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關於頒獎典禮作文400字四篇

關於頒獎典禮作文400字四篇

在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的頒獎典禮作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

關於頒獎典禮作文400字四篇

頒獎典禮作文400字 篇1

又是一個星期一。

我邁着大步來到學校,鮮豔的紅領巾飄揚在胸前,乾淨的校服穿在身上,顯得十分精神。

早讀快結束時,我在廣播的提醒下,匆匆地向國旗台西側走去。到達那裏,我的心情既緊張又興奮,看着過往的同學那一雙雙羨慕的眼光,我不由得驕傲起來。

寒風呼呼地吹着,我的身體不住的顫抖。校會開始了,先是升國旗儀式,望着鮮紅的國旗徐徐上升,我心裏不由增添了幾分自豪。等輔導員講完話,我已凍得不成樣子了。過了一會兒,終於開始頒獎啦!我懷着激動的心情,走到國旗台前,仔細地聆聽着輔導員的講話。當唸到我的名字時,字音雖然含糊不清,但我卻感受到了一股神祕的力量,在身體中流淌。

這時,副校長開始給我們發獎狀,一個、兩個……當發到我時,副校長親切地説:“衞一霖。”聽到我的名字,我慌忙舉起自己已經凍紫的手,行了一個少先隊禮。拿到獎狀,我非常興奮,彷彿已忘記了寒冷,情不自禁地笑了起來。開心的時間過得總是那麼快,當我還沉浸在頒獎的興奮之中時,校會已經結束了。

走回教室後,看着窗外灰白的天空,空中飄着幾朵白雲,心中感慨萬千。雖然上課鈴已經打響,但我的心仍沉浸在頒獎的興奮之中。望着老師的眼睛,我似乎感受到了老師對我的信任,心裏暖暖的。

我不知道自己下次得獎會是什麼時候,但我知道,功夫不負有心人,有志者事竟成!

頒獎典禮作文400字 篇2

今天,我早早打開電視觀看新時代好少年頒獎典禮,看完以後我感觸頗深。

通過觀看“新時代好少年頒獎典禮”,他們中有勤學善思、鑽研航模飛行技術的董天晨,有傳承紅色文化、宣講革命故事的張立文,有熱愛科學、愛發明的邵子衿,有身殘志堅、不向命運低頭的顏玉宏……

邵子衿是浙江省衢州市實驗學校六年級的學生。在學校裏,他是品學兼優的好學生,熱心幫助同學,是愛創新的小“科技男”。他愛動手、愛創造,多次在科技創新比賽中獲獎。家裏到處都是他動手改造的作品,如風扇、懶人澆花器等。20xx年暑假,他查資料、繪圖紙,利用廢舊材料,將一輛報廢電動自行車改造成酷炫卡丁車,被多家媒體報道。最近,他又在設計一款“一網打盡式歹徒捕捉網”,依靠空氣動力打出網罩,讓行兇者束手就擒。

讓我印象最深的是顏玉宏。他是四川省宜賓市屏山縣中學高一學生。他一歲時患小兒麻痺症,導致下肢癱瘓。但他自強不息、樂觀向上、好學上進。20xx年,顏玉宏開始了艱辛的求學之路,每天柱着枴杖走、爬着走,甚至有時倒立着走,要花3個多小時“走”完上學路。不論春夏秋冬,風雨無阻。

我要向他們學習,勤奮學習,追求上進,爭當祖國的好少年!

頒獎典禮作文400字 篇3

如果現在是一次頒獎的典禮,我想給媽媽頒個助人為樂獎,因為她幫助了一些人。

有一次,我和媽媽一塊兒去公園玩,在路上,我們看見一個小女孩被石頭絆了一跤,她的腳趾被撞破了,鮮紅的血直往外流,傷口上還沾了一些細碎的小石子。媽媽見了,立刻跑了過去,一邊把那個小女孩抱起來,一邊説:“別哭了,我現在就帶你去醫院。”説着,就抱着那個小女孩飛似地向醫院的方向跑去,我連忙跟了過去。到了醫院,媽媽先掛了號,然後就帶小女孩去找醫生。等醫生包紮好了小女孩的傷口,並開了藥,這時,小女孩的媽媽也趕來了,她連忙向媽媽道謝,媽媽説完“不客氣”就走了。在路上,我看見豆大的汗珠從媽媽的臉上流下來。

還有一次,我和媽媽在公交車上,看見一位白髮蒼蒼的老人拿着一個書包,領着一個三四歲的小孩,媽媽就情不自禁地站起來,把座位讓給了那位老人。我感到很慚愧,心想:我應該給老人讓座位,卻讓媽媽給老人讓,真是不應該。想着想着,我就趕緊站起來把座位讓給媽媽。

媽媽助人為樂的行為讓我非常佩服,我應該給她頒個獎。

頒獎典禮作文400字 篇4

今天,20xx年暑假的開始,也是我們小學期末典禮日。我帶上一支筆,懷着好奇的`心去了學校 。

剛走進教室,我就坐了下來,翻開成績手冊,高興地一蹦三尺高。因為語文、數學、英語……後面都打了一個大大的”優”。再看看老師給我的評語,哇!原來我還可以更上一層樓。此時此刻,我希望老師早點發獎,因為我知道,肯定有吃的。

大約五分鐘後,班主任空着手搖搖晃晃地走進教室,平時和藹可親的她居然什麼都沒帶。而我們班的第二個“母親”——俞老師,卻拎了一大袋好吃好玩的物品。當校長“嘰嘰喳喳”講好了之後,俞老師報了一下優秀學生的名字,讓他們上去領糖,還給沒有的同學每人一根棒棒糖。突然,一個老爺爺走進教室給了班主任一疊厚厚的獎狀。我看到這一幕,心裏不由自主地開心起來。老師又從後面的書櫃上拿了一疊小本子,按以往的習慣,小本子也是獎品。而獲獎的同學們也歡呼雀躍地領到了屬於自己的獎狀和獎品。

總之,付出才會有收穫,有耕耘才有收穫,努力能換來收穫,收穫喜悦,收穫知識。

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