小學生作文：書裏有個我

書有很多種類型，如休閒，恐怖，教育等。很多人在讀書的時候恍惚間就把自己帶入了書的世界，將自己想象成故事內的主角，隨着故事的發展喜怒哀樂。

小學有一段時間很愛看《小王子》，喜歡異想天開帶着純真的小王子，卻不喜歡裏面用第一人稱“我”的作者。作者總是管束着小王子，這個不行那個也不行，就連像被蛇咬一口回到原來的星球也不可以。如果我是作者，我一定會放任小王子去做他任何想做的事，我也想去小王子以前的`那個星球，如果我也讓蛇咬一下，是不是也可以去小王子的星球了呢？

六年級那時看了《魯濱遜漂流記》，精彩的故事情節讓我深陷其中，一面同情着魯濱遜悲慘的遭遇一面又感歎着他的機智和應變能力。讀者它帶有一些刺激的故事時我又忍不住幻想了起來：如果被衝上小島的是我那怎麼辦呢？我會找一個離海灘近但隱蔽的地方搭一個帳篷，光線一定要充足，最好周圍都是樹，半沉的船上我會找到什麼呢？衣服食物是肯定的，殺蟲劑也一定得找到！蟲子什麼的太可怕了。。。。。。胡思亂想一通後才發現自己想的一點都不現實。

上了初中以後我喜歡上了推理小説，最喜歡的一本叫《十三宗命案》，裏面是十三宗殺人案件，故事離奇線索混亂但讀到最後時又發現發生的事全都符合常理。我習慣會把故事的最後一頁空過去不看，儘量根據前文的線索自己推理出嫌疑人。推理對了，自己了一會兒再接着看下一篇；推理不對，默默佩服一下作者的智商然後根據結果再推一遍。過程雖然麻煩，但我樂在其中。用一段古文：雖累，但樂亦無窮也。

多看書可以長知識，學經驗，練思路，跟着書中的主人公一起思考未嘗不是件好事。走進書本，你會發現其中的樂趣。