，每次我傷心難過的時候，都會去看書，讓書轉移我的注意力，以“借書消愁”。每次我讀書都會覺得很高興，讀完之後，好象剛從美夢中醒來一樣。

有一次，我去找朋友玩，可他沒有在家，我覺得很掃興，便回家去了。我回到家之後，到我的屋裏便看起書來。我隨手拿了一本書名叫《每天成功一點點》的書，便看了起來。我很快就忘記了沒有見到朋友的不愉快，開始在書中“神遊”起來。

書中一個個有趣的故事，讓我流連忘返。看到高興的故事，我不由得哈哈大笑;看到感人的故事，我會流下激動的淚水。通過一個個故事，讓我懂得了很多道理，彷彿一下子長大了許多。書讀完了，我站起來，長長地伸了一個懶腰，彷彿是剛剛美美地睡了一覺，精神抖擻。我出去找朋友玩，他已經回來了，我們在一起高高興興地玩了起來。

讀書的感覺真愉快呀!我一定要多讀書，在知識的海洋裏遨遊，為實現自己的夢想，插上騰飛的翅膀!

讀書的感覺真好_小學生六年級作文9

同學們，你們大概還不怎麼知道讀書的好處吧？那就請聽我給你們一一介紹。

讀書，可以豐富你的課外知識，可以讓你積累許多的佳詞妙句，可以提高你的作文水平，可以提高你的朗讀能力……

我們班的張同學，他自從多讀了課外書以後，作文水平全班第一，每當老師叫同學們寫作文時，他總是寫得最棒，老師呢，為此常把他的作文當範文讀給同學們聽呢！我們班的人都叫他“作文大王”哩！

讀書，可以提高你的朗讀能力。

我們班的趙同學，她自從讀了書以後，從一個平常學生脱穎而出，朗讀水平可以説是頂呱呱哦！上課時，老師總叫她起來朗讀，她讀的語調有的高，有的低，有的緩，有的快，抑揚頓挫，娓娓動聽，我們聽得彷彿都身臨其境了。

讀書，可以豐富你的課外知識。

我們班許多的男生也喜歡看書。就比如我們班的鄧同學，他上課發言次數特別多，説的話也特別通順，語言精闢，老師也聽得連連點頭，向他投去讚賞的目光，他成了我們班的“智多星”。

總之，讀書的好處不只這麼一點點。同學們，聽了我的介紹，想必也想讀書了吧？心動不如行動，趕快行動起來吧！

讀書的感覺真好_小學生六年級作文10

小時候因條件限制，沒有書讀；現在有書了，沒有時間讀。其實，只要愛讀書，時間總是可以擠的。

記得《人民教育》編輯賴培根説：“沒有對書的熱忱，沒有對書香的沉醉，就沒有好的教師。”近年來，學校不但給老師們推薦相關的教育教學專著，還要求老師寫讀書筆記，我一本一本地讀來，感覺一扇扇窗在打開。

讀竇桂梅的書，我知道了原來名人也很笨，她的課曾經被批得體無完膚；

讀李鎮西的書，我明白了走進學生心靈的教師是最受歡迎的老師；

讀薛瑞萍的書，我感受到了一個普通小學教師的大快樂。她酷愛讀書，“不求成敗利鈍，只求一己快樂。”

讀王崧舟的書，我領略到了漢語原來如此美麗，詩意的課堂，詩意的語文，師生一起徜徉在詩意的河，沉醉不知歸路。

讀管健剛的書，我曉得了作文還可以這樣上，可謂洞天福地花果山，陶淵明遇桃花源，欣喜着，激動着。

嚐到到了讀書的樂趣，我也在班級引導孩子們讀書。開展了圖書漂流活動，孩子們把自己最喜歡的書帶來，放在班級書架上，由管理員負責登記借閲，漸漸地，孩子們也愛上了讀書，有的同學説：“現在真感覺到了——三日不讀書，便覺語言無味。”

我願意和孩子們繼續在書的世界感受，在書的世界裏成長。

讀書的感覺真好_小學生六年級作文11

讀書，可以使我們增長知識；讀書，可以讓我們的知識更加豐富；讀書，還可以讓我們積累一些好詞好句；讀書，還可以改善一個人的優良品德……所以，我覺得，讀書的感覺真好。

我喜歡讀書，尤其是一些有關國際大獎的書，一些名人作家寫的書。因為它們更有吸引力，開頭就讓讀者很有興趣繼續讀下去。而結尾更是畫龍點睛。而且每篇文章的中間，都很引人注目，就像自己身臨其境，能感受到當時的情境一樣。所以，我很喜歡這類型的書。

有一次，我的同學來到我家做客，我先招呼他換了拖鞋，然後再給他倒了杯水，再帶他參觀了一下房間，然後就去看書了。我看的是一本叫做《假如給我三天光明》的書。這本書的作者是海倫·凱勒，而這本書也是她寫給自己的自傳。這本書主要講了小海倫在一歲的時候，雙目失明，雙耳失聰，嘴巴也説不出來話了，而這一切的一切，就是因為她生了一場大病。後來，她在兩位老師的指導下，學會了説話。並且，她畢業以後，像沙利文老師那樣，幫助了許多和她一樣不幸的人。我專心致志地看着這本書，連同學叫我都沒有聽見。後來，還是媽媽把我拉回了現實。

