【精華】心理作文300字彙總4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的心理作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

心理作文300字 篇1

伴隨着‘愛心你就抱抱我’歡樂的樂曲，四周一次的心理課終於到來了.看着李老師燦爛的笑容，我們的心情也特別的高興，都對這節課內容充滿期待。

當老師説讓我們做一個真情加減法，活動時，我們高興極了，雖然不知道活動內容，但我們還是很期待，聽到老師的指令，我毫不猶豫的寫了生命中最重要的五個人：爸爸，媽媽，姐姐，朋友，同學。老師描繪着我們遊玩的畫面，我沉浸其中。當老師説道“風雨來了，你們的船承載不了這麼多人，必須犧牲一個人時”我想同學沒跟我的關係不是很好，所以我把同學劃掉了，我看了大家一眼，發現有的笑嘻嘻的，有的很傷心，還有的都哭了……隨着時間的變化，就這樣我失去了五個人。

老師講到這我不笑了，哭得很傷心，通過這節課的學習讓我知道了：我們身邊的人隨時都有可能離我而去，我們要關心我們的親人，同屋，朋友，珍惜我們在一起的美好時光。

這節課的印象很深刻，也讓我知道了很多道理。

心理作文300字 篇2

今天，我們班即將頒佈九月份的月總平均成績。開學之後的一個月，考試連天。各路“豪強”一直在激烈的“搏殺”，在今天，終於告一段落。但今天，我們每個人卻都比考試還要緊張。到底得了第幾呢？能進前20嗎？我的對手考過我了嗎？

而我，確是比較鎮靜。開學後的一個月，我的成績雖不差，但因在最後一次英語中發揮失常，據我自己的統計，惜敗於我的對手。雖然不甘心，但成績已無法改變。現在我的'心中只有一個疑問：“我考了第幾？”

老師慢悠悠地走了進來，全班同學立即緊盯着大屏幕，模糊的字跡慢慢地變得清晰。第一，是我？不可能呀！隨後，我突然明白過來，我的對手生病，有一科沒考。立即，一種喜悦湧上了我的心頭，讓人不能自已。這真是太出人意料了。

這次總排名，我奪得了第一，這還得感謝對手的請假，而這，讓我感到，健康，很重要。

心理作文300字 篇3

鑽石是珠寶中奪目多彩的名門閨秀。

翡翠是温潤得體的謙謙君子。

琥珀氣韻古樸雅緻，色澤含蓄得體。

小家碧玉卻有一種別人所不具有的的令人平靜和平容易接近的氣質。

他們破碎時，卻具有共同含義：不祥之物。令人憎恨，討厭，想逃之而後快。

初三就如同這不祥之物。而在這不祥之物中卻藴藏着我的夢想，他是艱難，可怕的。

孩提時代已經遠離我而去，迎來的是第一次人生挑戰，他註定了我人生路上是起是伏。

考上養正一直是我家人，老師更是我的期望，而面對着2。8萬學子，我又應該如何脱穎而出呢?

這一直是我叩響夢想大門的關鍵。為了找尋真正屬於他的答案，我陷入着這個旋渦中，徘徊，掙扎着。

夢想永遠是夢嗎?

不，我要打破他，讓他成為事實。

我要成為“壽桃血珀”因為頂端雕上蝙蝠，所以有叫“福到眼前”。我要將這可怕的夢想劃為零。

心理作文300字 篇4

小芳把《十萬個為什麼》放進書包，帶回了家。

小芳打開書包，拿出了《十萬個為什麼》。剛翻了幾頁，竟有幾頁是破的：呀！這是怎麼回事，書怎麼會有幾張破的，那趕快貼起來吧！

小芳拿出膠帶，剛貼了一頁，又停了下來：可是如果我貼好了，同學和閲覽室老師都會誤認為是我撕壞的，那我就不貼了。

小芳放下膠帶，把書一合，放在旁邊，剛要起身走，她忽然想到老師説過的話：我們每個人都要愛護公物，不破壞！

小芳又坐下來，歪着頭腦犯難：如果又不貼，這書肯定會破爛不堪，被別人借走的話，就會有幾頁看不到了。

小芳仔細地想了一會兒，最終她還是小心翼翼地把書給粘好了。

書貼完了，小芳心中的大石頭總算落了地。小芳不僅嚐到了粘好書後那種帶着一絲助人的喜悦，還明白了書是公共的，需要打家一起保護、愛惜。