記一次主題班會作文彙總5篇

漫長的學習生涯中，大家最不陌生的就是主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透着極強的教育性。那麼，主題班會都有哪些類型的呢？下面是小編為大家整理的記一次主題班會作文5篇，希望對大家有所幫助。

記一次主題班會作文 篇1

星期五下午第3節課，某省重點中學高二（4）教室裏如期舉行以"答案是豐富多彩的"為話題的主題班會。

主持人--團支部書記陳海自如地走上講台，用左手攏了一攏頭髮，清了清嗓子説："前不久，我們討論了有位學者的一道題，四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？由於標準和角度的不同，任何一個圖形都與其他三個類型不同。的確，世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。同學們，今天的主題班會就是以‘答案是豐富多彩的‘為話題，或敍述類似的經歷，或編述故事，或抒發感情，或發表議論，或展開想像，等等。請同學們踴躍發言?"主持人微笑地看着大家。

同學們議論紛紛，一時沒有人發言。這時，班長文風站了起來，首先發言道："我曾聽説這樣的一件事，一位教授在一張白紙上用毛筆畫了一個黑圈，給中學生看，幾乎每個中學生都説看到一個黑圈；給幼兒園小朋友看，答案可豐富了，有的人説看到一個黑麥圈，有的人説看到了一個零，有的説看到一個黑圓，更有人説看到了一張白紙上有一個小圓，等等。由此，我感覺到，我們中學生太受思維定勢影響了，缺乏小朋友那樣的靈性和想像力，這對科技的進步發展是不利的。"大班長一説完，教室裏就爆發出熱烈的掌聲。

班上最活躍的綽號叫"小男"的女生站了起來，望了一下大家説："俗話説‘條條大路通羅馬‘。同學們，假如我們遇到了困難，千萬不要泄氣，方法總是有的，找我就行！"説得大家鬨堂大笑。

語文科代表劉青也不甘示弱，聲音不太大地説："我們語文老師在講到有些題目的答案時模稜兩可，説這是文學語言的模糊性決定的，沒想到數學問題，也有這樣的情況。我們在考慮事物的科學性、嚴密性時，也不要忘了事物具有複雜性、多樣性。"她的哲理性的話，又引起了同學們熱烈的掌聲，劉青反而不好意思地摸起了辮子。

同學們熱烈地討論着……

最後，主持人説："這次主題班會，大家討論熱烈，使我們獲益匪淺。在生活中，看問題的角度不一樣，解決問題的方法也不一樣。請熱愛我們這個豐富多彩的世界吧！"同學們由衷地報以熱烈的掌聲。

記一次主題班會作文 篇2

今天，我們培優斑上的同學開了一次主題斑會，斑會的主題是壓歲錢大家談”．班會的小主持人是培優班的班長一羅晨坤．他胖胖的，高高的，是個可愛的小男孩．他一走上講台就嚴肅地説：同學們，今年過年大家收了不少的壓歲錢吧?你們想怎麼用呢?請大家談一談吧！

我們班上的小人才一餘翌大膽舉了手，當他剛走上講台時，下面響起了一陣掌聲．餘翌同學説：我收到了七千元的壓歲錢，我想存在銀行裏．”他停了一下又説：我想把多餘的錢捐給山區災民們．”斑上又想起了陣雨般的掌聲．餘翌同學剛下講台，新來的同學——鄭昆允神速一般跑上講台，他用洪亮的聲音説：我想把壓歲錢交學費，買電腦．”他雖然是新同學，但是他一點也不膽怯．接着同學們一個接一個上講台發言．

最後語文師老師總結説：以前我們的.生活不是很好，沒有收過這麼多的壓歲錢，大家一定要好好利用呀．，’班會結束了可同學們任然很快樂，我們的腦海中一直回想着剛才歡笑的情景．

記一次主題班會作文 篇3

今天是家長會，我們六（1）班也舉行了一次已愛為主題的班隊會，叫“愛伴我成長”。今天8點多鐘，家長就陸續到場了。同學們穿好了藍白相間的校服，黑板上佈置好了五個端莊的楷體字和一朵花。這些景色也使我眼前一亮，也對今天的活動充滿了信心。9點鐘一到，斯老師就宣佈隊會正式開始。只見楊飄和苗正節大步流星地走到教室中央，大喊：“出旗。”

