我的美麗校園作文

導語：我有一個美麗的校園。它充滿着生機與活力。下面是小編整理的一些關於美麗的優秀作文，歡迎查閲，謝謝!

篇一：

忙忙碌碌一整天，上課、記筆記、做練習……，緊張極了。晚上回到家裏，寫完了家庭作業，竟然迷迷糊糊地睡着了……

睜眼醒來，我發現自己竟然來到了一個陌生的學校裏!只見學校的大門上掛着一條橫幅，上面寫着：“五園”創建，打造美麗校園。咦?我倒要看看“五園”到底是什麼樣子的?

走進校園，正是上課時間，我聽見了朗朗的讀書聲：“要不——摔跤。”“是嗎?”小胖墩兒跳起來，立刻後退兩步……同學們剛讀完這篇課文，下課的鈴聲響了，也打破了我的遐想。

馬上，操場上熱鬧起來。許多小學生正在快樂的玩着，打乒乓球、跳繩、跳皮筋……各種各樣的遊戲，看得我眼花繚亂，我不由自主地也參與到他們的活動中，開心的跳着，笑着。

上課的鈴聲響了，同學們紛紛跑到教室裏。可不一會兒，又都出來了。我納悶兒了：上課時間啊，怎麼都出來了?我決定過去看看，一探究竟。我小跑着追上隊伍，踮起腳尖往裏看，頓時就明白了。原來是在舉行科技展覽呀!有很多同學還親自上去做實驗呢!我藏在隊伍中，也過了一把癮!

時間過得飛快，不一會兒科技展覽結束了。我向操場走去。操場上，一位老師帶着學生正在畫畫兒，同學們不時觀察一下花草，馬上就在白紙上塗抹幾筆，真認真啊!我以後也要養成這種認真治學的態度了。

放學了，家長們有序地站在學校大門的兩邊，看着學生隊伍向他們走來。他們笑着迎向自己的孩子，把孩子帶走了。我很奇怪，今天的家長怎麼這麼整齊呢?正想着，腳下一滑，我摔了一跤……

“啊!”我從夢中驚醒，想起夢中的事情，我笑了起來：這不就是“書香校園、藝術校園、科技校園、平安校園和快樂校園”嗎?多美啊!

篇二：

你是否覺得最近的校園越發顯得美麗了呢?是的，如今的校園，不同往日。是什麼讓校園更加美麗?是低碳，是低碳讓校園更加美麗。不信，你看： 鏡頭1：“嘩啦啦，嘩啦啦”，是水流聲，循聲而去，定睛一瞧，原來，在學校廁所中，不知是誰，洗過手後，忘記了關水龍頭，而使水龍頭在“孤獨流淚”。“咚咚咚”有人來了，是一位小孩，她胸前飄揚着鮮豔的紅領巾，肩上佩戴着“兩條槓”，她急匆匆地走過廁所，興許是聽到了水流聲，她遲疑了一下，接着，轉過身，向水池走去……她伸出手，用力地擰了擰水龍頭，水龍頭立刻停止了“流淚”。這時，小女孩胸前的紅領巾與肩上的兩條槓更耀眼了……小女孩不僅擰上了水龍頭，更節約了能源，為低碳這個詞語增添了一道亮麗的光輝! 鏡頭2：“啪”、“啪”、“啪”，一個個教室中，一名名少先隊員將教室中的日光燈關了個遍，原本燈火通明的教室一下子暗了許多。接着，快速撤離教室，在走廊中整隊，為什麼要關燈喲?原來，最近學校宣傳起了“不開無人燈”後，校園中便掀起了“教室無人，隨手關燈”的熱潮。每當排隊外出上副課，總有幾名細心的同學，會熱心地關燈，讓疲倦的燈兒進行短暫的“睡眠”，這可謂“天黑時我照着你，天亮時你關照我”啊!現在，當你走進無人教室，留心一下頭頂的日光燈，一定都正“呼呼大睡”呢!隨手關燈，這簡簡單單的幾個細微的小動作，毫不起眼。但是，卻能節省能源，這更讓營造低碳校園的目標更進一步! 鏡頭3：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。以前，同學們從不懂得節約糧食，午餐時間，總是挑三揀四，匆匆扒上幾口，便將剩餘的飯菜倒入桶中。但現在可不同啦!自從學校呼籲要營造低碳校園，節約能源後，同學們再也不浪費糧食了，總是在心中悄悄警告自已，為了健康，為了節約能源，浪費糧食是十分可恥的!從剩飯桶中，已能明顯看到同學們在改變，同學們在用自已的行動營造低碳校園——更美麗的校園! 正是有了低碳，我們的校園才會更加芳草茵茵;正是有了低碳，我們的校園才會更加多姿多彩;正是有了低碳，我們的校園才會更加美麗、迷人! 營造低碳校園——美麗校園，從我做起!

