課外讀書作文彙編九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的課外讀書作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

課外讀書作文 篇1

教育家説：“書是智慧的鑰匙。”史學家説：“書是進步的階梯。”政治家説：“書是時代的生命。”經濟家説：“書是致富的信息。”而書對於我來説，書就像一位良師時時刻刻都在指引着我們，就一個知識的海洋任你遨遊，就像一個麪包當你飢餓時給你能量。

每當你走入書的世界，總會發現一點新東西，“書就是知識的源泉”，“書中自有黃金屋”這兩句話一點也沒錯。每個人的生命都是有限的，不可能對每一樣東西每一種事物都認識，只有通過讀書才能使我們知道：大自然的美麗，人類進化過程的漫長……

只有多讀書才能讓我們增長知識，充實頭腦，就拿我來説吧，我也是一個愛讀書的人，我對書似乎有一種特別的情感。記得我讀五年級的第一個學期，再一次數學考試中考得特別的差，把我的自信心都打擊沒了，心也灰了。從此，我對學數學失去了信心，就這樣成績一天天的下滑……

有一天，我經姐姐介紹，看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完後我明白了生命在於奮鬥，不要因一絲絲挫折而喪氣。於是，從那天起，我便打起精神，每天早上6點鐘起牀複習，就這樣我的成績從差到優。

當我捧起一本書，書就如一根魔法棒一般能給我快樂，能讓這世界充滿芳香。當我煩惱時，打開笑話書，總能讓我哈哈大笑，把所有的煩惱都拋之腦後。想打開知識的大門嗎？那就要多讀書，得到書的灌溉和充實。例如：曾國藩那樣他小時的天賦不怎麼高，一篇文章都要被幾十次，但他還是很勤奮的讀書，最後成為了中國歷史上最有影響力的人物之一。

書就是我們的老師，讀一本好書就如交了一位高尚的朋友。同學們，熱愛讀書吧！

課外讀書作文 篇2

書是知識的海洋，而我是一葉偏舟，自由自在的在海洋裏遨遊；書是一扇大門，讓我走進知識的課題；書是一片藍天，使我在書中飛翔。

以前，我對書是那種愛理不理的態度，老師讓我們閲讀各種課外書，而我都不肯投入到這“書網”中。在上學期期末的一次複習測驗中，我竟然將一百零八好漢選擇出自於《一千零一夜》這本書。這件事對我感觸很深，使我感到自己對課外知識的貧乏，感到缺少對課外書的閲讀。從那以後，我發誓，一定要大量閲讀各種書籍。

現在書已經成為我生活中必不可少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。書中的世界真是豐富多彩啊！看書好比看電視，“演員”的一舉一動都被我看的清清楚楚。他們有時歡天喜地，有時寂寞難耐，我的心情也同時和他們共同進退。

在看書的時候我還認識了許多的“知名人士”。比如：凡爾納、尼。奧斯特洛夫斯基、羅貫中、楊紅櫻、鄭淵潔……他們的書寫的都是那麼的精彩，那麼的扣人心絃！凡爾納的《海底兩萬裏》情節驚險，在海底水生動物是他們的食物， 還 發現了電可以從海中的生物提取！我為羅貫中的《三國演義》中的三十六計喝彩！楊紅櫻的校園小説所描寫的事情就發生在我們的身邊，故事真實、貼近生活。《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們展示了保爾坎坷而壯麗的一生，也教我學會了堅強……

我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。

課外讀書作文 篇3

我喜歡讀書，而且也喜歡讀好書，我記得高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯”。只有讀書才讓我們進步。

還記得，我的爸爸去年給我買了一本作文書，我很喜歡看，有一次，我坐在我家的院子裏，拿起了書看，那陽光從葡萄樹的縫隙中穿了過來，照在我的書上，我伴着陽光的照射，風的涼爽，開始讀起了我的書，其中有一篇是《我的父親》裏面講了這個父親有一個兒子，上了初中，學習不是很好，也不是很差。有一天，他的父親在工地幹活，突然他的媽媽打電話給他的父親並告訴他兒子要召來家長會，你上次不是説要參加嗎？你來不來參加？父親着急的説：“來來，肯定來”，這是我第一次去參加家長會，一定得來，爸爸帶着着急而又激動的心情來參加他兒子的家長會，衣服還是髒的，因為已經來不急了，他的父親連午飯都沒吃就來參加家長會，這精神值得其他的`父親學習。父親來參加家長會了，但很意外的被兒子攔在了校門口，兒子很氣憤的説：“沒讓你來，你怎麼就來了，而且衣服還髒兮兮的，你回去吧！不用來參加我的家長會了。”兒子一句句的説，根本不讓父親説一句話，就這樣，父親被攔在校門口，失落的走了回去。從那時，父親的心徹底被兒子的一番話給打碎了，父親很難過，很傷心。而這時的兒子很氣憤的咒罵自己的父親。我當時讀完這一篇文章之後，我的眼淚就流了下來，這個父親從工地趕下來參加家長會，累也就算了，餓着也就值了，結果還被自己的兒子嫌棄。這個兒子真的是很不孝啊！父愛如山，自己的父親每天在工地上幹活，吃不飽，睡不足，掙得那些錢還不就是為了讓他的兒子好好上學，沒想到他的兒子的心是那麼的壞，不體諒自己的父親也就算了，還用那一番話來説自己的父親。

