關於小學生的日記模板合集7篇

一天即將完結，想必大家都學習了不少新知識，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記寫什麼內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的小學生的日記7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學生的日記 篇1

小明和小洪約好週一在學校的操場上比賽跑步。同學們圍過來，觀看這場比賽。他們分成兩組拉拉隊，為小明和小洪加油助威。

小明胸有成竹地説：“你肯定輸，我是跑步健將。”小洪不服氣地説：“那我們就來比賽吧。”比賽快要開始了，只見小明彎下腰，身體往前傾，眼睛緊緊着盯着前方。小洪也不含糊，活動了一下腿，做好準備。這個時候，裁判一聲令下，比賽正式開始了。整個操場沸騰起來了，大家大聲喊：“加油！加油！”

小明起步很快，他先衝出了跑道，手腳快速的前後擺動，滿臉通紅。小洪眼看小明跑在前面，他加快的步伐，奮力追趕，汗水順着臉頰流了下來。小洪在快到終點的最後時刻超越了小明，衝向了終點，他贏了。周圍的人們歡聲雷動起來。操場上響起了一片歡呼聲“小洪，你真棒。”

小學生的日記 篇2

春暖花開的日子又到了，上課時，程老師宣佈下個星期六帶大家一起去放風箏，我們高興極了！等啊盼啊，星期六終於到了，太陽公公象跟我們約好似的，早早地帶着白雲妹妹來等着觀看我們放風箏。

我們帶着風箏興高采烈地來到防洪堤，寬闊平坦的防洪堤真是放風箏的好地方，已經有許多小朋友在歡快地做遊戲和放風箏了。同學們迫不及待地拿出風箏，在地上準備開了。裝好“小零件”，整理好“翅膀”和線軸，我們就一手舉着風箏，一手拿着線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊，風箏象飛機起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了，我們有點兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑，不時地回頭看，後來乾脆就轉過身一邊仰着頭看着風箏一邊倒跑，臉上的汗珠兒越來越多，手中的線圈兒越來越小，心愛的風箏越來越高。終於，風箏可以在空中自由自在地飛翔了，我的手仍然緊緊地握着已放完線的線軸，心裏在輕輕地對我的風箏説：我多想放手讓你完全自由地飛翔啊，但我一放手，你這個調皮的小孩兒就不知道回家了。這時候，空中的風箏越來越多，有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有聖誕老人”，等等，五顏六色，形態各異，好象在比美呢！帶着照相機的同學忘了拍人，一個勁地往空中拍風箏。

看着看着，我彷彿也變成了一隻調皮的“小猴”風箏飛上天空，翻着跟斗，自由地飛翔……

小學生的日記 篇3

昨天，樓上的黃河大鯉魚凍死了，這隻大鯉魚特別肥，肚子鼓鼓的。爺爺拿着刀，把黃河大鯉魚的肚撥開了，原來，這隻黃河大鯉魚肚子裏裝的都是魚籽，我拿了一個盤子去接，接了整整一盤。

我們用這條魚做了兩道菜，一道菜是雞蛋炒魚籽，另一道菜是酸菜魚，其中雞蛋炒魚籽非常好吃。

小學生的日記 篇4

人教版四年級語文上冊第三單元是以“童話”這一專題編排的，第一篇課文是《巨人的花園》，主要講的是巨人有一個美麗的花園，孩子們都想在那裏玩可是巨人卻不讓，結果村子裏處處洋溢着春天的温暖的時候，花園裏還是寒冷的冬天，一個孩子的提醒讓巨人幡然醒悟：原來有孩子的地方就有春天，有孩子的地方充滿着快樂……

這篇課文讓我有了另外一種想法：我們老師就好比那位巨人，每天圖乾淨、寧靜而去驅趕孩子們那天真的舉動——他們疊個紙飛機因為弄得到處都是廢紙，我們嚴厲制止；他們從外邊帶進課堂裏一隻小蛐蛐，因為怕干擾上課，我們厲聲斥責；因為學校要評比衞生，我們批評他們在牆上亂塗亂畫……孩子們越來越規規矩矩，慢慢的似乎沒有一點活力，課堂上沒有一點激情，我們埋怨他們課堂上不能積極參與，回答問題的聲音不洪亮……那平淡無奇的課堂跟巨人那寒冷的花園有什麼兩樣？

相反，如果我們讓孩子們把那份最珍貴的天真、快樂顯現出來——跟他們一起做手工，一起遊戲，課堂上不用拘束地有問題就問，教室的牆上不定時的組織他們畫出他們心中最美的圖案……那充滿生機，充滿歡聲笑語的課堂不正是巨人領悟後的美麗的花園嗎？

小學生的日記 篇5

2月21日星期二 多雲

今天多雲，卻是我非常難忘的日子，因為爸爸媽媽又要到很遠的地方去打工了。目送着他們漸漸遠去，我和弟弟追着車跑了好久，好久。望着淚流滿面的弟弟，我拼命地咬着嘴脣，卻怎麼也抑制不住噴湧的淚水，任它無聲地流淌。此時此刻，我多麼想回到很小的時候，不會走路的日子裏，讓媽媽天天抱着，在媽媽的懷抱裏撒嬌，盡情地享受着幸福與温暖。儘管那時候家裏並不富裕，但一家人天天在一起，歡聲笑語，其樂融融。從不知道什麼叫憂愁，什麼叫孤獨，什麼叫害怕。而現在，我的內心深處充滿了恐懼，無助。

