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我心中的明燈-關於決心的作文800字

我心中的明燈-關於決心的作文800字

無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編整理的我心中的明燈-關於決心的作文800字,歡迎閲讀與收藏。

我心中的明燈-關於決心的作文800字

我心中的明燈-關於決心的作文800字1

所謂師者,其一能説會道,有博學的知識和正確的教育觀;其二,明白“授人以魚不如授人以漁”的道理,能寓教於樂。

——題記

一、師的畫像

教過我的老師不少,我是個很隨意的人,沒有太多的主見。對於老師,無太多要求,能寫會算便可。

新升初中時,一些同學興致勃勃的聊起語文老師。在大家眼中,語文老師是一位披着長髮,穿一襲長裙的迷人公主或是教書死板的“孔夫子”。對老師的猜測更激起我們想見老師的慾望。

語文老師亮相時,一些調皮的男生扮起鬼臉,彷彿是歡迎,彷彿是嘲笑。老師不年輕,但精力充沛,有活力;不呆板,但愛憎分明,不偏袒。老師説話總是微笑,雙眼注視着毎一位同學,顯得親切,平易近人。

我想:這樣的老師真好。

二、神態、動作、語言

即使班上再鬧,再吵,老師也只是微笑。“這樣的老師真懦弱!”我想。老師也許是想感化我們,但無人領情。老師“怒髮衝冠”,皺皺眉頭,大吼一聲“安靜,再鬧扣分了!”。同學們彷彿被定住了,一時無語,一會兒後再次談起“家常”。老師“恨鐵不成鋼”地走出了教室,雙手抱頭,然後沉思良久,回教室後竟發現教室裏鴉雀無聲,安靜得出奇,頓感欣慰。

我想:或許老師真的感化了我們吧!

三、吾師的心

風毫不留情地“搜刮”教室裏的熱量。我瞧着窗外絲毫沒有退縮的雨,瑟瑟發抖,頗像一個木頭人。老師似乎不怕冷,仍不下講台半步,繪聲繪色地給我們講課,全然沒有一個孩子感動,或許常見了罷。

老師或許也冷得哆嗦,只是沒有聲張罷了。下課了,老師叫住了一位同學。我想:也許老師問他帶傘沒有或是能否借他一把傘之類的話。我並未由於這類小事耽擱,緩緩地撐開一把傘,走出了校門,企圖在漆黑的夜裏尋找父親的身影。

“××,等一下。”那一位同學叫住了我。“怎麼呢?”我一邊回答,一邊尋找父親的目光。“老師説,你爸生病了,讓我跟你一起回去。”“那為什麼老師自己不告訴我,而要你轉告呢?”我又是疑惑,又是不解。“他兒子感冒了。”“哦。”

我與那位同學同行在風雨中。此刻,我明白了老師的心:愛學生,愛兒子,愛工作,樸實而高尚。

我心中的明燈-關於決心的作文800字2

明燈,可以照亮人前進的道路。然而我心中那盞明燈不僅照亮我的心田,還不停地引導着我走向成功。

當我環顧四周時,看到了觀眾們那敬佩的眼神,向我投來……

事實上,在兩個月以前,我只會放開喉嚨大叫。沒過幾天,我那清爽的聲音不翼而飛,想發出動聽的高音卻只可以發出鴨子般的叫聲。

記得那一天,當我聽到兩個月後有一場區級的合唱比賽的消息後,我很興奮,很太喜歡唱歌了。老師要選出40個人出來比賽時,看到同學們都一個個都神氣十足,趾高氣揚地吹自己一定會被選上。只有我像一隻落隊的小雞一樣站在窗邊,心裏既低落又難受,心想:哎!那麼多人都有唱得那麼好,而我呢?只有一個沙啞的聲音,不如早點放棄吧!

