去春遊作文5篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的去春遊作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

去春遊作文 篇1

20xx年4月2日，我參加了由“紫精靈”老師組織的户外春遊活動，我們去了四會的“植養基地”進行户外農桑社會實踐體驗。

我們一進門口，不一般的氣息就迎面撲來。再往裏一點的地方，有一棟叫“育才樓”的房子，我們就跟着教官走向那裏。進了“育才樓”，教官讓我們在房子裏迅速換上迷彩服，然後到屋外排隊集中。集中後，教官帶我們到體育館，並對我們説：“好啦，各位小朋友們，都坐下吧！我們還要等其餘的兩個班，現在你們原地休息，不得隨意擅自行動。”我們都乖乖地坐在那裏，終於在11點45分的時候，盼來了那兩個班的同學了，足足等了半個小時，但是我們都沒有抱怨。人齊了，教官發出指令，我們就一起出發了。

第一個項目是植樹，教官指着一堆小號鏟子、大號鋤頭、小樹苗以及水桶，讓我們每人領一份大號鋤頭和小樹苗，而水桶是幾個同學共同使用的。拿到工具和樹苗，我們都高高興興地來到植樹的地方。我高舉着鋤頭，一下一下地往下鋤地，教官説要挖個小坑，把樹苗放進去。忽然，聽到“咣”一聲，我的鋤頭震了幾下，鋤不下去了，我停下來，蹲下一看，原來是鋤到石頭了。我嘗試用手把石頭拿開，但是石頭在泥土裏，挖不出來。這時候，教官教我用鋤頭把石頭周圍的泥土撥開，然後就看到石頭的邊緣，再用鋤頭一撬，石頭就出來了。我把石頭踢開，就繼續挖坑了。不一會兒，教官説：“好了好了，這位同學，你的坑已經夠深了，再深小樹苗就無法種活了。”我點了點頭，就把旁邊的小樹苗放在坑裏，一隻手扶着樹苗，另一隻手拿着鋤頭，小心地把泥土推回坑裏。等泥土把根埋好後，再澆水，就大功告成了，看着自己親手種下的小樹苗，心裏好滿足，希望它能快快長大啊！

接下來是野炊時間，我們把工具放好之後，就跟教官來到野炊地點，教官就給我們分組，我被分到第12小組，並和我的三個好朋友一起。我們看了一下材料，有雞蛋、番茄、黃瓜片、肉片、火腿腸和青菜。然後我們商量後決定做：第一道番茄炒蛋，是我會做的，也是我最愛吃的，第二道是火腿腸炒青菜，第三道是肉片黃瓜。我沒在燒柴火的灶上做過菜，所以當我做番茄炒蛋的時候，由於煙火太大，一時沒有避開，結果被嗆到了。哎呦呦，我的眼淚喲，都給嗆出來了。經過這事，我們都知道要控制一下火，不能太猛。因為有被嗆的經驗教訓，我們後面做菜都會注意火候，和避開煙火。最後，我們還是順利做好了剩下的菜。這時候已經是下午的兩點多了，我們的肚子已經咕咕叫了，終於可以大吃一頓了！

野炊後，我們的下一個活動是種菜，教官帶我們到菜地旁，跟我們説：“這是田地，你們不能踩到田上，只能踩在這些小道上……知道了嗎？”同學們齊刷刷地説：“知——道——了！”我們領了工具，就開始種菜。剛開始，我還覺得很簡單，就是拿鏟子挖個小洞，把小菜苗放好，鋪上泥就好了。但是，種了幾棵菜之後，我就覺得腳麻，而且，太陽曬着還很熱。我抬頭一看，才種了那麼幾棵，就覺得又累又熱，要把這片地都種好，那要多辛苦啊！我站起來伸伸腳，又蹲下去把剩下的幾棵菜都種完了，哎，種菜的人真的要“吃苦”啊！

種完菜後，教官讓我們換好鞋子，準備去插秧。我蹦蹦跳跳地去換鞋子，又高高興興地去排隊，好期待接下來的插秧啊！可是一到泥田，大家都驚恐地叫起來：“有水蜘蛛啊！有水蜘蛛啊！”教官説：“不要怕，不咬人，快下去吧！”我們只好下去，天啊！黏黏糊糊的泥巴，有點噁心的感覺，還好怕水蜘蛛會爬過來，我心裏馬上有種想逃跑的想法。但是看到其他同學都陸續下田，我就給自己打氣，不能做逃兵。慢慢地，我習慣了這泥，也認真地學習了怎樣插秧。秧苗發到我手裏，我彎下腰，開始一小撮一小撮地插，當我想往旁邊走的時候……哎呀，不對勁！我的腳被泥吸住了！我要使勁拔，腳才出來了，但是由於用力太猛，人差一點就摔到水田了，幸好沒摔着，要不然就成泥鴨子了。插秧後是比較輕鬆的餵養動物，同學們都興奮地拿着草去喂牛餵馬，還有餵豬。完成所有任務，我們就坐車回家了。

