【推薦】學生的日記

一天的生活不知不覺間結束了，心中一定有不少感想，這也意味着，又要開始寫日記了。日記怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的學生的日記，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學生的日記1

春遊是觀賞春天美麗景色的好機會，而這次春遊是步行，目標是北山公園。聽説那環境清幽，景色優美，是個放風箏的好去處啊！

今早，我們起程了；一走出校園，有一股清香從我們鼻子前飄過，是花香！同學們紛紛議論，“春姑娘在這撒過春的氣息嗎？”我們走過了一條條小路。我發現，天特別特別的藍，鳥兒也特別活躍。我們的步伐特別穩健。我們來到柳湖花園了。

這真是人間仙境，不僅一幢幢高樓美，而且還無比壯觀，花兒好像翩翩起舞的仙女們，鳥兒在空中高唱。“這有春天的足跡？”

過了一會兒，我們來到了北山公園，那的確很美，美不勝收啊！我和老師們急不可待地來到這極樂世界。仔細一看竹子雖然小，可又那麼堅定。我們在那玩得滿頭大汗，也許，春天在北山公園停留的時間長，把美的不可説出的景色給了公園吧！

我們都在這玩，捨不得回去了。不得已還是踏上了回去的路。我們依依不捨。還想在這多停留片刻！

回到學校，美麗的景色還在我腦子中回想。

學生的日記2

xxx年11月12日 星期六 晴

有趣的夢

晚上，我睡着了，忽然做了一個夢。

在夢裏，我看見一個可愛的氣球，我抬頭看了看天，在最高的地方有一朵雲，多麼美的雲呀！可是雲上有一隻白鴿，白鴿吃着白雲。我想坐氣球飛上去救白雲，我就告訴媽媽，我對媽媽説：“媽媽，我要去救白雲了，媽媽，再見！”媽媽也對我説：“再見！”於是我抓着氣球的，伸出手指向天空，於是氣球就慢慢上升了，越升越高，我忽然聽見上面的雲説：“救命！我是雲，在最高的地方。”白鴿一邊吃着雲，一邊説：“真好吃！”我上去的時候，就趕快把白鴿趕走，救了白雲。白雲對我説：“謝謝！”我對白雲説：“不用謝！”然後我就坐着氣球回了家。

孫老師的評語：你觀察仔細，想象力豐富，把夢裏的所見所聞敍述的井然有序，真是個有趣的夢！

學生的日記3

好記憶不如爛筆頭!

這句話是我們語文老師在課上説的。

對於很多自恃過目不忘的同學，老師語重心長地建議道。

我一直很喜歡這位老師的課，而他的這句話我也真心贊同。

我想，世上有過目不忘天賦的人畢竟是少數，隨時提筆記下自己的所思所想所學，終歸是最好的。

看到老舍先生的語錄中，也有一句和語文老師此話相差不多的：如果不隨時注意觀察，隨時記下來，哪怕你走遍天下，還是什麼也記不真確，什麼東西也寫不出。

當初看到這句話時，我就特有同感。

前一陣子，和家人去旅遊的時候，看到沿途的風景真的是興奮異常，當時心裏就蹦出了不少奇思妙想的好句子，想着要寫一篇關於這些美景的文章，然而，隨着接下來幾天旅途的勞累，漸漸地消磨了我的寫作熱情。

就這樣，一天天地過去了，即使有時想提筆寫，卻是寫不出當時的心境了。

碰到好的文句，碰到能引起暇思的好景，如果有條件，還是適時地記錄下來吧。人的記憶力畢竟有限，記錄下來，本子上有，腦子中也有，不是更好麼?舉手之勞的事，何樂而不為呢?

學生的日記4

在我們的中國有着很多古老的傳統節日，現在我為大家説説端午節吧！端午節又稱為端陽節，是我們中國十分隆重的節日。端午節是我國二千多年前的舊習俗，直到現在人們還在過端午節，它是紀念我國戰國時期偉大的'愛國詩人屈原。

農曆五月初五就是端午節了，家家户户都要包粽子，還有有趣的划龍舟比賽呢！奶奶在家已經煮好了香噴噴的粽子，打開鍋蓋滿屋都飄着粽子的清香，讓我聞得口水直流個不停。我迫不及待地剝開粽子葉津津有味的吃了起來，真是回味無窮呀！

