【精選】我的煩惱小學作文400字彙編7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的我的煩惱小學作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

我的煩惱小學作文400字 篇1

不知怎的，我，失去了我最重要的三個朋友：簡單、快樂、自由。在這一瞬間，它們，消失得無影無蹤。

每一天放學回家，書包還未放下，媽媽就從客廳裏傳來聲音：“回來啦!快，寫作業去!”我心裏一震，即使，我早已習慣了一回家就做作業，即使是這樣!我也想和媽媽聊聊天，談談學校的趣事啊!是作業，讓我和媽媽喪失了談話時間。

每一次月考時，我都會抱有足夠的信心，就是懷着這樣的情緒，進入了考場。在考試的過程中，我與平時相比，更認真，更嚴肅!是的，因為我明白自我有粗心的毛病，所以我要認真地去考試，這是我心裏早已定下的。在考卷發下來時，為什麼?為什麼呢?為什麼看到這個分數的我，會如此的震驚?是考試，讓我一次，又一次地喪失了信心。

在學校時，我一向都是留意謹慎的上課，在上課時，我的思緒一向一向都在跟着老師的節奏走着，因為我明白，因為我深信，只要每一節課認真聽，成績就會有所上升。鈴聲打響了，下課了，這是大家能夠稍稍休息的時刻，而我呢?只是跟在老師的身後幫忙做事罷了。我並不確定，此時勞累的我，是否能上好下一節課，但是有一點，我確信，我會努力去好好聽課!是一大堆的壓力，喪失了我的休息時間。

這三位朋友，漸漸地，漸漸地，從我眼前消失，這是為什麼?是我對它們不好?是我惹火了它們?還是?

不，都不是!而是我在成長的壓力、勞累、煩惱當中，漸漸地，漸漸地，把它們遺忘了。

我的煩惱小學作文400字 篇2

不知道什麼時候，我的.煩惱像個尾巴似的，每天追着我不放，讓我想甩也甩不掉。

自從上了四年級，我對作文和短文分析就越來越煩惱，一做這些腦子就一片空白沒有思路了。現在上了五年級，眼看馬上就要上初中了，爸爸和媽媽幾乎每天都要説：“你都要靠初中了，還不用勁學習？”每當聽到這句話我都覺得我的頭都快要炸了。

昨天我把語文作業做起來了，爸爸叫我給他檢查，隨後我去做其它的作業突然爸爸大着嗓門叫我過去，我心想肯電工有事要發生。我走到爸爸旁邊，他扳着臉説：“短文分析的這集體怎麼不做？”我用小得似乎只有我能聽到的聲音説：“短文分析我不會。”爸爸瞪着眼：“趕緊把她做起來，不會也要。”我心想我不回還要人家做這不是強人所難嗎？可我有不能説什麼，只好把卷子拿到我房裏在那苦思冥想，我姐姐來了我便向看到了大救星一樣連忙請姐姐教我。

這個星期又結束了，老師又叫我們寫那男鞋的週記了，每當我看到別的同學那麼輕鬆地做短文分析和寫週記，我就特別的羨慕，又懊惱自己怎麼就沒有思路呢？

總聽大人們議論説只要多看書，多觀察就會寫好作文的。我也看了不少書，也留心觀察了呀，咋就不見效果呢？我什麼時候才能甩掉這個煩惱的尾巴，撥開烏雲見到陽光啊！

我的煩惱小學作文400字 篇3

童年像那五彩繽紛的夢，隨着時間的流逝，我慢慢地長大了，可伴隨着成長的腳步卻是煩惱。自從上了五年級，數學成績一落千丈，從原來的80多分直線掉到了60多分，一直提不上去！這是神馬情況？這是——偏科。

説老實話，我也發現自己的學習態度不端正，總是覺得學數學是無所謂的，想學就學，不想學就不學。記得自己上二年級背九九乘法表的時候，同學們讀幾遍就會背了。而我呢？怎麼都背不出來，必須讀上十幾遍才能勉強背誦。考試時，明明自己都複習了，可是做題時卻發現很多題目都不會做。跟同學們一起背書時，總會背漏幾條。

慢慢地，上到了五年級，這種現象越來越明顯。考試總是在六、七十分之間徘徊，作業稍不認真就會拿C。種種跡象都證明了我的嚴重偏科。於是，我將最近的表現進行了一次統計。

我發現自己偏科的原因是這樣的：做事不講效率，浪費時間；不認真完成老師佈置的作業；欺騙家長，謊稱自己已經在校完成了作業；最可怕的是不懂裝懂，總以為自己很厲害。

以上幾點都是偏科的原因。據我瞭解，防止偏科的方法有：將學習態度擺正，做好長期抗戰的準備。我應該做到笨鳥先飛，先從基礎做起，做到不懂就問，不會就學，對當天出現的問題及時解決，紮紮實實地把數學知識學好。知識就是通過不斷地積累，最終會達到融會貫通的變化。

