關於描寫自己的作文(集錦15篇)

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關於描寫自己的作文，希望對大家有所幫助。

關於描寫自己的作文1

我是趙紫軒，今年九歲了，在四年一班上學。

我有一雙水汪汪的大眼睛，一對柳葉般的眉毛，小小的鼻子，能説會道的嘴巴可愛極了。我長着高高的個子，媽媽總説我瘦的根麻桿一樣。我也總説：我吃的已經夠多了。我有一雙很難看的手指，媽媽卻安慰我説：你的指頭是木指頭，木指頭巧，長大就好看了。聽了這話我心裏似乎寬慰了許多。

我最喜歡美術，五歲就上美術班了。我酷愛美術，只要有空就拿起畫筆在紙上畫畫。

我還喜歡樂於助人，每當同學有什麼困難時總會找我，我就會熱情的幫助她。有一次，胡懿瑋摔倒了，我就趕快把她扶到廁所幫她清洗傷口，不一會她的傷口就不疼了，胡懿瑋禮貌的説了一聲謝謝。我聽了心裏美滋滋的。

這就是我，一個活潑開朗的小女生。

關於描寫自己的作文2

在大人的眼裏，我們永遠都是一個天真氾濫的小孩，永遠都需要他們的關愛，時間飛速，我們都老了，但關愛永遠都不會老，永遠綻放光芒。

以前，我們不會走路，媽媽牽着我的手，一步一步的走着。以前，我們年幼無知，想幹什麼就幹什麼，是媽媽的掌上明珠。以前，我們調皮搗蛋，總愛打打鬧鬧，開開心心，任意放肆。

現在，我們向着前進的步伐奔跑，媽媽被甩在了後面，你是否願意拉她一把?

現在，我們是祖國的柱樑，媽媽的身軀已經破碎，你是否願意支撐起這個家?

現在，我們的眼睛清晰透亮，媽媽的雙眼已模糊不堪，你是否願意當她的眼睛?

你們願意嗎?我願意!我會毫不猶豫地説出，他們伴隨着我們走過了千上萬水，不管有多少坎，她會陪着我，陪我走過全世界，走過艱難，走過快樂，走過貧窮，走過富貴。

帶着我們心中的希望，帶着我們心中的關愛，青山不老，永垂不朽，走過人生的漫長旅途。

關於描寫自己的作文3

我的脾氣很犟,用媽媽的花説,就是“認定了的事八匹馬都拉不回來.”一天,媽媽要給我買一雙鞋,我才不要呢!於是,我與他舉行了“辯論會.”輸的要服從對方,結果,我贏了,所以,那雙鞋子沒有買.簡直要把我給樂瘋了.呵呵!在家裏,我的鬼點子非常非常的多,可以這樣説,眼珠一轉,便有一個點子.有一次我到鄉下外婆家裏玩.在那時候,我和表弟常常去撈小魚,小蝦.我眼珠一轉.有了,一下子把表弟拉進合理,嘿嘿!看見他濕漉漉的樣子,好笑極了.我在那兒看着,竟忘了逃走,這可是一個錯誤哦!沒有過了多長時間,我也被給拉進河裏了.還好,那小河很淺,僅僅只到膝蓋,並且,河水很清.我一下把許多的水潑到他的身上,我急忙逃走了.這時候,媽媽走過來,正要打我,我急忙腳踩西瓜皮——溜之大吉.把衣服換好,像什麼是也沒有發生的樣子.“我很好,你看我的衣服很乾淨,並且不像表弟,渾身上下都是水.”我急忙打住,只看見表弟在原處用非常可怕的眼神像我掃來掃去.如果,他的眼神有穿透力的話,那麼,我有可能變成了一個篩子.好可怕啊!媽媽一臉無奈地看着我:“你真是一個淘氣鬼.”呵呵!其實我就是一個“書蟲”外加一個“淘氣鬼”,你們願意與我交朋友嗎?

