開學典禮作文合集8篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的開學典禮作文8篇，歡迎大家分享。

開學典禮作文 篇1

通常，當下雨時，開幕式在操場和教室舉行。這一次我們學校的開學典禮真是非同尋常。它是在網上舉行的！

隨着壯麗的民族歌曲，明亮的五星紅旗出現在屏幕上。我們穿着校服，戴着紅色圍巾，在鏡頭前用標準的少先隊禮物向國旗敬禮。我的心很激動。

升旗儀式後，我聽到了哥哥和姐姐的介紹。直到那時，我才知道我們學校有這麼多家長在抗擊艾滋病的第一線戰鬥。他們是我們的榜樣和驕傲！我也希望每個努力保護我們的人都能安全。

因為新皇冠病毒的嚴重流行，我們不能去上學，我們只能呆在家裏，在網上學習和獨立學習。這對我們來説是一個巨大的考驗。楊老師告訴我們如何安排學習時間。聽了她的介紹後，我知道該怎麼辦了。今天，我制定了一個時間表，列出了我必須做的所有事情，這樣我就可以合理地安排我的時間。

我們也聽了曹校長的第一課。最後，她讓我們思考：什麼是勇敢？我認為勇氣就是不顧自己，像白衣天使一樣勇往直前。作為學生，我們只能呆在家裏。那麼我們的勇氣就是克服我們的懶惰，按照學習計劃努力學習。

這個開幕式給了我一個目標：我也將成為未來前線戰鬥的一員，我也將為國家做出貢獻！

開學典禮作文 篇2

新學期開始了，張老師快步走進教室宣佈“今天舉行開學典禮！”同學們個個愁眉苦臉、哀聲歎氣，“開學典禮最沒意思！”“浪費時間”……

張老師面帶微笑地説：“今天得開學典禮一定別開生面。”一邊説一邊拿出了個雞蛋。“哦？”同學們十分驚訝，不知老師葫蘆裏賣得什麼藥，個個丈二和尚摸不着頭腦。張老師繼續説：“大家來看看這個雞蛋是什麼樣子得？”頓時，教室裏像炸開了鍋，議論紛紛，有得説是橢圓形，有得説是稜形，有得説是平面……“大家説得都很對，可誰能讓它站起來呢？”讓雞蛋站起來？我想這怎麼辦呢，雞蛋是橢圓得，怎樣才能讓它站起來呢？

張老師説：“先讓我試一試怎麼樣？”大家目不轉睛地看着，張老師先把雞蛋上下打量了一番，然後用圓潤一點得做底，輕輕地放在椅子上，可惜雞蛋寶寶不願意站着似得，滾來滾去。張老師只好又把尖一點得做底放上去，但雞蛋寶寶又笑嘻嘻地滾開了。無奈，張老師又換一面放上去，調皮得雞蛋寶寶就像特意跟張老師較勁似得，又躺下了。

張老師忍無可忍，大聲問：“誰願意上來試一試？”同學們爭先恐後地舉起了手，張老師叫蔣昊上來，只見他小心翼翼地把雞蛋放在椅子上，但雞蛋寶寶不怎麼喜歡這個主人，不讓他成功。接着前來挑戰得是吳雙，她像保衞戰士一樣，把雞蛋輕輕放在椅子上，但還是以失敗告終。

這時，周子艾信心滿滿地走了上去，跟老師一樣，他也先把這個雞蛋上上下下打量了半天，然後慢慢地拿起來，輕輕地先試敲了一下，再使勁一砸，雞蛋站了起來，但他依然不放心地敲了三下，雞蛋穩穩地站了起來，我看得目瞪口呆，半天沒反應過來。

其實，讓雞蛋站立曾經是哥倫布得一個小故事，只要能想到又能做到就是“哥倫布第二代！”

開學典禮作文 篇3

9月1日我們進行了開學典禮。

我們先去了分校開展了一項活動，就是把一年級的新生送到他們的教室，我們作為大哥哥，大姐姐要把小弟弟，小妹妹送到教室。首先，先自我介紹，然後問他我可以把你送到教室嗎，在問他你在幾班。最後把他送到教室。

接下來我們就開始舉行開學典禮，我們先舉行的是升旗儀式，升旗儀式舉行完就正式開始開學典禮。

開學典禮，先是一到四年級背童謠。然後曹老師上台演講一到六班的優勢，講完六班是金晨曦喊“光榮篇”我們一班起立接着他喊”1,2”我們開始背童謠，這時候我心想：一定不能背錯，我要為小弟弟，小妹妹做榜樣！我們背完後二班以此類推，最後六年級所有學生背最後一段童謠。背完以後六年級全體坐下。一到六年級只有我們的聲音最洪亮，最整齊，也只有我們是全校最高年級。我想:我長大了，應該做好六年級的要求，在一到五年級面前，我應該給他們樹立起好榜樣。

