讀書的故事

讀書的故事1

這個世界上，知識是取之不盡的，一本一本書壘成的樓梯也能直達天際。“讀萬卷書，行萬里路。”能與萬里路所媲美的是萬卷書，足以證明讀書的重要性。

在許多人眼裏，書只是有字的紙，而不是承載着作者靈魂思想的容器。就拿普通的教科書為例，這裏面的每一題，每一句，都是編寫者們用心去締造，用汗去尋找。這一本本簡單的教科書承載着每一個參與編寫的人對孩子的期望和對職責的用心。

我是個普通人，我看不見書裏的靈魂，聽不見也摸不着。但每當我用自己的靈魂觸及時，書的精靈總能帶給我一些超越我這個年齡的認知。在讀《駱駝祥子》的時候，我看到的是一個純白的紙張被一筆一筆描黑，劃破，扔進垃圾桶裏。很明顯這不是一張紙，是一個人，是那個人的靈魂。在讀《鋼鐵是怎樣煉成的》是，我看到的是一塊生鐵被不斷錘鍊，提純，成為最為堅硬的鋼鐵。即使到最後只是小小的一塊，卻比初時堅硬萬倍。

讀書時，我就像是入了定，身體和大腦不存在一個世界。彷彿我就是一個生活在書中的一個沒有被介紹的人物，又像是書中世界的神仙，以旁觀者的角度看着書中發生的一切，清醒又沉浸其中，想插手又無能為力。被書的規則所束縛，只能在與周公相會之時，方能插手一二，真正融入其中，體會書中人物的喜悲哀樂，就如同演戲一樣，經驗是自己的而不是簡單地記住內容。只當我理解了這層意思，那這層的內容也就變得模糊，等待着我去挖掘更清晰的寶藏。

“書是人類進步的階梯。”只有踩穩當了，再攀登更高層的書才不會掉落谷底，從頭開始。也只有將書吃透了，才能攀登到高處，知識的高處，社會的高處。

讀書的故事2

有那麼一樣東西，在逆境中給你慰籍；有那麼一樣東西，在寒冷的冬天給你一束柔光；有那麼一樣東西，在你迷茫時為你指引航向；有那麼一樣東西，你永遠也無法捨棄它。

當你仰望星空時，你是否會因為太陽的光芒耀花了眼？當你觀賞到宇宙的浩瀚時，你是否因自己的渺小而悲歎？當你惋惜時間的流逝時，你是否會感到自己的碌碌無為？朋友：不要悲傷！不要氣餒！捧起你手中的書，細細品讀，你就會發現一切都只是暫時的，你還有時間，有資本去做你想做的事，你就會知道前方有多遠的路等待着你去走，到那時，你就會明白古人説的“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”對於你將來有多大的啟發！

書有多種分類，每個人都有自己喜歡的那一類書。而相較之下，我最喜歡閲讀的莫過於那如涓涓細流滋潤人心田的散文了。

閲讀散文，並不是揣度深邃寓意，揣摩其中的情感流向，更多的我能聽到書中囈語。於散文遨遊：秋雨先生領我在霜雪的陽光道外尋覓敦煌舊事，聽到敦煌沉穩而又悲哀的搏動與歎息；張愛玲點燃一株薰香，在煙霧裊娜中我彷彿回到舊上海，聽旗袍飄逸拂動的韻律，人力車穿梭其中生命的艱辛喘息；三毛帶我一路闖過西班牙、撒哈拉大沙漠，我彷彿耳聽沙漠上血陽駱駝的低低幽歎……

