有關去春遊作文5篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的去春遊作文5篇，希望能夠幫助到大家。

去春遊作文 篇1

今天我們去春遊，感受就是兩個字，凍人！

早晨，六點二十，手機鬧鐘的鈴聲劃破滿室的寂靜，朦朧睜眼，側耳傾聽，春雨淅瀝！唉，掃興！赤足踏地，冰冷，探手窗外感受温度，只覺涼意襲臂，滿身疙瘩！

整裝出門，入目風雨，倍覺寒冷。到達馬鞍池公園，我們的春遊目的地，雨依然不止，每個小朋友撐開雨傘，能看到的就是一把把傘，真怕他們看不到我而把自己跟丟了。

慶幸慶幸，到了玩遊戲的地兒，雨慢慢止住了，小朋友們玩得不亦樂乎！只是，兩個遊戲，五個小時的遊玩時間，還真是難為了他們，於是乎，接近中午，一個個就喊着了：“我們什麼時候回家呀？”孩子們，離回家時間還早着呢，繼續吃着吧！

晚上聚餐，又是一個冷雨天，下次得先研究下温度呀，風裏來雨裏去的，興致都沒了呢！

去春遊作文 篇2

星期五，學校組織1-3年級學生去春遊。

留給我印象最深的就是餘姚博物館了，因為那裏見證了餘姚歷史的變遷。走進博物館，首先印入眼簾的好像是一幅畫，走近一看，才知道不是畫，是歷史的縮影。繼續前行，古代留下的陶瓷用品吸引了我的注意。有些瓷器比較光滑，表面雕刻着精緻秀麗的花紋，在燈光的照射下，閃爍着耀眼的光芒；有些看上去比較陳舊，上面沾滿了塵土，大概年代比較久遠，是從地底下挖掘出來的`；也有些表面有裂縫或缺口，也許是開挖時遭到了破壞。老師告訴我們，那些看上去比較破舊的是真正的文物，而那些看上去嶄新的、光鮮亮麗的也許是複製品。

咦，前面怎麼那麼熱鬧？原來是橫跨在“姚江”兩岸的“通濟橋”上正好有一支“舞龍隊”走過，其中一個在前面指揮，其他人把“龍”高舉過頭頂，好不壯觀！上面是橋，我們難道站在江面上嗎？我們難道會“輕功水上飄”嗎？哦，記起來了，記起來了，我們是乘坐“老漁翁”的“船”進來的呀！門口的“老漁翁”不是戴着斗笠在划船嗎？博物館的設計者好有創意呀！

這次春遊挺好玩的，以後有機會我一定還參加。

去春遊作文 篇3

昨天，我們去春遊了。先是去了高橋烈士陵園，然後又去了科技館。

高橋烈士陵園是為紀念在解放上海戰役中，犧牲在浦東地區的解放軍烈士而於1954年興建的，共安葬烈士1616位,陵園佔地面積25641平方米。為了永久紀念為解放上海而壯烈犧牲的革命烈士，上海市人民政府於1954年決定建造高橋烈士墓，安葬烈士遺骨。起初，面積為15948平方米，兩年後擴建為23946平方米，共安葬烈士1525名。

接着我們又去了科技館。在那裏我們有去玩過很多項目。

我們去了“蜘蛛館”，在那裏我們可以編蜘蛛絲，還可以在電腦上做蜘蛛絲來捉“蚊子”、“蒼蠅”等。

我們還去了一個遊戲場所，在那裏我們玩到了很多遊戲，有一個房間我進進出出好一會兒時間了都不知道叫什麼名字，不過那個裏面很有意思，那個房間時傾斜的，朝下的一塊好像是不想讓我們上去一樣，整得我們要費了“九牛二虎之力”才上來，不過上去以後一定要抓穩扶手，不然就又要滑下去了。

春遊結束後，我們依依不捨地離開了。

去春遊作文 篇4

我們期盼已久的春遊終於來臨了。今天，我特別高興，帶好準備的零食早早地來到了學校。過了一會兒，同學們也陸陸續續到齊了。

八點多，我們坐車出發了，我們在車上唱呀、笑呀、歡樂的歌聲在車上回蕩着。經過半個多小時就到達了目的地——園博苑。下了車，在導遊的帶領下，走進了園博苑。展現在我們眼前的是一條筆直寬闊的大道，道路兩邊，綠樹成蔭、鮮花盛開，花兒香氣撲鼻而來。

繼續往前走，我們來到江南園，江南氣候暖各，是個魚米之鄉，裏面色彩鮮豔，風光優美。再往前走，過了一座石拱橋，來到一片草地上，老師就叫我們此地休息，吃午餐。同學們三個一夥，四個一羣圍在一起，拿出自已帶來的美食與大家一起分享。吃完後，我們就在草地上快樂地玩耍、嬉戲，個個天真活潑，無比的幸福。

圓博苑真好玩，同學們戀戀不捨地離開，回到了學校。

去春遊作文 篇5

星期五的下午，天氣很晴朗，曬得我們暖洋洋，老師帶我們去春遊。我和同學們都很高興，我們拿着從家裏帶的水果、飲料、麪包等上山去了。來到公園，老師帶我們爬山，我看到周圍到處都是花草樹木，一些花散發出一陣陣清香味。我和同學們一邊看風景一邊爬山。老師交待我們爬山要注意安全，不要走丟了。一陣風吹來，剛剛開放的花兒好像正在跳舞的小花仙了！走到半路，我們看到了很多鳥兒和野雞，還有很多不知道名字的植物。我和同學們走累了，老師讓我們拿出報紙攤開放到地上，老師讓我們坐到那裏休息，開始吃食物，喝水。我們雖然滿身大汗，但心情是歡快的，因為我們感受到春天的氣息，和大自然美好的風景和空氣，這次春遊我們玩得很開心！