總而言之，父親是我們依靠的大山，母親把我們當做一塊寶，我們要珍惜父母對我們的愛，也要將這些愛回報給父母。這就是我們讀的一篇的文章，我的感悟很深，不知道你的呢？

課外讀書作文 篇4

“書籍是人類進步的階梯。”這是高爾基説過的一句話。喜歡讀課外書是我最大的嗜好，我就在生活中看課外書，不但豐富了我的課餘生活，而且開闊了我的視野，增長了知識，因為我深知“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是神態悠閒的白雲，讓人浮想聯翩；書是色彩豔麗的圖畫，讓人大飽眼福。書早就與我結下了不解之緣，只要我一有空閒，就會拿出書看。我看過一本《十萬個為什麼》，這本書讓我們深受啟發，《格林童話》、《安徒生童話》描寫十分有趣，《魯賓孫漂流記》……

我有一雙水靈靈的大眼睛，長長的頭髮襯托着瓜子臉，體型瘦瘦的，有一張櫻桃小嘴，有一次為了看書發生了一個故事。

一個暑假的下午，我正在津津有味地看《假如給我三天光明》，講述了海倫凱勒悲慘命運，她堅持不懈地生活，但是她渴望看到世界。正如飢似渴地尋找書中的寶藏，媽媽用力地喊了一聲：“琪琪，快出來，有事！”我朦朧地聽到一點聲音，我不忍心放下書，就坐在牀上繼續讀，媽媽以為我沒聽見，就繼續大聲叫我，接下來這幾聲我是一點都沒聽到，因為我已經陶醉在書中，過了一會，我聽了急促的腳步向房間走來，媽媽好像火冒三丈了，媽媽迫不及待打開門，急忙説：“有事叫你，你還看書，媽媽要做飯了，你去買一瓶醬油回來！”我極不情願答應，我拿着書奔到商場，只看着書，隨便拿了一瓶便走回家了。回家後，我嬉皮笑臉地説：“媽媽，給！”説完我匆匆忙忙把醬油和錢給她，媽媽看了驚奇地説：“啊！我好像沒有讓你買醋吧！快去換回來”我像兔子一樣跑了出去，我放下了心愛的書，一會兒就換了瓶醬油回來！接着拿着愛不釋手的書看了起來，媽媽感歎：“你真是個小書蟲，幹嘛都要帶着書，服了你！”我臉上露出微笑。

愛看課外書是好事，我們要博覽羣書，愛讀書的我會繼續享受書給我帶來的好，我愛讀書！

課外讀書作文 篇5

我喜歡在清晨、在縷縷柔和的陽光裏，聽着窗外聲聲鳥鳴，坐在陽台上翻開一本書，慢慢看着、品味着。每當書被手指一頁一頁翻過，心裏便會升起一種快樂與幸福，是啊！讀書可以帶給我快樂、幸福。

兒時的我總是喜歡纏着奶奶講故事，她講的每一個故事都是那麼精彩有趣而又令人難忘。從醜小鴨到美人魚，從灰姑娘到白雪公主，奶奶全給我講過。有時，我也很好奇，奶奶為什麼知道那麼多？我問奶奶，她從抽屜裏拿出一本色彩豔麗的繪本，笑着告訴我，這些故事書中寫過。原來繪本中有這麼多好聽的故事呀！那時的我感覺書是神祕的。

待到我長大一些，認識了字，奶奶便不肯再給我講了，而是拿起一本連環畫，讓我自己一頁一頁地看。起初，我是不願意的，總是嘟起小嘴，表示我的不滿，但嘴饞的我面對奶奶拿出五顏六色的糖果，總是經不住誘惑，不情願地拿起書本認真地讀起來。誰知，一讀，我發現原來自己讀比奶奶講更有趣，讀着一個個生動的故事，看着一幅幅精美的插圖，嚼着一粒粒甜甜的糖果，我越讀越起勁。在我的眼中，書是多麼有趣呀！慢慢地我喜歡上了讀書。

後來，我不再滿足於連環畫，獨自捧起厚厚的《西遊記》津津有味地讀了起來。在書中，每一個小故事都令我入迷。當時，我很佩服孫悟空的機智、勇敢，也很羨慕他的七十二變。故事中，他能降妖除魔，保護唐僧一路西行，遇到危險時總能化險為夷，讓我很是佩服。書本為我打開了一片神奇的天地，它讓我的思想能上天，能入地，帶着我在知識（想象）的王國暢遊。

