讀書的苦與樂的作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的讀書的苦與樂的作文，歡迎閲讀與收藏。

讀書的苦與樂的作文1

《聖經》上講道：上帝花了六天的時間開創了世紀後，便在第七天休息了，於是就有了星期天放假一説。而我們學生，每天早出晚歸，連星期天也不放假，簡直比上帝還忙！

讀書是一把雙刃劍，既讓人覺得苦悶，又讓人感到充實快樂。我認為讀書雖苦，但樂在其中。

有人説，做學生是最苦的事，此話可不假。現今社會競爭如此激烈，哪個家長不抱着望子成龍，望女成鳳的心態，逼着孩子學習？學校為了培養人才，提高知名度，怎能不嚴格教育學生，給我們搞題海戰術？在學習特緊的時候，我們都快成為晚上十一二點的月亮，黎明五六點的啟明星了。

看看周圍勤奮讀書的人，哪個眼睛上沒有“酒瓶底”？哪個不因熬夜而像個“國寶”似的？

不過，大家在讀書之苦中，也會感受到樂趣，這就是我們在“十年寒窗苦”中不曾崩潰的原因。歷代文人志士都因覺得讀書有樂趣而勤奮讀書，有所成就。

古人匡衡家徒四壁，連盞油燈都買不起，卻能“鑿壁借光”，勤奮讀書，後成為大學士；“資產階級革命先行者”孫中山先生兒時因專注讀書，把餅伸到墨汁裏蘸着吃，誤以為是醬的他還吃得津津有味；開國總理恩來從小立下“為中華之崛起而讀書”的宏志，勤奮學習，因胸懷大志而淡化讀書之苦……

其實，好好想想，當我們頂着壓力學習時，那是因為我們長大了，能夠肩負責任；當我們因努力而取得好成績時，那種開心的心情多麼美好；當我們學會了知識技能並運用時，那是多麼充實的感覺啊！

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我們不應埋怨讀書的苦楚，而應學會苦種作樂，體會到讀書的樂趣。

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”讓我們一起努力，做一回浴火鳳凰，感受一下讀書雖苦卻樂的心情吧！

讀書的苦與樂的作文2

苦，大家都嘗過，有膽汁等。而樂大家也會嘗過，考試考的好等都是樂的。而我在讀書的時候也嘗過苦和樂。

還記得有一次，我正在看一本《哈利.波特與“混血王子”》看的津津有味，當我看到哈利.波特打敗了可惡的馬爾福的時候就會為哈利波特而開心;當我看到了哈利.波特用了黑魔法——神鋒無影把馬爾福打傷而招來了“混血王子”——斯內普的時候我就在為哈利.波特緊張，心裏想：哈利.波特，快跑，斯內普要來了，快跑。;當哈利.波特被斯內普抓到再罵的時候我在心裏想：可惡的斯內普，明明哈利.波特的黑魔法就是在你以前的課本里學的，你怎麼能怪哈利.波特呢?;當哈利.波特打魁地奇贏了並且破了記錄的時候我心裏想：哈利.波特，好樣的!

突然，“叮鈴鈴，起牀時間到6點20分了起牀時間到”的一聲我發現了，我從4點起來看書一直看到了6點20，我的'雙眼都起了黑眼圈，這時媽媽來了看見我的黑眼圈和只拿着的書就給了我一頓“竹筍炒肉”

我不僅因為讀書得到了苦，我還因為讀書得到樂呢!因為讀書，讀好書，我的課外知識越來越多，直到六年上冊的時候我得了一張以前根本沒有的獎狀——六年級課外知識競賽一等獎，因為我讀書我的課外知識競賽的一等獎可是一等獎的第一名。而且，因為我讀書我的想象力也是越來越豐富，發表的三篇作文中有兩篇是想象作文，而且都被同學們稱為“史上最奇葩作文”

高爾基説過“書籍是進步的階梯”而我看的哪些書就是我進步的階梯，以後我一定會讀更多的書、好書的。

讀書的苦與樂的作文3

苦，不是好滋味。膽汁很苦。然而，卻有卧薪嚐膽膽者。明知味苦，卻要嘗。為什麼呢？因為只有嘗苦才能勵志。讀書就是這樣，只有嚐到了苦之後才能品到樂啊！

我長在讀書之家裏，但玩卻成了我的最愛！至於讀書，只是為了應付，況且，後來作業又多了，怎麼有時間看。不信嗎？你瞧：

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”本來這是很好聽的鈴聲，心裏正盤算着去哪裏玩，但是這時，老師嚴肅地説：“今天用抄詞本抄生詞……”“Oh，mygod！”我苦苦盼到的周未又要埋在作業堆裏了。唉！我沒説錯嗎！

周未，當我在做作業時，翻到一篇文章，就被它的題目吸引住了：《匡衡鑿壁偷光》，什麼是鑿壁偷光呢？於是，我停住筆，看起這篇文章來。這篇文章講的是：匡衡從小勤奮好學，很喜歡讀書，但家裏窮苦，買不起燈油，為了能夠讀書，聰明的匡衡把自家牆壁鑿一個洞，讓光線照進家裏來，藉着光線讀書。正是他的勤奮好學，酷愛讀書，他最終成了一個大學問家。

讀了這篇文章，我被匡衡那勤奮好學的精神所感動了。從那以後，我漸漸地愛上了書，一有空就在書海里遨遊，在童話王國裏穿梭，在文學王國裏飛翔……不知不覺，慢慢地我品出了讀書的甜。

現在六年級了，學習更緊張了，但我總會忙裏偷閒地抽出寶貴的時間來讀書，把精彩的句段記錄下來，做成一本精美的摘抄筆記，豐富了我的作文不平，因此，我參加的作文比賽也屢獲殊榮。

“讀書可以明智”。朋友，有空請你也來讀讀書吧！作文