篇三：

我有一個美麗的校園。它充滿着生機與活力。

走進校園，映入眼簾的是高高聳立直衝雲霄的銀白色旗杆，旗杆上掛着紅黃相間，鏗鏘有力的`鮮紅色五星國旗，五星紅旗隨風飄動，莊嚴有力，每當那莊嚴的國歌響起時，我總會想起曾經有多少前輩為了戰鬥而犧牲，曾經有多少位烈士們戰鬥而勇往直前，這鮮紅的五星紅旗是烈士和前輩們的鮮血所染成的，國旗的前面有一座雕塑，三個孩子，一個捧着一本書，一個放飛一隻白鴿，這象徵着我們對知識、和平的渴望。

兩條林蔭小路分叉開來，都能通往教學樓的正大門，教學樓一共有五層，在第四層和第三層的正中間寫着十六個醒目的大字，勤奮好學、尊師愛校，樂學求真、全面紮實。教學樓裏面有專門的音樂教室、電教室、閲覽室……給我們創造一個良好的學習環境，讓我們不斷地吸取知識。

在教學樓的前面是一大片綠華帶，綠化帶裏種着各種各樣的花草樹木。有玫瑰花、桂花、梧桐樹、柳樹，楊樹還有冬青，我最喜歡的是桂花，形狀千姿百態，各不相同，綠葉點綴白花，有的飄落下來，像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的不想飄落下來，便死死地抱住老窩—樹枝，就像雪花落在樹上，美麗極了!高大的梧桐樹則像衞士一樣，日夜守衞着我們的校園。

操場是小夥伴們玩耍、嬉戲的地方。操場上有單、雙槓，有足球門……應有盡有，一下課，同學們便湧到了操場上，有的在沙坑裏堆寶塔，有的在乒乓球枱打乒乓球，有的在玩雙槓和單槓，有的跳繩，還有的在玩捉迷藏的遊戲……操場上充滿了歡聲笑語。

我們在這美麗校園裏學習，增長知識，校園是一個神聖的殿堂，老師一把金鑰匙，來開啟我們心靈的窗户，引領我們走進知識的海洋，我愛我們的校園。

篇四：

我們學校—----希望小學，位於鄧小平爺爺的家鄉—廣安。這兒鳥語花香簡直是一座公園，來到這裏你一定會捨不得離開，也許你認為我是在吹牛。可是你看了我下面的文章一定不會這樣認為。

我們學校一進門就是一個寬闊的操場，在操場上陽光普照着大地，温暖着剛剛吐綠的樹木花草。浮現在我眼前的，是熱氣騰騰的球場，隊員飛奔在籃球場上;是整齊的廣播操隊伍，同學們做着整齊劃一的動作;是跑道上的單行縱隊，同學們在操場上你追我趕絲毫不讓。每當下課同學們就像出籠的小鳥奔向操場上，低年級的同學們在操場上跳繩、捉謎藏，高年級的同學們在操場上打籃球、踢鍵子，好玩極了……就像一幅生機勃勃的畫卷。主席台上有着莊嚴鮮紅的國旗，每當星期一的早晨，伴着義勇軍進行曲，五星紅旗冉冉升起，同學們唱着國歌，從心裏生出一種對祖國的熱愛。

在操場上的周圍是一排排樹木，有楓樹，柏樹……每到秋天，楓樹脱下綠色的外套換上了那紅色的棉襖，秋風便簇簇落下來，同學們便都來到操場撿楓葉做標本。

操場的西邊是一個大花壇，裏面長着兩寸多高的小草遠遠看去就像是鋪了一層綠色的地毯，草地上栽滿了白色的牧丹，紫色的丁香，粉色的月季,香氣四溢的桂花…...每到夏天那盛開的花，就像一簇簇燃燒的火焰。

操場北邊是教學樓，在操場邊站着就會聽見朗朗的讀書聲，同學們在寬敞明亮的教室裏學習有着良好的學習環境，同學們學習勁頭更大了。

啊!我們的學校真美呀，這一會相信我不是吹牛吧!校園使我感到驕傲，我要用我自己的雙手把校園打扮得更美麗。