![荷葉傘三年級作文]( "荷葉傘三年級作文")
- 這是一條美麗的小河。看，小河的水真清啊，像一面大鏡子，倒映着藍天、白雲還有我們的笑臉。小河的水緩緩地流淌着，流過小橋、繞過大山、穿過山洞、一起奔向大海，實現小河的夢想。小河是小魚的家、是小烏龜的家、也是小青蛙的家，他們在小河裏游來游去快樂的生活着。夏天的時候，小河...
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![有關三年級荷葉作文3篇]( "有關三年級荷葉作文3篇")
- 在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級荷葉作文3篇，歡迎大家分享。三年級荷葉作文篇1我愛荷葉，有很多人會覺得奇怪，為什麼愛的不是荷花，而是荷葉呢？因...
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![鼕鼕的荷葉傘二年級作文200字]( "鼕鼕的荷葉傘二年級作文200字")
- 在一個晴朗的'日子裏，小草綠油油的，蝴蝶在花叢裏跳舞。可是，很快，天空就烏雲密佈。小螞蟻忙着搬家，燕子低飛。一眨眼的功夫，就電閃雷鳴，下起了滂沱大雨。一隻幼小的鳥在巢裏嗚嗚地哭着，傷心急了。原來是這麼回事：小鳥還沒有吃飯，鳥媽媽去給小鳥啄蟲子去了，可是，到現在還沒有回來。這...
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![《荷葉傘》小班語言説課稿]( "《荷葉傘》小班語言説課稿")
- 一、説設計意圖：語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期，幼兒語言的發展貫穿於各個領域，也對其它領域的學習與發展有着重要的影響(1)幼兒在運用語言進行交流的同時，也在發展着人際交往能力、理解他人和判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力。(...
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![《荷葉傘》教學設計]( "《荷葉傘》教學設計")
- 教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、理解課文主要內容，讓學生懂得主動關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的感受。3、正確認讀本課十二個生字。教學重難點：1、正確、流利地朗讀課文，認讀本課十二個生字。2、理解關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的。教學準備：多媒體課件，頭飾等...
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![關於荷葉傘的經典散文]( "關於荷葉傘的經典散文")
- 我從一座邊遠的古城，旅行到一座摩天的峯頂，摩天的峯頂住着我所繫唸的一個人。路途是遙遠的，又隔着重重山水，我一步一步跋涉而來，我又將一步一步跋涉而歸，因為我不曾找到我所繫唸的人。──因為，那個人也許在更遙遠的地方，也許在更高的峯頂，我懷着滿懷空虛，行將離開這個聖地。但當我...
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![荷葉小學三年級作文]( "荷葉小學三年級作文")
- 清晨，我隨爸爸去欣賞葉小學作文花。瞧，還有全合攏的葉子，那樣子像停歇在葉柄上的大蜻蜓，只不過沒有翅膀罷了！“這就是初生的荷葉。”爸爸告訴我。“哦！‘小荷才露尖尖角’，就是這樣子的呀！”我説。還有半開半合的葉子，像一頂牛仔帽！“這是小荷長了幾天後的樣子，再過不了幾天，荷葉就全...
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![《荷葉傘》説課稿]( "《荷葉傘》説課稿")
- 一、説設計意圖：語言是交流和思維的工具。幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期，幼兒語言的發展貫穿於各個領域，也對其它領域的學習與發展有着重要的影響。（1）幼兒在運用語言進行交流的同時，也在發展着人際交往能力、理解他人和判斷交往情境的能力、組織自己思想的能力。（2...
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![託班語言教案荷葉傘]( "託班語言教案荷葉傘")
- 所謂教學目的是指教師在教學中所要達到的最終效果。教師只有明確了教學目的,才能使“教”有的放矢,使“學”有目標可循。以下是託班語言教案荷葉傘，歡迎閲讀。教學目標1.知識目標(1)讀本課生字。(2)正確、流利、有感情地朗讀課文。2.能力目標理解課文內容，學習助人為樂的品...
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![荷葉傘的教學反思]( "荷葉傘的教學反思")
- 身為一位優秀的老師，我們的任務之一就是課堂教學，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編精心整理的荷葉傘的教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。荷葉傘的教學反思11、識字教學四步走。改變單純識字的教學，而是循序漸進，將學生識字學習分...
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![《荷葉傘》教案]( "《荷葉傘》教案")
- 作為一名人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編整理的《荷葉傘》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。《荷葉傘》教案1教學目標知識與技能：1，會認讀12個生字，會寫6個生字，把字寫規範。2，正確，流利地朗讀課文...
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![《荷葉傘》教學設計範文]( "《荷葉傘》教學設計範文")
- 教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、理解課文主要內容，讓學生懂得主動關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的感受。3、正確認讀本課十二個生字。教學重難點：1、正確、流利地朗讀課文，認讀本課十二個生字。2、理解關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的。教學準備：多媒體課件，頭飾等...
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![課文《荷葉傘》教案範文]( "課文《荷葉傘》教案範文")
- 教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、理解課文主要內容，讓學生懂得主動關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的`感受。3、正確認讀本課十二個生字。教學重難點：1、正確、流利地朗讀課文，認讀本課十二個生字。2、理解關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的。教學準備：多媒體課件，頭飾等...
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![荷葉姐姐的傘教案]( "荷葉姐姐的傘教案")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的荷葉姐姐的傘教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。荷葉姐姐的傘教案1活動目標：1、在看看講講中感受散文詩的語言美...