今天，我學會了很多東西，是我最開心的一天！

去春遊作文 篇2

我去過熱鬧的天一廣場，也去過雄偉的萬里長城，還去過有趣的兒童樂園，但我印象最深的還是美麗的月湖。

來到月湖，天氣的白雲悠閒地飄來飄去，形態變化多端，有時像寶劍，有時像小狗，有時像蘋果。深吸一口氣，一股沁人心脾的香味撲鼻而來，使人心曠神怡。

進入月湖，就能看到一棵棵大樹。月湖的樹真大啊，大得兩個小孩也抱不住；月湖的樹真壯啊，壯得像一位位戰士守護着月湖；月湖的樹真美啊，美得小鳥也前來安家。

走過石子路，來到了月湖的水面。月湖的水真清啊，清得像一面大鏡子，把藍天白雲都裝在裏面；月湖的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠；月湖的水真美啊，美得把人山人海的遊客都吸引來了。湖邊吸引了很多前來釣魚的人，他們時而拋線，時而拉線，時而提竿，動作變化多端，為月湖增添了無限生機。

美麗而又動人的月湖，我愛你！

去春遊作文 篇3

星期三，我早早地起牀了。你知道為什麼嗎？因為那天是個好日子。你知道是什麼好日子嗎？因為那一天是我們學校去春遊的日子。

早上，同學們陸續來到教室，教室裏炸開了鍋，一刻都安靜不下來。我們還差點把早讀的時間給忘記了。就算我們坐在座位上早讀，可我們心裏還是在想着春遊的事。

終於，廣播響了，説：“一年級的同學請到教學樓前集合。”我們一聽，頓時鬆了一口氣，排着整齊的隊伍下了樓。

我們出了校門後就一直走一直走，走到了峙壠湖公園。本來大家都挺有精神的，可是那刻都沒有精神了。因為不知道是誰在隊伍前面領隊，帶錯了路，我們繞了一大圈。本來可以省點路的，可惜，唉——我也不想説了，一説就更沒有精神了。不過，雖然走路很累，可是看看路邊的風景也挺好的呀！

我看到了路邊的小花、小草、柳樹……它們都在和我們打招呼。當然，這些都不重要，最重要的是那個湖。這湖跟其他的湖可不一樣，它的水很清很清，湖面上閃着金光。更奇怪的是，不管我們走到哪兒，它都一直跟着我們，不管我們走得多快也甩不掉它。我想它肯定是想跟我們做朋友呢！

在湖邊，我們還做了很多的事，玩了很多的遊戲，老師還讓我們把春天畫下來。我拿着蠟筆仔細地畫着我心目中的春天，老師説我的畫是抽象畫，美極了。

這次的'春遊讓我感到非常快樂，直到今天，我還想着春遊那天發生的事情呢！

去春遊作文 篇4

我建議大家去雨林谷，因為那裏很美，春天更是美不勝收。

一進門，便有一股帶着濃濃春意的花香撲鼻而來，那是金燦燦的迎春花。接着是一股春意盎然的清風輕輕襲來。門前樹上的花綻放開來，幾隻孔雀在樹上嬉戲。旁邊從假山上流下來的水讓我想到唐朝大詩人李白一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”；假山上的動物塑像生龍活虎的。

再向裏走，一片綠油油的草地上盛開着幾朵小花，雖然不起眼，但仍在使勁露出自己的美。

旁邊有個大池塘，水清澈見底。裏面有數不勝數的小蝌蚪，它們先聚在一起，一會後，便躲藏各個地方，好像在玩捉迷藏；上方還有一個個台階，一股透着春風的水流一擁而下，涼涼的，爽爽的，可舒服了!

最上面是恐龍公園。草坪裏到處是正在怒放的鮮花；有各色美麗的鬱金香，白色的白玉蘭，旁邊桃樹早已結了淡粉色桃花，梨樹上開了帶一點淡黃梨花。看，一隻在草坪裏的恐龍，已被花海埋住了大腳哩!

聽了我的介紹你一定心動了吧，我希望大家能採納我的建議，謝謝!!!

去春遊作文 篇5

清明節有踏青的習俗，今年清明節，我們全家和爸爸的朋友一大羣人就到新津梨花溝踏青去了。

一大早，我們就出發了。我和伊妹兒、鄧妹兒歡歡喜喜地坐在一輛車裏，雖然天陰沉沉的，象罩着一層薄薄的霧，但我們三個小鴿子心裏卻樂開了花。出了城，看見路邊田地裏的莊稼都長得鬱鬱葱葱、綠油油的了。風從車窗外吹進來，我深深地吸了一口，啊！空氣有一種清涼的味道，沁人心脾。“看啦！”伊妹兒叫道，前面是大片大片的油菜花，花兒用耀眼的金黃把春天鋪滿了大地。

一路快跑，才十點鐘我們就到了梨花溝。遠遠地看到山坡上是白一片、粉一片。白的是梨花，粉的是桃花，太好看了。大人們找了一户種滿梨花的小院喝茶、釣魚。我們三個想放風箏，就纏着爸爸帶我們去路口買。走了好長的路，才看見賣風箏的老爺爺。伊妹兒和鄧妹兒都選了一個大大的蝴蝶風箏，而我選了一個五顏六色的三角風箏，因為我覺得它的顏色象彩虹，高高地掛在天上會非常美麗。

回到梨花小院，我們就迫不及待地放了起來。我們先走上一個土坡，用心牽着自己心愛的風箏，高高地舉着，然後從坡上衝下去，一邊衝一邊放線，到了梨樹跟前，轉一圈又跑回去，一次又一次。

五彩的風箏隨風飄起，它載着我心中美麗的春天，載着我的歡聲笑語，灑滿了這個種滿梨花的小院。