早晨的校園日記三百字

忙碌而又充實的一天又過去了，心中一定有不少感想，這也意味着，又要開始寫日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的早晨的校園日記三百字，歡迎大家分享。

早晨的校園日記三百字1

每當東方露出魚肚白時，小鳥的歌聲把校園喚醒，我剛來到學校，就看到了這五彩繽紛的校園的早晨。

校園的早晨是美麗的。金色的陽光照耀着大地，萬紫千紅的花兒散發着誘人的芳香，鳥兒唱着婉轉動聽的歌，真是太迷人了!風兒一吹，好像把小草吹醒了，它正在和太陽公公訴説着昨夜的美夢呢。

校園的早晨是熱鬧的。校園裏，操場上空迴盪着爸爸媽媽們的自行車鈴聲和親切的囑咐聲，老師們在隨着美妙的音樂做早操。同學們都忙着打掃衞生，乾淨的校園來自我們一雙雙勤勞的手啊!

校園的早晨更是五彩繽紛的。一到這時，同學們的朗朗書聲就會傳進你的耳朵，因為同學們知道'一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’呀。有的老師在聚精會神的備課，還有的老師在一絲不苟的批改作業，還有的老師在上早讀。

啊!多美的校園的早晨!

早晨的校園日記三百字2

市一小坐落在新華街中段，他在市醫院的東邊，我在哪裏上學。每天早上太陽才剛出來，同學們就揹着各色的書包來到學校。

校園的早晨是安靜的。同學們沒到學校前，校園裏一片寧靜。一排排樓房整整齊齊的。一棵棵大樹筆直的站在草地上，一動不動。沒有任何聲音。

校園的早晨又是熱鬧的。小鳥在校園裏蹦蹦跳跳的唱着歌，好像在歡迎我們的到來。進了校園你會聽到同學們晨誦的聲音。朗朗的讀書聲從每個教室傳來，在校園中迴盪。到了八點鐘，是我們做早操的時間，伴着優美的音調，我們開始了晨練。

校園的早晨更是忙碌的。有的班在背課文、有的班在預習。到了上課時間，同學們都在認真的聽老師講課。下課時，同學們都在玩遊戲，有的在玩跳繩、有的在玩老鷹捉小雞。老師們都在忙碌着備課，校工在忙着給花澆水，打掃衞生。

啊，多美的校園的早晨!

早晨的校園日記三百字3

真美啊!當我跨進學校大門口第一步，就被眼前這一副誘人的景色所迷住，好像置身於一副美麗的畫卷中。

校園的正中是一個大花壇正中有一個“希望之星”，四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子，花瓣上都滴着水珠，還有幾隻白色的小蝴蝶，正在花叢中飛舞，給這副“畫”錦上添花。漫步校園，濕潤的泥土氣味，不時地撲鼻而來。鮮豔的花朵上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃光的鑽石，搖搖欲墜。輕風徐來，花香襲人。

早晨，一個個小朋友在教室裏讀書、看書，個個都把臉漲得紅紅的，好像一隻只成熟的蘋果一樣紅。多麼迷人，多麼誘人。

當我走入校園時，太陽正從東方升起，草上、花上、樹上的露珠還沒被太陽照去，就像教師辛勤的汗水，沒有白費，被我們少年兒童吸收了營養，茁壯成長，健康發育。

啊!多美的校園早晨!我愛你!

早晨的`校園日記三百字4

平時活潑好動的芒果樹，它經常向風婆婆彎腰點頭。可現在呢?它卻毫不動聲色。

花園裏的景象，更有一番景緻：平時經常綻開笑臉的花兒，現在還在甜甜入睡。往日在花叢中邊歌邊舞的蝴蝶、蜜蜂，還在做着甜蜜的美夢。

隨着時間的變化，校園裏開始熱鬧起來。所有的景物彷彿都甦醒過來了。芒果樹也恢復了原來的樣子。同學們在樹下寫生，做遊戲，開展各種各樣的活動。

這時候，太陽已經高高地掛在天上，給校園披上了一件金黃色的外衣。甦醒後的校園顯得格外精神，各種景物像一個英俊的小夥子。

“鈴鈴鈴……”讀書鈴響了，同學們都回到教室裏讀書，校園立刻安靜了下來。這時候，校園就像一個多愁善感的姑娘。喜、怒、哀、樂，瞬間即變。

校園的早晨多麼美啊!我愛校園的早晨。

早晨的校園日記三百字5

我愛我們校園的早晨，因為它太可愛了;我愛我們校園的早晨，因為它太美麗了。

清晨，我走進校園那華麗的大門時，一股鮮花的清香迎面撲來，那花香――清新，那花香――新鮮，深深吸口氣，真是最好不過的了，讓人直來精神!天漸漸的亮了，可以隱隱約約地看見周圍的事物了。我看到了那綠油油的葉子上滾動着一些乖娃娃，它們好像是在捉迷藏，你追我趕，又好像是迷失了方向的迷童一樣，它那晶瑩透亮的身體，閃動着一絲光亮，似一顆顆鑽石――露珠兒。小鳥早早起了牀，在枝頭上唱着那首悦耳動聽的歌兒，好聽極了!太陽漸漸伸出頭來，它是那麼羞澀。我看到了我們的校園此時像是在童話般的世界裏，綠草如茵，花團錦簇，還有那些形態各異的樹木，美極了，讓你彷彿像是走進了一幅美麗的畫卷似的。

新的一天，又從這兒開始了……

也許我們校園的早晨不算什麼，但在我們的心目裏，它永遠是那顆最亮的星星，永遠是最美麗的。我愛我的母校!

早晨的校園日記三百字6

校園的早晨是一個動動場，看，我們班的運動員個個生龍活虎。有的在跳繩，有的在跑步，有的在打羽毛球......而我就在和小豐打羽毛球。第一場由我發球，我猛得一發，小明見自己無法接住這個球，就決定試試運氣，看球出不出界，一切在他的料想這中，球出界了。這次由小豐發球，球過來了，我做了一個假動作故意往右跑，然後又把球往左打，哈哈，這下他沒有接住。

校園的早晨是一片朗朗讀書聲，我們三年級七個班都在高聲朗讀着動聽的課文，我覺得我班讀得最動聽，最悦耳。

校園的早晨是思考問題的地方，我們這些“科學家”在解着一道道難題。

校園的早晨是一片歌聲，我們每個人都唱着動聽的歌。

我們校園的早晨非常美麗，有時間請過來看一看。