畢業了 500字

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領到畢業證後，最後打掃了一遍教室，我們陸陸續續的走了。

我們在最後一年奮戰過的教室，已經不再屬於我們。它靜靜的等待着，等待着下一屆的新初三學生。

在走之前，我從沒有如此懷念這間教室，這一年的時光；在我們現在離開了，又是多麼的不捨。剛到初三時，我們坐在這新的教室，面對着新的老師和新的課堂，我們不停地和老師較勁，各種氣新的老師。那時候，在教室是吵鬧的，活潑的。當冬三月時，教室裏與之前相比完全變了樣，所有人都在安安靜靜的做自己要做的事，沒有人願意破壞這份寧靜。就連平時成活寶的我，也在這環境中，漸漸安靜下來。在百日誓師過後，我們每一天都在喊出我們莊嚴的口號，體育課也每天變得很多。我們都希望每天能多在教室裏休息，而不是出去忍受烈日。但出去還得出去，我們需要體育中考。

終於，在6月20日，我們看了考場。五樓的考場不再是我們的了，我們在初一初二的考場。

考完試後，我第一時間跑回原來的教室，看看它是否還像原來那樣，我再順便澆一澆我澆了一年的感情花，希望在最後一天能多帶走幾盆留作紀念。

然而，領到畢業證後，這個教室，真的，真的，不再屬於我們。

時光不老，我們不散。願在未來無事，我能常回來看看！

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看着那一張張照片，一股熱悉的感覺撲面而來。

邁進學校大門，初中生活就開始了。看着兩旁的教學樓，一步步走進心中有所好奇的教室。剛進入教室，一張張陌生的面孔向我看來，我笨拙的打着招呼， 由於都是年齡相仿的人，所以很快與他們打成一片。

“老師來了”不知是誰喊了一聲，喧鬧的教室瞬間安靜了下來，所有人看向窗外，果然，老師沒來。這一句不知道騙了多少人，多少遍，可依舊會有人相信。

“交作業了，快交作業”小組長們急促的喊着，我們則是瘋狂的補着作業、“班長班長把你英語作業給我看一下，江湖救急。“求求你了，學習委員把你數學給我着看，”所有人都在忙碌着，作業終於弄好了交給老師。

“這校服真難看，誰會穿啊!”同學們一聲聲的抱怨。這時，老師來了説“校服就是這樣，一個學生穿的那麼花枝招展幹嘛，都趕緊把衣服試一試，看看合不合身。”

有一種謊言叫老師來了，有一種親切的對話叫催你交作業，有一種情侶裝叫校服。

在拍畢業照的那一刻，所有人沉默不語，既使是平常最調皮，最愛説話的同學在這一刻也是那般嚴肅。回到教室老師笑着説:“三年説長不長，説短也不短，也是到了分離的時刻了。你們不是不喜歡這校服嘛，現在你們就可以不用在穿了，有人不喜歡我，現在你們也不用再看到我了……同學們，再見了。”説着説老師就流淚了，而台下的我們早以泣不成聲。

三年同學，三年陪伴，三年的時光， 有過歡笑，有過淚水，有過激動，有過迷茫。一張成績單便將我們分散到各地，有人會去打工，有人會去上學，這一分別可能就是永別了，這叫我們如何捨得。