走在路上,我的好朋友一小盧跑了過來。看我低落的樣子,把手搭在我的書包上,關切的問:“嘿!為啥愁眉苦臉的呀?"“哎!別提了,老師要選40個人去比賽。就我這沙啞的鴨叫聲還能有什麼希望呀?”我沮喪地低下頭説。“還以為有什麼事呢?"小盧不以為然地説,“我告訴你個祕決……"我聽了覺得是好方法便連忙點頭。

在這兩個月裏,我不停的練習用眉頭髮音,按小盧説的一天喝兩碗梨子汁。就這樣,我的喉嚨漸漸好轉,最後又可以發出那令人心曠神怡的聲音了。但是最後兩天我在練歌時,突然覺得喉嚨有點不舒服的感覺。是不是練得太多了?唉,還是放棄吧。這時,我腦海裏出現了小盧同學那堅定的話語:“記住!拼,失敗向你低頭,再拼,成功向你招手。”想到這裏,我的信心立刻充滿了整個心田,忍住難受不停的練習着,直到選拔那一天。

我來到準備台,就見有人一邊用手指指着我,一邊鄙視地説:“就他那沙啞的叫聲,是來出醜的吧!”我一言不出,心想,哼!小看我等一下上台,我一定要讓你們為你們所説過的話而後悔。我信心滿滿地走上了舞台。台下沒有一點兒響聲,看到了一個又一個盼望我出醜的神情。我毫不理會,等老師説開始,我便深情地唱了起來。歌聲在體育館遊蕩,台下同學投來了敬佩的目光,因為我出色的表現,我成功地進入了合唱隊,

決心就像是我心中的一盞明燈,它驅使着我不斷拼搏,取得成功。

我心中的明燈-關於決心的作文800字3

信是石,敲出星星之火;誠信是火,點然希望的燈;誠信是燈,照亮我們前進的道路;誠信是路,帶我們走出心靈的暗夜,走向黎明。

誠信是階梯,隨着開擴者的腳步延伸;誠信是智慧,隨着博學者的求索積累;誠信是成功,隨着奮進者的拼搏臨近;誠信是種子,只要你誠心呵護,終有一日,綠蔭遮天!

有一次,我在菜市場看到,有一個人帶着孩子去買菜,賣菜的阿姨拍了拍包菜,對賣菜的叔叔説:“瞧這菜多好看,嫩嫩的,跟你小孩一樣好看。”那個叔叔笑着説:“我買三斤,你算我便宜一點。”那個叔叔想講價。那個阿姨説:“本來一斤1元,我算你少一點,0.7角,1.5元把。”那個叔叔的一驚,説:“不是2.1元嗎,怎麼是1.5元啊?”那個叔叔雖然很想講價,但是少了0.6元,讓叔叔大吃一驚。“這個包菜早上剛浸過水,不知道里面有沒有水,就降一些下來了。”但那個叔叔不相信,硬把2.1元給他。那個買菜的阿姨説:“不可以,不能多收錢。”後來爭了很久,那個阿姨也只收了2元。那個阿姨的誠信引來了許多人,都來她這買。

我們繼續向前走,聽到了一個叔叔驕傲的聲音:“哈哈,我這次買韭菜找了一個最便宜的攤子買,母親一定會誇我的。”後來,他不小心摔了一個狗啃泥,韭菜都散開了,韭菜中間原來都是雜草,那個人氣得臉都紅的像個蘋果了,就返回身,去找那個攤子算賬了。我想:那個賣東西的人要完蛋了。我和媽媽都跟那個人去了。到了那個攤子,那個人就傻了眼,那個攤子不見了,那個人便氣呼呼的走了,並且説:“別讓我在遇見他不然我要讓他賠錢。”我對媽媽説:“以後一定要講誠信,不然就會像賣菜的人那樣子的。”“是埃”媽媽説。

讓我們燃起心中的燈,期待誠信,讓誠信成為陽光,嚴冬的一處爐火,烈日下的綠蔭。

讓我們豎起理想的風帆,期待誠信,讓誠信如火柴般點燃星空,如綠葉般裝滿季節,如浪花般衝溢海洋,如木棒撬起整個地球。

讓我們充滿生命的希望,期待誠信,讓誠信成為人生必有的一項,讓自己從誠信的踐行中萌生出心靈的感動,讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格抹上一格亮色。

讓我們共鑄誠信,你是我心中的那一盞明燈。

我心中的明燈-關於決心的作文800字4

十幾年來,我在幽暗的人生之路上兀自前行,猶如昏惑中的行者,不曾孤單,卻也曾彷徨,但始終未停下前進的步伐。因為你,我心中的長明燈,為我照亮了前方。

我欽羨着你,是因為你對網球、對夢想的不懈追求,讓年少輕狂的我以你為榜樣,一顆追夢的心因你而激烈的跳動;我欽羨着你,是因為你對隊友的不計得失,對團隊的無私付出,那種高尚是我所欣賞的品格,學不來那份大氣,便將它藏於心中,從此不再計較個人得失,從此心胸不再狹窄;我欽羨着你,是因為你強忍劇痛,寧願放棄自己的手臂,也要帶領青學進軍全國,兑現當年與大和部長的諾言的決心,那是我所沒有的堅強和信念,成為我為之奮鬥的目標,於是我的腳步也開始堅定不移,守候着心中最為珍視的信念。是你!讓我懂得了追夢;是你!讓我學會了無私;是你!讓我擁有信念和則熱感,在人生漫漫的征途上堅定的買着每一步!

