【精選】初中生活作文合集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的初中生活作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中生活作文 篇1

生活的旅途不會永遠充盈着銀鈴般的歡笑，因為我們會經歷挫折。人生的道路永遠不會佈滿璀璨的星辰，因為我們會經歷挫折。生命的行道永遠不會平坦無痕，一路順風，因為我們會經歷挫折。挫折無時無刻不在陪伴着我的人生旅途，刷新着我的生活。

挫折，是弱者的天敵，是強者的合作伙伴。挫折，使驕傲的人變得謙虛，使堅強的人變得更加堅強。挫折帶給強者的是對生活的熱愛與自強不息。

對於弱者來説，挫折會使他變得更加軟弱無能，一事無成，最後喪失對生活的信心，成為挫折的奴隸，整日與陰沉做伴，與失敗為伍。地球無時不在轉動，挫折不可能總是降臨到誰的身上，重要的是要有信心，有對生活的執著與追求。

挫折，刷新着我的生活。對於我來説，數學可是致命缺點，見到數字便如見到天文一般，是我暈頭轉向不知路在何方。我常因為做不出題而氣餒。可是，數學老師告訴我：“數學不好就要多學，多做題。沒有誰是真正的傻瓜，關鍵在於勤奮學習。”是啊，不看清，不讀懂，不認真怎麼會將挫折打敗？

於是，那天之後我便勤奮學習，温習舊識，有付出便有回報。我將數學中的難題打敗，不僅不頭暈反而更加喜歡數學了！

不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷挫折，人生何時才會有閃光點？何時才能大放光彩？挫折只需稍加勤奮與努力便會擊潰，關鍵在於自己的信心。

不經歷挫折，誰又會知道成功之路在何方？挫折就像彈簧，你弱它便強，你強它便弱，讓我們做生活中的強者吧！

讓我們的旅途充盈着銀鈴般的歡笑，讓我們的道路佈滿璀璨星辰。去笑擁挫折吧！

挫折，刷新着我的生活。

初中生活作文 篇2

人們常説:“家庭是幸福的。”我可不這麼認為,在家庭中我嚐遍了各種味道,它就似一個五味瓶,承載着各種味道,時時刻刻都在變化着,迫使我時而喜,時而憂。

酸

“起牀!大懶蟲。”媽媽用五百分貝的“大嗓門”向正在酣睡的我,我薄弱的耳膜哪能經得住,我在0.秒的時間下從牀上彈起來,用膽怯的目光望着媽媽那張又嚴又喜的臉。只見媽媽迅速對我説(我敢肯定她一定是嗓子啞了才迅速説的):“現在都八點半了還不起嗎?給你的作業,昨天晚上才寫了一半,快點給我吃完飯寫作業!”我換好衣服,望了望作業,心中酸溜溜的。

甜

我邁着輕盈的步伐走進家門,大聲説道:“媽媽!我回來了!”媽媽卻皺眉不展(一定是在為外婆的病擔憂)我的眼珠靈巧的在我眼眶裏轉了一圈。之後,我把考了一百返的數學卷拿出來,媽媽的態度來了個一百八十度大旋轉,剛剛還眉頭緊鎖,現在卻喜笑顏開,用輕柔的聲音對我説:“兒子,媽媽帶你去吃拉麪,想要什麼儘管給媽媽説……”我聽了,心裏喜滋滋的。

苦

“媽。”我有氣無力的喊了一聲,邁着沉重的步伐走進房間,急忙打開作業寫起來。媽媽可不吃我這一套,對我説:“今天挺聽話的,數學考幾分啊?”我吞吞吐吐地説:“挺…..挺挺高……高…..高的,八…….八……八十九。”只見媽媽來了個晴轉陰,從我書包裏抽出卷子,握成卷,狠狠打了我幾下,大聲對我吼:“給我寫一千字理由,否則沒你的晚飯!”寫完理由後,我的手簡直抬不起來。唉,真是苦了我了!