同學們，你們有偏科的煩惱嗎？如果有，讓我們一起來把這個可惡的傢伙趕跑吧！

我的煩惱小學作文400字 篇4

小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹着媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動着，等到華燈初上，我又騎着自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。

每天清晨天還沒亮，“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲音就會把我從美夢中驚醒，我只有伸個懶腰，趕緊爬起來穿衣服。然後匆匆忙忙刷牙、洗臉、吃早餐，然後在去學校。星期一到星期五天天都是這樣，所以每天早晨我都有點悶悶不樂的樣子，還真是有點煩惱呀！

“你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是腦筋轉不過彎！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。

我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同。因此我也只能“盡力而為”了。

我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩。

我的煩惱小學作文400字 篇5

我就是一個活潑開朗的小男孩，可我也有煩惱：我總就是不能安排自己的時間，我的時間總就是被爸爸媽媽掌管着。

放學了，本來我就是想做完作業，好好的玩一會了，但就是媽媽給我報了羽毛球訓練班，每一天下午放學後都要去訓練兩個小時，訓練很緊張，有時候連喝一口水的時間都沒有，我想最起碼也得休息一會呀，可教練説：“不就訓練兩個小時嘛，休息什麼！”

我精疲力盡的回到家，趕緊做完作業，迅速地吃完晚飯，剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的説：“此刻不能玩電腦，趕快把作業做完！”我説你不就是已經全部簽完字了嗎，我已經做完了老師佈置的作業。爸爸卻説：“你就應把這天老師講的資料複習一遍，把明天要講的課預習一遍。”

哎！我原先以為做完作業就能夠自由的玩了，沒想到還要複習、預習課文。等這些事情被我全部做完了，已經快九點半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒，爸爸卻又説：你瞧瞧，你瞧瞧，此刻幾點了？快點去睡覺吧，明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在牀上，翻來覆去怎樣也睡不着。

就這樣一天又一天，唉，我已經長大了，爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時間吧!

我的煩惱小學作文400字 篇6

不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對於有着許多牢騷要發泄的我來説，這個題目好親切。辛棄疾曾經説：“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮，隨着歷史的不斷髮展，把越來越多的煩惱，統統留給了我們。

隨着我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞着我。在學校裏發生的一些事情，大多不願與家長談論，因為只要一談，他們就要長篇大論，不准我插一句話，而且我的耳朵也受不了那麼多話的進出，所以我不願讓耳朵受罪，就不想與家長説??

那天，我放學回家，寫完作業後，按照常規，去拿日記本，忽然，我發現日記本被移動過，我頓時火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出卧室，大聲問他們是不是看過我的日記？他們反而正大光明的説，瞭解我的全部，是他們的義務。

我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們為什麼這樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間裏，覺得自己已經什麼都沒有了，唉！為什麼家長在我們長大後總想了解我們，不想讓我們有一點自己的想法，唉！太殘酷了！

我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現短暫的陰雲。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱並不可怕，關鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶着多彩的夢走向成熟。

我的煩惱小學作文400字 篇7

隨着年齡的增長，我的煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的生活現在也不翼而飛了！煩惱今天的考試成績不好，煩惱明天的本子有沒有帶。

記得有一次，老師剛上完作文指導課，就要求我們馬上就寫，而且這篇作文要寫300字以上。老師才剛説了一聲：“開始！”同學們馬上開始“埋頭苦幹”了！同學們都已下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室裏鴉雀無聲，只聽見筆在紙上“走出”的沙沙聲，沒有一個同學東張西望，每一次都要過個兩三分鐘我才能寫出幾個字來。二十多分鐘過去了，我的作文才寫了一段。馬上就要下課了，老師之前交代過，打了下課鈴，無論你有沒有寫好，都得交。我心裏非常着急，深怕下課鈴聲響了自己的作文還沒寫好。可是着急又有什麼用呢？難道只要着急就能寫出作文來嗎？這可真讓我煩惱透了！

時間過的真快啊！一眨眼的功夫就下課了。可我的作文還有一個結尾沒有寫完，但是沒辦法，我只能把未完成的作文交給老師。

其實人生就像一條坎坷、艱難以及殘酷的路，煩惱也還是會接踵而至的……

讓我們忘掉煩惱，笑對人生，快樂的唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……