【精華】初中生活作文合集六篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初中生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

告別小學，步入中學，暮然回首，我們已經度過了兩個多月的學習時光。而這短暫的時光中，我體驗了學校生活的豐富多彩，也收穫了成長。

當了一回“小老師”

初中的學習，與小學的最大不同，就是增加了學習的自主性。讓你不只是被動地接受，還要主動地學習。那一次。老師講完了課，看時間還早，就出了一道題，然後問道：“同學們，你們誰來講一下這道題的做法？″同學們一聽，都紛紛低下了頭，默不作聲。開始時我也不敢上前表現，但是經過了一番思考和琢磨，我終於找到了這道題的解法。於是我就走上了講台，流暢、準確地講了出來。話音結束，同學們就熱烈地鼓起掌來，這讓我的心裏甜滋滋的。這節課，讓我感受到了學習的快樂。

收穫了珍貴的友誼

初次走入校園，面對的是一張張陌生的臉，也曾感受過一絲孤獨。但很快，我就融入到了這個大集體中，並感受到了友誼的珍貴。一次，在跑步時，我不小心被石頭絆倒了，腿擦破了一點兒皮，鮮血從傷處流了出來，我感到十分疼痛。試着走了兩步，卻疼得受不了。這時，一個身影從隊伍中衝了出來，是一個叫許可的女孩兒，她快速跑到我身邊，小心地扶起了我，又詢問我傷得重不重，並陪我去了醫務室。友誼之花，就在那一刻絢麗地綻放。

感受成功的喜悦

在這裏不僅有緊張的學習，更有豐富的體育活動。一年一度的體育運動會終於開始了，因為這是進入初中的第一場運動會。因此，我特別興奮。我參加是百米賽跑。當發令員宣佈開始後，隨着一聲發令槍響，我們幾個運動員都衝了出去。向終點奮力的狂奔。歡眾席上歡呼聲，吶喊聲，一浪高過一浪。我此時像旋風一樣，超過了一個又一個同學，獲得了百米賽跑的冠軍。站在高高的領獎台上，聽着台下的掌聲和歡呼聲，讓我感到十分自豪。在這裏，我感受到了成功的喜悦。

時光的齒輪仍在轉動，仔細想來，在初中生活的兩個月裏，我學到了知識，收穫了友誼，也感受到了成長的快樂。我會繼續努力，向着陽光奔跑！

初中生活作文 篇2

初中生活是緊張的，每天的作息時間安排得滿滿當當。上小學時那種3點多回家寫會兒作業就能無憂無慮玩的日子，已經一去不復返了。但忙碌的初中生活也有忙裏偷閒的時候，那份難得的愜意至今我還記憶猶新。

上中學了，每天早出晚歸，週末還要補課、寫作業，日子過得太充實了。有時望着放在牆角蒙了一層塵土的籃球，不禁暗暗想：要是哪天能痛痛快快玩會兒籃球該多好啊，哪怕就半小時。嘿，終於等來了。那天，老師們大發慈悲，作業留的少。回家一會兒就寫完了，往外面一看天還沒黑，天賜良機啊！我滿臉堆笑的懇求姥爺：“我作業寫完了，保證媽媽回來，跟她好好背英語。您讓我下樓玩會兒籃球行嗎？”姥爺遲疑着，我又使盡渾身解數好説歹説，他才勉強點了點頭，説：“玩會兒就得啊，現在可不比小學了，功課緊，別等着你媽回來説你。”“是”我滿口答應着，如獲大赦，衝姥爺敬了個禮，身抱起球，顧不得上面的土，推開門一溜煙跑進樓下的小花園。

我興沖沖跑到那個簡陋的籃球框前，發現已經有人捷足先登了，是兩個原來小學低年級的學弟，我舉了舉手中的球對他們説：“嗨，用我的球吧，咱仨人正好。”説着把球扔了過去，誰知球有氣無力地在地上蹦了兩下就滾到草叢裏去了，我這才想起光顧着高興了，忘了給球打氣了。我一跺腳，恨自己幹了件糗事，太丟面兒了。好在兩個學弟説：“來吧，一塊玩，接球。”我接過球，運了10來米，晃過防守，一個三步上籃，居然進了，超水平發揮，原來心情好手也熱耶。他們大聲為我叫好，我越戰越勇，連連得分。還時不時指點他們的'技術動作。不知不覺天黑了，我猛然想起了自己的承諾，抹了把額頭上的汗説：“我回家了，哪天再玩。”他倆也走了出來，邊走邊問我：“你覺得上中學好嗎？”“好啊，跟小學截然不同，生活更豐富多彩了，會有許多新的朋友。雖説累點兒，但很快能適應，收穫挺大，我這還能忙中偷閒的過把籃球癮。”他倆無限神往的點了點頭，我們便各回各家了。晚上我背英語格外快。睡覺時望着牆角垂頭喪氣的籃球我夢見自己與姚明在火箭隊相遇了。