吃完粽子之後，爸爸帶我去看划龍舟比賽，這裏人山人海，車水馬龍的可熱鬧了！比賽開始了，各個隊伍都蓄勢待發，隨着一陣槍聲一條條龍舟飛快地劃過水面，猶如一支支箭向前飛去。在場的觀眾們興奮喊道着加油加油，在為參賽者加油鼓勵，參賽者們聽了心裏充滿了信心使勁地划槳，水花到處飛濺。各條龍舟你追我趕的，最後，落後的一號終於追上了遙遙領先的二號第一個衝過了終點，觀眾們不禁歡呼起來，到處都是一片歡樂的海洋。啊！這真是我最難忘的一天了。

中國的傳統節日真是豐富多彩呀！他就像一座巨大的寶庫，還有很多的傳統節日等着你去找呢！

學生的日記5

今天我到一個哥哥家去，他們家在一個叫郭家山的村子裏，他們家門前有一條小溪，哥哥説小溪裏有螃蟹，我不相信，爸爸也説有，還説他小的時候也在這種小溪裏抓過螃蟹，我就纏着爸爸讓他給我抓，爸爸拿了一個鐵鉗子，沿着小溪邊找有洞的地方就拿鉗子往洞裏面捅，捅了一個又一個，都是空的，我的心裏都在想他們肯定是騙我的，這個小溪里根本就沒有螃蟹，正這樣想的時候，只見爸爸俯身下去用手在一堆混泥裏按住了一隻小小的螃蟹。那隻螃蟹正張牙舞爪的準備用它的鉗子夾敵人。我歡呼着“爸爸抓到螃蟹啦，爸爸抓到螃蟹啦”。爸爸把抓住的螃蟹放到我帶的桶裏面，螃蟹在桶裏面轉圈圈，着急的想逃出來。可是沒有出口。

我拿樹枝動它，它就高高舉起它的武器鉗子，隨時想死死地夾住敵人，爸爸説：“如果被螃蟹夾住了千萬不能使勁甩，越甩它夾得越緊，要趕緊把手放到水裏面，它就鬆開鉗子逃走了”。抓住一隻開始，我們的好運氣就來了，不一會兒功夫，爸爸抓了八隻，有大的，有小的，有公的，有母的，太高興 。老家真是個神奇的地方呀！

學生的日記6

我們班的 高婧媛

高婧媛，是我們班的一位漂亮的女生，她有一雙濃眉大眼，短短可愛的髮型，幹什麼事，有始有終 十分負責 是我們班的副班長，她很大方 願意為別人着想，上課是我們的小老師，下課是我們的好朋友。

我們都很喜歡她！

她是四年級從北京羣星小學轉來的，十分有教養，我們幹什麼事，她都會教給我們，最好的做法，我們感謝她。

我們的心思她都很瞭解，像是我們的親姐姐，她平時很關心我們，有什麼好事，她都願意跟我們分享，我們有什麼事都告訴她，我們信任她。

有人欺負我，她會給我做主，我們犯了什麼錯誤，她會為我們求情，她總是這麼好，她平常會教我們怎樣寫好字，總之，她什麼事都教我們。

有時候我哭了，她會哄我開心 讓我想一些開心的事，她時時刻刻關心着......

高婧媛 我們永遠都是你的好朋友 我希望我們能永遠的在一起 婧婧

學生的日記7

昨天，媽媽帶我出去吃飯，其中裏面有一盤南瓜餅我覺得非常好吃。正好，今天媽媽去超市買回一袋南瓜餅，我一想，老師不是讓我們學 做一樣菜嗎？於是，我對媽媽説：“中午教我炸南瓜餅吧？”媽媽高興的答應了。

到了中午，開始炸南瓜餅了，首先，我先看了一下説明：勿需解凍，直接放入油鍋中，炸至金黃色即可食用。然後我讓媽媽幫我打着火， 我在鍋裏倒入一些油，等到油冒煙的時候，媽媽説油熟了，我便用筷子夾住南瓜餅放入鍋中，大約過了三四分鐘，我看炸好了一面，我又把南瓜餅 翻過來，等到兩面都變成了金黃色，我便把它們一個個夾到盤子裏，一盤南瓜餅就炸好了。

我把南瓜餅端到桌子上讓大家品嚐，全家人都説好吃，我聽了後心里美滋滋的，以後我還要學更多的菜，做給愛我親我疼我的家人吃。

學生的日記8

今天下午，丁琳掌着個帶刺的紅東西給我，説：“你看，這幾個仙人球的bb多可愛呀！哦，原來這就是年幼時的仙人球。仔細一看，嘿！還長得蠻可愛的：淡黃色的刺兒扎着粉紅色的肉，像只剛生出來的小刺蝟。我欣喜若狂，看着這可愛的“小刺蝟”，心想：“要是它長大了，我就開心了。呵！

