小學生傷心日記10篇

一天的生活不知不覺間結束了，相信大家都有不少體會吧，想必是時候寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的小學生傷心日記，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

小學生傷心日記1

星期三，考試考完我還自信滿滿，肯定能考到95分以上，可是一回到家看到媽媽的表情非常難看，我心裏覺得有點不對勁。

然後，我好奇地問媽媽：“媽媽，怎麼了?”媽媽生氣地回答：“你考試連90分都沒有，身為一個大隊長，考試成績應該比別的同學考得更好，當一個好榜樣!”我聽了媽媽的話，我的心情一下子變得日月無光，山崩地裂，傷心極了。

到了晚上，我連飯也不想吃，心裏一直很難過……

我帶着失望又傷心的心情走進了房間，眼淚不聽使喚嘩啦啦地流了下來，這是，媽媽安慰我説：“孩子，別難過了，以後要多動腦筋，不要驕傲。”在這一時刻，我頓時想到了：虛心使人進步，驕傲使人落後。過了一會兒，我嗚咽地對媽媽説：“媽媽，其實，我也想把成績提高上去，可是我不知道該怎麼做。”媽媽説：“你每次都不仔細，很粗心以後要仔細一點，上課認真聽講，多看看課外書。”我點了點頭，可是，內心還是有一種説不出的滋味。

經過了這難過的一天，我今後要奮發圖強，儘自己的力量考出好的成績。

小學生傷心日記2

走在公園的羊腸小道上，仰望月空，我回憶起了那些往事。在我記憶的手冊裏，有的是被光榮地選上當代表，有的是在玩耍時不小心跌倒了，有的是去七花廣場坐海盜船，刺激而尖叫，還有的是光榮當上了小旗手。它們組成了伴我成長必不可少的東西。特別是那一次，傷心的事令我至今難忘。

在上個學期的書法比賽中我自信滿滿的把內容寫好了，老師叫交卷了，我開心地把卷子交給了老師。

後來卷子改好了，我想我一定會得90多份的，可是在90多分的範圍內我怎麼都聽不到我的名字。我不由地擔心了起來，心跳加速，我在不及格的範圍聽到了我的名字，此時此刻，卷子上的分數如一把大錘一樣重重的壓在我身上。我從幼兒園到現在都沒有出現不及格，最差就90分，我不爭氣的眼淚從眼框裏湧出。我那天晚上還發燒了，因為這件事我每天晚上都躲在房間裏哭。我從這件事後，做每件事都很細心了。

那一次傷心的事，雖然這件事已過去了半年之久，但是我至今難忘，因為它讓我知道了做事不能馬虎，哪怕是小事也要細心對待。

小學生傷心日記3

7月24日，我參加了温州市第十屆少兒藝術大賽，這次參賽的地點在海濱中學。

去的時候我很開心!因為我覺得自己什麼都會畫了。爸爸反覆地問：“天天，你的畫畫用品帶齊了嗎?”我響亮的説：“都帶齊了。”進了比賽現場，我發現我突然想起：完蛋了，水粉筆沒帶。我急忙跑出去，看見李平阿姨在，我説：“阿姨，我忘帶水粉筆了。”阿姨就去拿了一支筆我在畫畫的過程中，我畫得不熟練，我有點緊張，後悔自己平時沒多練習。而且我忘了老師説地話，要直接用勾線筆畫，而我是先用鉛筆畫了再用勾線筆，浪費了很多時間，使自己的參賽作品沒有在規定的時間內上交。比賽結束了，爸爸進了教室把我的畫拿給老師，我看得出來他很生氣，在回家的路上，我們一家人都沒説話，坐在車裏看這車外的雨水，我的心情就想現在的天氣一樣下着雨。回到家，我被爸爸狠狠地批評，他還叫我寫檢討書。

通過這件事我懂得以後不要丟三落四，動作要快點，不要驕傲。我知道爸爸和媽媽會原諒我的，我也會知錯就改。今天對我來説真是難過的一天，我現在心情還不好。

小學生傷心日記4

20xx年x月x日星期x晴

每個人心裏都有兩個我:一個是好我，一個是壞我。每次我們在做一件事時，這兩個我便在做鬥爭。

有一次，天氣炎熱，而且我們班又上了體育課。一放學，我就衝到學校門口的小攤邊，剛準備買一個冰激凌，好我説:“不能買，學校有規定的。”壞我説:“沒事，天氣這麼熱，這麼多同學買，老師要找也不會找到你的。”好我説：“不行，絕對不行。”壞我説:“沒什麼大不了的，再説也有本班的。如果老師問起，可以把他們拉下水，一起受罰。”我覺得壞我説得有道理，便拿出4元買了一個冰激凌，高高興興地回家了。

