日記200字：有趣的科學課

一天的時間即將結束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，是時候用心地寫一篇日記了。日記怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的日記200字：有趣的科學課，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

日記200字：有趣的科學課1

今天上午有本學期的第一堂科學課。我們一聽見上課鈴，都坐回了座位，但私下裏卻小聲議論着，不知道到新科學老師長得好不好看，對我們要求嚴不嚴格。

一位衣着樸素的`女老師一臉嚴肅地走進教室。我心想：呀，新老師説不定很嚴厲呢！

新老師開始自我介紹：“我姓崔，很高興認識你們。今天，我給你們帶來了一份禮物，不知道你們喜不喜歡？”我們全班歡呼了起來，霎時間又靜了下來，都用好奇的眼光靜靜地看着崔老師，期待着崔老師的禮物。

崔老師不慌不忙地拿出手電筒，往小黑板上照去，並用手做了一個動作。大家往小黑板上看去，只見一個老鵝的影子出現了。我們恍然大悟：原來是手影遊戲啊！崔老師笑眯眯地問：“誰還會手影？上來表演一下！”頓時同學們爭先恐後地向講台跑去，幾乎是一起湧向小黑板，一個接一個地表演了小鳥、小雛鷹、貓頭鷹、兔子等動物，全班洋溢在歡樂的氣氛中。

接下來，崔老師還給我們做了一個叫“太陽移，影子動”的小實驗，有趣極了！我不由得喜歡上了崔老師。我想以後再也不會討厭上科學課了！

日記200字：有趣的科學課2

今天我參加了童心童德大課堂活動。聽説這節是科學課，由一個同學的家長來上課，而我最喜歡科學課，所以我帶了一個小本子和一個鉛筆盒，興高采烈地去上課了。

這節課的內容非常精彩。老師先給每個小組發了一個玻璃杯，然後又發了一些回形針，讓我們把回形針浮到水面上來。我和李思蕊、陳樂涵把回形針放到水面上，結果一放進去，回形針就沉下去了。然後我們吸取了教訓，小心翼翼地把回形針平穩地放到水面上，可還是一放就沉。我們絞盡腦汁也沒想出怎麼使回形針浮在水面上，反而潑了一桌子水。這時，老師喊：“好了，下面我就給大家示範一下，怎麼把硬幣和回形針浮到水面上。”只見，桌子上擺了八個杯子，老師把一大張餐巾紙撕成一張張小長條，然後把硬幣放到紙條中間，慢慢地把紙條放到水面上。哎呀，沒成功！硬幣和紙條一起沉下去了。老師説：“既然是實驗總有失敗的時候。讓我們再試一次！”老師又拿起一張已經撕好的小長條，把硬幣放在中間，屏住呼吸，輕輕地把紙條放入水面。這次成功了！老師用竹籤把濕掉的餐巾紙仔細地挑出來，這時硬幣還是紋絲不動地浮在水上。我們都拍手叫好！老師又在其它幾個水杯中試驗了回形針，也成功了一次。

下面的實驗還有讓八根釘子放在另一根釘子的大頭上，就像古人蓋房子一樣。老師還給我們變了一個撲克牌魔術。

這次大課堂大大激發了我對科學奧妙的進一步探索！