辣

“是誰把咱們家的花踩爛了!”媽媽追問我和爸爸,我和爸爸都不肯承認,媽媽説:“要是要我查到了,就後果不堪設想!”我聽了,身子裏冒出來冷汗——我又要替別人背黑鍋了:那天,我和弟弟在陽台上玩耍,弟弟玩着玩着,不經意間身子一斜,不可思議的事情就在此時此刻發生了,花盆如一箇中彈的士兵倒下了,摔得稀巴爛。我的嘴不由得張成“O”形狀,我想立刻告訴媽媽,可弟弟卻比我還聰明,一個箭頭竄到舅舅身後。我看着咧嘴笑的弟弟,無可奈何,真是啞巴吃黃連——有苦説不出。這不,媽媽查明事情的真相後,用毒辣辣的眼光注視我,並且狠狠的指責我,直到我的臉火辣辣的才罷休。

在我的家庭中,經歷了各種事情,他們還藴含了種種味道,練就了我的毅力勇氣、快樂自信,使我茁壯成長!

初中生活作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我就從小學生升級到中學生，步入初中學校那一刻，就意味着我要脱離小學生活進入初中生活了，就意味着我不再是小朋友了，我是青少年了，我必須擔任並完成中學生的任務和遵守青少年的規章制度。

因為父母都在廣州做生意而我卻在從化讀書所以我將在學校裏住宿，開始我的第一段住宿生活，我想一開始肯定會有點不習慣，畢竟是第一次在學校裏住宿並且又是新學校，可是久兒久之就會慢慢習慣的。以前我在小學的時候，常常以為學習並不重要，就算覺得它重要了卻又覺得時間還很長不用焦急，直到六年級畢業考的時候我才醒悟，可那時已遲了，真是“少壯不努力，老大徒傷悲”，幸好我還沒真老要不是就真的徒傷悲了。從那時起我就決定上了初中後必須要好好讀書，常言有到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書又不難，你肯努力就行了，愛迪生都説啦“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。可我明白光憑嘴説是沒用的，必須靠實際行動才會有人相信你，所以我必須會把成績追上去的，我必須會讓我父母為我嬌傲自豪的。加油啊！盈熹！你行的，你比誰都聰明！

媽媽常説我只要好好讀書長大以後就會成天才，我不覺得我長大以後會是天才，可是我只是會竭盡全力去讀去做，去想，去問而已。我始終都只相信愛迪生説過的一句話，那就是“世界上沒有任何一種具有真正價值的東西能夠不經過辛勤勞動而能夠得到的。

初中生活作文 篇4

“叮……叮……”每天早上都是如此：鬧鐘叫的很歡，我卻叫的很殘。自從進了這個新空間，每天早上8：10分起牀，比以前可是早起近一個小時，晚上做完作業又一大堆背誦的單詞課文，真是想念小學美好時光。

不過，想起白天在學校裏的日子。呵呵，其實我是個很喜歡自己在學校裏的時光，覺得自己時間沒有浪費，過的很充實，很快樂。和不同個性的新同學接觸，與他們一起聊天，學習，其實也是一種欣賞嘛。頓時覺得自己也開朗了許多。

就算進入這個空間有些茫然，就算早起晚睡有些辛苦，就算抄抄寫寫有些勞累……但是，我喜歡，我喜歡老師講課時不停的舞手，我喜歡同學上一秒吵嘴，下一秒説笑時的調皮和友誼，喜歡同學們聊天時發出的歡笑聲，喜歡在體育課上跳的皮肉痠痛，流汗卻快樂的時光……酸酸甜甜，卻十分充實，快樂的初中生活，我更加喜歡，也更加珍惜，因為我知道，就像純真快樂的小學生活無法讓我從頭再來，我的初中生活就這一次，去了，也無法讓我從頭再來。

初中生活作文 篇5

時間過得真快，轉眼間，我已經從一個不知情理的.小孩子變成了一個初中一年級的學生了，真是一點也猜想不出時光是如何流逝的，時間是如何運轉的，初中的三年過後就是高中了，人生也從此正式開始。我想，我一定要把握住這童年的尾聲，決不再留下什麼遺憾。

為了讓以後的人生路更加順暢，我準備為這條佈滿青草的石子路加上最後一個完美的台階-----一個理想的初中。我的要求不高：可以沒有劍橋如同城堡一樣的完美學習環境，但一定要有一個乾淨，整潔的教室;可以沒有一個個世界聞名的教授，但一定要有全心為學生着想，英明的講師;可以沒有神童似的同學，但一定要有能夠你追我趕的對手，和講義氣的朋友。

清晨，伴隨着鳥兒的叫聲來到學校，開始一天的生活，用心朗讀課文，預習接下來的課程。

上課時，同學們都專心致志，有時積極地回答老師的問題，有時聚精會神地聽老師講課，就像唱歌，跟着鋼琴的節奏走一步一步的核對節拍。

下課時，走廊裏靜靜悄悄，同學們都在自己的座位上寫作業，汗珠滴在了自己的作業本上，窗外的白雲飄過了一朵，又一朵......