手冢國光,這個名字像一根絲線,纏繞着我的心臟。

真正被你所折服,是在那場經典的雙部長之戰。我記得那場轟轟烈烈的戰鬥的每一個細節,記得對手每個挑釁的眼神,記得你是怎樣的陳靜怡隊,怎樣堅持着你的任性,強忍着手中的劇痛,抱着一種強大的信念去追求自己的夢想,去兑現你的承諾。雖然你仍是輸了比賽,但當對手與你十指相扣,高高舉起手臂時,我知道,你才是勝者,精神上的勝者!

看着賽後你閉上雙眼,微仰起頭,露出一個寧靜的笑容,猶如沐浴在天堂大門開啟時的聖光中,我第一次知道,原來沒有眼淚,也可以一邊心痛,一邊感動着。毋庸多言,我知道我的心已通過你完成了一個新的蜕變。

手冢部長!從那一刻起,我決定了永不放棄,對於我所能把握的一切,我所渴望的一切,永不放棄!

手冢部長!我慶幸與你在青春年少時相遇!是你讓曾經認為隨心所欲就是瀟灑不羈,滿腹牢騷就是憤世嫉俗,在殘酷的現實中迷失了方向的我,明白了什麼叫做永不放棄的夢,什麼叫做一往無前的信念,什麼叫做永不言敗的精神,什麼叫做無所畏懼的氣魄!從此,我不再渴望旅途中的風雨在小些,生活中的陽光在燦爛些,生命中的目標更高遠些,因為我已決定,在這風雨兼程的路上腳踏實地的走好每一步,我再不會孤單害怕,因為心燈常伴,手冢國光,我心中的長明燈,會陪我一路走過。

我心中的'明燈-關於決心的作文800字5

童年時期,我都是在鄉下外婆家度過。無憂無慮的小丫頭在沙堆上堆沙子,在池塘邊打水漂……那些美好的過往只能稱之為回憶,在記憶中慢慢模糊,唯有外婆帶給我的温暖,在我彷徨面對人生路上的未知時,化做一盞明燈,照亮前方的路。

小時候,外婆家所在的地方並沒有完全被開發,居住的條件不是太好,大風大雨的季節,因為電線老化,家中便會跳閘停電。記不清有多少個電閃雷鳴的夜晚,我是在外婆的陪伴下安然度過。那時的我因為父母不在身邊,非常膽小,沒有安全感,而黑夜和雷聲是我最害怕的。每當這裏,外婆不管在做什麼,來會馬上出現在房間,為我做一盞柚子燈。只見她拿起筐中一個小小的柚子,藉着蠟燭的光亮,將柚子上面一部分皮削去,再從上至少用刀劃了兩道相對的口子,又用兩隻手把底下的大半揉搓着,隨後慢慢從柚子皮裏掏出一瓣一瓣的果肉來,剩下花瓣似的大碗,再及其敏捷地拿過穿着麻繩的大針,把柚子碗相對的花瓣輕輕穿起來,像個小筐似的,從窗台上拿一截蠟燭頭,放在柚子小筐的中心點燃,桔紅色的火焰跳躍起來,外婆將這盞精緻的小燈放在牀頭。雖然這朦朧,桔紅色的燈光實在照不了多遠,但我心中的温暖,足以抵禦這黑夜帶給我的恐懼。

童年的時光在鄉下撒野慣了,心中對於“規矩”沒有太多的概念。每次和小夥伴一起瘋玩就是大半天,回家的時候總是頭髮亂糟糟,臉上都是泥水,衣服褲子也總要掛彩,開線的開線,破洞的破洞,這自然又得靠外婆給我打理。記得當時堂屋裏有一個碳火盆,外婆不放心我一人個在,於是陪着我在客廳裏縫補我的衣服。我呢,在旁邊興高采烈地試着爸爸給我寄來的輪滑靯,玩到興頭上,我想高抬起腳試試自己的功夫,不巧,我身子一歪,眼看着就要摔到碳盆上,在一旁的外婆來不及做過多的反應,直接伸腳擋住了我,而外婆的腳卻被燙掉了一層皮,那塊粉紅色,被燒傷的皮膚,至今我仍覺得觸目驚心。

