【推薦】大班語言閲讀教案《春天的日記》

一天將要結束了，相信你會領悟到不少東西，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的【推薦】大班語言閲讀教案《春天的日記》，希望能夠幫助到大家。

【活動目標】

1、嘗試進行圖夾文閲讀，願意大膽表達自己的想法。

2、學習詞語：萬紫千紅、五顏六色。

3、再一次感受春天的美好，體驗共同生活的快樂。

【活動準備】

師：大圖書《春天的日記》、花的PPT、音樂、繪畫工具。

幼：事先積累有關春天的.感性經驗。

【活動過程】

一、談話導入。

1、最近我們一直在美麗的春天裏快樂地成長，今天我們來聊聊春天好嗎？

2、幼兒自由講述對春天的感受。

3、小結：春天來了，樹兒綠了，花兒紅的，冬眠的動物醒來了，小朋友們換上了漂亮的春裝，世界變得那麼美好。

二、師幼共同閲讀大圖書。

（一）閲讀封面

1、今天我帶來了一本有趣的書，這本書跟我們平時看到的有什麼不一樣。

2、什麼是日記？日記裏會告訴我們什麼？哪些事情可以記在日記裏？

（二）閲讀3月1日——走進春天

1、這是哪一天？天氣怎樣？

2、師生一起閲讀內容。

3、小結

（三）閲讀3月12日——植樹節

3月12日，這可是個特別的日子，你知道這是個什麼節日嗎？（植樹節）

為什麼要種樹？

（四）閲讀3月18日——-鮮花盛開

1、你們認識這些美麗的花嗎？

2、小結

（五）4月3日——難忘風箏

又是讓人難忘的一天，看到這隻風箏讓你想起了什麼？幼兒回憶一起放風箏時的情景。

總結：這本日記裏記載着許許多多發生過的事，我們一起欣賞花開、鍛鍊身體、盡情遊戲……在明媚的春天裏，我們健康快樂地成長着！

三、想象和創作。

1、猜一猜下一頁我會寫什麼？幼兒自由想像內容，用筆畫下春天裏最難忘的事情。

2、幼兒交流分享。（幼兒教育）