小學三年級教師節日記範文五篇

一天就要結束了，今天我們都做了什麼了呢?這時候十分有必須要寫一篇日記了。那麼日記有什麼格式呢？以下是小編為大家收集的小學三年級教師節日記範文五篇，歡迎閲讀與收藏。

小學三年級教師節日記範文五篇1

9月10日就是教師節了。我認為有些人可能會想：教師節有什麼好啊，只不過是個普通的節日而已，我們既不放假也沒禮物，還不如沒有呢。但我卻不這麼認為：教師節是屬於老師的節日，我們兒童有兒童節，老師就不能有教師節了嗎？

如果我們是祖國的花朵，那麼老師就是那辛勤的園丁；如果我們是迷失方向的人，那麼老師就是那蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；如果我們是勇敢的水手，那麼老師就是智慧的導航者，指導着我們前進。

如果世上沒有老師，那將是多麼遠古啊。那將沒有汽車，沒有交通工具，沒有各種各樣的書，沒有電梯，沒有工廠，沒有了高科技。只有一些十分古老的器具。

最後，我想對老師説：“老師，教師節快樂。”

小學三年級教師節日記範文五篇2

一年一度的教師節到了，我衷心祝願，“老師，您好！”

每當到教師節，同學們就急切的準備着給自己教師的精美禮物，我也不例外，這不，我準備了三件精美的。禮品，要送給三位正在教我的老師。

每個老師都辛勤的'培育着學生們。筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。老師，您為了培育茁壯的新苗，日夜不停地備教案、批改作業，我在這裏，對教師們説一聲：“老師，您幸苦了！”

每當看到時代在飛速的前進，我心中就湧起感情的波濤“老師，您好！”

小學三年級教師節日記範文五篇3

9月10日，教師節，林校長説：今天是教師節，要給老師個驚喜。説完，中午，我們就忙着開工了。

一些同學自己出錢買氣球，班委在黑板上畫畫，有些同學在門口“放風”。有些同學在折“千紙鶴”。

氣球來了。吹的人被氣球吹的臉紅彤彤的，像個紅紅的大蘋果。黑板是那個的畫好了，哦！真好看啊，黑板上有5個打字“教師節快樂”。字下面還有花。最後，把千紙鶴，氣球貼到黑板上就可以了。鈴聲響了，放風的人説“師來了。班長説：我説123大家一起叫，教師節快樂。老師走進大門。我們大聲的説：老師教師節快樂。老師説：謝謝大家。

小學三年級教師節日記範文五篇4

今天我走到學校門口，發現今天的氣氛和往常有點不同，許多同學的手裏都捧着鮮花。呀！我這才想起，今天是教師節，我都忘了給老師送禮物了，我想回頭去叫送我上學的。媽媽，可是媽媽已經不見人影了。

我有點沮喪，慢慢地向前走。忽然，我腦子想起了那天校長在廣播裏講過的話：“老師不要你們的鮮花和禮物，只要你們的學習成果。”我一下振作起來，趕緊跑進學校。

上早自修時，我比平時更加認真，我大聲地讀課文，專心地聽老師講述。早操鈴聲響了，我們排隊去操場。老師們都站在司令台前面向國旗莊嚴地宣誓。我靜靜地站在同學們中間，也在心裏暗暗發誓：一定要好好學習，取得優異的成績報答老師，這才是送給老師的禮物。

小學三年級教師節日記範文五篇5

今天是個好日子教師節，早早我就起來了，把昨晚精心準備好的幾張賀卡放到書包裏，揹着書包上學嘍！路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買花，我想：用自己的實際行動給老師過一個有意義的節日。

走進校園，校長正忙着給老師們照相呢！而且每位老師手裏都捧着一束花，臉上帶着笑容。來到教室裏，有的同學在打掃衞生，有的在裝飾黑板，把教室打扮的乾淨漂亮。當老師進來看到我們做的這一切眼裏含着淚水臉上寫滿了幸福，這時我們趕緊把禮物送上去，老師高興的説：“謝謝同學們，你們以後只要好好學習就是給老師的禮物。

所以今後我們要更加努力的學習，讓老師天天都過節。