還記得有段時間,我迷上了芭比娃娃,為了給也做衣服,外婆手把手地教我,我因為被針紮了一下而疼得哇哇大叫,外婆抓過我的手細細地給我吹氣。剎那間,我看到了外婆手上大大小小的傷痕,一定是這芭比娃娃衣服太小,而外婆視力又不好,不知被紮了多少針。我心中一陣錯愕,原來外婆帶給我的温暖,是以歲月流逝和累累傷痛為代價的……

歲月匆匆,如同白駒過隙,不經意間淡漠了許多記憶與往事,我心中那盞不滅的明燈,會因歲月的磨鍊而更加耀眼。

我心中的明燈-關於決心的作文800字6

在黑暗中,一絲微光都能帶我們朝着希望前進,何況您是一盞明燈?

——題記

我仍然記得兒時被您擁在懷中的温暖,我人記得您哄我睡覺時哼的曲調,我仍記得在我受到挫折時一個緊緊地擁抱。

母親,這兩個字無時不刻照耀着我,我墜地那一刻到現在從未熄滅。

如果我還是那調皮搗蛋的小子哪能真正的體會生活,何況幸福?是您牽着我的手走向生活,走向幸福,讓我從那個調皮搗蛋的小子走向成熟,讓我從現在走向未來。

記憶還未塵封,打開卻是那樣新鮮。一次我在舅舅家玩,享受着自己的快樂。我怎麼會想到會發生那樣的事。舅媽衝進來我就懵了,拉着我的手衝向外面。

“怎麼了怎麼了!”我望着舅媽臉上從未有過的焦慮甚至是恐懼如是説。

“你媽要自殺!”這話就如五雷轟頂。她的語氣是前所未有的害怕。

我內心泛起摧毀一切的恐懼。我怕。我害怕。

然後我看見您拿着刀的時候,我顧不得世界,眼中是您兩行淚。我不知為何也讓淚水模糊了雙眼。我不曉得發生了什麼,但您很痛苦,我曉得。

你卻沒有下手。而是哭着把我摟在懷中。我還小可是心中卻又抑制不住的痛。

我不要您痛苦,於是我就隨您一起痛苦,您不孤獨何必自我拉扯。您哭,所以我也哭。

多少年過去了,您變得開朗多了呢,您在我身邊多麼美好,我每天都想。您很幸福,所以我也很幸福。

就算歲月再給您的平添幾分皺紋,就算時光再給您染上幾絲白髮。你還是沒變,不像以前那樣了。生活給您多大的打擊你都沒有放棄生活,熱愛整個世界。我什麼時候和您一樣了呢,就算有多大的打擊,以前一陣眼淚現在頑強站起。然後我長大了。我也不會再哭了,您教會我笑對生活,所以我那麼快樂。我多了許多歡顏,不是小時候放肆的笑,是真正為我擁有的感到快樂,我不在意我失去的,我在乎我擁有的,外公外婆爺爺奶奶,同學,爸爸,或是,因為您。

我只求這樣的擁有,這是您教我學會的生活。我們都是宇宙中的一粒塵,可我這樣一粒塵卻有着整個宇宙的快樂,這是您帶來的。

我心中的明燈-關於決心的作文800字7

我從不肯妄棄一張紙,總是留着——留着。疊着一隻一隻很小的船,從舟上拋向大海。

——題記

自古以來,中國就有尊師重道的傳統。老師總是受人尊敬,被人愛戴的,他教授我們做人做事的道理,是人類文化傳承的功臣。一年一度的教師節來臨。我們用歡笑與淚水該別了一個個小學的老師們,踏進了初中的大門。

秋風,吹落了枝頭的樹葉。一片片,一片片,讓人想象成一隻只空中起舞的枯葉蝶;又讓人想起辛勤培育祖國陽光照耀下花朵的園丁——我的老師們。

我的老師,讓學生依賴和尊敬的老師;讓我們時時牽掛感激的老師;在我們“受傷”時為我們的心靈貼上創口貼的老師;在“雨中”遞上一把雨傘和熱茶的老師……恩,老師。想你們了呢。

曾幾何時,無知天真的我們跟隨着老師的腳步,在老師的帶領下走進了明亮寬敞的教室;在老師的孜孜教導下一聲聲的牙牙學語;在老師的一句句耐心講解下解出不會做的複雜題目;在老師一次次親身受教下學會成人成才的大道理……光陰似箭,日月如梭。隨着時光的流逝,不知何時,您們的皺紋已經留下歲月的痕跡,您們的發線已經有了白雪的痕跡!