我相信三年忙碌的初中生活中將還會有這樣忙中偷閒的機會，它們將是我前行路上一個個小小加油站，不是有人説；閒暇生智慧嗎？這擠出的閒暇時間讓我回味“苦中有樂”的初中生活。

初中生活作文 篇3

有時候感覺我有點莫名其妙，總會講錯一些話，讓人聽着不舒服，是的，有些話自己回想起來也覺得有點尷尬，有點不妥的感覺。無意中的話，總會引起一些比較敏感的人對我有些看法，當然，我寫這些並不是針對某個人而寫的，純屬胡説八道。

現在不曉得是什麼原因，喜歡聽歌了，以前對歌真的很反感，甚至心情不咋地的時候一聽到歌就會發火，那時候覺得歌很無聊，只有閒着沒事幹的人才聽那所謂的鳥叫呢。自從在某件事情發生之後，就開始聽歌，記得六年級暑假的一天，我把音響開得老大的，聽了一天的歌，然後花痴樣的跟着後面唱呀唱的。無聊死了，就如那傻子般的樣子，用我的工鴨嗓子跟着後面哼。餓~~~説出來都不好意思的，天底下竟然有我這種人。

以前心情不好時就吧整個臉埋在水裏，憋着氣。現在心情不好的時候就聽歌，但還是和以前一樣，歌聽到一半就關掉，很少把一首歌曲完完整整的聽完。大多數心情不爽的時候就到操場上跑幾圈，再扒在桌子上，也不知道自己是哭了還是怎麼滴了，就趴在那扒幾分鐘，然後喝一瓶水，最後會一句話不説，哪怕是最親近的人找我説話，也不理。一般到了這種程度，就説明我已經火到了極點。

想一想小學時光真的幼稚，為了一點點小事就爭論不休，為了某個朋友就那麼講義氣。我太傻了，當初真的好傻。不就是一個HXH嗎？上初中了就那麼捨不得，幼稚！人家HXH現在搞那樣子，怎麼看怎麼是混子，我鄙視她，還真是小學的時候我幫她哎，換了別人，哪個睬她，搞笑的很哎，那次看了我叫我幾聲，我不理她之後，現在連一句感謝的話都沒有。呵呵，我真的太傻，我不得不説，我長這麼打最後悔的時有兩件，其中一件就是，我後悔認識HXH。

現在，我比以前要開心不知多少倍，至少比和HXH在一起好，因為在HXH眼裏，我什麼都不是，朋友？呵呵，她不懂什麼是朋友，只知道有個人每天在她旁邊陪她散步，然後，在需要我幫助的？r候，假？自己是多？可？z，？o恥！不記得是聽哪個講的，要恨一個人，先要了解一個人是的，我確定，我足夠了解HXH，當然，我不會説我恨她，我從沒恨過什麼人，頂多只有討厭。可是就是因為她，我恨過本不應該恨的人。。她簡直太無恥了。她一個女孩子竟做出那麼多荒唐的事。

説説別人吧，誰都比HXH好，是吧。最起碼我認為是這樣的。比如老談，小學時我們挺壞的哈，總是叫老談請客，吃的爽-死了。而且上課時玩遊戲，不知道被老師警告了多少次，上課還是講話，講的開心死了，説句不好聽的，我們都不理老師一眼，是人家老師死纏着我們不放呵！小學時我挺邋遢的，頭髮從來不整理，就是穿衣服喜歡裝酷，像個男的樣的，簡直是瘋丫頭。我自我感覺現在比小時候要安靜多了，最起碼人家不犯了什麼原則性錯誤我是不會爆發的。記得小學總是逮着男生打，現在想想挺好玩，挺幼稚的哈。

小時候和五大門牙，黃奏羣還有老談玩得不錯，現在就我一個人在二中，他們都去稼祥中學了，老談暑假還見到過，前幾次還通了電話。大門牙和黃奏羣從畢業了後就沒見到過了，到想見見他們呵！我初中的班上只有曹俊雄一個小學同學，雖然講他以前是我同桌，玩的不錯，但現在我們從開學以來講話的句數從來超過10句。

小學的時光都已過去，那六年的童年，有的都已經忘記，留下的是什麼呢？我無從思考，呵呵。

時間過的好快，都上初二了哈，呼呼。

好害怕，好畏懼時間如滴水般從漏斗中流。人生就是漏斗，時間一點點流過，生命一點終結。想念，回憶那水中的沙粒，也正是那一顆顆沙粒，組成了完整的漏斗。

我知道，捨不得也要去捨得，總有一天捨不得會成為捨得。好多的捨不得呵，但是，有舍必有得。(我怎麼感覺像在説繞口令呢？)