捧一幀書冊，看史事五千，品一壺清茗，行通途八百。無須走馬塞人，便可看楚漢交兵，無須程門立雪，便可聽師長之諄諄教誨。

書是燈，讀書照亮前方的路；書是橋，讀書接通彼此的岸；書是帆，讀書推動人生的船。讀書是一門人生的藝術，因為讀書，人生才更精彩。

讀書的故事3

書是一把雨傘，在我無助時小心翼翼地為我撐起一片藍天；書是一道金光，使我一步步從黑暗中走向金光鋪照的區域；書是一張純潔的紙，抹去我心靈上的污點……

當我拿起一本心儀的書，鼻子微微靠近，一股股濃濃的墨香撲鼻而入，如同一眼淙淙泉水洗刷我的心靈，每一頁、每一張都有着讓人回味無窮的奧祕…。

我的數學一向不好，成績永遠在80分上下晃悠，無論怎樣努力，成績都無太大變化，我有點心灰意冷，覺得自己不是學數學的料，就想放棄。看見我不思進取、破罐子破摔的行為，媽媽鼓勵我：“加油，你能行！”但背後卻也無奈。我會經常在紙上亂畫，捶打桌面來發泄，就在我欲哭無淚時，一本《再試一次》挽救了我。

那是一本極不起眼的書，淡藍的封面上只有一株蘭花，裏面講的是一位大學生畢業後，在商海中摸爬滾打，最後成為百萬富翁的故事。情節並不新穎，還有些俗套，但裏面有一句話令我印象很深：當你失敗時，千萬不要放鬆，如果此時放鬆，就失去成功的信念，那之前的努力就白費了。失敗只是對你的考驗，多一次失敗，你就離成功近了一步，再試一次，或許你就成功了。難道我離打破數學“80”分的魔咒越來越近了？於是，我堅持了下來。

這是一句讓我難忘的話，每當我失敗沮喪時，就會想起這句話，也就會振作精神再試一次，終於我的數學成績有了突飛猛進的變化，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書也笑了。

再美的彩虹也會消失，再奪目的花朵也會凋零，只有讀書的收穫會成為永恆的美麗。我將它們珍藏起來，使我受益終身。

我十分感謝書，我愛讀書！

讀書的故事4

書，為我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我帶到了一個廣闊自由的天地。

正像高爾基説的：書是人類進步的階梯。每當我打開書，就像走進了一個奇妙的世界，那裏有喜怒哀樂，也有悲歡離合。説起讀書，我還做過一件非常搞笑的事情。

記得一個星期天，我把作業全部寫完了，就拿起書啃了起來。我正入迷時，媽媽卻叫我去買麪包，我應了一聲就走了。來到小賣鋪，我大叫一聲：桂寶，來倆個麪包。老闆聽了，臉氣的像西紅柿似的。我忽然想到，呀！我怎麼用書中的話和人家説。我急忙改口：阿姨，對不起，請給我拿倆個麪包，謝謝。老闆這才笑呵呵的給我拿倆個麪包。

哎，我可真糊塗啊。回家的路上，我提着麪包，拿着書，我突然感覺一陣頭痛。啊！我撞在電線杆上了，周圍的人有的對我指指點點，有的哈哈大笑，我羞的一溜煙就往家裏跑，像個兔子似的。

回到家裏，媽媽看到我狼狽不堪的樣子，也忍不住笑了起來。

從那以後，我再也不犯同樣的錯誤了。

讀書的故事5

書籍是人類進步的階梯。”我從小到大，只喜歡一個物品，那就是我從中能得到無窮的智慧、信念和力量的“書”！

書的力量是大家都無以抗拒的：書的力量，能讓我們有前進學習的動力......我也是一個愛讀書的小女孩，每週看十幾本書，一看就是個把鐘頭，家裏的書堆在一起，可比一座小山，這座小山中五彩繽紛，有美好的通話，有神祕的科技，還有無所不知的百科全書，這些書真是有“排山倒海”之勢啊！三四個大書櫃還是裝不下，同學來我家，都説我家的書“香”味飄滿在屋子裏，我總是興高采烈地説“你們隨便選”！

一次，我放學一蹦一跳地回了家，一看書桌上多了一本讓我欣喜若狂的《蘇菲的世界》，上面還有一張便籤，是媽媽寫的“先做作業再看書”！我管他三七二十一，扔下書包，就津津有味地看起來，我忘了時間，一小時。二小時。時間飛速“流動”着。轉眼間，太陽公公已回家了，月亮姐姐和星星衞兵也上崗了。當我孜孜不倦地把書看完時，還陶醉在童話世界中。突然，有一個恐怖的臉孔進入我的視野，我嚇了一跳，原來是媽媽啊！我抱怨道：“媽媽，你什麼時候來的，把我嚇一跳！”

