日記一則作文四篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的日記一則作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

日記一則作文 篇1

今天，是我最喜歡上的思品課。老師給我們講了一個拔蘿蔔 的故事，我們都很專心地聽着老師講這個非常精彩的故事。

故事講的是一個美麗的小村莊，裏面住着一位白髮蒼蒼的老爺爺，一位沒牙的老奶奶，一個聰明伶俐的小孫女，還有一隻可愛的小花狗。他們生活在一個大家庭裏，日子過得很快樂。

今年，老爺爺在地裏種了蘿蔔籽。由於乾旱，只長出了一棵小苗。老爺爺望着這棵孤獨的小苗，心想：今年全家人的生活都只有靠這棵小苗了。老爺爺就精心照料這棵小苗，給它施肥、澆水。

功夫不負有心人，小苗終於長成了大蘿蔔，該收穫了。老爺爺用盡力氣往上拔，可是他沒有把它拔出來。老奶奶也來幫忙，不但沒拔出來，而且摔倒了。這時，小孫女看到了，也過來拔蘿蔔，還是沒有拔出來。最後小花狗也來湊熱鬧。他們一起使勁拔，終於，一個又大又長的蘿蔔被拔出來了。他們都累得滿頭大汗，看着大蘿蔔高興地躺在了地上。

聽完老師講的這個故事，我從中明白了一個道理。無論做什麼事，都要團結一心，勁往一處使，才能克服困難，取得好的成績。

日記一則作文 篇2

朱自清曾用此題，來説自愛自憐。又是一個星期，想起這些天自己做的事，再看看朱自清寫的這篇文章，我翻開了詞典。詞典上“自”字下排列着數目可觀的成語，這些“自”字多指自己而言，看看這些寓意深長的成語，我想：這些成語不正代表自己做的事嗎？

自作聰明，自以為是，自欺欺人，自不量力，驕傲自滿等詞語來説學習。這次英語考試，就是因為我自鳴得意，覺得自己什麼都會，沒有看清楚問題，沒有聽清楚老師的安排便自作主張，寫錯了作業，畫錯了句子，我自責：為什麼不好好聽完老師的話？為什麼沒有看清楚題？這其實都全是自大惹下的禍。今後，一定要謙虛，不能自我膨脹，要用正確的'方法來衡量自己。

自私自利，自食其言，來説近來的表現。近來班裏有很多很多的事情要做，我卻為了多玩一會兒，自私自利，明明看見同學需要幫助時，睜一隻眼閉一隻眼，沒有及時去幹。與那些樂於助人，為班級，為他人的同學相比，讓我自慚形穢。並且在有的事上還欺騙他人，雖説是鬧着玩的，但也是欺騙了他人呀！更讓我過意不去，這也許就是“自欺欺人”吧？今後，我一定要眼睛再明鋭一點，多發現自己可以自告奮勇的承擔的事，動作再快一點，為班級、為同學多做一點事，使自己不再自慚形穢。

自作自受，自食惡果，自貽伊戚(比喻自尋煩惱，自招憂患)，自討苦吃來形容學校集會和上課時的行為。自己總是管不住自己的嘴，要麼自言自語，要麼自己與他人議論，這樣不文明，會受到批評，但更重要的是讓我少獲得了很多知識，比別人落後了許多，這不是自作自受嗎？我自怨自艾，心想：今後一定要管住嘴巴，遵守紀律，不讓自己落得更遠。

自私者不體諒人，自大者看不起人。自謙者才會成功，自抑者才會進步。通過這次論自己，我要改掉自己的毛病，讓自己更上一層樓，不再自愧弗如。

日記一則作文 篇3

上課鈴聲響了，我和幾個文明崗隊員陸續走進校門。她們興高采烈，高興的是不用站崗了，我卻不知道是高興好還是不高興好。我不高興的是蔡老師還沒來呢，他一星期就只能聽我喊他一聲老師，記得上星期我與其他文明崗向他敬了個禮，他顯得很吃驚或許還有些激動。以前我碰到他就跑，那次我卻意外得叫了聲老師好，從那以後我決定每次站崗我都像上星期那樣，我要讓老師知道我不怕他了！今天，唉……他卻沒來，我不免有些沮喪，不就是三個字嘛！以後有的是機會，我安慰起自己來。我有氣無力地關上校門，速度慢吞吞。