同學們，你們的列車以到站。帶好你的隨身物品，請多回頭看看。

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六月份梔子花就要開了我們就將畢業了同學們你還會想起我嗎？現在，我的心情極其複雜，想回憶我們以前在一起的快樂時光，可是，越回憶你們，我就越想你們。想着你們的笑聲，那一張張臉龐。那時，我們一起快樂，一起流淚。一轉眼，六年的小學生活就這樣結束了。我們由蹣跚學步的不懂事的小孩子，變成了一個個正在成長的少年。六年是這樣的快，多想，多想永遠與你們在一起！可是，我們必須要離開親愛的母校，來到陌生的初中。認識更多的好朋友。不知那時，你們還會想起我嗎？我還記得你們嗎？那時，也許，我們彼此見了面，不再是那樣的熟悉，而是像見到到街上的陌生人一樣，是那樣的陌生。希望，我們不會這樣！多想，初中的同學還是你們，高中的同學還是你們，大學的同學還是你們，以後我們快樂的在一間大樓房裏住着，那是多麼的快樂。可是，這都是白日做夢！唉，老天為什麼要這麼無情，要把我們分開？不知不覺，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們啊！可是，我們的那麼多的美好回憶，是能説忘掉就忘掉的嗎？唉，真的不想畢業啊！想一輩子跟你們在一起。努力地回想我們以前在一起的快樂時光，是那樣的美好！可是，現在不能跟你們快樂的在一起了！要畢業了，我們各奔東西。希望，我們以後還能再相見！此時，心中有許多話想對你們説，可是……

內蒙古烏蘭察布商都縣商都縣春明小學初一:春明小學 6。2班 王欣

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轉眼又一年六月，時間匆匆，怎麼突然就要畢業了，扳着指頭算不清加減的我彷彿就在昨天，時間真快如白駒過隙，轉眼即逝，如今的我也即將要成為一名兒優秀的青少年了！

回想昨天，，還記得我第一次踏進這座聖神的城堡，心中是那麼的不平靜，當初一張張陌生的面孔，如今已經熟記於心，即將要畢業，離開這熟悉的地方我的心中盡是這般不捨！像一首歌裏説的：“最初見面紅了臉，如今離別卻紅了眼。”我想此刻的我們真是將這首歌體現的淋漓盡致了吧。

六年來的成長跌跌撞撞，一路上陪伴最多的人莫過於她，第一次見面她用温柔的笑容撫平了我所有的不安，她是我的班主任，一個六年來給予我最多知識的人，每當我迷茫不安的時候，她總像一盞燈光黑暗中給我希望，每當我取得優秀成績茁壯成長的時候，她會露出她温暖的笑，給我最好的肯定。六年來，雖然我不是她最優秀的學生，但對於我來説這六年我的成長她都看在眼裏，一年級的懵懂，二年級的調皮，三年級的任性，四年級的叛逆，五年級的懂事，到如今我即將離開她，對於她來説最大的成就感莫過於此，陪着一羣孩子成長，看着他們發芽，看着他們開花，到如今他們漸漸懂事，卻要離開自己，心中既有千般不捨，又為此感到高興。六年來，我欠您一句：“謝謝。”感謝一路有您陪伴，感謝您的辛勤付出，感謝您六年來的照顧，如今我已長成大樹，謝謝您無私的愛。

離別總是痛苦，六年時光悄悄流逝，但是天下沒有不散的宴席，對於離別我只能説珍重我的朋友，再見我的老師，謝謝我的母校。

畢業季，畢業快樂！

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我不知道離別的滋味是這樣淒涼，我不知道説一聲再見要這麼堅強。

習慣了鬧哄哄的教室，竟有些不適應現在如此安靜的。此刻大家的心情都和我一樣吧。一起走過了三年的風風雨雨，卻忘我們也有分別的這天。頭頂的風扇依然慢悠悠的轉着，悶熱的風打在臉上，夾雜着離別的氣息。我沒有哭，只是眼裏進東西了而已。

抬頭看着熟悉的黑板，黑板上寫着請假書。老師走進了教室，沒有了，往常的嚴厲，沒有了往常的嚴肅。他看着我們笑了，真真實實的笑了。他説，同學們讓我們上完這最後這節課，之後的路老師便不能陪你們走了。老師只能陪你們到這了，剩下的.路你們要自己走，不要害怕，不要回頭。 説完這些，我看到老師眼中的淚水。看着黑板上的請假書，他用顫抖的手拿起了粉筆，簽下了自己的名字。那一刻我真的哭了。同學們湊錢買了一個大蛋糕，是最後的驚喜。同學們亂成一團，用蛋糕抹了別人一臉，同時別人也抹了自己一臉，都笑的很開心很開心。

