關於中學生日記八篇

中學生日記 篇1

我周圍有許多老師，他們有的“身懷絕技”，有的“法力高強”。當然，也不乏幾位“藝高人膽大”的“飲料”老師。

咖啡

品德課可謂是同咖啡一般——先苦後甜。品德老師算得上“萬年奇才”，平時沒有一個班能在她的課上“興風作浪”。因為源源不斷的品德作業、她那記憶清楚的腦子、辣嘴皮子以及她的“必殺技”——抄眼保健操，我們不得不臣服於她。雖説平時上課很“辛苦”，但期末看到品德成績時，大家心裏都是甜滋滋的。

可樂

所有科目中，體育老師最像可樂——帶有一股“爽”勁兒。儘管一週有三節體育課，但我們還是嫌少，因為在體育課內容中，十有八九是活動！活動就意味着能做自己喜歡的事，不必像傻瓜似的聽從老師的指令揮手抬腳。這樣輕鬆自在的課堂，這樣開明“體貼”的老師，誰會不喜歡呢？

啤酒

啤酒——想喝卻不敢喝，這是與電腦課相同性質的。電腦課是令人又愛又恨的：愛，是因為可以玩電腦；恨，是因為電腦老師性格怪異。有一回，“多才多藝”的電腦老師又出怪招——讓我們在只裝有互聯網漫遊者軟件的電腦裏下載網站模板，這可是要作為期末成績的。多虧了我們玩電腦的功夫過硬，見招拆招，搜索到了百度引擎，這才避免了“零蛋大聚會”的發生。從此，我們對電腦老師的“怪”性格“敬而遠之”。

這便是我的老師們，一羣以不同方式教導我們的怪才！

中學生日記 篇2

“保護環境，從一點一滴開始”。保護環境，為榮，破壞環境，為恥。那麼，在這一點，你又是否做到了呢！

我們的家園是多麼美好！我們呼吸的空氣是清新的，我們的環境是優異的，這是什麼？這是我們為美好家園做出的奉獻。是因為有了我們，祖國進一步發展，但祖國媽媽的臉上還有一些“小污點”，這是什麼？這是恥！你可以環遊世界中少扔垃圾，不在何處隨便大小便，不在空曠處亂貼廣告紙，儘管少用一次性筷子，如果看到有人粗心大意忘關水龍頭了，請不要在那兒猶豫不決，立刻動起你的雙手，一起行動起來吧！“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首是《愛的奉獻》，奉獻，你對此又奉獻了什麼呢？沒有，哦沒關係！你只要在日常行為中做到，保護環境的`事就ok了，還有如果你看見別人去亂丟紙屑，請馬上阻止他，並告訴他這種行為是可恥的，這個人如果再碰到另一個亂丟紙屑的人，也告訴他，那不就是一傳十，十傳百了嘛！那全世界也會行動起來！

來！讓我們一起做“世界綠色環境小衞士”，讓我們的行為感染每一個人，讓我們的語言來喚醒每個人，讓他們在睡夢是醒悟，我們一起“環保小衞士”！世界因我們而絢麗多彩，祖國因我們而奮發圖強！祖國的明天會更好！讓我們期待祖國的明天！

中學生日記 篇3

我有一隻小狗，它全身上下就是黑，它的毛是卷的，它的眼睛不仔細看不知道在哪裏，它是一直寵物狗，非常可愛。

早上，我剛好從房間裏出來，就看見我的小狗乖乖在桌子上亂蹦亂跳，我一看就在想：“一大早的乖乖為什麼在桌子上跳呢？”這時候，我才發現原來它是想吃東西了，難怪它一直在跳，它是想把喝牛奶的瓶子拿來下，給它泡上了一杯牛奶，我這時打了一個哈欠還想睡覺，我想：“還是先把它喂好了再説吧！”

於是，幫它作完了事，自己也應該回去睡一覺了，我剛躺下去我的狗就跑進來，跳上我的桌子，在桌子上玩，突然：“啪”的一聲，我只好起來和它一起玩，第一次我們是玩捉迷藏，乖乖來躲我來抓。我一開始，沒有抓到小狗，可換乘小狗抓的時候，它都沒有抓到我，我躲在窗簾後面，而且它也不會到窗簾後面，它只會去一些自己能躲進去的地方，我動了一下，窗簾發出了沙沙的聲音，小狗靈機一動，就鑽到窗簾裏，我被找到了，小狗開心的叫了起來。

我喜歡我的小狗，它真可愛。

中學生日記 篇4

5月1日星期四小雨

五一勞動節到了，我和表弟決定做的第一件事是擦地板，我負責把凳子拿到飯桌上，用掃把掃天花板上的灰塵，表弟負責接水。可沒等我的命令，他就把水衝了一地，只見牀下的鞋子游出來。我連忙大喊：“快搶救鞋子！”表弟緊張地把鞋子拿到高處。我趕快拿來掃把洗地。

