關於數學生活日記八篇

數學生活日記 篇1

這一學期，我們學習了《測量》，認識了長度單位：毫米、分米、千米，知道了1米＝10分米，1分米＝10釐米，1釐米＝10毫米，1千米＝1000米；我還知道5角硬幣的厚度大約是2毫米，課桌高80釐米； 計量比較長的路程，通常用千米作單位，量比較短的物體的長度或要求量的比較精確時，可以用毫米作單位……

數學課上，程老師帶領我們一起測量學校升旗台到校門口的距離，大約是60米，我從升旗台走到校門口，走了90步，老師説走我一步大約是60釐米。回到家裏，我跟爸爸走了100米，用了1分30秒，一共走了180步。

星期天，我和媽媽去學校值班，我繞着操場跑道走了一圈，走了380步，我估算了一下，跑道一圈大約是200米。媽媽告訴我跑道一圈正好是200米，我心裏高興的呀，我不僅學會測量，還學會了估算，並且估測結果和實際結果完全一致，我好開心。

是呀，生活中處處有數學知識：我現在的身高是1米30釐米，媽媽説我出生時的身高只有53釐米；修武到焦作大約是20千米；磁懸浮列車時速超過350千米……我們要學好數學，用數學知識解決生活中的問題。

數學生活日記 篇2

數學對於每個人來説都很難，但數學其實並不是那麼難，很簡單，告訴你一個訣竅：只要上課認真聽講，仔細讀題，你就會覺得數學特別好學，很簡單，一點也不難。

一開始，我認為數學沒什麼好學的，不就算一下嗎，得出了一個結果，沒什麼好學的，只要口算學得好就行了，數學的結果只要算對了就行了。就坐在椅子上呆呆的看着老師講題。但是上了幾次課後，我覺得老師講得很好，並不是那麼乏味，我就仔細的聽了起來。我認真的聽了一節課，覺得很好玩，看來數學也很好，並不是我認為的那麼乏味、枯燥。

記得有一次，老師講了一道題，是一道看圖計算題，要求出陰影部分的面積和周長，我們好幾個同學都不會，我想了很長時間都沒想出來，這時，老師給了我們提示：可以在本子上畫一下圖，把圖分割一下，平移一下。我聽了，就迫不及待得開始畫了起來，果然，老師説的沒錯，我第一個舉起手來，將答案告訴老師，老師誇我真不錯，寫的既對又快。

我想：數學也並不難呀，只要認真的學，就能學得好，數學也並不是只要計算出結果，就能寫對了，還要動動腦子，不會算了就換一種方法，就能算出來了。

數學他是一門嚴謹的學科，不許出半點差錯。通過學習，發現要學好數學必須有謙虛謹慎的態度，細緻慎密的思維和一絲不苟的精神。題目是千變萬化的，而方法是唯一的，只要掌握好了學習數學的方法，學好數學自然就簡單了。

數學生活日記 篇3

三八節那天下午，我們班大多數同學和我們高老師一起到郊外，拜訪她二十年前剛開始工作時執教過的母校。

因為，三八那天下午，我們放假一晌，沒有語文家庭作業。老師説：“如果誰願意和她一起去，下午1：40到2：00在綠地廣場集合。可以帶點水和食物，不能騎自行車，要步行。5：00返回到綠地廣場。”還聽老師説，以前老師乘坐校車走這一段路得用四十分鐘。我心中粗略的估計一下：走這段路乘坐校車單程得花去四十分鐘時間，我們小學生就是用最快的速度走，假設比校車慢一半，那麼，我們單程得用八十分鐘時間，往返就得一百六十分鐘。

我們從兩點出發到五點返回原處，只有一百八十分鐘時間。一百八十分鐘減去一百六十分鐘，也就是二十分鐘。想到這兒，我決定不帶水和食物，去的時間喝足水，回來時媽媽接我時再讓她帶上水，就可以了，這樣我可以輕裝上陣了。由於，別的同學有帶水的.、有帶吃的、有帶小動物的。而我是輕裝上陣，所以一路是遙遙領先。果然，我們在那兒只停留了大約十分鐘。因為學校已經搬遷走了，只留舊校舍在那兒，老師不由得見物思人。給我們講述了一些故事，此行的目的第一是磨練大家的意志；第二是讓大家知道以後要節約用水。返程時，老師用激將法，看誰先跑到綠地廣場，我們你追我趕，比去時的速度還快，我首先衝在前邊，由於跑得快，出汗多，缺乏水的潤澤，此時，使我真正懂得了水到關鍵時候的用處，平時我們要節約用水。