張子恂、王瑛婧、盧晶晶等幾個同學邁着矯健地步伐，舉着隊旗，挺着胸，走進教室。為隊會打下了一個良好的開頭。第一個版塊是“金色童年”。裏面全是我們小時侯的照片。第一張是劉思惠的，電腦屏幕上出現了一個搖着搖椅胖乎乎的小女孩。這時，劉思惠邁着輕盈的腳步走上台，飽含深情地朗誦着照片的背景故事。我們和家長也認真地聽着，生怕漏了一個細節，教室裏頓時安靜極了。我們的情緒也由原來的滿心愉快變得有些低沉。顯然，我們被這聲音打動了。

最使我擔心的是王卓林，因為他在昨天的彩排中，他由於沒背熟稿子，致使隊會停止。現在，又輪到他上場了。只見王卓林在台上前幾句還説得可以，但到後來，可能是由於緊張，竟一時説不出話來，。我的心也隨即提到了嗓子眼，生怕隊會演砸了。但過了一會兒，王卓林終於勉強説了幾句，結束了自己的發言。我這才輸了一口氣。剛剛逃過了一場劫難，馬上又要輪到我上場了。

我很緊張，腦子裏一個勁的回憶着發言詞，但時間不等人，廖高順利過關後，我走上了台，。我的照片上是我模仿一個男孩雕塑的動作，從中體現出我愛模仿、愛觀察。我的心碰碰直跳，但我還是竭力忍住緊張，直到講完我的發言詞，才如釋重負地回到了我的座位。在李汝婷演講的時候，她説她很小的時候，爸爸媽媽就離了婚，是媽媽給了她無限關愛，給她以無微不至的照顧，陪伴她，聽到這裏，我不禁感到一陣心酸，眼眶也濕潤了，為她的不幸感到同情，但我的眼淚始終沒有掉下來，我忍着，忍着。隨後上台的是王文君，由於她受李汝婷的影響，在講到媽媽為了自己，蒼老了許多，頭髮都白了許多根這裏，失聲哭了起來。

這次，我再也控制不住自己的感情，眼淚不住的往下落，我難過，誰能兩次控制住即將下落的淚水？在隨後幾個環節中——快樂家庭、祝福親人等，使我無數次想起了自己的親人、同學、老師，這些曾給予過我關愛的人，在此，我也要向你們説聲：“謝謝！”在詩朗誦、輔導員講話、呼號後，張子恂等人退旗，隊會就這樣圓滿結束了。這次隊會不僅僅是一次有意義的節目，更重要的是它告訴我怎樣關心、理解老師、親人、同學，告訴我怎樣做。

記一次主題班會作文 篇4

上週星期二，是我們班的教學開放日，我們6.1班在教室裏，邀請各位家長參加了我們以“學會感恩”為主題的班會活動。

班會是在《感恩的心》這首歌悄然響起時正式開始的，當熟悉的旋律再次常回響在我們的耳畔時，我們不約而同地站了起來，和着優美的音韻，不禁做起了手語，以表達自己對父母、老師的深深謝意。

“學會感恩”這四個字，説起來容易，做起來可不簡單。為此我們特意舉辦了這次主題班會。班會第一個環節就是向自己的父母説出心裏話或致歉家長。同學們那真摯的話語，誠懇的語氣，以及最後的那聲感謝或者“對不起”，都飽含了他們對父母的愛與歉意。我想，他們的父母一定會原諒自己的孩子，原諒他們以前的不尊敬和不懂事。雖然自己的孩子太過於自私，但是父母還會一再地包容與原諒。想起我平時的所作所為，我真是後悔自己太不懂事。爸爸媽媽，真對不起！

第二個環節可就精彩了。是為了感謝自己的父母，用多種形勢，表達出自己的愛，同學們的節目應有盡有，使我目不暇接：有的送上自己的歌聲，有的朗誦出了自己對父母的愛與祝福。還有盧柏杉和張錚榮，她們一個拉小提琴，一個彈電子琴。優美悦耳的音樂在教室盪漾，我也不由得陶醉在其中。不過，我最喜歡的，還是唐志潼演唱的《父母我愛你》這首歌了，這首歌是他自己創作的，他的歌曲沒有經典曲目中華麗的詞語，沒有流行音樂明快的節奏。他的歌，是十分樸實的，雅俗共賞，朗朗上口，還有幾分押韻。雖然很短，但是非常動聽，他的這首歌，唱出了自己對父母發自肺腑的愛。他的父母一定會很高興，並且驚訝於自己的兒子終於懂事了吧！