初中生活作文 篇4

我是一個命途多舛的人，上帝賜給了我作為人所應有的痛苦和磨難。不僅手患重病久只不愈，而且對我所認識的這個充滿虛偽和冷漠的世界格格不入。

我有美好的大學夢想，面對的卻是誤人子弟的老師，曾記得，逃三節課(去買藥)無人問津;我對心愛的人致死不瘐的愛,面對的卻是她冷冷的態度，曾記得，我頂着雨等她但我失望了，給她寫信也沒有迴應;我有一顆赤膽熱情的心面對的是虛情假意的朋友;曾記得，我説我不想活啦，他們叫我去殺公敵，沒人真心關心我;我有對病人的無限同情面對的卻是惟利是圖的醫生，曾記得，明知道我的病情還叫我去化驗確認一下;我有媽媽對我倍加呵護，面對的確是對我莫不關心的爸爸，曾記得，爸爸多次在乎電話費叫我把電話掛了，讓我有苦難訴。

我是強忍着心裏上的巨痛和手上的劇癢堅強的活下去，還是憤怒這個虛偽與冷漠的世界，放棄一切悄無聲息的離開?這個問題時時在我的腦海裏浮現，卻苦於不能做出最後的決定，直到。。。。。。

再想想當我手劇癢難受時，人生失意之際有誰真心關心過我呢?老師?心愛的人?朋友?醫生?親人?只有他——外婆。裹着風雨陪我四處求醫的人是她;給我解開心結，給予我鼓勵的是她。雖然她做的功約等於零，但我還是永遠忘不了。。。。。。忘不了她那疲憊不堪的眼神，忘不了她那不厭其煩的開導我時慈祥的面孔。

我是在悲觀中死去，還是懷着一顆報恩的心好好活着?在外婆的影響.開導和鼓勵下我選擇了後者。

為了實現自己偉大的夢想我要活下去，因為我不能讓自己的夢想成為泡影。

為了追求自己完美的愛情我要活下去，因為我不能讓我的愛付諸東流。

為了體現自己的人生價值，我要活下去，因為我不能辜負上帝賜予我的餓勤勞的雙手和比一般人大的老殼。

為了報父母的養育大恩和外婆給了我的那忘不了的恩情，我要活下去，因為每一個人都有一顆報恩的心，而我又不是例外。

初中生活作文 篇5

令生活更精彩的原因，又因為失敗的、成功的、音樂的、故事的等等一些，不可及其數。但是讓我的生活變得更精彩的一種元素只有這麼一樣，那就是失敗。

我上小學二年級的時候學習騎自行車，我開始騎上去連方向都掌握不好，多次摔倒在地，經過了多次的失敗，我還有一點而放棄與退縮。但是就是因為這些次的失敗才讓我奮發圖強。經過了無數次的失敗，我終於會騎自行車了。

我小學三年級的時候，無意間我喜歡上了打乒乓球。然後我就學習打乒乓球。然後就和朋友們一起學習打乒乓球，先開始我連一個球都接不到。朋友總是問我：“休息一下吧，一會再打。”我總是堅定地説：“不了。”經過無數次的接球，經過無數次的失敗，令我奮發圖強，努力的我學會了打乒乓球，打乒乓球的技術也一天比一天好了。

我小學四年級的時候，發生了一個天大的困難，那就是語文。當時我的語文成績是相當的差盡的。因為每一次考試我的閲讀與作文都是大把大把的掉分，每次考試每次的語文成績都是低於八十分，我時常躲在一個沒有人的小角落裏哀傷痛哭。老師的一句話：做事不忙亂，一定有成果。作文有感情，高分就能得。老師的這句話如一縷陽光照在我的心上，把我衝黑暗中拉了出來。中途遇到了不少困難，但也不是白白失敗，我終於提升到了一百多分。

一次一次的失敗，經過努力再變成成功與一份技能，讓自己的生活變得更加的美好，更加的精彩。所以在我的眼裏只有經過無數次的失敗後的成功才能讓生活變得更加的美好、更加的精彩。

初中生活作文 篇6

生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故兩者皆可。人生而自由，所以只要我喜歡為什麼不可以?雖然不會做出傷天害理的事情，但對於中學生的我不再像小學生般的天真爛漫，反而變得有點離經叛道，對種種事物提出疑問：為什麼我不行這麼做?

“行行出狀元”那為什麼每人從小必定先從事士呢?小學六年，初中三年甚至高中、大學、研究所......毫無止盡，其中還夾雜着小考、大考、中考諸多考試與作業報告。但這些出了社會卻不一定派得上用場，那為什麼我們還要學?還要考基測?就因為學歷又高又好的才有比較好的工作機會嗎?可是有很多人創業時只是一個小店，後來才轉變成了大企業家。

考試不僅是初中生，甚至是高中生的夢魘。學校有老師、家裏有父母不斷地耳提面命，學校有堆積如山的考試卷，家裏有一本本厚厚的講義，漸漸地中學生的壓力便因此而行成了。然而只要我喜歡，為什麼不可以不聽、不寫、不考，誰能奈得了我何?但我能做什麼?從小到大隻有讀書，其他都一竅不通，況且別人也不會聘請一位初中生，所以到頭來，我還是隻能認命去讀書，繼續把他給讀下去。

“只要我喜歡為什麼不可以”，好像是句無法成真的句子，因為人除了生而自由還必須對法律付出責任，也為自己的一切付責任。