我們在後面的那塊黑板上都簽下了自己的名字，證明自己來過的痕跡。看着黑板上大小不一的字體，同學們都眼含淚水。看着昔日打鬧的夥伴，看着吵架拌嘴的同學，看着一起玩耍的好朋友，心中竟有了別樣的情感。

當拿着書包邁出教室的那一刻，淚水又不爭氣的留了下來。明年這裏依舊是同樣的教師，同樣的風扇，同樣的黑板，同樣的桌椅，只是不再是我們。

學校那麼令人討厭的地方，老師那麼令人討厭的人，作業那麼多，學了那麼多，為何心中還是會不捨呢？

再見，我的母校，再見，我不復返的青春。

“畢業了，校服丟不丟？”

“不丟，太貴了。”

“有多貴？”

“三年青春。”

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月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”。光陰似箭，我就快初中畢業了。心中有太多的不捨。我們每天上學，依然笑得那麼燦爛。但我們誰都清楚，每個人的心裏都有一股淡淡的惆悵……

三年的初中生活是多麼的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本彷彿在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的海洋中。這裏沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。

三年前，我是個懵懂無知的小孩；三年後，我是個知識廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導。三年級了，我即將告別童年。我要謝謝三年來陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。

如今，我快初中畢業了。即將告別陪伴我三年時光的老師和朋友。真的萬分的不捨啊！校園裏的一草一木都是我熟悉不過的，校園裏的每一個角落都有我做過的痕跡，這裏充滿了我的回憶。

一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏着我們的身影，讓我們永不忘記。

離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了初中，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，説聲再見，昂首向前邁進。

謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創造勝利。

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六年的時光給我們留下了一段美好的記憶。你送給我一棵友誼的種子，播種我的心田。曾記得，我們為一些瑣事爭吵，可如今回想起來，卻越發覺得可笑，請記住我們在一起的每一分鐘，讓友誼地久天長。留念這最後的時光，在這即將離開母校的日子裏，我憶起很多，思考很多畢業後，我們將要進入中學。

但是，不論我們在什麼地方，不論做什麼工作，我們永遠不會忘記我們的小學母校，我們會永遠記住老師和同學們，我們會時常想起校園裏的五星紅旗、一草一木……我們永遠和母校心連心！今天，我坐在這裏，明日，我將從這裏起飛，會在新的學校拼搏、奮鬥。

真想問一句：;跟那種女生在一起時，會有種温暖的感覺，那感覺並不出自激情的感動,而是來自於彼此心靈的瞭解。一闕紅塵詞，一簾紅塵夢，一曲紅塵引，跌落了誰的思念。這讓我第一次感覺到了日本人民對中國人的友好與親切?思念像把沙，握得越緊，就流失越快。我發現自己對朦朧詩沒有真正地折服，朦朧詩人的代表作也多為不朦朧的。

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依然記得，初入小學大門的我，不過只是一個7歲的小女孩。這和現如今已經13歲少女真是有着天壤之別。

懵懵懂懂，這個詞是對我初入小學的最好寫照。那時的我，無論是對友情，對親情，要麼是一竅不通，要麼也只是一知半解，對於陌生的同學和陌生的老師，我不免有些不之所措。

還記得，在一年級，開學的第一天，我和媽媽早早地來到了義烏的黃楊梅小學報到，學校裏，一年級的教室門前立着一塊黑板，上面是要進入這個班的新生名單，這時我突然發現，在一年級2班和一年級3班同時出現了“王婷”這個名字，我不知道要進哪個教室。我想了想，進了一年級3班。

之後，我在這個優秀並其樂融融的大家庭過了2年半。我便因為爸爸的生意轉學了。來到了一個對我來説並不熟悉的城市：金華。進了東關小學的三1班。這時，我再次不知所措了，不過，大家都很友善，我很快就成了這個集體的一份子。

一轉眼，三年過去了，我要畢業了。雖然忙於準備畢業考，可是，不少時候，我都回憶着小學六年時光的點點滴滴，喜怒哀樂。令我難忘的事，開心的事，都縈繞在我心頭。畢業了，展望已經過去的一千九百多天，我留戀，不捨。原先，我希望時間可以過得快些，可這時，我希望時間可以過得慢一些，因為，這樣我就可以和我的同學和含心茹苦教育我的老師多相處一段時間。他們帶給我的快樂與知識，我一輩子也不會忘記......