媽媽生氣地説：“叫了你好幾遍了，你跟魂沒了一樣！”

“我在看書！”我反駁道，“那你也不能跟鬼一樣神出鬼沒的呀！”

媽媽説：“作業沒做吧！”我頓時無語，飛快的跑走了，怕媽媽給我吃三個“麻糕”！

“書籍是人類進步的階梯”。書就是我心中永遠的“黃金屋”！我會把書一直當成好朋友，永不離。

讀書的故事6

我最大的愛好就就是閲讀各種課外書。什麼童話啊、小説啊、雜誌啊，這些課外書我都十分喜愛。正因，書能夠讓我在知識的海洋裏穿梭、遨遊，讓我找到無窮無盡的快樂。此時尤其就是看小説，彷彿身臨其鏡，和故事中的人物一齊去冒險，探索未知的祕密。只要一拿起書，就會讓我沉醉其中，不願再放下，甚至廢寢放食。在我很小的時候，我就喜愛讀書。為此，爸爸就給買了好多好多的大迷宮，就就是那種手指走迷宮的智力遊戲。再稍微大一點兒時，就看漫畫書，精美的封面和那些栩栩如生的人物，簡直讓我如痴如醉，一年級時，會認幾個字了，爸爸就給我買了幾本童話，雖然開頭都就是很悲慘的情節，但故事的結局總就是完美、幸福和快樂的。什麼美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆，我至今還記憶猶新，他們在我的腦海裏若隱若現。此刻，我長大了，大部分讀的都就是雜誌、散文和小説。有一次，讀一本叫《迷宮街物語》的小説，看到最後，我差點就流出眼淚了！爸爸知道了，問我：“你這就是激動的還就是感動的啊？”我回答：“當然就是感動的了。您看，這書中説：時川為了幫忙他的同學魏星空脱離危險而去犧牲自己，他的同學魏星空也不顧生命危險去救他。

最後，時川得救了，而魏星空，這個勇敢堅強的女孩，永遠的離開了！”他們，在壞人的面前總就是不屈不撓，這麼悲壯的故事，難道不值得讓我感動嗎？魏星空，這個讓人可歌可泣的女孩，就是她的故事，讓我明白：在困難面前，必須要勇敢堅強。我決定，不管今後在人生的路上遇到什麼挫折，我都無所畏懼，勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢應對困難。在書裏，我能夠和孫悟空一齊騰雲駕霧，能夠和公孫勝一齊呼風喚雨，能夠和諸葛亮一齊草船借箭，能夠和劉姥姥一齊遊大觀園，能夠和岳飛一齊精忠報國，能夠和包青天一齊鐵面無私的斷案。書就是我最好的朋友，就是它，此時讓我學到了無窮無盡的知識，在今後的寫作上有很大的提高，幫我登上作家的頂峯，奠定基礎。

讀書的故事7

買書如山倒，讀書如抽絲，想來是現在孩子們共同的心聲。現在許多孩子沒有養成良好的'讀書習慣，認為現在學習任務那麼重哪有時間去讀課外書呢。其實不然，當你悠閒的看電視時，當你沉迷於網絡遊戲時，時間在悄悄溜走，而你重未察覺。這也是導致你書架落滿灰塵的原因之一吧，其實當讀書成為一種習慣，你會發現這個世界你從未真正瞭解。

讀書可以增長知識。書籍可以帶你領略古今中外的歷史風雲，可以帶你遨遊於世界各個角落感悟不同國家不同地區的風土民情，也可以帶領你去看那浩瀚無邊的宇宙跟着科學家的思維去探索宇宙的奧妙。我們要把從課本上學到的知識和在課外書上學到的知識加以融合吸收並利用，從而使他們真正的變為我們自己的知識。“積財千萬，無過讀書。”

讀書改變命運。18__年2月12日，一個男孩出生在美國的一個窮苦農民的家裏。因為家裏窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。可是，他卻被書籍強烈地吸引着。這種引力一直引導他走向總統之位，他就是美國總統林肯。讀書不是萬能的，但不讀書是萬萬不能的。