您很支持我的觀點,找不到任何理由反駁,並願意與我留守在同一條戰線,一起昇天堂下地獄。於是我的靈魂有了依傍,忽然不再覺得自己是一抹孤獨的風,不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光陰裏,昏昏欲睡。但風終究是風,搖擺不定,如果停止,那就要有一個決定和理由來塵埃落定。

有人讚美老師是園丁,澆灌着我們這些花朵。有人認為老師是一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。我卻要把你比作一盞明燈,點亮了學生們人生的道路,同時,也照亮了我們人生的方向。

我想説:

老師,啊老師。您像我兄長。

老師,啊老師,像老朋友一樣……

教師節,作為學生的我們衷心祝願全世界所有的老師教師節快樂!也祝老師們工作順利,身體健康,心想事成。桃李滿天下!

點評:老師,學生心中的一盞明燈。從題目上來看,小作者是想着重來表現老師在學習與生活,甚至是在自己人生道路上所起到的作用。為什麼你認為的與他人不同,覺得老師是心目中的明燈呢?習作中,可圍繞題目來確定中心,可能是一個眼神,可能是一句不經意的話,又或許是與老師之間的爭吵,卻成為了改變我們的轉折點。

小作者的習作,語言流暢,用詞準確,情感充沛,細節刻畫須注意,文章會更加充實。

我心中的明燈-關於決心的作文800字8

書籍就像黑夜裏的一盞明燈,能給我們指明前進的道路;書籍就像飢餓中的一份美食,能讓我們精神振奮的工作。

“閲讀讓生活充實”,在不同的心境下,可以選擇翻閲情調各異的文章。悠閒時不妨欣賞一些清雅脱俗的小品搜索或散文,剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞,再不然,在閲讀了一大堆西方的名著之餘,也不妨順手拈來一本《張愛玲小説集》,嚐嚐傾城之戀的滋味,又或者找來《余光中詩選》,洗刷一下呆滯的腦袋,甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之,正是“於書無所不讀,凡物皆有可觀”。

人生與書本,書本與人生,兩者對愛讀書之人來説,是分不開的一回事。人與書的關係是非常密切的,因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉於淺薄晦澀的書中呢?怎麼樣的人,便會看怎麼樣的書;相對地,看怎麼樣的書,便會成為怎麼樣的人。這或許不是個定律,但也有它的道理。今日,在這種繁忙的工業社會裏,人要是沒有一點文學修養做底子,一味追求時髦和偏向物質的享受,張口閉口都是錢,南來北去都是房子、股票,問他莎士比亞是何人也?則瞠目結舌。這種滿身銅臭的人,充其量只是語言無味,而且可憎的“空心一族”而已。

古詩人言:“腹有詩書氣自華”。一個人修養精湛,表現在外自是雍容的氣度,出俗的談吐,臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算誇張吧?)還記得美國前總統林肯曾説:“一個人到了四十歲以後,就應該為自己的臉負責。”

為什麼有的人上了年紀,雖然是頭皤齒豁,滿臉佈滿歲月滄桑,但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏,卻是一派安然,慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他,日日端為衣食謀,卻不知多讀讀書,充實充實自己,因此離開學校的日子愈久,就愈是語言無味,愈是面目可憎了。相對地,書鄉浸淫日久,則胸次玲瓏、見識廣闊,自然語言有味,氣質高雅,此即“書卷氣”之謂也!固然,我們不必強調中國古代名文人黃山谷説的:“三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎”,但如果窮年累月,一襟風塵,滿面煙火,人就真的是俗不可耐的。

書讓你走人生路途唱出春花秋月,落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢遊;書點燃希望,讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向,一直像帆一樣將你這隻小船送道路的終極。

我心中的明燈-關於決心的作文800字9

在那段孤獨的日子裏,我獨自徘徊在與他人平行的道路上,與我相交的,只有自己的影子。然而,我“遇見”了你——《人類的羣星閃耀時》。

——題記

沉浸在無邊無際的作業和杳無盡頭的題海中,我的心彷彿蒙上了一層暗灰色的紗,生活變的一片灰暗。

即便是在下課時,若想與同學嬉鬧,也會被不客氣地推開:“我還要趕作業呢!”