畢業了，我心中有許許多多的不捨，我的同學，我敬愛的老師，你們將永遠留在我的心間，你們的點點滴滴，我永生難忘！

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轉眼間，離畢業典禮已經有一個月的時間了，當時我準備中考，無暇記錄，現在，我可以盡情回味那令人難忘的點點滴滴。

三年的同窗好友不得不暫時分別，就像《那些花兒》中唱到的：“我們就這樣，各自奔天涯”，實在讓人生出傷感之情。

天下沒有不散的筵席，我們還要奔向更高遠的前方，在現代世界，人與人之間形成了繁密的關係網，交通方便，只要想，我們隨時可以重聚。老鄭説得好，只要他這根中流砥柱矗立不倒，只要我們集英笑園的每個人都在，我們這個集體永遠不會散。

在例行的初三畢業前拍賣會上，記錄情感的物件成了搶手貨，我們拍出的不僅是高價，更是割捨不斷的深情。

高潮部分還是出現在畢業典禮上，東京藝術中心作為會場令大家驚喜萬分，這也許是學校為我們送出的最後一份大禮。放眼望去，校服、班服在太陽的映照下絢爛無比，點綴着西區的街道。

班級展示再熟悉不過，但這天的氣氛明顯不同於往常。有人哽咽了，有人依然帶着微笑，會場裏沒有悲傷，沒有興奮，只有淡淡的別緒繞場。我們為老師送上禮物，還有我們最誠摯最温暖的擁抱，和老師依依話別。

教導主任在講，政教處主任在講，校長也在講，但有一句話我最難忘：“求實的大門永遠向你敞開。”這不是一句普通的話，這也不是一所普通的學校，這是她對孩子的關懷——這是我的母校，這是我人生的避風港。

結束了，三年就這樣畫上了一個圓滿的句號。每個人都在學校、在自己的心中留下了珍珠般的回憶，這份美好、這份感動是給自己的，也是給學校的。

畢業了，有的同學會走入高中衝擊大學夢想，有的同學會開始工作體驗社會萬象，我們的人生會有新的開始，迎着朝陽我們攜手並進。

畢業了，我們永遠在一起……

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畢業意味着什麼？意味着我們結束了一段學習旅程，意味着我們收穫了足夠的知識，也意味着我們在一步一步成長。

隨着新學期的到來，我們進入到了初三最後一個學期，畢業這個字眼也離我們不遠了。與我一樣的初三同學們，面對即將畢業的時刻，你們做好準備了嗎？

我們即將畢業了，在還沒有真正畢業之前，在學習上，我們一點都不能放輕鬆，因為勝利永遠都屬於堅持者。每次談起畢業，我的心裏都會或多或少的帶上一些傷感，傷感裏摻雜着我對校園的不捨，對一同奮戰過的同學還有老師不捨。不過心裏的這些不捨，往往在緊張的備戰中時不時沖淡，只有當夜深人靜入睡的時候，這些不捨才翻湧而來。

我們即將畢業了，每次想起這句話，心裏都不自覺的會讓記憶回溯。回到我剛剛踏入中學大門的時候，那時候的我是對中學生活是多麼的嚮往。對校園裏的環境充滿着新奇與讚歎，對校園裏的同學陌生中帶着親切。

但是時間流逝的很快，居然在不知不覺中，時間就跨出瞭如此大的一步，就好像只用一步就從起點跨到了觸手可及的終點。以前，我常常在嘴上説着時間過得真快，可是卻從來沒有往心裏而去。一直到現在，就處在畢業前夕的我才在心裏真正的感受到了時間過得真快。