三八這天下午，我的收穫是：第一，生活中處處有數學；第二，陪伴老師過一個有意義的三八節；第三，磨練了我們的意志，堅持就是勝利；第四，節約用水。

數學生活日記 篇4

在我們的生活中數學是不能缺少的。每一件事中都會有數學的成分。

比如説：商場打折的時候我們就可以運用數學。一件衣服打五折，現價250元，我們就可以求出原價，250除以10分之5得出500元。

裝修房子的時候，要買地磚，我們也可以運用數學算出最省錢的選擇。假如説這個房子70平方米，要鋪滿地磚。現在有兩種選擇，買5平方米的地磚，每塊20元；買10平方米的地磚，每塊50元。這個問題我們就可以運用數學來解決。先求出第一種的價格：70除以5等於14算出一共需要多少塊地磚，再用14乘以20等於280元算出總的價格；再求第二種的價格：70除以10等用於7塊，再用7乘以50等於350元。很明顯第一種便宜。

再比如説，我們家要粉刷牆壁共57個平方。粉刷牆壁每平方米50元，共需要多少元？用57乘以50就得出2850元。

數學的用處還有很多很多……只待你發現。

數學生活日記 篇5

生活中，處處有數學。譬如：買菜啦！買文具啦！量布啦等等，都需要用到數學。

有一次，奶奶帶着我去文具店買文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍筆與三塊橡皮分別要：1.5元；3元；4.5元與3元。一共要12元，可不知怎麼，銷售員居然説要25元，我馬上速算起來，才慌然大悟，要不然這13元錢就離我們而去了。

在回家的路上，奶奶在一個勁兒不停得在誇我聰明，説學習就是要這樣不斷地學以致用。我以後要把課本上的知識多多運用到生活中來。

數學生活日記 篇6

數學，像一個調皮的小精靈，我以前很討厭數學，但當我認真學起的時候，還真挺有趣的。它不僅教會我知識，還帶給了我 身活體健，也許你會説：”數學，怎麼會2帶給你身活體健呢？“那是因為，每次我一想到它，身體就非常有勁，所以才説是身活體健，嘻嘻，我是不是跑題了 ？

學數學，讓我們的大腦開發智力，同學們，你們喜歡數學嗎？你懂數學嗎？你明白質數與和數嗎？如果你不明白的話，就讓我給你講講吧！

質數，就是 只有1和它本身兩個因數的數，也叫素數，比如：2、3、5、7就是質數。

合數，就是 除了1和它本身兩個因數還一其它因數的數，比如：4、6、8、9、12、15、18就是合數。

數學生活日記 篇7

生活中，處處有數學。例如：買菜啦！買文具啦！量布等等，都需要用到數學。這個學期，老師教了一個新知識，是小數的乘法和除法。這個知識，可幫了我大忙啊！

昨天晚上，我媽媽一起去買桔子。桔子是1。8元一斤，媽媽買了4。5斤，本應該付錢8。1元。可是營業員粗心大意，不知道怎麼算的，算成了9元錢。還好我利用了這個學期新教的知識，在腦子裏算過一便後，馬上糾正了營業員的失誤。

不僅營業員阿姨誇我聰明，這麼小都會小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表揚我，給她省了0。9元，並且學過的知識能在生活中活用。

數學生活日記 篇8

在我們的生活中有許許多多的數學，今天我就遇到了一個，它給我很深的教訓

下午五點多，媽媽讓我幫他照看小賣部，他還告訴我各種商品的價格。如果記不清商品的價格可以不賣，會算賬的儘量算。媽媽走後不久就有一位叔叔來買東西了，他買了四包糖，兩瓶綠茶和兩瓶紅茶一瓶礦泉水一瓶飲料，還有兩瓶營養快線。我來算一下帳。“一瓶綠茶和紅茶，一瓶礦泉水，一瓶飲料都是2。5元”“不用麻煩你了，小朋友，我已經替你算好了，一共是23元”那位叔叔説。他遞給我30元錢。我心想竟然有人給我算賬太好了，不用費力了。我就從抽屜裏拿出一張五元和兩張一元錢找給他。叔叔離開後我美滋滋的，替媽媽賣了這麼多東西媽媽一定會表揚我的。一會兒媽媽回來了，知道事情經過後説：“你算錯了兩瓶營養快線8元，四包糖4元，幾瓶飲料每瓶2。5元，加在一起是27元，應找回30——27＝3元”。我這是才明白上了那位叔叔的當。慚愧的低下了頭。

生活中還有許多數學，只要我們認真觀察和思考才能發現。我以後一定要多思考多留心。