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美麗校園我的家作文八篇

美麗校園我的家作文八篇

篇一:美麗校園我的家

美麗校園我的家作文八篇

兩個月的暑假彈指而過,我們已經是五年級的大哥哥了。這學期,學校裏有一些老師離開了,也來了很多新老師。最不可思議的是一年級竟然有八個班,而我們高年級的卻只有五個或者六個班。

學校的體育館是個值得一提的地方。它就在我們學校食堂的正上方。你看,那兩邊各有一個籃球架。對了,中間還安置了兩個羽毛球網。偶爾,我們會被安排到這裏來上體育課。在我的記憶中,有些沒課的老師有時回來這裏打籃球或者羽毛球。牆上掛着運動員明星的巨大圖片。你看林丹的那張臉,緊張而又焦急;喬丹比其他人都跳得更高。

我們的幸福書屋是最吸引新同學的地方。它就是我們學校的圖書館。同學們經常三五成羣地進來拜讀名家大作。這間書屋佈置得非常別緻。凳子更是讓人稱奇,居然有這麼大的“象棋”。如果是全班同學來這裏看書,受到的待遇會截然不同,那時,就會有一位音樂老師來這裏為同學們演奏美妙的音樂。在婉轉的樂曲聲中品讀自己喜愛的書籍,真是一種享受啊!透過窗户,後花園那迷人的美景也可盡收眼底。

上學期,學校在教學樓後面的圍牆邊為我們留出了一大塊空地,作為“開心農場”分配到各班。我們班也得到了一塊。經過一個漫長的暑假,我們都以為我們種的那些植物枯萎了。但是,它們卻奇蹟般地活了下來,還多了一棵芭蕉樹。我不確定它現在是否還屬於我們,但是我們曾經在這兒播種的情景成為了一幅動人的畫面永遠記在我的腦海裏。

我們的學校是個美麗的地方,我們在這裏歡樂地學習,玩耍。

篇二:美麗校園我的家

校園,是人生必經之處,它充滿歡樂,充滿着競爭,他是未來人生的起跑點。

温馨的校園,温馨的家。看,路兩旁的樹,正是實習的保安,聳立着。風吹過,樹又向你招手。看,那棵樹,高大,粗壯。説它高大一點也不過分,它的樹梢快碰到二樓的窗台了。説它粗壯,確實夠驚人的,兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過,樹葉嘩啦啦的,似乎老槐樹也和我們一樣快樂。

美麗的校園,美麗的家,舒適的草坪,楚楚動人的鮮花,在校園隨處可見,微風吹過,陣陣花香從臉上拂過,好柔,好清爽,好親切啊!每天早上起牀後,走出宿舍門,就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過,太香了!看,那裏竟是一片花的原野!有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛,顏色各異,花壇上的話兒更是顏色各異。

文土出文人。一句問候,一個熱情的招呼,一個燦爛的微笑,一個善意的點頭,能讓學校處處洋溢着和諧與温馨。平凡的學校,平凡的老師,卻造出了不平凡的學生,不平凡的阿姨,平凡的我們卻創造出不一樣的情讓愛充滿校園!

啊!温暖的童星,我美麗的家!

篇三:美麗的校園我的家

騰格爾的歌曲《天堂》讓我們許多人沉醉痴迷,伴着“美麗的草原,那是我的家,我的天堂”的歌聲,我也會不由想到我們每天都要走進的家,那就是我們的學校,她是我們心的“香格里拉”……

平實的校園美麗而又迷人,挺立的樓房、寬闊的運動場、敞亮的教室、一展她美麗的風采;操場旁的大樹,像堅強的哨兵,不管風吹雨打,不管炎陽酷寒,始終靜靜守候學校那份靜謐和安寧。花圃之中,鮮花競放,色彩斑斕,把校園裝扮得格外迷人。學校的每一道走廊,每一扇門窗,都訴説着一種理想;學校的每一處點綴,每一塊壁畫,都傳達着一種信念。

時光如水,日月如梭,伴着鶯歌燕舞,伴着花草樹木,在這個美麗的家中,我們學會了堅強,懂得了忍耐,我們從一個稚嫩的孩童漸漸成長為嘗試探索人生之路的少年,這便是我們成長的真諦,便是校園給我們的最大財富。

我們坐在明亮的教室,捧讀一首清新的詩,在金色的晨光中,我們把老師的關愛、鼓勵和希望讀進新田。

我們坐在校園的一角,靜聽一首温暖的歌,在落日的餘暉裏,我們翻開一本書,把昨日的憂傷和快樂寫進書頁。

我們的校園時如此美麗,我們的學校是如此美好,她是一道亮麗的風景,一個知識的海洋,一個愛的樂園,一個藝術的舞台,我們每個人都應該熱愛這個温馨而又美麗的家。

同學們,我們是美麗萍實的驕子。今天,我以萍實為榮,明天,萍實以我為榮。讓我們從身邊小事做起!認真完成每一次作業,學好每一門功課,珍惜學校的一草一木,熱愛身邊的老師和同學。讓我們每一個人積極進取,在萍實的成長中,記下令人永遠難忘的一頁。