讀書增加涵養。在當今社會沒有德才就意味着被淘汰，想要在這個信息時代生存，一是要有德，第二才是才華，現在有才華的人太多太多了，如何在這麼多人之中脱穎而出呢，那就要看你的德行了。德行也就是涵養，一個人內在的修養，是反映一個人，評價一個人最好的依據，有德無才不行，有才無德就更不行了。而讀書既可以增加涵養又可以增長才幹，百益無一害，何樂而不為呢。

莎士比亞説過：“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書籍的重要性顯而易見，每天花30分鐘來讀書，那一個月就有900分鐘在讀書，那一年就是10950分鐘也就是182。5小時在讀書。那將會得到多少知識啊！

每天讀一點書，每天增加一點知識，每天推開一點成功之門，總有一天那扇門會為你而敞開……

讀書的故事8

“書籍是人類進步的階梯”。沒有書，我們便沒有知識；沒有書，我們不知道世間的精彩和萬物的起源與變化。

小時候，媽媽給我買了一套《好童話》，有拼音漢字和插圖，但是當時我看不懂，就央求媽媽給我讀，坐在媽媽的懷裏，聽媽媽給我邊讀邊講。我聽得很入迷，經常問媽媽一些問題，媽媽總是不厭其煩地為我講，這些童話就像磁石一樣吸引我，為我打開了一個美麗的充滿想象的童話世界。後來我識字了，就開始自己閲讀，由於媽媽給我講了很多，我自己居然能看懂了，我很高興。以後的日子，我就如痴如醉地閲讀。我感覺，我就像一隻插上翅膀的小鳥，在書的海洋裏展翅翱翔。

四年級時，我已經不滿足於童話和課本了，於是爸爸媽媽就在我生日那天，送給我一個生日禮物——原版《水滸傳》，並且告訴我不懂就要問。開始，一個個鮮活的梁山英雄形象在我腦海裏交替出現：豹子頭林沖風雪山神廟：花和尚魯智深拳打鎮關西和倒撥垂楊柳：武松打虎和醉打蔣門神……讓我看的不忍釋卷。

讀到後來，我慢慢發現怎麼都是打仗的，就讀的有些不耐煩了，漸漸被爸爸媽媽發現了，告訴我做事要有始有終，要有足夠的耐心，半途而廢是不會有什麼收穫的。於是，我就重新坐下來認真地讀完了這本書。雖然裏邊有一些問題我不懂，例如：他們為什麼打仗？為什麼説他們是梁山好漢？等等，但爸爸媽媽告訴我，這裏面的學問可多了，要我帶着這些疑問慢慢長大，以後就懂了。此刻，我真的希望自己突然長大。

是書籍，伴隨我一步步地成長，沒有它，我會感到很乏味。在書的海洋裏我快樂地成長。

今生與書結緣，快樂幸福一生。

讀書的故事9

從上學起，書就一直陪伴我走過了成長曆程。無論春夏秋冬，風吹雨打，讀書都是我唯一的愛好，是書籍陪伴我成長，教會我認識這世上形形色色的人，讓我有了豐富多彩的心靈體驗。讀書，已成為我生命中不可分割的部分。

因為讀書，我認識了許許多多的名人。我得知了李白的曠達飄逸，瞭解了他“千金散盡還復來”的灑脱，我感受了杜甫的“感時化濺淚，恨別鳥驚心”的沉鬱。因為讀書，我領悟到范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高抱負，我欣賞到辛棄疾“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”的閒適心情，還是因為讀書，我看到了田園村舍，草木鮮果，飛鳥蟲魚，傾聽風的吟哦，魚的呼喚，遙見了山的巍峨，水的波瀾--

因為讀書，我懂得了許許多多的道理。讀《生命，生命》，我知道了每個人都應該珍視生命，堅強勇敢，讓有限的生命發揮無限的價值。讀《醜小鴨》我明白了只要不懈追求，努力進取，即使身處逆境，也終能實現自己的理想。讀《最後一課》，我理解了人們的愛國情感，相信它的爆發可以摧毀世間的一切。

我快樂時，愛讀《愛的教育》，感受人間處處湧動的温情；憂傷時，愛讀《心靈的燭光》，體驗那份寧靜與温和；成功時，愛讀《理想》，確定我下一個努力的目標；失敗時，愛讀《假如生活欺騙了你》，增強面對困難的信心。

