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小學生參觀博物館日記

小學生參觀博物館日記

有趣的一天又要結束了,一定會有值得記錄的想法吧,不妨坐下來好好寫寫日記吧。如何把日記做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的小學生參觀博物館日記,歡迎閲讀與收藏。

小學生參觀博物館日記

小學生參觀博物館日記1

星期五,我和爸爸參觀了自然博物館。博物館有三層,二樓展覽的是古生物、古人類和古屍。三樓展覽的是無脊椎動物和魚類。四樓展覽的是兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。

首先我們來到二樓,印入眼簾的是一個巨大的恐龍骨架,它的名字叫馬門溪龍,它身長20多米,它性情温順,是食草動物。在它身旁有一些其它的恐龍,有些是食肉的、有些是食草的。接着我們看了一些植物、動物和恐龍的化石。最後我們來到了古人類展覽區,看到了猿人是怎樣通過勞動進化成人類的。我還看到了他們打獵、勞動用的石器。他們非常聰明在自己住的房子周圍挖了一條很深很寬的溝,來防止野獸的入侵。完了我們來到了三樓,我們看到了各種各樣的無脊椎動物和魚類,令我印象深刻的是鯨鯊,一開始我看到了他那龐大的身子我嚇了一跳。後來我才知道它性情温順,以小魚和海藻為食,我這才鬆了一口氣,我還看到了最早的魚類----矛尾魚。最後我們來到了四樓,這裏有最早的鳥類-----始祖鳥,最低等的哺乳類動物------鴨嘴獸。還有許許多多我沒有見過的珍稀動物。

我帶着依依不捨的心情離開了博物館,這次的參觀讓我非常難忘。

小學生參觀博物館日記2

暑假裏的一天,我和媽嗎去參觀古生物博物館。它座落在動物園的四周,那裏擺設的都是遠古時期動物的標本,非常故意思。

進入博物館大門後,我和媽嗎就來到古脊椎動物擺設館裏。在這裏主要講的是古脊椎動物。這一類動物一般身體是左右對稱的,全身分為頭、軀幹、尾三個部份,有較完全的感覺器官、運動器官和神經系統。最早出現的古脊椎動物是魚類,長得象現在的鰻魚。它有一個長長的象吸管一樣的嘴,是一種寄生動物,靠依附在其它動物或植物的身體上,用它的吸管嘴來吸食營養生存,被稱為是無頜類動物。嘴的上邊稱上頜,下邊稱下頜(俗稱下巴頦)。頜的出現是脊椎動物演變的重要事件之一。盾皮魚是最早的有頜脊椎動物。它們不再靠借居生活,而是可以在水裏自主尋食,可以真實的靠自己生存下去了。隨着時間的推移,動物的演變,漸漸的又有了兩棲動物。既可以在水裏生活,也能夠在陸地生活。再經過一些歲月,又有了陸地動物和天上飛的鳥類。

我還在這裏上了一堂古化石恢復課。那裏有好多的儀器和工具。比如有顯微鏡、放大鏡、小刷子等等,還有一些叫不上名字的工具。

最故意思的是一個帶着長長的電線的小鑽頭,不知道是做甚麼的,用它不是會把化石鑽壞嗎?後來我才知道那個叫做什麼,是用來將附着在化石上面那些小石塊清算乾淨,好讓化石顯現出來。在老師耐心的指導下,我基本上把握瞭如何將一塊看似普通的石頭恢復成為一塊完好的化石,簡直太故意思了。

在回家的路上,我還意猶未盡呢。

小學生參觀博物館日記3

第五天,參觀陝西歷史博物館,晚上返滬。館內文物精美繁多,講解周到便宜,但總體服務不如人意,是完全不能和上海博物館比的。不過有一個特別好的地方,講解員不用喇叭,而是給遊客分發無線耳機,既省力方便又保持博物館安靜,或許寺廟等景點也可以引入這種導遊方式。

鑲金獸首瑪瑙杯、四神瓦當、獨孤信印,都給我留下了深刻的印象,當然,我最喜歡的還是漢鎏金銀竹節銅薰爐,這本是未央宮中物,後可能由漢武帝賜給陽信公主,甚至可能曾被放在公主和衞青的房中。兩千年後的今天,薰爐依舊光彩奪目,銘文清晰。當我的目光與古人的目光凝視在同一個物件上,一種歷史感油然而生。