此時的我找不到一點點樂趣,生活就像一個密封的大罐子,沉悶而又無聊,讓人喘不過氣來。

但就在這時,我偶遇了你——《人類的羣星閃耀時》。

那天依然是一個煩悶的週末,上午寫完了作業,下午要繼續上課,可那天老師突然有事,便偷了一個下午的清閒時光。我爬到牀上的書櫃前,探頭尋覓着一本心怡的書(我已經有半學期沒有打開過它了)。角落裏的一本書募地吸引了我的眼光,那是怎樣的一本書啊!樸質的深藍色的書皮上拓印了整個星空,“人類的羣星閃耀時”幾個大字位於這片星海的中央,閃爍着銀白色的光芒,看到它的第一眼,我就被深深地迷住了。

我坐在牀上,輕輕地翻閲着它。

啊!我看到了托爾斯泰在妻子的不信任後的痛苦、猶豫,在愛國青年來訪後的讚美與掙扎。有誰能想到,這位親民愛民的偉大作家在家裏地不得不小心的把重要文件放在椅子中,甚至三天兩頭更換地方,只為防着不被自己妻子翻看呢?又有誰能想到,托爾斯泰的

妻子在兩小時前還承諾會相信他,兩小時後又偷偷地翻找他的屋子呢?托爾斯泰為了不讓他的妻子耽心痛苦難過,生生忍受了36年這樣不停猜忌的折磨,在70歲高齡時終於逃離,死於火車之上,正如他筆下的人物一般,逃向蒼天。

我看到了在南極冰原上,斯科特海軍上校與風雪搏鬥,卻落後於阿蒙森,歸途中他死於惡劣的風雪中,但他的忠誠、勇敢,為科學獻身的精神令我讚歎。我看到了創造馬塞曲的中士反倒被唱着馬塞曲的人民所殺,但激昂的樂曲令我震撼……我甚至嘗試通過這本書去探索茨威格的內心,這位從失敗中尋找人類閃光點的作家定有極敏鋭的洞察力和另闢蹊徑的傲氣,或許,他也是一位經歷過苦難的人呢。

合上書籍,我彷彿從夢中醒來,我感到世界都鮮亮了,未經磨難怎達高峯?學習上的困難又算得了什麼呢?

書籍是照亮我心靈的明燈,而《人類的羣星閃耀時》是最亮的一盞。

我心中的明燈-關於決心的作文800字10

“五星紅旗”多麼好聽的名字啊!它的外表很平凡,一面鮮豔的旗子上閃耀着五顆金黃色的五角星。雖然它沒有華麗的外表,卻承載着十三億炎黃子孫們的愛國之心。五星紅旗,它是我心中一盞永不滅的明燈……

七歲

我清楚地記得,我入隊那天的激動心情。清晨,我早早起牀,吃過早餐後,我揹着小書包,懷着興奮激動的心情,哼着歌曲高高興興去上學。激動人心的時刻到了!五星紅旗伴隨着國歌冉冉升起,一個大姐姐拿着鮮豔的紅領巾,在我面前蹲下來為我係上紅領巾。我既激動又興奮,因為我正式成為一名光榮的少先隊員了。大姐姐熟練得把那鮮豔的紅領巾系在我的脖子上,從那一刻起,我就知道,我現在是一名少先隊員了,我一定要好好努力,長大後為祖國爭光!我望着脖子上的紅領巾感到無比自豪!

十歲

那是一個炎熱的夏天,大地被烤得直冒白煙,街上的小攤販不停地吆喝,狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,直喘着粗氣。吃過午飯,我吵着媽媽要了五塊錢去買冰棍。到了小店,啊,來這買冰棍的人可真多啊!小店的老闆都忙不過來了,我買好一根五塊錢的冰棍,本應找回三元錢,可老闆卻找回了四元錢。我手裏拿着這錢,心想今天肯定是個好日子,天上掉餡餅了。我正開心地想着,可是我望着脖子上的紅領巾,轉念一想:我是一名優秀的少先隊員,應該要誠實,怎麼能貪這種小便宜呢?這時,我的眼前彷彿出現了兩個自己,一個説:“別還回去,反正沒有人知道老闆多找回一塊錢,而且還能買其他零食。”可另一個我卻説:“不行!一定要還回去,難道你忘了入隊時的宣誓嗎?要誠實守信,做一名合格的少先隊員。”