關於描寫自己的作文4

大家好，我叫郭銀澍，今年10歲了，別看我是個男生，卻特別膽小。

有一次春節，我去奶奶家給弟弟送書。我邊走邊哼着歌。突然一隻大狼狗像箭一樣朝我撲了過來，後面又來了兩隻大狼狗，它們三個以泰山壓頂之勢朝我撲來，我明明知道它們不會咬人，但還是哭了起來。直到奶奶把它們趕走後我才鬆了口氣。

我不僅膽小，而且非常要面子。有一次，我的同學帶着我和小博去地下超市玩。忽然，他看見一家玩具店裏面玩具琳琅滿目。我的同學説：“你們倆快過來!”聽完，我們倆就飛一般地跑過去。“給你們每人買一個玩具吧。”他説。小博拿了個積木，而我想要，卻沒有拿。然後，兩手空空地走了。

這就是我，一個膽小又要面子的男孩。

李老師一句話評語：

故事取材新鮮，讀後讓人耳目一新。

關於描寫自己的作文5

當我六歲時，曾羨慕過別人彈古箏，那悠揚古樸的琴聲深深地吸引了我。看着別人輕輕鬆鬆地就考了一個“優”，心想：彈琴肯定很容易吧！到了七歲，我再一次去少年宮，又看見大姐姐們彈古箏。我實在忍不住了，就磨着爸爸媽媽説：“我要彈古箏。”他們怔了一會而，摸摸我的頭：“你真的要學嗎？那可是要費很大工夫的。”“嗯，我要學，我決不會半途而廢的！”他們微笑着接受了。八歲時，我開始學唱譜。那時候，我還不知道什麼是音符、什麼是高音、低音，什麼東西是節奏、指法。好難啊，我心裏有説不出的苦！這時，我想起了我的名字，父母之所以給我取這個名字，就是為了讓我沒有壓力，快快樂樂地學習和生活。我要有一顆感恩的.心，不能令父母失望！於是，我忍着，繼續唱。九歲啦，我進入了古箏班。我不停地彈啊彈，刻苦練習指法。手指經常在冰冷的鋼絲上彈出血泡，我心裏強忍着劇烈的疼痛。退出？不！我要遵守自己對父母許下的諾言。終於，我成功了！我彈出了一首優美的樂曲！謝謝爸爸媽媽！

關於描寫自己的作文6

我有一對淡淡的眉毛，一雙亮亮的眼睛，一個翹翹的鼻子，還有一張紅紅的總是能説會道的小嘴，一頭烏黑濃密的長頭髮。

我的身材苗條。別人説我怎麼吃也長不胖，耳邊總也響起一陣話：“你這身材去跳舞再好不過了！”但我不同意。

我喜歡穿裙子。當然，我也喜歡春天。我不是很愛美，只是偶然悄悄的照照鏡子。

我也喜歡看書。星期天的時候，本該寫作業，但我卻不由自主的把身邊的書拿出來看，看着看着就入迷了，媽媽喊了幾遍寫作業，我都是“左耳朵聽右耳朵出”

別光聽我説好的，我也有不少的缺點。我總是愛忘東西，難道我記憶力衰退了麼？後來我到書中看到了答案：晚上常常晚睡的人記憶力非常差。但有一個方法哦，只要早上起來跳繩五分鐘，保你記憶力超羣。可我哪有時間啊？

這就是我，可愛的我！

關於描寫自己的作文7

我現在在讀初一，在寒假裏，我認識了一位朋友甲，我剛開始還在網上和他罵了起來，他很能混，後來才知道他是我一位好朋友的對象，可我還是不相信，因為他們才都14歲，他這個有點早了。呵呵！我和他罵起來時認識了一位朋友乙，和那個人關係很好，後來我和那兩個人都成為了好朋友，我和他們説了我以前的故事，他們在故事中瞭解了一位我的好朋友丙，那個好朋友丙是之前我朋友乙的對象剛開始最喜歡那個的男生，之後我的朋友甲非要打我的好朋友丙，我看着不忍心，只好參與這件事了。這件事情發生的同時，我的朋友乙説要和我處，我只好答應了，我當時是這樣想的”我要答應他，和他説説不讓朋友甲打朋友丙應該可以的“我就知道答應了，沒想到那麼容易，我答應朋友乙，朋友甲就不打朋友丙了，可那我個朋友丙還什麼都不知道。哎……我這麼為了他付出圖的是什麼啊？？、這件事情發生後還接着了另一件事，我在寒假每天幫我的表哥掛他的QQ其中我認識了以為他的好朋友，他還認我做妹妹了，有一天他問我有沒有boy friend我説沒有，現在正在學習，不考慮哪些事！！呵呵

關於描寫自己的作文8

我有一頭烏黑的頭髮，總愛扎着一個馬尾辮，一張不胖不瘦的臉上長着一對濃濃的眉毛，兩隻大大的眼睛閃着智慧的光芒，高高的鼻樑下有兩片紅潤潤的嘴脣。

我的愛好廣泛：唱歌、跳舞、畫畫、寫作。其中我最喜歡畫畫。畫畫可以讓人靜心，可以激發人的想象力。我能畫《美麗的白雪公主》、《驕傲的獅子》、《狡猾的狐狸》、《機靈的小白兔》。在學校舉行的畫畫比賽中，獲得過二等獎。