還有一次，是在六上期末考試的前幾天。我在家閒着無聊，拿出媽媽給我買的大試卷。這時心裏的壞我説:“別寫了，玩會兒。”好我及時地説:“no。你還有幾天就考試了?如果你考不好，老師對你失望，家長對你失望呀。”壞我説：“沒事，考試還有幾天，到那時再複習也來得及。”我毫不猶豫地拿起筆，開始寫試卷。因為我知道這是我最關鍵的時候，要努力啊。

生活中有許許多多好我與壞我，我們應該聆聽好我的`話，而不是聽壞我的話做錯事。

小學生傷心日記5

我的棋子走在對方的後面，再擲了一次剛好可以把那顆棋子吃掉，我便開始洋洋得意起來，這時我的2顆棋子到了對方的那塊地方，這時對方把等待的棋子走了出來，一下子把我1顆棋子吃掉了，我真後悔要走這1顆，現在我只剩下了2顆棋子能動，我認真了起來，趕快放下那顆不會被追的棋子，走那顆正在被追的棋子，不過多久，我擲出了一個“6”，到底是把那顆追的棋子吃掉呢，還是再出1顆棋子，想了一會兒，最終決定出1顆棋子，然後再擲了一下結果是“1”，我趕快走那顆被追的棋子，結果一下子又被吃掉了，這時我在看看對方，2顆棋子已經到達了終點，而我還有1顆棋子沒出，1顆棋子到達了終點。

我的心情急躁、緊張了起來，趕快把那顆快到終點的棋子走到了終點，還有1顆就等着對方的那顆棋子過來，對方到了我還沒走的棋子前面4格，我卻只走了3格，這時對方連續擲了幾個“6”，把我甩到了很後面。

再過了一會兒對方1顆棋子又到了終點，還有1顆對方的只需要走一格就能到終點，這時我的第3顆終於到了，對方也走到了。對方4顆棋子全部都到了，而我卻輸了。真後悔前面要出一顆棋子。

小學生傷心日記6

大家看到這個題目，一定會感到很不解吧?愉快的暑假剛剛過去，怎麼會有傷心的事呢?即使遇到一點小小的不快，也不至於吧?

實話告訴你們也不是什麼大事，只是缺少了一次旅遊。自從開了上海世博會，我就一直想去上海看世博，可是一直沒有時間。這次暑假我本應該可以去的，但是為什麼要傷心呢?讓我慢慢的跟你們講吧。

媽媽在假期給我們報了去上海的旅遊團，我興奮了好幾天，準備了好多東西。逢人便自豪地説媽媽要帶我去上海世博園。可是計劃不如變化快。就在要去的前幾天，媽媽單位的一個阿姨家裏出了事，媽媽不但不能帶我去看上海世博會，還要替阿姨的崗位上班，我聽到這個消息時眼淚就像斷了線的珠子一樣“嘩嘩”地流下來。心情由前幾天的興奮變成了極度難過。媽媽答應我等“十一”放假的時候一定給我補上這次旅遊。我根本就不聽。太難過了，太傷心了!可是已經開學了，我沒有辦法，只好答應了媽媽。

現在想起這件事我感覺還是很傷心的。因為我太想去看看上海的世博園了。我真的盼望“十一”假期早點到來。

小學生傷心日記7

望着那隻我心愛的小狗豆豆曾經玩過的小皮球，我就傷心不已。

豆豆是一隻活潑又淘氣的小狗，喜歡把拖鞋叼進它的小房子裏;喜歡逗着它的小皮球到處亂跑。可當它過於淘氣惹得我大發雷霆時，它又像一個犯了錯誤的學生，端坐在你身邊聆聽教誨，還不時的低下頭，讓人不忍再訓斥它。每次我出門的時候，它總是睜着水汪汪的大眼睛目送我，等我回到家時，它又歡蹦亂跳的到門口，搖着小巧的尾巴用兩隻小前腿抱着我的腳迎接我。豆豆是我生活中的小夥伴。