經過一番激烈的思想鬥爭後,我決定把多找回的錢還回去!因為我是一名合格的少先隊員!我再次走進小店,説清緣由並把多找回的一元錢還給老闆。老闆聽後,眼睛眯成一條線,對我説“啊!你真是一位誠實的少先隊員!”我聽了心裏別提有多高興,望着胸前的這條紅領巾開心的笑了。

十四歲

時光飛逝,歲月如梭,轉眼間我已經是一名六年級的優秀少先隊員了,我也即將要入團了!伴隨着我六年度過春夏秋冬的紅旗一角也將離我而去,但它仍是我心中最敬佩的學習榜樣,它仍是我心中那盞永不滅的指路明燈。

我心中的明燈-關於決心的作文800字11

一盞明燈,就如同在黑暗中給我指引方向;一盞明燈,照亮我崎嶇不平的征程;一盞明燈,使我的生活不在迷惘。

我從小就聽爸爸媽媽説起“失敗是成功之母”。在我能夠上小學時,更是在老師的教誨中得知其中的含義。

隨着時間的流逝,我已經不再是揹着書包,扎着小辮的小學生了;轉眼間,我已經成為一名初中生了。在我成長的這些過程中,一直有一件事,始終使我記憶猶新。天空中大雪紛飛,我一個人走在白茫茫的雪地上。手中拿着的卷子上的分數完全不同的顏色,看着上面的數字,我不禁眼淚又一滴一滴的往下掉。想着回家後,媽媽會怎樣批評我,會以怎樣的態度來評價我這次的考試成績。

我手裏拿着卷子,一隻手便顫巍巍的打開了門。家中温暖和香氣撲鼻的飯菜,使我更加想到媽媽看到卷子後的表情。我走進家中,把卷子給了媽媽,媽媽看了一眼便説:“趕盡把外套脱下來,洗洗手吃飯。”聽到這句話,我心中便驚訝的冒出了一個問題:“難道媽媽對我的成績還滿意,不生氣嗎?”我帶着這個疑問走到了飯桌前,坐了下來。吃飯的時候,媽媽一邊給我夾菜,一邊問我學校中的學習情況,好像對我這次糟糕的成績沒有看見一樣。一直到吃完飯後,媽媽也沒有説成績的這個事。

媽媽收拾完碗筷後,走過來對我説:“今天是星期五,累了一週了,來做過來我們看會電視。”我心中的疑問就更加難以觸摸了。媽媽把電視打開了,選了一個我一直都很喜歡看的節目,我坐在沙發上,開始看了起來。隨着節目的深入,我就漸漸忘了考試的不愉快,開始呵呵的笑了起來。媽媽這是走了過來,做在了我的身旁,開始問我好看嗎?我點了點頭。媽媽意味深長的對我説:“你看的這些節目,雖然好看但是他們這一個個成功的背後不知經歷了多少失敗、痛苦,才贏來了這成功的時刻。”媽媽拍了拍我的肩膀説:“失敗是成功之母”,只有經歷了無數次的失敗,才能贏得成功。

“失敗是成功之母”這句話我相信很多的人都聽説過。但是,又有多少人能夠從失敗中爬起來,拍拍自己身上的塵土,又開始了新的征程與探索。而“失敗是成功之母”這句名言一直在鼓勵着我,使我永不言敗。它就是我心裏的一盞明燈,照亮了我前行的路。

我心中的明燈-關於決心的作文800字12

在我的記憶裏,從三歲直到此時此刻,我曾無憂無慮過,也曾潸然淚下過,但無論快樂或悲傷,母親始終伴隨着我。——題記

我的童年大部分都是與母親生活在一起的,背井離鄉,那座種着一棵石榴樹的小院子就是我們唯一的依靠。一個月和父親見面的次數不超過三次,幾條街竟成了不可逾越的鴻溝。

於是整日陪伴我生活的只剩母親一個人了,我年幼時有些自閉,不願意動,這可給她帶來了不少麻煩。到了我快要上學的年紀時,她更是犯起了愁。撫頷低吟“這孩子平日連句話都不説,怎麼上學呢?”接着就往我這看一看,我還是無動於衷的坐在板凳上,一言不發。