看似完美的我，其實也有缺點。我的缺點是做事粗心大意，熟悉我的人都叫我“小馬虎”。有一次數學考試，“50×50”明明等於2500，我卻寫了“250”。老師指着卷子，哭笑不得的説：“這個250哇，讓你白白丟了2分。”從此，我又多了一個綽號??算了，不告訴你了，免得你又笑話我。呵呵~不過我一定盡力改掉這個缺點。

這就是我，一個既有優點，又有缺點的女孩，怎麼樣？你喜歡嗎？

關於描寫自己的作文9

我姓曾，名旭金，長相一半。烏黑髮亮的頭髮，橢圓形的臉上嵌着一對水汪汪的大眼睛。高高的鼻子下面，有一張小嘴，這嘴會講故事，又會唱歌，還敢和父母爭辯......爸爸説我嘴硬，我不服氣，媽媽説我能説會道，我心裏樂開花。

我屬鼠，可卻有一股牛脾氣.記得剛上幼兒園，我不敢一人呆在幼兒園，非得讓媽媽留下。

有一次，媽媽偷偷溜走，可他那“三腳貓”功夫也難逃我的“火眼金睛”，我一看，飛馳而上，可還是被老師的手攔住，我的手在奮力掙扎着，我看着遠去的身影，牛脾氣終於來了一次大發功，我用腳踢了幾下老師，快馬加鞭地跑道媽媽身邊......

我愛看書，看到一本好書，總纏着大人買下來。可我看書時，不注意保護眼睛，站着看、坐着看、躺着看、蹲着看，從書上得到了樂趣，也付出了代價———戴上了眼鏡。唉!

我的成績很不穩定，語文好了，數學不太好;數學好了，語文又一落千丈......

我的優點是愛寫作文、動手做一些小玩意兒、愛看書......缺點嘛，任性、驕傲、愛上網、對事情沒有信心、粗心有餘、耐心不足......

關於描寫自己的作文10

我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛説話，上課很少發言，因此，我變得越來越膽小了。

記得一次上語文課時，我向以往一樣沒有舉手發言，下課被老師叫進辦公室，老師嚴肅地説：“你能説話嗎?”我疑惑地説：“能。”老師又問：“你能與我溝通嗎?”我説：“可以。”老師微笑着説：“你可以説話，為什麼不舉手發言呢?只要你把老師提出的問題認真思考幾遍，就可以有精彩的回答問題了，不管你回答得對不對，只要你有勇氣舉手發言，我們都不會嘲笑你的。希望你能進步，加油!”聽完老師的話我點了點頭，可是，到現在我還是沒有改掉這個缺點，我一定要不停的鍛鍊自己的膽量，改掉這個壞毛病。

我的愛好是畫畫，想長大當個畫家，和達·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫，我一有時間就拿出白紙畫筆練習，現在老師説我的畫畫有進步了，我心裏美滋滋的，我相信這個夢想一定會實現的。

我的缺點就是做事馬虎不認真，所以經常犯錯，以後一定要細心仔細一點，不能再犯錯了。

我相信通過我努力，我一定能積極舉手發言，做事仔細認真，優點會越來越多的。

這就是我，一個既膽小又文靜可愛的我。

關於描寫自己的作文11

我可以説是一個典型的音樂迷，我在媽媽肚子裏的時候，就已經接觸音樂這種東西了。媽媽經常把錄音機放在肚子上讓我聽音樂，音樂一響我就在媽媽的肚子裏動來動去的。出生後，躺在搖籃裏，媽媽也放音樂或唱歌給我聽，一聽到音樂或歌聲我就會笑，媽媽説可愛極了。

