有關頒獎典禮作文合集七篇

在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的頒獎典禮作文7篇，希望對大家有所幫助。

頒獎典禮作文 篇1

同學們，注意了玩具之最頌獎典禮開始啦!下面我將頌發第一個獎項。

最具人氣獎：溜溜球

理由：溜溜球的玩法很多，在我還沒有生出的時候它就已經傳遍了整個世界，直到現在它都很流行，整個校園沒有誰不認識它，你説這個最具人氣獎是不是該給它呢？

看完了第一個獎項，現在讓我們來看第二個獎項吧!

最佳奇趣獎：畫畫圈

理由：畫畫圈聽名字很幼稚，但是卻很好玩，不用我説了，顧名思意，它是用來幫助畫畫的，它身上有很多小點，你用筆任意畫在一個點上，然後比着一個圈一直畫一直畫，畫出來的東西很好看，我們班的人都有它，所以這個獎非它莫屬了。

最佳創意獎：搖搖扇

理由：搖搖扇的玩法很簡單，只要你把它拿着搖幾下，它就會電腦出很有五花八門的花樣來，有可愛的，有漂亮的，共有六種，所以這個獎就頌發給它了。

好了，今天頌獎典禮到此為止，如果你有更好的建意，那麼下一次就請你為當評委吧!

頒獎典禮作文 篇2

忙、忙、忙，這是初中生活的主旋律。枯燥的課堂是學生的最怕，於是，我們“雄鷹班”的幾位同學毅然作出了“捨己為眾”的決定。下面，就讓俺來為他們頒發頭銜。

最佳奉獻精神獎得主：陳欣。某日，語文老師正滔滔不絕地講解課文，我放眼望去，“戰友”們紋絲不動，都死氣沉沉的。此時，老師發問了：“誰能告訴我，課文中魯迅先生為什麼認為當時中國人的精神麻木？”就這麼簡單的問題，一連問了好幾個人都無果，我也霎時間明白，原來大家人在，心不在。最後，老師把希望的目光投到了陳某的身上，陳某大膽地站了起來，毫不猶豫地説：“……圍着看的也是一羣中國人。”“那他們在看什麼呢？”老師覺得找到了“救星”，便滿懷希望地問下去。只聽陳某漫不經心地説：“哦，是在看電影。”全班譁然……

點評：為了調動課堂氣氛，陳某不顧個人“安危”，説出了雷人的話語，可見奉獻精神之大。

最佳技藝高超獎得主：劉俊琦。在一次音樂課上，班上鴉雀無聲，老師正在問班長排隊情況。突然，不知是誰喊了劉俊琦的名字，劉某一時激動，一個急回頭，伴隨着前排同學一陣“噢~”的怪聲，一副眼鏡就這樣飛到了第一組，並在桌上來了個“急剎車”，看客們的嘴都成了“o”形，無不驚訝劉某甩頭的功夫之高。下課時，同學們還在議論着：“她的頭明明是往左轉，眼鏡怎麼往右飛了呢？而且還是超遠距離安全落地！”這個問題持續了很久也沒得出結果來，估計連劉某自己也不知道到底咋回事兒。

點評：高超的技術就有無法解開的原因。

最佳合作精神獎得主：“三巨頭”。一日體育課，本班“三巨頭”：王釗、項濤、濮瑋琰，被體育老師叫去跑步，並且三人必須發揚團隊精神，坦若失敗，三個人都要罰跑，具體圈數待定。各位看官請注意，這三位可都是身材威猛、身軀龐大的三個胖子啊，慘啊，這三兄弟該如何承受這如此巨大的考驗。哦，my god！剛開始，項某一人獨馬當先，王某一直緊追其後，生怕拖了大家後腿，而濮某還在保存實力，全無趕超之意。跑到半圈時，項某放慢了腳步，但王某因平日缺乏鍛鍊而落了下來，就在此時，濮某突然體力爆發，一陣風兒似的與項某擦肩而過。我在心裏為他們着急，因為這樣的話，他們就犯規了！旁邊的女生和男生也在着急，有的男生忍不住使勁跺腳，大家也在為“三巨頭”的行為議論紛紛。不過好在那三位仁兄的體力也所剩無幾了，三個人也就並排跑在了一起，並且當他們中有人落下時都停下來等，最終在互幫互助的過程中一齊跨過了終點線！大家都在為他們的結果喝彩起來。

點評：“三巨頭”都充分領悟併發揚了集體主義精神，從最初狹隘的個人英雄主義轉變為戰無不勝的團隊精神，值得稱讚！

好了，因時間有限，今天頒獎典禮就到此結束了。不過，在我們“雄鷹班”，象這樣的奇聞異事真的很多很多，它讓我們繁雜的生活充滿了歡笑。各位看官，如您感興趣，歡迎您來訪，我們一定會讓您滿意而歸！記着來哦！

頒獎典禮作文 篇3

我們英語競賽的結果出來了，我榮獲了三等獎。在今天舉行頒獎儀式。

儀式開始了，首先李國勝李校長宣佈：“現在開始頒獎儀式！”接着李校長致辭：“在20xx年學度，我校參加了本縣學習競賽，取得了優秀的成績！”

然後，李校長用洪亮的聲音宣讀了獲獎學生的名單。

當唸到了我的名字時，我的心裏無比的自豪。我走上頒獎台，激動地接過李校長親自頒給我的獎狀。講台下，許多同學正為我鼓掌。我的眼眶湧出了熱淚。我心裏決定：下次一定要做得更好！不能辜負老師的期望啊！