我讀了很多的書，覺得讀書憂在其中，樂在其中。讀書的快樂是一種充實的快樂，能把握自己的快樂。

讀書可以明智，讀書可以理緒，讀書可以清心。感悟讀書，感受青春血液的奔流；感悟讀書，享受人間的處處春風。

同學們，讀書吧，讀出燦爛的明天，讀出輝煌的未來，書是人類知識的源泉，智慧的結晶，讀書是一種樂趣，一種情懷，因為讀書，使人感悟着生活，豐富着自己。

讀書的故事10

俗話説“一日無書，百事荒蕪。”在我的生活中，讀書成為我每天必不可少的事情，我喜歡各種各樣的書，童話、科幻、名著等，因為每本書都有它不同的意義和道理。童話讓我回憶起童年有趣的生活，嚮往快樂；科幻讓我驚心動魄，好像一轉眼就有想象不到的事情發生，名著又讓我懂得了許多道理，好像一位老人在講着悠久的歷史故事。

每當週末的時候，我最喜歡媽媽出去逛街，因為每當這個時候，我就會央求她把我放到圖書館，這樣既滿足我讀書的慾望又保證了我的安全。我一跨進圖書館的大門就感到一股濃郁的書香就撲面而來，我彷彿是魚兒終於遊入了大海，目光在不同的書架上穿梭着，突然我看到了我夢寐以求的《荒野求生探險集》，書的封面好像在閃閃發光，於是我急不可耐的拿下書，如飢似渴的讀了起來。一頁、兩頁、我被他執着的求生精神吸引着，我想長大以後像他一樣遇到再大的困難也要堅持不懈，執着追求。

書，不僅能讓我開拓視野，而且還能讓我學會很多生活中的小常識。

記得有一次我正在看書，正在澆花的媽媽突然喊了一聲“疼死我了！”原來媽媽是被蜜蜂蟄了一下，這時我想到一本書上説過，肥皂水能治蚊蟲叮咬，我立刻拿了一塊肥皂往媽媽傷口上塗抹，還真的有效呢，不僅被咬過的地方沒有腫了而且媽媽説也沒有那麼疼了，我聽了心裏美滋滋的，書真的教會了我很多知識。

“人是吃飯長大的，也是讀書長大的。”書讓人百讀不厭，它像茶，像牛奶，更像醇酒一樣讓人回味無窮，書上的新知識就像一扇窗，讓我看到新的世界，我愛讀書！

讀書的故事11

品味閲讀的過程，也是我們品味人生的過程。閲讀不僅能讓我們獲得新的知識，而且能提升我們的精神境界。

我從小就愛上了閲讀，記得小時候閲讀的第一本書是《格林童話》。雖然那時的我不認識太多的字，但我還是一遍一遍地看，一遍一遍地纏着爸爸媽媽念給我聽。

閲讀讓我的童年變得豐富多彩。從閲讀中，我深深地體會到了紅軍長征時的艱難困苦；體會到《駱駝祥子》中的祥子悲慘的命運和社會的腐敗；體會到香港、澳門迴歸時，那一份激動的心情，我也知道了我國五千年的悠悠歷史……

閲讀也教會我怎樣冷靜，記得有一次我和我爸爸吵架，因為我想獨自一人去打暑假工，爸爸不同意，我和他就吵了起來，我急了，説：“爸，你根本就不愛我。”説完我就跑回了房間，我大哭起來，無意中碰到了牀頭的東西，抬頭一看，原來是今天的報紙。

我好奇地翻開報紙，一個大標題迅速映入眼簾。標題是：暑假工，學生的陷阱。我愣了一下，迅速往下看，我看到了兩個這樣的事例：一，暑假期間，一個20歲的女大學生在髮廊打暑假工，慘遭殺害。二，八月中旬，一名女大學生在趕往廣東打暑假工的路上，無故失蹤，至今下落不明。

看到這些，我整個人都愣住了，大學生打暑假工都會發生這種事，那如果我們這些高中生去會不會也……或許後果更不堪設想。想起剛剛和爸爸的爭吵，臉不禁紅了起來。從那以後，我更聽爸爸的話了。