可沒一會兒，表弟又在一旁大喊：“該我擦了，趕快給我掃把。”我們爭着輪換擦地，開始幾個回合，我們還真象猛虎下山，可幹着幹着，我們累得都不行了，慢慢地就象一個瀉了氣的皮球。我們不得不宣佈停戰，戰鬥停止了。

休息了一會兒，我們又開始洗衣服。我們都搶洗大人的衣服，因為我們自己的衣服太髒了，搓來搓去，就是不乾淨，難怪媽媽平時一洗我的衣服就生氣。

中學生日記 篇5

小金魚，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚我和妹妹買了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地擺動着，妹妹高興地跳了起來，我也開心得手舞足蹈。裏。我想給它們喂點魚食，小魚們迫不及待地游過來吃魚食，它們的小嘴巴一張一合的，真有趣！我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚缸周圍的小金魚也都離它遠遠的，它的身體慢慢變黑，它周圍的水都被它污染了，我起了牀就開始觀察小金魚，有一條小金魚居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽説可能是因為吃得太多漲死了。一天早上它堅強的意志力和頑強和生命力讓它最後取得了勝利，我覺得它是最棒的，我開心極了！

可是過了兩天居然有一條可憐的小金魚也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來兩天我也沒怎麼活動餵它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據説小姨以前養了些小丑魚，那些食物本來是以前給小丑魚吃的，現在小金魚吃了可能會不適應，

後來，接下來幾天都沒有小金魚犧牲了，於是我不再給它們吃東西了。可是它不吃東西也會餓死啊，最後過了好幾天，終於只剩下一條堅強的小金魚活了下來，它太了不起了。

中學生日記 篇6

小的時候，看着別人輕快地騎着自行車，我很羨慕，心想：我要是能騎自行車到處周遊該多好呀！

機會終於來了。去年暑假爸爸給我買了一輛嶄新的黃色自行車。於是我迫不及待地讓爸爸教我。他經不住我的軟磨硬泡，終於答應了。

第二天，我和爸爸推着車來到空地上。車還沒停穩，我就想上車試一試。爸爸卻説：”你現在自己上車還不行，我在後面推車你試試。“我滿不在乎地説：”有那麼難嗎？不就是上車嘛，誰不會？“爸爸笑着説：”你不信自己試試。“我本以為上車很容易，可做起來還真不簡單。我剛上了車，車就向一邊歪過去，像一隻小兔左跑右跳，眼看車就要倒了，幸好爸爸及時扶住了我，才沒摔倒。”怎麼樣？我説沒那麼簡單吧！“爸爸拍拍我説”，“騎車一定要掌握要領：身體放鬆，車把要直。”我又一次上了車，手緊緊握住車把，眼睛注視着前方，腳使勁地踩着踏板，心裏緊張極了。爸爸扶着車把，不時地提醒我。漸漸地，我找到了感覺，這時，我一邊全神貫注地盯着前方，一邊説：“好了，現在可以放開一點了。”爸爸一邊跑，一邊把手慢慢放鬆，等他完全放開手時，我發現自己可以騎了。

一連練了幾天，我已漸漸掌握了平衡，就是拐彎總拐不好，車好像不聽我的話，總是七扭八歪和我作對。爸爸見我一副擔心的樣子，拍着我的肩膀説：“你不用擔心，我在後面扶着，你不會摔跤的。”於是我坐上車座騎了幾圈。爸爸在一旁不停地鼓勵我：“你騎得很好！就是這樣。”我騎了幾圈，車竟沒有倒。到了終點我回頭一看，爸爸正站在離我五米遠的地方。爸爸高興地説：“你學會騎車了，這圈是你自己騎的。”我將信將將疑，又騎了一圈，果然我會騎了，我高興得説不出話來。

通過自己的努力，我收穫了成功的快樂，也領悟了一個道理：不管學什麼，只要有恆心和毅力，就一定能成功。

中學生日記 篇7

20xx年09月26日星期三天氣：晴

又一個國慶節到了，我們學校也放了假，我的爸爸媽媽也可以休息七天。這七天的假期小朋友們打算怎麼過呢？是去外地旅遊，還是在家裏看電視、玩電腦？是整天陶醉在書林之中，還是在家幫父母幹活？我想，每位小朋友大概都要去逛逛街，買點東西吧。可是你們注意到了嗎，在這個舉國歡慶的節日裏，有那麼多的人還在各自的工作崗位上辛勤地工作着。