啊，讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好_小學生六年級作文12

每次捧起一本書，看着那密密麻麻的文字的時候，我的心裏面就會激動不已。

每次買來的新書，我都會在一天內看完，然後以後還會細細回味。就像駱駝、牛、馬等動物一樣，先把美味的“食物”吃進嘴裏，等到以後再來慢慢咀嚼，細細品味它的味道。

一本書，反覆地讀，細細回味，無論再重新閲讀多少遍，都不會厭倦。

每一次看書都是一次身臨其境的驚悚歷險。把自身的所有情緒、情感都投入到這篇文章、文字中，你會從中深深感受到文字的美妙絕倫。

即使每次閲讀只是單純的文字；即使沒有書精美的配圖，你也會看得津津有味，你也可以會像看電視一樣，把文字轉化成電視屏幕，從腦海裏浮現出一幕又一幕書中的場景和畫面。

當你真正愛上讀書時；當你真正愛上文字時；當你真正把自己真實的情感投入其中的那一刻起的時候。

你會真正感受到讀書是一種愜意並且美好的享受。

你會真正感受到，讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好_小學生六年級作文13

如果有人問我，你認為幹什麼感覺真好？我一定會毫不猶豫地説：“讀書！”

確實，讀書的感覺真好！遨遊在書海中，我如飢似渴地從書上吸取着各種各樣的課外知識：嗬，原來中國的毛筆並不是文人墨客所發明的，而是一位武將——蒙恬的傑作；原來最早的醫學專用藥並不是外國人發明的，而是中國的神醫華佗；原來讓全世界人受益的煤氣是化學家梅克道爾發現的；原來，我就這樣不知疲倦地讀着書，不知疲倦地吸取知識，同學們都説我有“讀書狂熱症”，我聽了，並不生氣，倒希望這是一種“不治之症”，從此，我更愛讀書了！

讀書不僅讓我吸取到了知識，還讓我明白了許多人生哲理。讀了《鋼鐵是怎樣連成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《木偶奇遇記》，我知道了做人要誠實，如果撒了謊，總有一天會被揭穿的；讀了《醜小鴨》，我知道了如果自己本是一隻不起眼的醜小鴨，但只要經過努力奮鬥，終有一天，就會脱胎換骨，成為一隻美麗出色的白天鵝的！這一本本富含哲理的書，在我不想奮鬥，想要放棄的時候，激勵着我；在我想撒謊的時候，鞭策着我??

朋友，讓我們一起讀書吧！讀書對我有那麼多益處，讓我一拿起書就放不下，相信對你們也一樣，因為，讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好_小學生六年級作文14

讀書的生活是快樂的;讀書的生活是漫長的;讀書的生活也是艱難的.從小,受媽媽的教育,我不像其它孩子那樣愛玩,而是愛聽媽媽講故事.雖然年幼的我不大能聽懂故事的含義,但是我卻因此結識了美人魚,賣火柴的小女孩等許多朋友,充實了我的生活.上幼兒園的時候,我還常把從媽媽那裏聽熟而"成誦"的故事講給小朋友們聽,享受着那種受人羨慕的生活,那時,我就多次暗自感歎:讀書的感覺真好.長大後,我開始了自己的閲讀生活.從>中體會到了團結的重要;在>中認識到了要有勇有謀;從>中懂得了善與惡;從>中品味了人生百味......由於我讀的書多,同學有什麼不會的,不懂的課外知識都來問我,老師上課出了什麼問題,我也都能答上來。幼兒園時受人羨慕的情景再次重演，我不由得再次感歎：讀書的感覺真好！現在的我已是個將要成為初中生的少年了。讀的書也變成了《淘氣包馬小跳》《長襪子皮皮》《雞皮疙瘩》等現代的中外名著。喜歡跟我在一起的同學也越來越多了，因為只要跟我在一起，總能聽到許多新鮮有趣的故事，並在班中的威信不亞於班長。面對這一切，我還要説一聲：讀書的感覺真好！！讀書可以陶冶情操、豐富知識、明白事理、體悟人生，她的這些優點築造了與眾不同、酷愛讀書的我，讓我們再次高呼：讀書的感覺真好！！！

讀書的感覺真好_小學生六年級作文15

“書是人類進步的階梯”。“書是知識的海洋”。……你聽，從書房裏傳來了朗朗的讀書聲，多麼清脆，多麼洪亮，現在就來聽聽我讀書的故事吧！

有一次，我正坐在沙發上看書，不一會兒，就融入進了書中。就在這時，媽媽在廚房裏叫我：“皓然，幫媽媽拿一個碗，行嗎？要快點哦！”我拿着書慢慢吞吞地拿了一個臉盆，走進廚房，嘴裏還念着：“天才是1%的靈感，加99%的汗水。”等名人名言。媽媽一看到我拿着臉盆，肺都開要氣炸了。她還生氣的説：“喂，我叫你拿碗，你幹嘛拿個臉盆給我？”我被媽媽下了一跳，這才如夢初醒，呆呆的看着媽媽：“你不是叫我拿臉盆嗎？”“誰叫你拿臉盆啊？我叫你拿碗，看看你做的好事！”媽媽用手指了指鍋裏的菜，又對我説：“這盤菜原來燒得很好吃，但沒有碗，菜都涼了，沒那麼好吃了。”當媽媽看到了我手中的書，不禁哈哈大笑，説到：“你這個小書蟲，下次做什麼事都要認真點。”説完，又繼續燒菜去了。

還有一次，我邊看書便上樓，看得十分入迷，一不小心撞在了牆上，我摸了摸傷口，繼續看書；接着，我走過了家門，上到了七樓，又撞到了牆，我只好自認倒黴，但看到門牌上掛着703，知道自己過了家門趕緊下樓回家了，而媽媽在家已經笑得前俯後仰了。

讀書的感覺是多麼好啊！我愛讀書！