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![語文荷葉傘課後訓練題]( "語文荷葉傘課後訓練題")
- 一、我會擴詞。陽()()笑()()亮()()停()()荷()()羣()()二、閲讀短文我能行。馬林是一年級三班的'一名同學。在學校裏，他常常幫同學做值日，幫老師搬作業。同學忘了帶鉛筆，他就把自己的鉛筆借給同學用。老師和同學們都誇馬林是一個愛幫助別人的好學生。在家裏，馬林常常幫媽媽做...
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![荷葉傘閲讀答案]( "荷葉傘閲讀答案")
- 荷葉傘李廣田我從一座邊遠的古城，旅行到一座摩天的峯頂，摩天的峯頂住着我所繫唸的一個人。路途是遙遠的，又隔着重重山水，我一步一步跋涉而來，我又將一步一步跋涉而歸，因為我不曾找到我所繫唸的人。——因為，那個人也許在更遙遠的地方，也許在更高的峯頂，我懷着滿懷空虛，行將離開這個...
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![一年級語文《荷葉傘》教學反思]( "一年級語文《荷葉傘》教學反思")
- 今天參加了中心校的語文教學評優活動，我選的課題是一年級語文下冊第14課《荷葉傘》。本節課的教學目標是：能流利的朗讀課文，背誦課文。認識10個生字，懂得幫助了別人自己也會獲得快樂。課前對整個課堂的程序進行了精心的設計，對每個環節的連接進行了預設處理。首先以教師簡筆畫...
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![荷花荷葉四年級作文]( "荷花荷葉四年級作文")
- 5月中，我去了學校，看見了池塘裏有好幾條小魚，但我不是看魚，是看一個更美麗的東西。當週周5，我們開家長會，還沒開之前上午十點時，我們開始跑操，我發現語文老師不見了，就回頭看，我驚呆了。荷葉好可愛，荷花好美麗，儘管小了一點，但那還有一個大大的`灰色的蜻蜓呢！這可以由楊萬里的詩句：小荷...
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![《荷葉傘》優秀教學設計]( "《荷葉傘》優秀教學設計")
- 《荷葉傘》優秀教學設計教學目標：1、正確、流利地朗讀課文。2、理解課文內容，讓孩子們懂得主動關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的感受3、正確認讀本課十二個生字，會寫六個生字。教學重點：1、能正確認讀本課生字，會正確書寫。2、理解課文內容，懂得愛會給人帶來幸福快樂的感受，教...
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![《荷葉傘》教學設計2篇]( "《荷葉傘》教學設計2篇")
- 作為一名教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的《荷葉傘》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《荷葉傘》教學設計1教學目標：1．正確認讀本課十二個生字...
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![荷花與荷葉六年級作文]( "荷花與荷葉六年級作文")
- 有一池荷，夏天的時候長得十分茂盛，你看，那荷花粉嫩嫩的，就像一羣嬌答答的小姑娘似的，再看那荷葉，綠油油的，就像一把把撐着的綠傘。有一天，有一位退休軍人路過這裏，看到這池荷，他覺得他從來就沒有看到這麼美麗的荷花，他就讚歎道：“啊，這是多麼美的一池荷花啊，我們一定要千百遍的讚美她啊...
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![鼕鼕的荷葉傘二年級作文]( "鼕鼕的荷葉傘二年級作文")
- 在一個晴朗的'日子裏，小草綠油油的，蝴蝶在花叢裏跳舞。可是，很快，天空就烏雲密佈。小螞蟻忙着搬家，燕子低飛。一眨眼的功夫，就電閃雷鳴，下起了滂沱大雨。一隻幼小的鳥在巢裏嗚嗚地哭着，傷心急了。原來是這麼回事：小鳥還沒有吃飯，鳥媽媽去給小鳥啄蟲子去了，可是，到現在還沒有回來。這...
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![荷葉傘300字作文精選]( "荷葉傘300字作文精選")
- 星期六的早晨，陽光明媚，風和日麗，小兔早早地起了牀，看到天氣那麼好，就跟媽媽説：“媽媽，今天我支採蘑菇。”説完，頭也不回，迫不及待地走了。它走到蘑菇園裏，看到蘑菇有的像一頂小花傘，有的像一朵小花兒，還有的像一個塗上顏料的烏龜殼，小兔看着這些又新鮮又美麗的蘑菇，饞得口水直流，心想：我...
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![荷葉傘教學計劃方案]( "荷葉傘教學計劃方案")
- 教學目標1．知識目標（1）讀本課生字。（2）正確、流利、有感情地朗讀課文。2．能力目標理解課文內容，學習助人為樂的品格。3．情感目標（1）體會荷葉姐姐助人為樂的品性。（2）讓學生懂得主動關愛別人和珍惜被愛都是幸福快樂的，激發學生樂於助人的情感。教學重點1．理解課文內容，體會荷葉姐姐助人為...
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![荷葉傘一年級作文]( "荷葉傘一年級作文")
- 有一天，兔媽媽要去菜地裏拔蘿蔔。她對小兔説：“小兔，你自己去森林裏採蘑菇吧！”。小兔答應了，就高高興興地唱着歌，拿起籃子往森林裏走。他看見樹下有許多蘑菇，採了很多大蘑菇，就興高采烈地往回走。小兔走着走着，忽然，天上烏雲密佈，電閃雷鳴，還颳起了一陣大風，小兔着急了，心裏想：要下雨了...
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