小學生日記：和爸爸學數學

要想在考試中取得好成績就必須注重平時的練習與積累，數學網為大家整理了2015小學生數學日記，小朋友們一定要仔細閲讀哦!

今天早晨，我寫完作業，準備出去完。這時爸爸走了過來，他面帶微笑地問我：兒子，我問你，比例尺學過了嗎?當然學過了!我大聲地回答道。

那好，讓我來考考你。於是，爸爸邊説邊在紙上畫起了圖。爸爸對我説道：着個零件的實際長度為5毫米，圖上距離是10釐米，你説這副圖比例尺是多少?那不簡單嗎?10釐米=100毫米，5：100=1：20，這張圖的比例尺是1：20我脱口而出。爸爸笑眯眯地説 ：對嗎?想想看，比例尺的意義是什麼?我想了想説：比例尺表示圖上距離與實際距離的比。那你是這樣求的`嗎?爸爸反問道。

我恍然大悟，説：我知道錯在哪裏了，我算成了實際距離與圖上距離的比了。着個圖上的零件距離為100毫米，實際距離5毫米，比例尺20：1。

這就對了!這是一種特殊的比例尺，比的前項大與後項，化簡後比的後項一般為1，把實際物體放大後就要用這種比例尺。兒子，你能及時改正錯誤，我為你驕傲。

聽了爸爸的誇獎，我很高興。