待到我上小學，漸漸懂事了，看了《安妮日記》一書，讀完後，我感慨萬分。安妮一家為了躲避法西斯對猶太人的殘酷迫害，藏到父親公司的隱蔽房間裏。在那裏，他們終日見不到陽光，與世隔絕，生活條件極其惡劣，但他們在那裏生活了25個月，直到被捕並關進集中營。然而，面對苦難的生活，安妮卻寫道：“我們仍然熱愛生活，我們不曾忘記大自然的聲音，我們依然心存希望，希望一切都會好起來”。讀到這裏，我很受震撼，感受到了安妮對生活的追求與期盼，對未來充滿了嚮往與祝願。這時，在我的眼中，書是一位老師，它教會我微笑着面對生活。

古人云：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”，我要勤於讀書、善於讀書，在書中獲得樂趣、收穫知識、明白道理，以書為友，相伴一生。

又是一個美好的清晨，我坐在陽台上，在縷縷柔和的陽光裏，聲聲悦耳的鳥鳴聲中，翻開一本書，慢慢看着、品味着，享受書本帶給我的快樂與幸福。

課外讀書作文 篇6

一本好書，如一杯咖啡，讓你在苦中尋找那一絲香甜。前蘇聯大文學家高爾基説過“書籍是人類進步的階梯”，如果沒有書籍，人類只是一個軀體；有了書籍，如同給了人們一次重生的靈魂。

靜靜的打開書，彷彿進入了另一個似真似幻的世界。記得小時候常常讀安徒生先生的《賣火柴的小女孩》，裏面的小女孩很令我同情，她在聖誕節的前夜，一個人去賣火柴，所有人都急急忙忙的趕回家過節，只有小女孩兒依靠在角，雪花漸漸的飄落下來，打落在小女孩的臉上，臉被凍得通紅，但沒有人可憐她，最後小女孩兒還是幸福的，因為她離開了這個不公平的世界，永遠跟他最愛的奶奶在一起了……

時光滴滴答答的流逝了，我步入了小學。這使我愛上了“四大名著”，《西遊記》裏面我最喜歡孫悟空了，他神通廣大，嫉惡如仇，忠心耿耿，一路護送師傅，無怨無悔；《水滸傳》中，最令我難忘的是武松，他聰明、勇敢、俠肝義膽是個真正的平民英雄；《三國演義》中，我最喜愛的是曹操，他也有勇有謀，雖是一代奸雄，也留下很多傳奇故事；《紅樓夢》中我最喜歡林黛玉了，她柔弱美麗，多才多藝，命運坎坷，最後香消玉損……

課外讀書作文 篇7

我喜歡一個人靜靜的在書房看包羅萬象的課外讀物，每當窗外和風輕輕的吹拂着我的雙頰時，彷彿在告訴我：別打瞌睡呵！牆上勤奮的時鐘也不甘示弱的“滴答！滴答！”作響。正當我全神貫注陶醉書本中，慈愛的媽媽便會輕吻着我的小臉蛋兒，温柔的告訴我：寶貝早點睡呵！

記得第一次寫作文時，我有如受困在叢林中的小白兔，盼呀！望呀！總希望爸媽快來解救我，“腸枯思竭”的我真是“ 筆有千斤重呀！” 學校非常重視我們的語文能力，不斷的鼓勵同學多借閲圖書館的藏書，並推行“小樹長高高”讀後心得書寫的活動，就是希望我們能閲讀各類書籍，增廣見聞。

當我看昆蟲類書籍時，我常想像自己是一位英勇善戰的螳螂武士，身穿綠袍，手拿雙刀，打遍天下。閲讀地球科學類書籍時，我會和父母共同探討大自然的奧祕，常常置身書本中，樂不思蜀。慢慢的，我的作文也進步許多，爸媽也經常誇獎我“出口成章”、談吐得體，讓我的信心倍增，不再是迷失的小白兔。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，優良的讀物可以洗滌你的心靈，豐富你的知識，只要你願意翻開第一頁用心的閲讀，你將會慢慢得喜歡上它。“三日不讀書，便覺面目可憎，言語乏味”啊！因此，我們要養成閲讀課外讀物的好習慣，並培養自己的興趣，享受其中的樂趣。

課外讀書作文 篇8

漫步於書界，塵間的風微微拂起盪漾的思緒，我手持書卷，翻開細細品味，便沉醉於這瀰漫着墨香的書海……

太陽遮蔽於陰霾之下，碩大的雨點衝擊着玻璃窗，發出“拍拍”的聲響。我從書架裏拿出《海燕》，霎時間我便立身於那遼闊的海岸線，瞳中浮現的是如黑色閃電般的海燕，搏擊雲天。透過玻璃窗，一道閃電劃破黑壓壓的天空，緊接着一聲巨雷，我合上書，站起身來，高聲呼叫：讓暴風雨來的更猛烈些吧！