9月1日的開學典禮，讓我覺得：我們是學校裏的最高年級，應該在各個方面做到自己最好的一面。

開學典禮作文 篇4

盼啊，盼啊，終於迎來了我校20xx年秋季開學典禮。雖然是陰沉的天，但我們歡樂的氣氛並沒有改變。大家都很期待這一天的到來，期望着新的學期有新的風貌……

典禮的現場雖不盛大，但還是壓抑不住大家歡樂的心情，大家有説有笑的，在説自己的有趣假期，還有新學期的打算……“肅靜！”“噓，別説話啦！老師要講話啦！”“大家請靜一靜，我在這裏宣佈，開學典禮現在開始！”話音剛落，就響起雷鳴般的掌聲。”首先，我宣佈上學期期末考試前三名的獲獎名單。”

説到這兒，我自己不禁低下頭，聽着老師唸的獲獎名單，我的心裏真不是滋味。哎，其實我也能拿獎的，只因為我太粗心了，才使”我的獎狀“不翼而飛，當唸到我最好的朋友時，她神氣地上了獎台，下來時還得意地看了我一眼。哼，別太驕傲了，咱們騎驢看唱本——走着瞧！也因為在這次的典禮中，我下定決心，已經要努力學習，做題認真——我也希望得獎，不希望被同學們輕視啊！

“下面，請我校優秀教師上台領獎。”當我清清楚楚的聽到有唸到張老師時，全場都沸騰了。他教我們的英語，他也是我們的老師（因為老班和老闆斜音，所以我們叫他老師。），更是我們的大朋友。當他站在獎台的幾十秒，卻讓我想了很多。我們的老師很和藹，英語雖不是怎麼好，但我們都愛上他的課，生動，有趣。所以我們的英語成績很好；作為班主任，他又是嚴肅的，總是告誡我們要學會做人；他雖然很平常，但他正直，和藹，還有耐力，所以我覺得他是最好的老師！還沒等我緩過神來，全場已經響起了掌聲。張老師鞠躬的那一剎那，我清清楚楚的看到張老師的頭上有幾根銀絲，不知又想到哪兒了。

“好，現在有請優秀學生講講自己的學習經驗，與大家共享。”只見走出一個骨瘦如柴的低個子男孩兒，啊，是他，竟是他，我去年還嘲笑他來着，怎會是他呢？我的臉刷的紅了——真不該那樣説他。他到底講了些什麼我沒聽，只在想，該怎麼向他道歉呢？

後來我們的老師還講了一些關於我們存在的問題。不一會兒，幾個小時過去了，我們的典禮也圓滿結束了。這一天真讓我記憶深刻，也讓我明白了很多……

開學典禮作文 篇5

同學們：

光陰荏苒，除夕的焰火已經闌珊，元宵的花燈剛剛謝幕。耳邊還回蕩着春節的歡聲笑語;心頭還惦記着假日的嬉戲玩耍;腦後還留戀着餐桌的大魚大肉。這些都不容我們留戀牽掛。時間過得真快，已是開學第二週。

初三的同學，迄今為止，我們離畢業會考只有118天。決戰的號角聲已經吹響，戰鬥的鋼槍已經擦亮!初二的同學，你們也即將迎來人生第一次最重要的考試------生地畢業會考，新學期的你，應該以怎樣的姿態去迎接人生的挑戰呢?還有六、七年級的同學，你們雖然年紀還小，進入初中學習時間不長，你們是否意識到現在應該認真學習、夯實基矗

今天我們全體同學聚集一堂，進行開學典禮。我們舉行開學典禮的目的是什麼呢?就是在開學之初，為同學們謀劃藍圖。學習上要制定目標計劃，行為上要有所規範。借這個機會和同學們進行學校紀律方面的學習。

一、講究儀表，注重形象，做一個講文明的五中人。

古人云：言為心之聲，衣為德之貌。一個人的穿着打扮，就體現了他的德性，也許大家留意到現在一些較正規的商嘗酒店、機關都在門口樹立了這樣一塊牌子：衣冠不整者，嚴禁入內。可見，作為一名現代人，特別是一名現代中學生，怎樣的穿着打扮，樹立怎樣的儀表形象是何等重要。但是，恰恰在這一點上，我們的部分同學卻總是與好的修養背道而馳，他們身着奇裝異服，佩戴手飾胸飾，男生留長髮，女生染髮、燙髮等，在他們看來，這是一種新潮，一種酷。其實，這是一種審美觀念的迷失，一種精神風貌的退化。在此，對同學們的儀表形象我重申學校的規定：