篇四:美麗的校園,我的家

我生活在一個有着香氣芬芳的校園,一年四季,有着不同的景象。

每年,春姑娘將春的種子首先播到我們的校園,今年楊樹終於被春姑娘的勤勞感動了,樹枝上悄悄地綻開了幾篇嫩綠的小樹葉,葉子精巧玲瓏,既想讓人摘下欣賞個夠,又怕它會失去現在的美麗。小草也不甘落後,慢條斯理的探出頭來,既不是文雅,也不是體面。校園後勤也將花兒種植到了花壇內,從小到大,從內至外,五顏六色,在陽光的照耀下顯得璀璨奪目。

夏,一個熱情的女孩,驕陽似火,將大地烤熟了,但我們卻一點也不懼畏它,在烈日下走廣播體操,每一個動作都代表我們對學校的愛,在夏的帶動下,我們的熱情被激活了,在烈日跑步,跳長短繩……哪一幅幅活潑可愛的景象,使陽光的光芒隨着我們的激情而定。

秋,一個深沉的女孩,將校園換成了金黃色,樹葉在陽光在陽光的折射下將校園變成一座宮殿。風輕輕一吹,那葉子就會便便起舞,隨着節奏慢慢地飛舞到地下……

冬姑娘非常的純潔,她將大地變成白色。這時我們開心的不得了,紛紛地帶上剷雪的工具,將地上的雪弄乾淨,在幹活的同時我們還會娛樂;人多力量大,我們沒過幾個小時就將校園裏的雪鏟成了好幾堆,雪堆在陽光的折射下變得閃閃發光。

美麗的校園,我愛你,你是我的家。

篇五:美麗的校園

我愛我的家鄉,我愛我的家,但我更愛我的校園。他是我們的兒童樂園,是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,它讓我們登上世界科學的高峯。

站在校門前,你會看到幾個大字:“龍水鎮沙橋中心小學校”。那幾根紅色的`門柱,宛如幾個虎背熊腰的威武將軍,守衞着我們的校園。走進我們的校園,首先映入眼簾的是那高大雄偉的教學樓。它的正面寫着:“愛國奮鬥,團結奉獻”等大字。這些字在太陽光的照耀下,是那麼刺眼。教學樓的周圍還種滿了一棵棵蒼翠欲滴的萬年青,它們一個個昂首挺胸,沒有絲毫衰老的樣子。

走進教學樓,一股淡淡的清香撲鼻而來,那香味就是從前面的兩個花壇裏散發出來的,這兩個花壇呈“8”字形,裏面種了許許多多的花草樹木。

春天,百花齊放,一朵朵花兒爭芳鬥豔,競相開放,散發出一陣陣沁人心脾的清香,真是美不勝收。到了夏天,太陽當頭照,熱得人們受不了。而黃角樹卻昂首挺胸,迎着炎熱的陽光茁壯成長。像一位英勇善戰的武士,時時刻刻守衞着我們的校園。它是那麼高大挺拔,是那麼粗壯,是那麼茂盛,它腳下的綠草,似乎是老天爺賜給它的秀花鞋,穿上去,它又年輕了許多。它身上還開滿了一個個子彈似的黃角蘭。有的黃角蘭已經完全開放了,像一位婀娜多姿的美少女在向別人展示自己的美麗;有的黃角蘭躲在樹葉裏不肯出來,宛如一位害羞的小姑娘;有的已經脱掉了那青衣裳,身上已開始泛出淡淡的白色了;有的......

啊,我愛你-美麗的校園。你為我們播下了科學的種子,你是知識的海洋,是智慧的源泉,我會永遠記住你。

篇六:我的校園,我的家

我的校園是個美麗的大花園,它在縣城的東邊。抬起腳,走到樓梯中央,牆上寫著名言,畫著名人:孔子。走進大門,上面豎着威風凜凜的五個大字:東風路小學。

走進大門,一排排香樟樹映在眼前,香樟樹像一把掙開的巨傘,下面有一個圓形的椅子,夏天可以乘涼。

再往前走,是一座寧靜的廣場,廣場兩邊有很多美麗的鮮花,百花齊放,美麗極了!中央有兩盆紅彤彤的映山紅,微風慢慢遊過,映山紅隨着微風慢慢地舞動起來,像是在跳舞的小姑娘。