但所幸，在這一段流逝而去的時間裏，我收穫到了很多，我交到了不少的朋友，學到了不少的知識，在我的腦海之中還留下了很多美好的回憶。這些我所有收穫到的，都成為了我心裏最寶貴的所在。

即將畢業了，當前最主要的任務依舊是拿起筆桿，朝着自己的目標衝刺。

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又是一年畢業季，考場又是一片喧譁。最後一份答題卡交給老師時，咱們三年的初中生活就結束了。在這三年裏，儘管有很多不愉快，儘管咱們也常常打打鬧 鬧。但咱們都相信，咱們互相都捨不得，捨不得同窗三年的張張笑臉，捨不得課間樓道打鬧的身影，更捨不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操 場，都不再屬於咱們了。在過兩個月後，他們將會給另一批人使用，咱們不在調皮搗蛋，咱們只能把這些都叫做回憶，咱們只能把這裏叫做母校，這些滿滿的回憶都 叫做過去，塵封在了那張熠熠發光的畢業照上。

他們都不像初中生，他們都像是一羣孩子，他們愛摺紙飛機然後總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室裏打籃球然後誤傷了某位女同學後會裝出很男子漢的 一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳羣結對出現在樓道里或站在門前，説難聽點那叫門神，説好聽點點他們守護着這個班。不會離開。

它們喜歡成羣結隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿着相機拍照，他們説相機有最好的回憶他們還説咱們三年的時光他都會記得，他們還説未來的三年咱們還要在一起。

他們總説，畢業要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上咱們都確實那樣做了。可是未來的三年，咱們不會再在一起，咱們的願望只能説成是美好的奢望。咱們將會各奔東西，咱們會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。

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這個學期，我當做什麼事都沒發生，當做現在還是1年級，可是有誰不知道，這是小學最後一個學期了。捨不得有什麼用？能時光倒流嗎？不能，也沒有用。雖然我和她們不是從小認識的，不過我們在一起將近兩年了，我捨不得，真的捨不得。

好像我剛剛來這所學校時，第一個見到的是玥，但我最先認識的不是玥。我和玥是很好很好的朋友，我們有吵過架，但是不可能每一對朋友都不會吵架。我們都討厭陳欣，我開始不討厭她的，可是她傷害了我的玥，我也開始討厭她。

我們都要讀初中了，每個人選擇的學校都是不同的，雖然有幾個人還在龍光學校讀書，可是我一點都開心不起來。

昨天晚上又下雨了，打雷聲是我最怕的，我不想聽到那“哄哄！！”的聲音，我怕，我怕。我又哭了，我是雙子座。在學校我很堅強，可是我在家就是一個弱弱的女子。

我想讓玥永遠做我的朋友，永遠永遠。他也永遠永遠陪着我。

也許我很貪婪，得到了這樣就想要一個更好的，我想説這不是貪婪，這是挑剔。挑剔是一種高傲，自戀是一種驕傲。

六年的孤獨都留給了我，他在哪兒？六年來，我在想他。剩下的六年又能幹什麼？我不想和各位分離，我心裏真的有各位！雖然看似我很玩世不恭，但是我不知道該怎麼和你們説：“我對各位有很深的情誼！”我做不到那麼大大咧咧。

寮步龍光學校602畢業班學生胡文玉

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耳邊迴盪了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”

小學畢業了，回想過去的美好時光，真的很捨不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風風雨雨……

六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們註定要分別，但是為什麼還要我們相識呢？最後一次春遊，最後一次開運動會，最後一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。

快畢業的時候，教室的空氣中瀰漫着一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中，籠罩着一層淡淡的陰雲。

想起和同學相處的日子，我是多麼不願和他們分開。六年，和他們一起上課，做作業，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語迴盪在我耳旁，他們的笑臉也不斷湧現。我怎能忘記呢？