凜冽的風淒厲的呼嘯着，我坐在房間裏，光照的明亮，我手捧着《賣火柴的小女孩》。温飽，幸福，衣着單薄的小女孩渴望着，期盼着，在嚴冬中不顧寒冷，留下如冰的淚，醉心於無法實現的夢，永遠不會醒來。轉頭凝望着窗外，我感到一絲寒意，心中有幾許疑惑：如這樣的故事會不會在真實生活中上演呢？

我披着外套，在靜謐的夜晚，伴着燈光，並與天窗射入的清冷月光輝映，平靜而安寧的氛圍中，我卻心潮澎湃。《呼嘯山莊》的字字句句都強烈地撩動着我的心絃，刻骨銘心。凱瑟琳為了愛顛覆了自身。復仇與悔恨充斥着我的心靈。這平靜的夜晚，我卻無法平靜。

我置身於鬧市之中，汽車的鳴笛與人語的喧譁交織，我卻如入無人之境，因為那飛入大觀園中的心，手持花鋤的葬花女輕吟。凋零的桃花紛飛，瀟湘子淚也滑落，梳理着如絲秀髮，“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”在這繁忙之間從何尋覓這般境界？但有書相伴，我沉醉其中。

穿梭於書界的春夏秋冬，四季輪迴，有書香相伴，我無論何地，亦懷着一顆書心！

書中有着無盡的樂趣，書成就了許許多多的名人，有書香伴我，我永不寂寞！

課外讀書作文 篇9

窗外飄着小雨，雨打着窗子，似乎是想要滴進我的書房。我望着《圍城》，不禁想起了那一天。

我從小便熱愛讀書，但卻找不到一本可令我動心的書。那天，同樣也是陰雨綿綿，我在書店裏踱步，也許是緣分吧，我看到了《圍城》。精巧的書頁，精美的花邊，精緻的插畫。翻開書，一股油墨清香撲面而來，厚實的紙張，清晰的字跡，連頁碼都那麼美麗動人。多麼好的一本書呀！我恨不得現在就拿它讀完。我將本用來買零食的錢拿出，遞給了店主。走出小店，心似乎放飛了，宛如天上飄着的雨滴，自由自在，不受拘束。我用寬大的校服護住那本書，臉上帶着微笑跑回家去了。

回到家中，我連鞋都來不及換，直奔書房，看起了圍城。這本書似乎有磁力，深深地把我吸引住了。我在主人公們的內心世界裏暢遊，在作者優美筆觸中信步，宛如起伏的大海一般，時而風平浪靜，時而驚濤駭浪。

正當我沉醉在書的海洋中時，老媽卻打斷了我。“你看看你，這次周練又退步了，馬上連九十分也考不滿了！”我望着手機上那鮮紅的成績，果真，這次考砸了。臨近期末，我很清楚意味着什麼。“當”！書脊倒在了桌子上，油墨清香在鼻尖上消逝。我望着窗外愈下愈大的雨。輕撫臉頰，才知道流了淚。天上的烏雲似乎變黑了，若有若無的鳥鳴也顯得那麼尖鋭，窗外下雨，心中，亦下雨。

我趴在桌上，感到一切都是那麼無力，頹廢的窗簾半掩着，天空白的刺眼。我憤憤地將窗簾關上，書房灰暗了。

無意中又看見了《圍城》，主人公方鴻漸正站在封面正中央，背後一團模糊，不知是晴天，還是下雨。我感到心中似乎有了些希望。方鴻漸沒有理想，不思進取，最終愛情與事業兩敗俱傷。我現在不就是這樣嗎？如果我自暴自棄，在一個灰暗的角落中戰慄，那我永遠也不會走向成功。用自已的雙腳踏出一片精彩，成功必在彼岸！我擦乾淚水，心中重又拾回希望，雖不知身在何方，但我相信，只要努力，哪兒都是成功。

我放下《圍城》，打開窗簾，明亮，彷彿看到了希望。我拿出數學講義，認真複習起來……

如今，《圍城》靜靜地躺在書房中。窗外的白光照在它身上，熠熠生輝。我拾它起來，上面有了些許灰塵。我心裏升騰起一股熱流。書是我們的摯友，更是我們的精神食糧，讀書，可讓人文靜，也可讓人充滿希望。古時便有“半部《論語》知天下”的名言，可見讀書的重要。同學們，讓我們拾起那些在書櫃中塵封已久的書，它將會伴你成長，伴你成功！

《圍城》仍躺在那兒，彷彿是一個老人在訴説着動人的故事。讀書，我將永遠與你相伴！