我掐了自己一下，想：你笨不笨啊？還指望他會來嗎？剛想完，老師奇蹟般出現了！上帝聽到我的祈禱啦！我看着他，我們對視着，他可能覺得我會躲他，所以一直盯着我看。哼，我説了我會戰勝對你的恐懼，本人説到做到。我準備禮貌地向老師問好，我們對視了幾秒，我始終沒説出口，知道為什麼嗎？他看我的眼神不對！除了憤怒還是憤怒，他眼裏一道電光急速射到我的眼，我的身體不禁打了個顫，雙腿發軟，那眼神就像荊棘裏的一叢火，我慌了……我馬上開始回憶，我做錯了什麼嗎？我又幹了什麼？還是我説了什麼他不愛聽的話？還是他今天心情就是不好？一大堆的疑問再我腦海浮現，然而我挺不住了！那樣的眼神真的太恐怖了！！我用力推門，這樣門就能擋住他的眼神了。

亂跳的心，使我不安。我的手顫抖着解下綬帶，他又來了。我沒注意到，可旁邊的隊員卻提醒了我，這次我不敢看他了，我真的害怕那樣嚴厲的眼神，我快步往前走，完全忘了自己今天該對他説什麼。到了教室，我還是顯得惶恐，同桌注意到了，她説：“你怎麼了，臉咋這麼蒼白？病了嗎？”“是嗎？”我這是才注意到自己剛才失態了，不知道老師會怎麼想，他會不會又生氣了。我這不是又躲了他一次嗎？我恨不得給自己一耳光，你怎麼就這麼笨呢？成事不足敗事有餘！

下課了，一個同學對我説：“你又躲蔡老師啦？”我無力回答了，無奈得點點頭，幾秒後惋惜説道：“這次不是故意的，他為什麼那樣看我？我做錯什麼了嗎？”“其它的事我不知道，我只看見你快速回教室那一幕被在你旁邊的他看到後，唉……他的表情……他生氣了，非常嚴厲地望着你的背影，他真的生氣了。好好想想，你也許説一聲老師好，他就會笑了，你怎麼就這樣退縮呢？你這人有時候就真的想太多，他當時的心情也許很好，也許恰恰是你破壞了他的心情。”同學的一番話使我大吃一驚，原來我離成功其實不遠！我實在不知道怎麼辦了，只能怪自己沒用，膽子太小。但是以後見面的機會還很多，我要相信自己我一定能戰勝恐懼！

日記一則作文 篇4

星期五的早晨，我撕去一張隔夜的日曆，向着新的日曆看了看，歎曰：“自由女神呀請賜我自由吧，我的自由已經被嘮叨的媽媽羅嗦掉了！” 像往常一樣，放學後我匆匆地踏上回家之路。

不同的是，當我走到熱鬧的十字路口準備過馬路時，突然有一位皮膚黝黑的老人攔住了我，他把手裏的盆子慢慢移到我面前，舉動十分明顯，他哀求我給點錢或什麼他。 我搖了搖頭，示意拒絕他。誰知，老人用沙啞的聲音説道：“行行好吧！”我把頭一抬，只見老人抖動的花白鬍須，抽搐的兩腮，深凹的眼窩，刀刻般的皺紋，還有那雙枯枝根似的手。再看看我潔白的校服，而他那不知幾天沒洗的衣服，都發黴了！縱慾，我把手伸進口袋掏出一張皺巴巴的人民幣——0.5元遞給了老人。

老人謝我，然後悲哀的走去。我的目光也隨着移了過去，望着老人蒼老的背影，讓我感覺到了世界的醜陋。 人們都説，上帝是公平的，當他為你關上一道窗，同時也會給你打快另一扇窗。可是，我為什麼體會不了呢？老人靠乞錢過日子，可這樣能熬幾天呢？老人的人生一定很迷茫了。既沒有遮寒之舍，又沒有温飽之餐——這不正是人生最大的悲劇麼？我想，在老人身上，‘自由’已不知為何物了。 今天，讓我懂得了自由的真諦，明白到了我身邊這份羅嗦竟是一份關愛。