而我的節目，是與平日裏的兩位好朋友安麗娟、康邇楊一起表演的詩歌。這首詩，雖然不是最華麗的篇章，但也是我們對父母發自內心的真誠祝福。我們不僅背誦了下來，還加上了自己設計的動作。一次又一次的排練，一遍又一遍的背誦，這傾注了我們許多心血的節目，最終贏得了家長和同學們雷鳴般的掌聲。

不過，好戲還在後頭，第三個環節才是我們的壓軸戲。知道是什麼嗎？告訴你吧，是我們特為自己的父母準備的神祕禮物。有美麗的鮮花，有深情的擁抱，還有真摯的祝福……這個禮物，我早在幾天前，就準備好了。是用我自己攢下的零花錢買的一個精緻的水晶球，還會發光呢！東躲西藏地瞞了爸爸好幾天，可現在，萬事俱備了，“東風”也來了，是時候送給爸爸了，我望了望貴賓席，向爸爸走去。爸爸高興極了，高舉着手臂，好讓我能看見他。我把禮物藏在背後，笑嘻嘻地來到他面前，坐在了他的腿上，問：“爸爸，你知道我給你準備了什麼禮物嗎？”爸爸興奮地臉都紅了：“哎呀，快給我吧！”我看他那迫不及待的樣子，拿出禮物，遞給了他，説：“好吧，那就給你！”爸爸打開一看，臉上充滿了説不出的喜歡與感動。他趁我不注意，狠狠地在我臉上親了一口，他樂滋滋地説：“哈哈，我家女兒終於懂事了！”我也很高興，心想，爸媽養了我這麼多年，這個小禮物何足掛齒！我長大之後，還送給你更多的禮物呢！

我們要感謝父母，還要感謝老師。要是沒有老師，我們怎麼會有今天這麼豐富的知識？於是，我們唱起了《每當我走過老師窗前》，心裏充滿了感激與敬意，用歌聲表達了自己心中的無數聲“謝謝”。老師，你們辛苦了！

班會結束了，當時，許多前來聽課的老師、家長眼眶都紅紅的，都流下了感動的淚水。是啊，自己的孩子終於懂事了！在這種時刻，他們怎能不高興？怎能不感動？

這次別開生面的班會課，不僅使我難忘，還讓我受益匪淺，也讓我懂得在成長的路上，父母、老師，許多幫助過我們的人都是我們的恩人。

記一次主題班會作文 篇5

10月9日下午第四課，我班開展了以《360°曬曬我的壞習慣》為主題的主題班會。

每班有三位來自藍天小學的同學觀摩，而來到我班的是三位靦腆的女同學。她們當中，兩位來自四川，一位來自連雲港。她們很用心地寫了三封信，信裏面記錄着她們的生活、學習。她們都有一個共同的特點，就是自理能力強。也許在外地的學習生活使她們過早地挑起了家裏的擔子，過早地學會獨立。她們比我們小一歲，卻比我們懂事，能幹得多，使我們的欽佩之情油然而生。

主題班會由一個關於壞習慣的故事拉開序幕，讓同學們初步瞭解了壞習慣有哪些危害。聽完了故事，主持人請大家説説自己的壞習慣。大家的答案五花八門：起牀太晚、做事沒有效率在大家的七嘴八舌中，大家更進一步地瞭解了壞習慣的無孔不入。接下來是一個輕鬆的環節——一個妙趣橫生的遊戲。遊戲規則很簡單，一位同學讀一段故事，請三組同學找故事中的壞習慣，找的最多，最正確的小組每人領取一份獎品。主持人請上三組同學：本班同學、物理老師和藍天小學的三位女同學。大家的答案寫得都很好，而藍天小學的同學們寫得更簡練，所以由生活委員把獎品頒發給她們。

主持人又講了一個關於壞習慣的影響的小故事。這個故事讓同學們知道，一個不好的習慣，有可能使他們和機遇失之交臂。

最後，由本班的幾位同學一起進行了詩朗誦：《點燃好習慣的心靈之燈》。同學們聲情並茂的朗誦使大家明白，一個好習慣就像照亮心靈的一盞明燈，養成它十分重要。

在班主任老師的精彩總結下，結束了這次班會。我們也用熱烈的掌聲，歡送了藍天小學的同學們。

這次的主題班會，不僅增加了我們對壞習慣的認識，還深刻了解到養成好習慣的重要性。同時加深了我班和藍天小學同學們的友誼。