通過閲讀，我知道了蘇軾、柳宗元、李白、杜甫等偉大詩人，知道關羽、張飛等名將，我更是佩服諸葛亮的智慧。

總之，閲讀讓我懂得了很多東西，它在我感到失望時，給了我希望；在我因成績而高傲時，讓我保持冷靜；在我犯錯誤時，讓我學會反省；在我跌倒時，給我再站起來的勇氣……

我想，我愛上了閲讀，它總是給我想不到的驚喜，讓我們一起品味閲讀吧！

讀書的故事12

書，帶我領略歷史長河中的印記，帶我穿越美麗自然中的造詣，讀書讓我的青春豐富而又不失寧靜，使我時時感到開卷有益。

讀書能夠修身養性，陶冶情操。“書猶藥也，善讀之可以醫愈”，讀書就如一味良藥，洗滌心靈，書讀的多了，人也會變得聰明。這是讀書帶來的潛移默化的影響，好讀書的人往往能夠口出金句，不會出現詞不達意的現象，多讀書的人言行舉止必會超凡脱俗，給人一種智慧文雅的感覺。不僅如此，他們往往有高尚的情操，幹練的性情，讀書能夠使我理智的看待問題，洗去平日裏的浮躁，平復了那顆逐漸被世俗吞噬的心，讓我能夠用平常之心安然處世。

正確讀書給人以無窮的樂趣。“走進書屋，與書籍對話，芸芸眾生紛至沓來”，讀書可以讓你足不出户，在家成為百曉生，細細品味書中的語言，會達到一種忘我的境界，一個個跳躍的字符彷彿在同你玩樂，讀書多多，樂亦多多，在此基礎上，要有正確的讀書之法，“不求甚解，每會有意，便欣然忘食”，這是陶淵明最真實的讀書寫照，人們常常認為“不求甚解”是一個貶義詞，但可能在讀書時真的不能咬文嚼字，暫且放過去，日後再來鑽研也未嘗不是一種好事。死記硬背是讀書之大忌，最重要的是去深入理解，慢慢體會，火候到了也就記住了，所謂“讀書貴神解，無事守章句”，因此要掌握好讀書的方法，才能體會到更多的樂趣。

讀書使人充實，讀書使人明智。“書籍是人類知識的總統”，“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”，孔子思想的博大精深，離不開日復一日的積累。梁啟超的聰明才智也離不開了博覽羣書，鄭成功的英勇無畏離不開他的好學鑽研。讀一本好書，不僅能夠充實自己空乏的生活，而且能夠在日後的發展中，擁有明智的大腦和理智的思想去判斷。

開卷有益，讀書讓我們受益匪淺，讀書時注重方法，擇其善者而讀之，那麼讀書越多樂愈多，思想也會更加充實，讀書有益，讀書真好！

讀書的故事13

“書籍是人類進步的階梯”——高爾基

説到讀書，就有有人搖頭：“讀書，真的很苦呀！”是的，讀書並不是一件輕鬆容易簡單的事情。他需要動腦、用心、還要有毅力。不過讀書也很有趣，讀一本好書，就像是和一個高尚的人對話。

我從小就愛讀書，和書籍結下了不解之緣。我把書當成了我最親愛的朋友，我把書當成生活中最不可缺少的營養品。看見一本自己喜歡的書，我就如高爾基先生説的一樣——我就像飢餓的人撲在麪包上。並且一有空我就鑽到書海中久久不可自拔。在網上一但看到好書我就會讓老爸老媽買下來。

記得有一次星期天，我在家裏做作業，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那麼小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒説完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接着竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎麼辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎麼也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的《知識雜誌》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒塗在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水裏洗，然後用乾淨的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！於是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房裏，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然後用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍並絞乾後，交給了鄰居小孩説：“回去曬曬幹就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪着驚奇的眼睛問我：“你怎麼知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地説：“書告訴我的唄！”