大街上每一家商店裏的營業員和老闆都在辛勤地工作，他們都熱情地對待顧客，從不對顧客們翻白眼、説髒話。不管是什麼節假日，這些商店裏的營業員和老闆從不休息。他們不僅僅是為了賺錢，還為了使我們得到更好的服務。

不僅各個商店、超市裏的營業員在國慶節辛勤地工作，在大街上還有一羣不知勞累的工作者——環衞工人。環衞工人每天都起早貪黑地勞動，就算在國慶節也從不休息。環衞工人每天都在為我們的城市做出貢獻。大家試想一下，如果沒有環衞工人，我們的生活會怎麼樣：到處是垃圾，臭氣難聞……我們一天也離不開他們，而他們每天都在工作，都在環保，都在勞累。他們為了什麼？還不是為了讓我們有一個清潔的生活環境，讓我們能過一個舒適的國慶。

醫院裏的醫生、護士在國慶節裏也何時休息過？他們也在堅守工作崗位。他們對待病人都非常熱情，就像對待自己的親人一樣好。他們不會因為自己的親人或朋友邀約自己去玩而不到醫院給病人治病。他們為了什麼？還不是為了讓我們能得到及時的醫療保障，過一個健康的國慶。

在國慶節裏，旅遊行業的人們更是在辛勤地勞動，祖國大江南北各個景點的工作人員都在忙碌着。10月1—7日之所以被稱為“十一黃金週”，就是因為許多行業10月1—7日放假，大家都想借此機會去各地旅遊，旅遊人數大幅攀升。但是不論旅遊人數再怎麼多，各個旅遊景點的工作人員都是一刻不停地工作着，讓我們能度過一個開心的、高興的、快樂的國慶節。

除了這些，還有許許多多的行業的工作者在祖國誕生的日子——國慶節得不到休息，如航空、鐵路、公路運輸和電視參的工作人員等等，目的就是為了讓我們能夠度過一個快樂的國慶節，一個開心的“十一黃金週”。

中學生日記 篇8

午自習，黃老師走進教室，打開電腦，説：“今天我們進行古詩詞初賽，請大家準備好。”同學們反應不一，有的驚訝，有的欲哭無淚，也有的興高采烈。

老師在電腦上打開一個文件，我們看見了幾個字：古詩詞75首。還有一個開始鍵、一個停止鍵、一個抽中內容鍵和一個重新開始鍵。正當我納悶是怎麼回事時，黃老師點了開始鍵。電腦上就有數字在不停滾動，黃老師一點停止鍵，數字停止滾動。黃老師一點抽中內容鍵，上面就出現了抽中古詩的標題。能夠背過關，背不出淘汰。從1小組第一個輪流。

到了我背的時候，我額頭上直冒汗。前面的人只有兩個背出來了，我應該也背不出吧。

電腦的屏幕上出現《古朗月行》，這個我背過。我聽見孫愷直説：“《古朗月行》《古朗月行》，李思張未免也太幸運了吧。”

我很流利地背誦出來，滿意地坐下了。同桌不會背《小池》，喪氣地坐下，説：“唉，我怎麼會敗在《小池》上呢？話説，《小池》怎麼背來着？”他嘰裏咕嚕説了一大堆，我懶得理他，就當沒聽見。

第一輪結束，全班就只剩下十幾個人了。第二輪開始，我手心也直冒汗。黃老師會不會為我抽到《示兒》《竹石》什麼的呢。這幾首詩我可不會背呀。我探腦一看，好朋友劉靜瑤和張思涵都刷下來了，不由得又緊張了一些。

我站起來時，黃老師為我抽到了《飲湖上初晴後雨》。這個我三年級就背過了，難怪同學們一個勁地羨慕我：“這也太簡單了吧，我也會呀！”但我的大腦有點短路了。本來是宋·蘇軾，我卻背成了唐·蘇軾。幸好及時改了過來。背到第三句時，我又卡住了，可能是太緊張了。思索幾秒後，我終於背出來了。

等到第三輪，最後剩下六個人。老師要從中選出兩個去參賽。看着前面的幾位接連失敗，只有謝可馨過關，我腿都發抖了。我背的時候，大屏幕上出現的詩題是《楓橋夜泊》。我想了幾秒，記得詩句是：月落烏啼霜滿天……但不記得詩人叫什麼名字了。“楓橋夜泊，唐……”我一直卡在這裏。

最終，我還是被刷下去了。後來我才知道詩人的名字叫張繼。唉，一步之遙，我與成功擦肩而過。

早知道，我就背熟練一點，比賽的時候也就用不着那麼緊張了。如果有後悔藥就好了。我一定要多讀多背古詩詞，爭取在以後的比賽中脱穎而出。