可好景不長，有一天，豆豆生病了，上吐下瀉，不吃不喝，聰明伶俐的它無精打采地趴在它的小房子裏，似乎很痛苦，但又很平靜。剛開始，我們都以為是小毛病，只給豆豆餵了些治感冒助消化的藥，但幾天過去，豆豆越發不愛動了，整日睡覺。爸爸緊張地匆忙帶它去寵物診所醫治。令我萬萬沒想到的是，那次卻是我和豆豆的最後一別。

看着爸爸獨自回到家裏，我的眼淚止不住噴湧而出。從此以後我再也聽不到豆豆親熱的叫聲;再也看不到豆豆活潑可愛的身影;再也觸摸不到豆豆潔白柔軟的毛，想到這裏，我就心如刀割。

小學生傷心日記8

20xx年的3月的一天我永遠都忘不了，是我最傷心的一天了。

那天就是我們班的傳統節日——放風箏，大家開心及了，興奮的不得了。

下午在楊老師的帶領下我們來到了後操場，來到後操場大家先把在，自己的風箏拼好，開始飛了，正當我們班同學最開心的時候，而我卻傷心起來，因為我的風箏上的一根棍子，被李錦程給弄壞了，要知道啊!那跟棍子是主心骨啊!沒了棍子就等於是一個破風箏，就算是在好的風箏，一旦失去了就沒用了，在説了，那個風箏是媽媽前幾天才買給我的，都怪你李錦程，我傷心的要哭了，李錦程跑過來，把他的棍子給了我，可是不行啊根本就拼不起來哎!

在班上只有劉佳豪和李琪翰的能和我的拼起來，其他的都不行啊!李琪翰有風箏，不會借我的，劉佳豪，對了，我可以找劉佳豪呀!他的風箏線沒了，可以和他共一個呀!可是還沒一下他就不幹了。

哎!誰能借我風箏杆啊!

小學生傷心日記9

今天，我真傷心。

下午，我正在擦黑板，突然陳倩叫我，走了過去，她拿出一本週記本遞給了我，我拿了過來，上面有張姝晗寫的。我翻了一頁，是張姝含寫的題目是《周璐我想對你説》，我一見來勁了，寫我什麼呢!我很好奇，當我剛看的開心時，張姝晗看到了，一把搶了過去，對陳倩説不要給別人看，又對我説別看，不好看。你那麼緊張幹什麼，難道在作文裏罵我?你不要我看，我還非看不可呢!趁她不注意時搶過陳倩手裏的週記本，到了自己的座位上看了起來。看完才知道，她寫的是那天我生氣了，不理她了，她很後悔，但覺得還是我錯了，於是在作文裏怪我了。我回憶着當天的情景，那天老師在改作業的時候，有一題説我是抄了張姝晗的作業，我沒有抄被冤枉，心裏當然不服氣，很生氣，便不理張姝晗了。沒想到這時她火氣比我還大，把鋼筆往桌上一扔，大聲嚷嚷説“什麼人嗎?抄人家作業，真是的。”弄得別人都望着我，當時我的肺差點氣炸了，便不再理她了。

都到這個時候了，還説我是抄她的，居然還在作文裏寫，讓別人都誤會我。哎!虧我一直都把她當做好朋友，今天竟然這樣對待我。之後我把作文本還給了陳倩，心裏有説不出的滋味。

今天，我傷心透了。

小學生傷心日記10

20xx年x月x日星期x晴

昨天晚上，我花了大約兩個多小時來寫一篇老師佈置的作文，我自認為可以被選上，所以今天早上我滿懷信心的把作文交上去了。

下午，我高高興興的跑到辦公室去問老師：“老師，我的作文還可以吧?我可以謄到作文紙上嗎?”“很抱歉。”老師笑着説，“每班就兩名額，以後有機會，再等下次吧。”聽了這番話，我的眼睛一酸，淚珠不聽話的跑了出來。我臉紅紅的小聲跟老師説再見後就慢騰騰的回到教室。

整個下午我都很難受，提不起精神。心想:昨天晚上我絞盡腦汁，足足寫了兩個多小時，快到10點半了，我很困，但是為了能評上，我還是堅持了下來。可是今天結果竟是這樣，真傷心呀。

晚上我跟爸爸説了這件事，爸爸幫我分析原因説：“應從自身找原因才對。”

現在冷靜下來想一想，確實，我還有些不足，可能是因為我寫的還不夠好吧。今後我一定多讀書，多寫作，爭取作文寫得更好一些。只有這樣，我的文章才會被老師選上。

看來傷心事也不一定是壞事。