爸媽到離家遙遠的地方去打工，為我們掙錢了。我念叨着，擦乾淚，無奈地背起弟弟向家裏走去……

2月22 日星期三 晴天

今天是爸媽打工走的第二天，但我的感覺是他們仍然在家。我放學回到家，一進院子就喊：“媽媽，我回來了。”以為媽媽會像平常一樣笑着迎出來，並故作神祕地説：“寶貝，猜媽媽給你做什麼好吃的了？”然後給我一個深深的親吻。可是，我喊了好幾聲也無人答應，只有小貓咪叫着出來了，好像很餓的樣子。我怔了怔，才猛然想起爸媽已不在家。心裏頓時空空的，感覺像被遺棄的孩子。這時奶奶從外面回來了，原來因為弟弟鬧着要媽媽，奶奶領着他去玩，還沒來得及做飯。看着白髮過半的奶奶和年幼不懂事的弟弟，我的鼻子一酸，不爭氣的眼淚又來了。我突然感覺到自己身上的擔子好重，好重。

2月24日星期五 多雲

這幾天，許多人患了病毒性流感，我也沒有幸免。下午上課時，我感覺渾身不對勁，臉熱辣辣的，手卻冷冰冰的。我一直用手捂着臉，渾身如冷水澆一樣，好容易捱到放學。回到家，奶奶看到我這副摸樣，用手摸一下我的額頭，便大聲驚呼：“燒得厲害，乖呀，不要嚇唬奶奶，奶奶這就給你買藥去。”奶奶風風火火地出去，一會又氣喘吁吁地回來，給我服下藥，我就昏昏地睡去。隱隱約約聽到奶奶在牀邊自言自語，好像在做祈禱：“主啊，上帝啊，保佑保佑我的孫女吧，讓她趕快好起來。她爸媽不在家，我這個老婆子年紀大了，不中用了-------”我忽然想到了“媽媽”，我的心像被猛地揪了一下，好痛，好痛。這時候，爸媽要在我身邊該多好啊！我想去打電話，可是又猶豫了，媽媽的話又在我耳邊迴響：“孩子，爸媽出去打工掙錢，為的是讓你們以後過得更好，供用你們上大學，你在家要乖，還要照顧好弟弟，不要讓爸媽擔心，我們在外再苦再累也無所謂。”我的眼淚又不知不覺地流出來。是的，我不能讓爸媽擔心。

爸爸，媽媽，我好想你們---------

評語:此文是摘錄的一名學生的日記，真切地道出了一個留守小學生的心聲。小小年紀，正需要父母關愛，指點迷津的時候，父母卻為掙錢長時間遠離家鄉，遠離孩子，使孩子承擔着超負荷的負擔和壓力。孤獨，恐懼，無助充溢着孩子幼小脆弱的內心。呼籲家長們：關注孩子的內心和需求，多給孩子們些關愛吧！

小學生的日記 篇6

父親的大衣胡若塵冬季，每當穿上厚實的大衣，眼前浮現的總是那晚難忘的情景。記得那是一個寒冷的夜晚，北風呼呼地吹着口哨，梧桐樹在兩旁沙沙作響，遠方厚厚的落葉一直延伸到家前，路的一邊，只有一盞昏黃的.路燈與我們作伴。小巷裏，唯獨一對父女踏着回家的路。

“爸爸，我好冷！”我輕輕地説。父親看着我，微笑着説：“來，到爸爸後面，這樣就不會冷了！”話音剛落，父親便邁了幾步，走到了我前頭。風越來越強烈，但始終跟在父親身後的我卻是那樣温暖。父親那高大的身體彷彿一面堅固的牆，替我擋住風雨，而他自己卻在獨自默默承受着。所以風雨只有他知道，但我清楚這是一份父親的責任，我會安全的。就這樣，我拉着父親的衣襟，走着。儘管已是如此，可我還是感到了一絲寒意，風放肆的號叫，直往我袖子裏鑽，刮在臉上刀割一般。我不斷地來回搓着手，打着寒顫。這時，父親似乎看出了我的心思，又在為我想法子了。父親放慢腳步，解着大衣鈕釦，此時我深感驚奇。之後，父親停下步子，脱下了大衣，他將手一轉，大衣穩穩落在了我的肩上。他蹲下，把我的手慢慢挽進兩隻衣袖中，認真地為我扣上釦子，又替我整了整衣領，拍了拍衣肩，站起，笑着對我説：“這樣就算是再大再猛的風，也不會冷了！”頓時，一股暖流湧進我的心頭。我擔心地問：“可是爸爸，這樣您會冷的！”父親欣慰的笑了，他拍了拍胸膛，“沒事，我壯着呢！”一路上，大衣温暖着我，使我一點兒也不覺得冷；可當我握住父親的手時，卻是冰冷冰冷的。我被這份偉大的父愛深深地感動了。時光荏苒，又來到了冬天，又是這個流露着愛的季節。

如今，每當我看見衣櫥中的那件大衣，我總會沉思一會兒——那是父親最好的象徵。因為，我知道：有父親在，我永遠都不會感到冷，永遠是一份温暖！

小學生的日記 篇7

今天是個特別的日子，也就是20xx年的最後一天。明天就是20xx年的第一天，也是就元旦。

為了慶祝這個大好的日子，學校為我們舉辦了“迎元旦，獻愛心”的活動和才藝晚會和遊園活動。上午的才藝晚會非常的精彩。每個班都有各種各樣的才藝表演，超級超級好看。我們把今年最流行的《爸爸去哪兒》唱給所有老師和同學。