1、男生不準留長髮，(男生留頭髮的標準前髮際頭髮不得過眉，後髮際頭髮不得與衣領相觸)男女均不得燙髮、染髮。

2、任何學生不得佩戴首飾、胸飾。請班主任老師會後在班上進行清查

3、上課期間，杜絕趴在桌子上、睡覺、交頭接耳、看課外書、私自調位、無理頂撞老師等現象，尤其是隨意下位、私自外出、隨意曠課等現象，情節嚴重者將一次性處理。

同學們，以上的規定希望大家一定要嚴格遵守，做一個講文明的五中人。凡儀表和形象不合格要求的，本週之內進行整改，請班主任老師也要加大監督力度，形象不合格的學生，一律不得進教室。

二、愛護環境，遵守公德，做一個講衞生的五中人。

我要求同學們把校園當做自己的家，愛護它，珍惜它，美化它，這就要求大家做到如下幾點：

1、在任何時候，任何地點，都要嚴格控制自己，不要亂丟亂扔，垃圾要入垃圾桶，要牢固樹立亂丟亂扔可恥的觀念，尤其是通過窗户向外扔垃圾的現象要堅決杜絕。

2、不污損牆壁，不用腳踢牆。尤其是綜合樓投入使用還不到兩年，牆壁上有污點、腳櫻有些大學一個腳印罰款50塊錢。我們雖然不罰款，但一旦抓到，絕不輕鬆。

3、認真參與大掃除，搞好平時的衞生保潔，力爭做到教室窗明几淨，地面乾淨無塵，牆面潔白如初。

以上幾點，既是希望，也是紀律，希望同學們認真遵守。

三、遵守校規，遵守法令，做一個講紀律的五中人。

俗話説：不以規矩，不成方圓。要想做一個文明人，一個有教養的人，首先得從遵守紀律開始。下面我從學校的各項紀律範疇一一加以強調，希望同學們牢記在心。

開學典禮作文 篇6

今天是一個特別的日子，你問我：“它有什麼特別之處呢?”我來告訴你：“這次開學典禮不僅有表演還有很多來賓。”

我們既高興又激動，我們高興的是新校園竟然這麼美麗，激動的是終於回到了告別了九個月的`石筍校園，我最喜歡的是《舞獅》，你看那兒，兩頭獅子奔跑而來，獅子的模樣滑稽可愛，一頭金毛獅，一頭銀毛獅。它們時而抖抖自己的獅毛，時而眨眨眼睛，時而站立，時而蹲下，更讓人驚奇的是可愛的金毛獅從嘴裏吐出了條幅，條幅上寫着“感恩社會、放飛夢想。”我最最喜歡的是《和美之子》，他們活潑可愛，腳步輕盈，伴着美妙歡快歌聲，舞姿輕快、優美，非常漂亮。精彩的節目很多很多。

今天的開學典禮非常成功！

開學典禮作文 篇7

假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期就已經悄悄來臨，我又一次，也是最後一次，步入這所充滿了許許多多回憶的校園，參加我在這所學校的最後一次開學典禮。

步入禮堂，最裏面的牆上修建了攀巖壁，曾今的我們，一直在攀巖壁上錘鍊攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻着十六個大字：“一身正氣，志存高遠，同學天下，共託神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長的手筆，是我們的校訓。如今，我對着攀巖壁，默默的説了聲，再見。

進場後，校長上台講話致辭，這一次，我聽得格外認真，普普通通的話語，對我而言，卻是那麼珍貴；

“自信、合作、競技”是校長經常講的話，如今，我要把它牢牢地記在心裏，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過，有的落在了後面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊，風風雨雨算得了什麼，挫挫折折權當小小的磨難。

你決不滿足於點滴的成績，你不會沾沾自喜於一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青雲，你的心中揮舞着有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！

退場時，我又回過頭望了望攀巖石，看着我在初中生涯中最後的一次開學典禮，眼睛不禁蒙上一層薄霧。多麼難忘的開學典禮啊！

開學典禮作文 篇8

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩耍嬉戲的小朋友；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了養正西山，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是這樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是這樣富有活力、引人入勝；同學們相處是這樣融洽、愉快；現代化的圖書館、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，使我感到無比新鮮、有趣。

上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。初中了自己必須學會自律！自主管理。在初一高手很多！難免讓我感覺有點吃力！在這三年裏又是一個新的轉折點已經成績差的同學到了初中也不一定還會差下去！為了能上好高中！衝啊！開學時還有些不適應！可是現在的我也感覺到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責任與負擔！

上初一了，第三個感覺是初中的生活與小學相差的太多了，小學的老師像父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中後很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教！

為了我的大好前程我要努力努力在努力！

初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。目標離我們不遠！只是要看你有沒有這份堅定與真誠的心！去向目標前進！