我的思路去哪了五年級作文

寒假，老師佈置了五篇作文，我本以為是一件十分簡單的任務，結果……

今天，我正打算提筆寫作文呢，沒想到……天哪！我的思路去哪了？我沒有了它，就不知道該怎麼寫，寫出來的作文，全都是枯乏無味的，所以我要調動身體去尋找我的思路。

目標一：天花板

抬起頭，只看見雪白的天花板和電燈，並沒有什麼特別。不過，我的腦海中閃現出一個念頭：要不要把題目設為《我的.天花板》，把自己心目中的天花板和眼前的天花板相結合，把眼前的天花板“裝修裝修”。不過這樣與題目會有所矛盾，所以我的思路不在這裏。

目標二：書櫃

打開書櫃，滿目琳琅的書籍展現在眼前：有爸爸的醫類的書，有媽媽看的生活類的書，有我看的課外書，還有妹妹看的繪本。我要不要寫寫書櫃呢？從外寫到裏，詳細介紹它的外表，大略介紹裏面的書，書呢，可以挑出一兩本具體介紹。但是，可能會用不好詞，看來，我的思路也不在這裏。

目標三：王晨曦(我的妹妹)

突然，想到我古靈精怪的妹妹，就在她的身上找思路吧！我把她從頭到腳都找了個遍，打算以她的“古靈精怪”為特點，舉出幾個事例。可這樣我還是覺得不完美，我的思路也不在這裏。

咦，我的思路好像又自動回到我的腦子裏了。耶！不用為寫作文愁了！