放學回到家，一天的學習生活已經結束，都大家都沒有疲憊的意思，都在複習這一天的課程。

第二天，也是同樣......

這便是我理想的初中生活。

初中生活作文 篇6

夜深了，月光透進了窗扉，撒了一地，生活因挫折而精彩。我獨自坐在書桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分數少得可憐的試卷。

這次期末考試，我又是遠遠沒有達到預想的結果。我委屈，為什麼我付出了那麼多，但每次連一點收穫都沒有，我怨老天不公。不覺又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來麪包和牛奶的情景。為什麼，為什麼，難道我真不是學習的那塊料嗎？

算了，不去想它了，開燈看一看課外書吧，我拉亮了枱燈。發現桌上的餅乾渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾隻螞蟻在搬這餅乾渣，餅乾渣一動一停，好像它們搬起來很費勁，真有意思！我拿來放大鏡，想仔細看一看這些小東西。我還要給它們設點“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結果被我用筆團團圍住，看它們這回怎麼辦！我用放大鏡仔細觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個指揮官，陸續又有幾隻螞蟻爬上來，它們想用力將餅乾渣託過去，可是試了幾次都沒有成功，那隻帶頭的螞蟻將餅乾渣抬起來，後面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅乾渣終於被螞蟻從鉛筆上運了過去，生活因挫折而精彩。

我突然領悟到，連這麼小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們人類更應該敢於面對挫折，我又想起：愛迪生的實驗室被炸，面對這樣的挫折，愛迪生沒有喪失鬥志，而在短短的三週內，便成功地發明了留聲機；貝多芬雙耳失聰，對一個音樂家這無疑是最大的挫折，而貝多芬面對挫折卻絲毫沒有退縮之意，他説：“我要扼住命運的咽喉。”就這樣貝多芬創作了舉世聞名的《命運》交響曲。

人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，只有我們去奮鬥，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待着我們。名人説過，挫折對無能的人是一個無底深淵，而對那些敢於面對挫折的人來説，它是一塊成功的踮腳石。

我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進屋內，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我向你挑戰，生活因挫折更精彩。

後記：我後來的成績如芝麻開花節節高，我感謝那個不眠夜，在那個夜晚我品味了挫折，讀懂了它的內函，我感謝挫折！

初中生活作文 篇7

哪有無終的曲，哪有不散的席。——題記

初奏-寂靜的教室

電扇已經停轉，鹹味仍在空氣中瀰漫，空曠裏友情很短暫，三年後的消散，無法扭轉。寂靜的教室裏很陰暗，中考考完，如鳥獸散，就像音樂高潮後的平淡。中考考完，暫無惱與煩，笑容卻也不燦爛。還沒習慣，一個人的孤單。三年的牽掛與榮華，鈴聲也很沙啞。不能繼續在課上心猿意馬，只餘下考卷上的紅似硃砂。我好像很傻，本應到樓下，該回家，卻覺得眼裏有沙，淚如雨下。

序章-無聲的宿舍

回到了十二號樓，尋找失落的離愁。牀頭，屋漏，窗鏽，一年的生活如流，灰色的地板似乎不再讓人難受，回眸，308其實沒有那麼醜，看了好久才回頭，回憶像詛咒，這種時候，本應醉酒，才可銷愁。意料到的冷清，太過安靜，臉上的淚水很晶瑩，抬頭卻發現，天空很晴，萬里無雲。很是零丁，很是傷心。

終曲-孤單的校園

平靜的操場，冷清的籃筐，在最後的時光，我和它們都很迷茫，不再有初一的囂張，初二的瘋狂，中考的沖刷下，我們早已折下翅膀，高牆外的流浪。三年後的我們很累，很慚愧，中考的真諦，我沒能領會。心事如重重煙，迷了夏和秋，是離愁；

眉頭有層層鎖，拘了心與口，難回眸。——後記