在這六年的時日裏，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為夥伴，走過六年的風風雨雨。如今要畢業了，讓我們揮揮手説聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實，將這種思念變成回憶埋藏在心底。

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啊，轉眼間，六年過去了，我就要離開這所生活了六年的母校了，心中湧起一種眷戀之情。這裏的一草一木，我是那樣的熟悉。這六年來，我生活在母校，學習在母校，嬉戲在母校。現在，我即將畢業，要離開這裏了，真的非常捨不得。

綠草如茵的操場有我們的身影，我和同學們在這裏玩耍，歡快的笑聲在校園裏迴盪。明亮的教室裏，有同學們的書聲琅琅。在課堂上，老師用優美的語言講課，同學們聚精會神地聽着。在課餘時間，我和同學們參加一些課外活動。在自習課上，同學們專心致志的做作業……

回顧我們六年的歷程，我們的每一滴成功，都凝聚了老師的心血和汗水；我們的每一點進步都離不開老師的諄諄教誨。老師您傳授給我們知識；老師您交給了我們一些人生道理；老師您每天忙碌的身影浮現在我的眼前。老師，我讚美您，您向辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，為我們付出了全部的光和熱；老師，您像清晨的露珠，滋潤着我們的心田，讓我們更加豐滿；老師，您像護花的泥土，時刻守護着我們，讓我們感到無比的温暖。老師，我感激您，是您在我遇到困難時鼓勵我；老師，我感激您，您像慈愛的母親一樣，盡心的呵護着我們。老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。老師，您在我的心目中是偉大的，是無私的，您是天使，是大樹，是海洋。

在這裏我們從無知的孩子成長為一名朝氣蓬勃的少年。這裏面凝聚着老師的心血和汗水。時間如流水般過去了，六年了，我深厚的感情已經在這裏紮下了根。那親切的教誨，已經深深地刻在我的心裏。

啊，母校！啊，老師！我真的非常捨不得你們。如今，畢業在即，我好想回到那一起走過的美好時光，好想好想永遠走不出那在一起的日子。

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我非常驕傲，我是一名小學生，我今天畢業了。

學校為我們舉行了隆重的畢業典禮，我還參加了我們班的舞蹈演出呢？首先是校長講話，他説我們鵬興小學今年又為鵬興創造了神話。因為我們學校進入四大名校的人數在羅湖區名列第一。我們學校就有八十多名進入羅湖區前兩百名，校長又激動又興奮，把整個會場氣氛推向高潮。家長們的掌聲也是此起彼伏，因為我知道每個家長都非常期待這樣的成績，我也因為我是鵬興小學的一員而感到驕傲。其實我最喜歡的是發放畢業證書那個環節，那紅紅的本子就像我們一顆顆沸騰的心在歡呼跳躍。我們終於小學畢業了，我們即將成為中學生了，這是一件多麼激動人心事情啊！我更高興的是：等我到了中學我就是大孩子了，我再也不要媽媽整天陪在我身邊寫作業了。那個時候我就會告訴媽媽：我要自己獨立完成作業、我要去找同學玩，你不要陪着我了。我要對着世界大喊：我長大了！

我還想對我們的各科老師説：“謝謝您，老師！這六年來你們就像對待自己的孩子一樣教育我們，課下我們就像朋友，每年教師節我都會回來看你們的。”讓我最敬佩的是楊梅芳老師，她為了我們這些小孩子，整天聲音都是嘶啞的，有幾次老師都因為勞累過度昏倒了。

做一名小學生，我整天都是無憂無慮地，媽媽總是看着學習好的同學羨慕地問：“我的騰騰什麼時候才能長大啊？”可是我並不想快快長大，做小孩子多麼美好啊！什麼壓力也沒有，可是我們還是要長大的，那樣也非常令人嚮往啊！

我畢業了，我要把我最好的一面留給我的母校，我要在新的學校繼續發揚我的鵬興精神。

我還想對我的老師和同學們説：“我非常平凡，可是我非常陽光，我一定要讓自己成為一名合格的中學生。”