再往裏走,迎來的是一片小操場,小操場上有一幢高高的樓,叫:東風樓,裏面有一至三年級的小朋友在裏面讀書。

到了小操場,來了個90°的轉彎就順着台階走下來,下面就是大操場,大操場裏面休息用的是綠色,跑道上是紅色的,是不是有點像一種奇怪的西瓜呢?操場上有一排籃球欄,很多學生都在這裏打籃球。操場的前方有一個大舞台,舞台中央有一面五星紅旗,每到星期一,全體師生都要到操場兩邊有兩排櫻花樹,櫻花樹開放的時候是淡粉色的,春風一吹,花兒經不起風吹雨打,便隨着風兒一同飄去。

操場的上方有幢文苑樓和新華樓,文苑樓上有六年級等微機室。新華樓上有四五年級的學生們在讀書,我也就是其中一個。

我的校園是一座五彩繽紛的花園,更是知識的海洋!我愛我的校園!

篇七:美麗的校園

我的學校座落在雙髻山腳下,美麗的仰恩湖畔,這裏綠樹成蔭,陽光燦爛,金色的理想舒展翅膀,是一座可愛的校園。

走進校園,迎接我們的是高大的榕樹。春天,榕樹展示出它鬱鬱葱葱的神姿,鳥兒在榕樹上唱歌,彈奏着靈動的音符;我們在榕樹下看書,載歌載舞。夏天,榕樹像一把撐開的大傘,為我們遮風擋雨,在酷暑難耐的烈日下為我們送來一片清涼。秋天,榕樹垂下一條條細長的鬍鬚。聽老師説榕樹的氣根含有多種酚類、氨基酸、有機酸、糖類等,榕樹的氣根可治感冒高熱、扁桃體炎、急性腸炎、痢疾、風濕骨痛、跌打損傷。他的葉含香豆精,果子浸泡可治腳氣。冬天,榕樹就開始與大地進行一場有趣的遊戲。啊!榕樹一年四季都像士兵一樣守護着我們的校園,好像激勵着我們努力學習、茁壯成長

我們學校還有一寶,就是美麗的大花壇,花壇裏的花有的含苞欲放,就像害羞的小姑娘;有的仰起頭,像在吹喇叭;有的側着腦袋,像在聽小朋友説怎麼誇獎它;還有的三五成羣的簇擁在一起,好像在説悄悄話……最引人注目的是帶着清香的玉蘭花,玉蘭花開放的時候,陣陣花香會溜進我們的教室,讓正在上課的我們頓時神清氣爽,學習起來更有精神,學校的花壇給我們增添了無限的樂趣。

校園裏最有生機的還要數我們這些學子。每天清晨,我們早早的起牀,迎着初生的太陽,踏着歡快的腳步,走進校園。我們就像太陽,把光明帶進了校園;我們就像潮汐,給校園增添了無數珍奇。我們滿

懷激情地在校園裏學習和活動。因為我們,校園成了一座活力四射的樂園。

這就是我們的學校,一所充滿生機與活力的校園,我們在這裏愉快的讀書,鍛鍊體魄,它是我們心中最美麗的地方。

篇八:美麗的校園——校園的—角

我們的校園位於陸城鎮的東邊。

一進大門走過第一幢教學樓,就來到最迷人的花園的旁邊,花園的中間有一個假山。假山上面有棵小榕樹。樹葉是那麼翠綠,在陽光的照耀下,顏色綠得閃閃發亮。假山上的石塊形態萬千,有的像大象,有的像猴子,有的像小貓,還有許多叫不出名字。山腳下有一條盤延而上的階梯,真像一長龍捲在這半山腰。假山周圍是一個水池,水裏爬着一個大石龜,但是石龜的頭不見了。仔細一觀察,原來石龜把頭縮到龜殼裏去了。池裏的小金魚緩慢地游出水面,陽光射到魚鱗上,閃閃發光。像是穿了一套金衣。當小金魚們看到有人走過來時就全消失了,躲進水裏的石洞裏,等人走後才游出來。水池周圍圍着四個花園。花園裏的花五顏六色,有吊鐘花、大紅花、太陽花等等。這數不清的花,在花園裏堆了三個小花環。最引人注目的要數大紅花了,大紅花長在枝頭上,又大又紅,中間還有一個小小的花蕊,等花蕊旁的花枯死,小花蕊就會謝開了,發出陣陣清香,路上的行人會感覺到神清氣爽。還有太陽花,每當太陽升起來就會開花,如果太陽在東邊,花就會向東邊,如果太陽在西邊,花就會向西邊,不管太陽在哪邊,太陽花跟着開到太陽下山才慢慢合回來。

不知不覺中時間過去了,我突然想起來上學時間超過了,我要遲到了,便依依不捨的離開了這美麗的地方。

啊,我們的校園真美。

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