刺球bb趴在筆盒裏，好像在睡大覺。我開心極了，不禁用小指點了點它??篇十六：考試的反思

第二單元的語文考卷，不！我得了87分！我的字減一分，閲讀減8、9分，no??考試，主要是生字不過關，閲讀要加強，可就是因粗心減去的分數最多，以後要改掉這個老毛病！最讓我傷心的，是好難的題我居然做對了！而那些微不足道的問題就錯錯錯??這分不是我考的水平，我要考出成績，考出水平！

學生的日記9

一年一度的春節馬上就要來到了，大家都忙着貼春聯，每家都是喜氣洋洋的氣氛，很開心，我們家也不例外，大年二十九，我剛起牀，媽媽就喊着讓我和妹妹貼春聯，我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼了春聯，上聯是“福中生喜年年樂”下聯是“富上添財歲歲歡”橫批是“新春大吉”我們很快就貼好了，我看着自己的勞動成果特別開心。

除夕早晨，我們穿上新衣服，就和妹妹去放鞭炮。一陣“噼裏啪啦”的聲音從我們耳朵裏穿過，好像要把祝福送到千家萬户，我們開心極了。除夕夜晚，我們吃過晚飯，我就和爸爸？媽媽和妹妹一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……特別好看。但我最喜歡小瀋陽？丫蛋？趙本山還有老畢演的《不差錢》太好玩了。

大年初一我剛起牀，就發現枕頭底下有壓歲錢，妹妹也有，我們開心的笑了，然後我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以後，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來了，給我們吃，我們都特別開心。

我喜歡過年，過年真好。

學生的日記10

20xx年6月5日 星期六

父母的愛是無價的，父母的愛是珍貴的。我們要珍惜父母的愛。

星期三晚上做作業時，不知是我做慢了，還是作業多了點，我寫到了很晚很晚。正在我扭過頭，想活動一下筋骨時，忽然發現媽媽仍坐在我的身後。

“媽媽，這麼晚了，你怎麼還不去睡覺呀！”我揉着眼睛説。媽媽還是改不了幽默：“我不在這兒等你，等着你明天去挨批呀？”

經過一段時間“奮鬥”，我伸了個長長的懶腰，“啊！終於做完了！”媽媽立刻説：“宇浩，你快去睡吧，我給你檢查。”“好的”我快速地爬上了牀，隱約中看到媽媽強忍着濃濃的睡意，拿起筆，挑燈夜戰地幫我檢查作業。就這樣，媽媽每天晚上都是要等我做完作業並檢查完後才睡覺。

啊！這不正是那平凡無私的母愛嗎？

學生的日記11

星期六 20xx-11-15 陰有小雨

今天，下着淅淅瀝瀝的雨珠，像頑皮的孩子在空中捉迷藏，追逐，嬉戲。

中午，我捧讀着一本書，周圍如此安靜，甚至是無聲無息，唯有散發着清香，隨風飄逸，潛入我心底的某個角落。我在風兒，雨兒的陪伴下讀着本本書。

捧着《梔子花開》，梔子花便悄然在心中開放。

它就像一碗濃得化不開，深得沒有底的香香康師傅方便麪，令人回味無窮。它就像一曲旋律，忽高忽底，忽弱忽強，如澎湃大海，又如清涼叮咚泉，讓人愛不釋手。那一篇篇活潑，充滿童真的小説讓我拍手叫好，臉上洋溢着快樂；而那一篇篇傷感，賦有情感的散文讓我冰涼的心融化了，徹底的融化了……

在風兒的蠱惑下，雨有時也會失去了理智般灑入房間。風吹散了我平日梳理的整整齊齊的頭髮，雨打濕了我愁愁的心緒……

漸漸地，天暗下了許多，字也模糊不清，我似乎看不見任何一個字了。可我的心底卻越發光明起來。一首散發着梔子花香的詩便在這時流瀉出來：

書

一本你喜愛的書

讓你沉醉於其中

書

一本你喜愛的書

陪伴你一生

書

一本你喜愛的書

就像一杯純正的咖啡

令你回味無窮

讀久了

你的眼前便會綻開出一朵

梔子花

學生的日記12

20xx-7-30 星期五 晴

炎帝有一個非常可愛，聰明伶俐又勇敢、堅強的女兒，叫做“女娃”，炎帝非常喜歡她，送給她一隻小船。有一天，女娃讓人把小船航行到東海邊，她想橫渡東海。女娃用力地滑着水，眼看就要穿過東海了。東海想跟她鬥，於是，他故意颳起狂風，掀起十丈高的風浪，捲起了女娃的小船，狠狠地落下去。就這樣，女娃淹死在了東海里。