晚上,在一家小吃店吃刀削麪,和老闆聊天,再次感受到陝西大叔的熱情豪爽,真真是極好的。感受當地的風土人情,讓旅行變得生動温暖,這大概是自由行比之跟團行的另一大優點吧。

小學生參觀博物館日記4

今天上午,我來到了前所未聞的絞胎瓷博物館。

剛進門,我就看到了一件件美輪美奐的絞胎瓷作品。在講解員阿姨的講述中,我知道了焦作的來歷,它的原名叫“山陽”和“懷慶”,後來因為“焦家的陶瓷作坊”而得名焦作。

在講解員阿姨的帶領下,我們開始參觀展廳。每一件作品都有它自己特有的寓意。就像一個叫“望春”的作品,它的樣子看上去就像一個鳥巢,它是根據2008年的時候,奧運會的鳥巢的`樣子而設計,它構成的樣子又像是一棵棵沒有樹葉的樹。它的一方面是樹沒有了樹葉,其盼望着春天的到來,讓樹上都長滿翠綠的葉子。另一方面是要告訴人們,要提倡低碳生活,保護我們的生存環境。

另一個吸引我眼球的就是一個叫“萬眾一心”的作品。它的外形像一顆心臟,它由星星點點的紋路和一條龍構成,缺一不可,其寓意是告訴人們要團結一致、眾志成城、萬眾一心。

絞胎瓷不像其他瓷器裏外不同,而它內外都有相同的紋路,表裏如一。這也是它被稱作“瓷器鼻祖”的原因。經過這次對絞胎瓷的參觀與瞭解,讓我明白做人也應該像絞胎瓷,表裏如一,內外兼修。

感謝翟老師為我們爭取的這次機會,讓我們大開眼界,受益匪淺。

小學生參觀博物館日記5

本週五,學校組織我們去參觀自然博物館。早晨在老師的帶領下我們登上了車。汽車沿着高速公路向前飛馳,我們的心情很激動,想快點到博物館去了解大自然中的奧祕。

我們首先參觀了動物館,水族館……其中我最喜歡的是古哺乳動物館。裏面陳列了一具大象的化石,這頭大象長8米高4米,象牙有3米多長。老師問我們:“你們知道為什麼有那麼多頭大象,只有這一頭象放在這嗎?”我們説:“不知道”。老師説:“這頭大象是一羣大象的頭領,由於大象生長的地方很乾旱,於是這頭大象帶領象羣去外邊尋找水源,經過一番努力,它們終於找到了一條河。於是帶着象羣去喝水。由於它們太渴了,所以沒顧及水的深度邁了一大步,領頭大象就淹了下去。其它大象看到這一幕,急忙向四面八方逃去。後來這頭大象被河水淹沒,永遠的留在了這裏。經過200多萬年的地質演變,就形成了今天的黃河象化石。”

參觀完自然博物館,使我瞭解許多大自然中的奧祕。今後我們要更加努力學習,長大以後瞭解更多大自然的奧祕。

小學生參觀博物館日記6

火辣辣的太陽烤着大地,把我曬得嗓子都冒煙了。我多想在家吹空調啊!爸爸卻把我拉去了博物館。我和幾個好朋友們坐車去武漢市博物館。一路上我不停的埋怨爸爸,幹嗎把我拉過來。

我們下了車,走到了博物館門口,我突然感到陣陣的涼意,進去了後,十分涼快。那裏面漂亮極了,就像仙境一樣。我們都不住的讚美道:“哇塞!真美啊!”這時誰還抱怨呢?

我們看到了許多展品,有夏、商、週三朝創建的,中國歷史上燦爛的青銅文化,有樂器和兵器等。唐代有唐三彩。南宋有鎏金釋迦牟尼佛。明代有鎏金菩薩像。還有清代的雙鳳交頸玉執壺。似乎我們的眼睛都要看花了,還有現代人做的工藝品。剪出來的魚似乎要從紙上跳起來,用布做的哪吒拿着荷花趴在荷葉上,就如真的一樣!我真佩服人們這高超的技術啊,能做出這麼棒的工藝品!

人們都在努力,才能做出這麼好的作品。我們也一起努力吧!爭取能拿到更好的成績,加油!

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