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實用的祖父的園子作文四篇

實用的祖父的園子作文四篇

在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的祖父的園子作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的祖父的園子作文四篇

祖父的園子作文 篇1

課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟着祖父在園中,栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水,當然這都是童年遊戲的內容,不是真正的勞作,是“亂鬧”,至於摘黃瓜、追蜻蜓、採倭瓜花、捉綠螞蚱,更是孩童的遊戲了。玩鬧累了,就在園子裏睡下。當然,讓作者感到自由快樂的,不光是祖父的園子,還有慈愛的祖父。

他給了孩子心靈的.自由,他允許孩子隨便玩鬧,對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性,在他暖融融的愛的包圍下,才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因為作者的心靈是自由的,所以在她孩童的眼裏,一切才是自由的,快樂的,甚至是充滿夢幻色彩的。

祖父的園子作文 篇2

外祖父有一個小園子,它雖然景色不是很美麗,卻是我幼年時最喜歡的玩處。

院子裏有許多植物。想潔白的梔子花,高大的枇杷樹,和能結美味果子的青棗樹……在幼年時,一直覺得梔子花是最美的。它雖然沒有牡丹雍容華貴,也沒有月季的嬌豔嫵媚,卻以它自身那讓人迷醉的香味和能食用的特點讓人喜愛。一朵朵素雅的梔子花,就好像一位位冰清玉潔的花仙子沉睡在綠葉鋪就的軟牀上,真美!

青棗樹前幾年還能結青棗。那青棗,綠瑩瑩的,別説是吃,光是看就能讓你垂涎欲滴。可是,青棗樹從去年開始,結的果子愈發少了。現在,不但沒有了果子,連綠葉都掉光了,成了一棵枯樹,完全沒有了當年的生機勃勃。

枇杷樹長得不好看,但它高大挺秀。以前我咳嗽時,外婆就用枇杷樹和橙皮煮成水給我喝,效果出奇的好。

小園子裏有許多蔬菜。不知道怎麼回事,外公就喜歡種香菜。園子裏面有二分之一地都種了香菜。園子裏除了香菜還種了很多胡蘿蔔。我每次來,外婆總會給我們拔上幾個大蘿蔔回家。從小我就對農事特別感興趣,尤其是摘蔬菜。像白菜、包心菜的大型蔬菜自然是不許我亂碰的。

有時,我會跑到蘿蔔地裏,挑一株蘿蔔,握住葉子,拼命地拔。我真是厲害,蘿蔔沒拔上,葉子倒被我毀了。我總是喜歡挑一些小個的蘿蔔。我小心翼翼地把它拔上來,一看,是一個小小的蘿蔔娃。縱使這蘿蔔再小,我的心中還是有一種滿足感。

外祖父的園子是我童年回憶的集成地。即使童年已經遠離我,但它永遠留在我的心中!

祖父的園子作文 篇3

祖父的園子給“我”的童年帶來了無限的快樂,留下了許多美好的回憶。在“我”心目中——

祖父的園子是自由自在的園子:倭瓜願意爬上架就 。黃瓜願意開一朵花,就 。玉米願意長多高就 。……

祖父的園子是充滿生機的園子:園子裏的昆蟲很多,有 ,有 ,有 ,有 ,拍一拍手, ,叫一兩聲, 。

祖父的園子是快樂的園子:“我”在園子裏吃黃瓜、 、 、 、 、 。

設計意圖:

《祖父的園子》主要描寫了“我”在園子裏自由自在、快樂無憂的心情。第一題基礎題讓所有學生在填空的過程中,熟悉課文內容,感受“我”自由自在的童年生活。

挑戰題

倭瓜願意爬上架就爬上架,願意爬上房就爬上房。黃瓜願意開一朵花,就開一朵花,願意結一個瓜,就結一個瓜。若都不願意,就是一個瓜也不結,一朵花也不開,也沒有人問它。玉米願意長多高就長多高,它若願意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒從牆頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從牆頭上飛走了一隻白蝴蝶。

(1)這段話中寫到的植物、動物有什麼特點?

(2)這段話運用了 和 的寫法。

(3)你能運用“願意……就……”句式,仿照樣子寫幾句話嗎?

祖父的園子作文 篇4

這篇文章出自著名作家蕭紅的《呼蘭河傳》。全篇以輕快、優美的文筆詳盡地展現了祖父園子的勃勃生機。園子裏的所有生命都是那麼無拘無束;祖父又是那麼寬厚仁愛;尤其是童年的“我”,在這園子裏自由自在、快樂無憂。讀懂課文內容,明白祖父的園子不僅是童年的樂園,而且是學習的課堂;懂得大自然處處皆學問,習得知識的途徑有很多種;學習作者留心觀察生活,用心感受生活,真實地表達自己的感受。

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