我和音樂很有緣分，我特別喜歡旋律優美的音樂，像貝多芬的《獻給愛麗絲》，民族音樂《茉莉花》、《梁祝》等等。我喜歡的樂器有小提琴、鋼琴、薩克斯。

爸爸知道我愛聽音樂，給我買了好多名曲光碟，每天早晨一起牀家裏就響起了美妙的音樂，我天天聽曲子，現在我只要一聽音樂，立刻就可以説出曲目。

最近，我有了學習樂器演奏的想法，爸爸很支持我，我高興的一蹦三尺高。具體學什麼我要好好的想一下。

我這個小音樂迷，慢慢地就要變成小音樂家啦！

關於描寫自己的作文12

大家好，我是一個活潑開朗的男孩，我有一頭烏黑的頭髮；也有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星；我還有一張能説會道的大嘴巴。我的身高大約是1.45米左右，在班裏算是名列前矛了，因為我爸爸媽媽都長得比較高，所以我也遺傳了他們的基因。我有一些特點：你瞧，我做作業的時候，一馬虎就把字寫得歪歪扭扭；可我一認真就寫得很好很好。我要好好把這個壞習慣改過來，當然，不只是我一個人，爸爸媽媽也在幫我改正呢！我的愛好有踢足球，打羽毛球??我最喜歡的是踢足球，我不但守門技術好，射門技術也很好。有一次，有一個小朋友帶着球衝了過來，我二話沒説，馬上把他的球搶了過來，直奔他們的球門，瞄準一射，進球了！我的心裏真激動啊！我有一些優點和缺點。優點是，我經常幫爸爸媽媽幹活，經常受到他們的表揚；缺點是，我的脾氣很火爆，動不動就對人發脾氣。你喜歡這樣的我嗎？

關於描寫自己的作文13

我今年8歲，是三年級的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個子不高有一頭烏黑的頭髮，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長濃密的睫毛，透着一股靈氣。

我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做遊戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得

有一次寫完作業，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，説：“**，吃飯了！”我沒聽見。當奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見。“等一下，馬上就來。”我説》結果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎麼不開飯，搞得大家哭笑不得。

我的數學成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續努力，學好數學。

我還是有缺點的——膽子小！每次舉手回答問題都怕錯誤，也不敢問老師我不會的題。我發言的時候總會想：要是回答錯了老師會不會責怪我，同學們會不會嘲笑我??有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒後還是把手縮了回來，結果好幾個同學都答錯了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。

這就是我，一個活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！

關於描寫自己的作文14

我上四年級了。我有一頭烏黑烏黑的長髮，一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴不愛説話，上課很少發言，因此，我變得越來越膽小了。

記得一次上語文課時，我向以往一樣沒有舉手發言，下課被老師叫進辦公室，老師嚴肅地説：“你能説話嗎?”我疑惑地説：“能。”老師又問：“你能與我溝通嗎?”我説：“可以。”老師微笑着説：“你可以説話，為什麼不舉手發言呢?只要你把老師提出的問題認真思考幾遍，就可以有精彩的回答問題了，不管你回答得對不對，只要你有勇氣舉手發言，我們都不會嘲笑你的。希望你能進步，加油!”聽完老師的話我點了點頭，可是，到現在我還是沒有改掉這個缺點，我一定要不停的鍛鍊自己的膽量，改掉這個壞毛病。

我的愛好是畫畫，想長大當個畫家，和達·芬奇一樣畫出最美、最神奇的畫，我一有時間就拿出白紙畫筆練習，現在老師説我的畫畫有進步了，我心裏美滋滋的，我相信這個夢想一定會實現的。

我的缺點就是做事馬虎不認真，所以經常犯錯，以後一定要細心仔細一點，不能再犯錯了。

我相信通過我努力，我一定能積極舉手發言，做事仔細認真，優點會越來越多的。

這就是我，一個既膽小又文靜可愛的我。

關於描寫自己的作文15

今天，我製作了一幅特別的畫。

我先來到小區裏，採來了各種各樣的落葉，紅的、黃的、綠的，大的、小的……每片樹葉都很漂亮。

我仔細想了想，自言自語道：“做一幅水生動物貼畫吧！”我找出幾片綠綠的、長長的合歡樹葉，準備來做水草。先把合歡樹葉修剪得長短不一，然後在它們的背面抹上膠水，仔細地貼在一張白紙的下半部分。接着，用紅紅的楓葉來做金魚的尾巴，一片有斑點的紅樹葉來做金魚的身體。然後，把一片特別柔軟的綠樹葉剪成兩個圓形，來做金魚那對網溜溜的大眼睛。哎呀，我一不小心，竟然把它們貼到了身體上。於是，我小心翼翼地把“眼睛”撕下，把它們貼到正確的位置。接着，我又找了一片冬青樹葉，剪成扁圓形，作為它的腦袋貼上。注意哦，我是先貼眼睛再貼腦袋，這樣就露出兩個半圓的大眼睛，感覺特別像金魚的泡泡眼。我按剛才的順序又貼了一條金魚，一幅水生動物貼畫就做好了。

看，這兩條金魚在綠綠的、柔軟的水。草中自由自在地遊着，一會兒吐着泡泡，一會兒你追我趕，非常惹人喜愛！

現在知道它是用什麼做的了吧？你是不是也很想做一幅呢？趕快行動吧！