頒獎典禮作文 篇4

“叮叮噹……”隨着鬧鈴響過後，我迫不及待地穿好衣服，背上書包，吟着小曲兒來到了學校，因為今天要舉行運動會，所以每位老師都穿的十分得體、隆重。

好不容易熬到了第三節下課，各班學生有序地排成方隊，李老師面帶笑容講道;“在今天我校迎來了一年一度的接力賽，希望大家能夠快樂度過。”做完賽前熱身，我們運動員各個都為自己捏了一把汗“小慧，今天是總決賽，決對不能讓自己的汗水白費。”老師温和地説，“嗯!”我也為自己加油。

“現在運動員主力站在自己的地方。”體育老師一聲下令，我們都以閃電般的速度站好。“三、二、一，開始!”哨響之後，同學們都拼命的去跑，我的隊友“千里馬”小明像三天三夜的餓狼看見肥肉似的往前衝刺，別的人也不甘示弱，兩邊同學、老師都在鼓勵我們，“加油，努力呀!”“加油，努力呀!”“放心，我們不會辜負你們的希望的!”我們運動員異口同聲的説道，“一位、兩位、三位……”終於輪到我了，隊友小麗着急的説道;“我盡力了，可是比不過四年5班的`，你要加把勁兒。”我使勁的點了點頭，便頭也不回的向前跑，我一直望着終點，拔足狂奔，實力與對手不分上下，我的辮子也跳起了“踢踏舞，”到了最後一刻，我想;神呀!請賜給我一雙翅膀吧!我為了班級榮譽，咬緊脣，來了個猛虎下山，最先抵達了終點，比賽一結束，老師把我領到頒獎台上面，把一束鮮花送給了我，同學、老師也對我漬漬稱讚，“小慧，真棒!”“我真崇拜你……”我流淚了，流的是開心的淚，“我的努力真的沒有白費!”我忽然發現，天是那麼藍，花兒是那麼美麗，空氣也是那麼清新。

我打心眼裏高興，我終於獲獎了，心裏呀!比吃了蜜還甜!

頒獎典禮作文 篇5

一早，我就在教室裏宣佈:

第一個頒獎獎項:“超級會打人獎--方晨”

“他非常會打人。像上一次，他把一個三(1)班的同學，用力的打他，還拖着他的紅領巾，到男廁所，老師們知道了，批評了方晨，但他還説不是。還有上次......太多了，不説了。”

第二個頒獎獎項:“全年級第一獎--郎嘉晨”

“他考試成績是全年級第一。像上次英語考試，別的班級好的學生都考了96分多，只有他100分，別的班級的人都很敬佩他。”

第三個頒獎獎項:“不助人為樂獎--蔣淑芬”

“她很不助人為樂。就像上次，我沒帶文稿紙，問她借，可她直説不借，我無可奈何，只好等老師罵。她不助人為樂還有很多，我不想説了。”

“頒獎典禮到此結束，下次見!”

頒獎典禮作文 篇6

今天，我們鋼琴學校召開了一次頒獎典禮，中間還表演了幾個節目。

一大早，我就到了那裏，看到禮堂人來人往，好像流水一般，每個人臉上都洋溢着開心的笑容。開始了，開始了，我興高采烈地觀看着節目。頒發第一個獎項了，老師叫到了我的名字，我興奮的跑到了舞台上，上面燈火輝煌，老師給我頒發了證書，獎勵了我一支筆，一個本子和一張300元的攝影卡。筆是一隻大紅顏色的玫瑰花形的筆，上面有銀光，紅色的花瓣下面有一塊帶着白點的紫紗，非常漂亮。又觀看了幾個節目，我最喜歡的是一首鋼琴曲《夢中的婚禮》，表演後，又開始頒獎了，不知道這次有沒有我，正想着，老師又叫到了我的名字，我興奮地跳了起來，急忙向台上跑去，這次頒發的是一張獎狀《智慧小明星》，還有獎品。

這次頒獎典禮在歡快，熱烈和高興的氣氛當中，很快就結束了。

頒獎典禮作文 篇7

昨天，我懷着激動的心情來參加萬蝶作文班舉辦的頒獎典禮。

一來到頒獎典禮的現場，只見有許多小朋友已經來到了。我看見他們都向簽到處走去，於是我也學着他們的樣子，向簽到處走過去。

到了簽到處，我先簽了一個名字，然後那裏的老師給了我一件衣服，我穿上去剛剛好，後來我又得到了一個小貼紙，上面有我的名字。於是我對號入座後，等待着頒獎典禮的開始。

頒獎典禮開始了，只見每個同學都面帶笑容，手拿獎狀和禮品，都高興極了。我也放鬆了許多，心想:“啊哈!看來這件事多麼光榮呀，能在頒獎台上讓廣大觀眾看着自己的獎品，是多麼榮幸呀!”我在心裏暗暗笑道。可是，老師説了一句話，使我大驚失色、緊張萬分。老師説:“同學們，你們每人説一句感謝的話。”我想來又想去，終於想出了一句很好的話:“我十分感謝自己的父母和老師，是他們在我背後一直鼓勵着我，是我作文獲了獎。”當我上場的時候，我的心都提到嗓子眼了，可是老師沒讓我們發言，我的心又放了下來。就這樣，我也獲得了獎狀和獎品，於是我高高興興的回家了。

本次頒獎典禮讓我既緊張，又害怕，還激動。