忽然，從海里飛出了一隻海鳥，誰也沒有見過它。連東海都覺得奇怪，這海鳥不是別人，正是女娃變成了精衞鳥，它痛恨東海的狂妄，決心要把大海填平。

從此，精衞每天都從西山銜來小樹枝或是小石頭，投進東海里。雖然，小小的精衞鳥想汪洋大海給填平，是一件非常困難的事情，可是，這種持之以恆的決心和毅力卻感動了所有的人。

小精衞雖然被無情的大海奪去了生命。但是，仍然不會消磨她不畏艱難、努力奮鬥的意志。我們也應該像精衞那樣，無論遇到多麼大的困難，也要用所有的力量去克服、戰勝它。

學生的日記13

時光，慢慢流去，歲月也隨同這時光平緩地，平緩地“走”過……

最喜歡你，走在陽光裏。那晶瑩的露珠閃爍着清晨的“愉悦”，空氣是格外清新，帶着一絲泥土的氣息。走着，聽見幾聲鳥鳴，那麼的清脆悦耳……

最喜歡你，走在樹葉下。陣陣微風吹過，幾片早已枯黃的葉終於離開了那最温暖的“家”，輕飄飄地落着，落下，投入了大地的“懷抱”……

最喜歡你，走在荷葉間。亭亭的荷花立在水中，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，為那朵荷花增添了無數的“姿色”。幾朵荷花，幾座小橋，幾間小亭，便是那夏日最美的“你”吧……

最喜歡你，走在雪花中。幾片雪花飄落下來，慢慢地打着旋兒地飄落，落在樹梢、山間和湖面，每一朵都俏麗而多姿。還會有那麼幾朵調皮地鑽進你的衣領，冰冰的。不一會兒，天地間白茫茫一片，大有浩蕩之勢，又不乏温暖。輕輕地觀望着這冰天雪地，看着孩子們盡情的享受着這一切，他們的臉上，綻開了那一抹抹微笑，好似那雪花一樣……

春風，吹開了那朵朵桃花，吹破了那層層堅冰。而你盡情陶醉，不辜負時光的每一個定格都是心間最美的風景。讓春風遜色，讓美好永存。

學生的日記14

瞧!一頭烏黑光亮的頭髮，細細的柳葉眉，炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑，玫瑰般紅的嘴脣，這就是我們的語文老師——餘老師。

你一看到這清秀的面容，就知道她一定是個和藹的老師。當然，讓我給你説説吧。每節課下課，同學們都會走到講台上，圍着老師與她談天論地。趣事、傷心事、興趣、平時常做的事......師生之間無所不談，同學們很容易接近她，總喜歡和餘老師説説笑笑，老師也很樂意，因為她想多瞭解同學們。這就是餘老師和藹可親，平易近人的一面。

有一次，班上許多人沒交作業。餘老師就拿起戒尺，給他們每人一份“戒尺燜豬肉”，從此，同學們就交作業了，老師會心地笑了。這就是餘老師嚴厲的一面。其實，我內心很清楚地知道，無論餘老師對我們是温和還是粗暴，為的只有一個，那就是我們的學習。餘老師就好像一盞明燈，照亮了我們前進的道路。

這就是我們的語文老師。

學生的日記15

下午一場突如其來的雪，使我們的課間比以往熱鬧多啦。

下課鈴聲一響，我們立刻起身快步地走出教室，迅速地衝進漫天飛舞的大雪中。大雪紛紛揚揚地從天空落下來，像數不清的蒲公英的種子。它們歡快地離開媽媽的懷抱，開始了自己嶄新的生活。雪花大小不一，姿態各異。大的像銅錢，小的像芝麻......有的雪像一張張白色的小降落傘從空中落下來；有的雪花像淘氣的娃娃從高空坐着滑梯來到了地面；有的雪花正在玩着蹦極遊戲，忽上忽下......

翩翩起舞的雪花，吸引了許多熱情的同學。教學樓正前方平時幾乎沒有人在那玩耍，但此刻變成了歡樂的海洋，有的同學向空中伸出雙手，陶醉地望着雪花幸福地轉來轉去；有的同學臉上洋溢着開心的笑容；有的同學手拉着手又蹦又跳；有的同學伸出小手去抓雪花；有的同學把嘴張得大大的，正在品嚐着雪的味道......

操場上的其它同學也不甘示弱，有的同學張開大嘴仰望着天空在雪中拼命地奔跑；有的同學在滑冰；有的同學在打雪仗，堆雪人；還有的同學躺在地上一動不動，任憑雪飄落在他的身上......

我們的歡快的笑聲、歡呼聲在學校上空久久地迴盪......

上課鈴響了，我們極不情願地走回教室。