看來書，不僅好看，還教給了我知識。

讀書的故事14

偉大的蘇聯作家高爾基曾經説過：“我撲在書上，就像界的人撲在麪包上。”高爾基的話從一定意義上體現了書的重要性，書就是知識的海洋。讀書的人不一定成功但不讀書的人一定會失敗！我非常喜歡讀書，例如歷史類，童話類，文學類。可以説，書是我的全部。

小的時候，我不喜歡讀書，一次偶然的機會我讀到了朱自清所寫的《荷塘月色》，文學一剎間就把我給迷住了。他是這樣寫的：曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子，葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。此段更是讓我如痴如醉。我忽然愛上了看書，我覺得書竟是那麼的好看，美妙！從此我便大量閲讀朱自清，魯迅，徐志摩冰心，巴金等文學大師的名著，散文和詩歌。

作為一個男孩，我很喜歡軍事和戰爭，尤其是世界大戰。二次世界大戰中，我恨極了法西斯主義，很同情那些無辜被殺的老百姓，那些手無縛雞之力的老百姓，而我最喜歡蘇聯，它打敗了德國法西斯，讓無數的人逃脱法西斯的魔掌，而這場戰役的領導者斯大林，一直是我崇拜的偶像！我也很喜歡英國首相丘吉爾，他毫不畏懼，毅然和德國法西斯鬥爭，大義凜然，是個榛榛鐵骨的汗子。在安東尼寫的《攻克柏林》中這樣寫到：1945年的柏林，一座被炮火，妒火和慾火徹底焚燬的城市。讀到這裏，有種説不出的傷感，雖然他們是敵人，但人民是無辜的，但竟在可恨的希特勒的慫恿下，犯下了滔天的大罪！

2戰不但讓我知道了戰爭的殘酷，失去親人的痛苦，也讓我知道了為了自由，主權，和平的艱苦付出！

讀書是我生活中不可缺少的一部分，我喜歡讀書。

讀書的故事15

歲月悠悠，飄逸的白雲牽走童稚的歌謠。午後的陽光穿過碧玉般樹葉的縫隙，灑下片片金黃，深情地拂在臉上，暖洋洋的。我手捧一本文學經典，品讀那字裏行間的情調，讓我心情更為愉悦。

品讀陸游的《遊山西村》中的“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”使我深有所思。重重疊疊的山，往復迴環的水，走着走着，彷彿沒有了路，然而當我繞過柳林，有一個花紅柳綠的村莊出現在我的眼前。“山重水複”使我疑惑，難道這就是我的命運嗎？而“柳暗花明”的結果，又讓我懂得，原來只有經歷挫折，才能獲得成功的哲理。

翻到下一頁，王維的《使至塞上》將我帶入大漠之中。我看見在荒涼的烽火台燃起的一股濃煙直衝天際，橫貫在浩瀚無垠的沙漠上的黃河令我震撼，我看着那塞外奇特壯麗的風光，同時又感到了詩人的那一縷孤獨。

回過神，又看到了另一番獨特景色。

月光朦朧，籠罩着清冷的河水和兩岸的沙灘，這靜謐的深秋夜色，使我的心微微一緊。作文遠處，那商女本優美的聲音如今反而帶些諷刺，我們的大好河山如今竟淪為這般地步，實在讓人心寒。我想，杜牧的心境必定與我一樣。

平復心情，翻出另一番天地。曹操的《觀滄海》讓我感受到了他那統一天下的雄心壯志。“水何潺潺，山島竦峙。”海面寬闊浩蕩，水波洶湧澎湃，使人胸懷激盪，好一幅大海壯麗奇觀。

風兒吹拂我的面頰，書頁自然地隨風舞蹈。驀地，我的眼前出現了這樣一幅場面。月光轉過硃紅的樓閣，穿過雕花的門窗，照着屋裏失眠的人。此時此刻，我彷彿與詩人共眠。我是多麼的思念我的親人呦！但這畢竟是人之常情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，但是，我仍抱有一絲希望，只因作者那句“但願人長久，千里共嬋娟！”

合上書，我的心情久久不能平復，閉上雙眼，一幅幅畫面浮在眼前，揮之不去。閲讀文學作品，使我身心愉悦，讓我的思想更為深刻。時光荏苒，歲月流轉，只有一件事從未改變，那就是我對讀書的熱愛。