母親臨行前送我了兩個夾書的夾子,我卻在去幼兒園的路上又硬塞給了她。把我送進幼兒園後她不停地囑咐老師道:“這孩子不愛説話,下課時一定要問問她想不想去廁所,這孩子就麻煩你們幫忙看着了……”我現在知道其實城裏的老師不怎麼搭理農村人的,那老師也並沒有按照她説的去做,有一次還差點憋不住了。媽媽還是撫摸着我的頭髮説:“一定要多囑咐兩句才放心啊,你這孩子平常連句話都不肯説……”

母親就是我心中的一盞明燈,在黑暗中替我照明,温暖我的心窩。

自從去了幼兒園,媽媽似乎更忙了。早飯和中飯生怕我吃不飽,從家裏做好飯,騎着她的稍微破舊的自行車經過五公里長的油柏路來給我送飯。來的時候我總是看見母親在偷偷地拭汗,一副不願讓我看見的樣子卻終究躲不過女兒的眼睛。放學回家我坐在自行車後座,迎着風,母親的長髮隨風飄起,時不時露出她那疲倦的面容。我冷不丁的問了句:“累嗎?”沒想到這一句話就讓她高興了一晚上,撫摸着我的頭髮高興的説:“媽媽不累,女兒真是長大了……現在的我回過頭來想想,那時母親每天都要比我起得早送我上學,回家後就得收拾車子,去擺攤,放學後又得照顧不聽話的我。怎能不累?

長大後的我,雖然稱不上是母親的貼心小棉襖,但我一直把母親當做我心中的那盞明燈。母親養育了我,寧可自己吃苦受累,也不願看到孩子不高興。我的小弟弟也是這樣,媽媽還是常常叮囑弟弟的日常生活。

每次看到母親的魚尾紋,我逐漸意識到,母親老了。母親年輕時不辭辛勞的照料這個家庭,現在母親也已四十多歲了,雖然她不肯承認自己老了,但還是經常頸椎疼。我想説:“母親,你就是我心中的明燈,是我一輩子的榜樣,待兒長大,滴水之恩定當湧泉相報!”

我心中的明燈-關於決心的作文800字13

有一盞明燈,總在心頭亮起,讓我看到前進的方向;有一種情感,總在心頭沉澱,讓我永遠刻骨銘心。鄧老師,您就是我前進的明燈,您的教育與關懷,我終生難忘……

與您初識的第一堂課,只見您挾着一大疊教學書籍走進教室,把書輕放在講台上,神情嚴肅,不急不慢地説道:“我教數學,大家可以叫我鄧老師。”我當時正好在與同桌玩樂,聽到您講話,才把目光轉向您——中等身材,鼻樑挺直,眼睛黑亮,目光犀利,顯示出一種威嚴和強大的洞察力,這是我對您的第一印象。

那時的我很調皮,您古板的教育方式,讓我頓生厭惡之感。上課心不在焉,因而分數沒能突破90分。記得一次只考了60分,您把我叫到辦公室,我低垂着頭,害怕直視您,手揪着衣角,微微出汗,腳在地上反覆摩擦,心中唱着《忐忑》,生怕您給我媽打電話,控告我的惡行,一想到老媽那兇悍的面孔,眼眶不由自主地泛酸。您彷彿看透了我的心思,一改往日的嚴厲,温和平靜地為我糾錯:“這一題,應該……”您用筆把正確的解答過程隨手寫下,卷子的空白處遍佈了密密麻麻的數字與符號,直到所有的錯題我都弄懂,才讓我離開。我心中好生疑惑,鄧老師竟然沒有批評我。

剛走到門口,您輕柔地勸道:“上課要聽講!”不似批評,倒似提醒,似告誡,腦海裏全是您為我講題的畫面——您坐在辦公椅上,用筆在卷子上指指點點,我佇立在一旁,您一邊耐心講解,一邊觀察我的反應。講解後見我仍是一臉茫然,您只是眉頭輕皺,立即又重講一遍。您的細緻讓我放膽提出自己的疑惑,見到這一好兆頭,您居然笑了起來,為我一一解惑,直至全面掌握。試卷講完後,您又選了類似的題型讓我訓練,做完後您又細緻地為我批改,全對後才露出了舒心的笑容。想到這些,我不禁心懷感激地深情回望,您又在忙碌之中,不停地查閲書籍資料,埋頭於備課之中……

回到教室,我心中不是滋味,您在百忙之中抽時間為我講題,而我平時總是不屑一顧,淚水不禁漫過眼眶,劃過臉頰。您的行動小而言之,是為了我美好的前程;大而言之,是為了祖國未來的希望。想到這裏,我心中也釋然了,擦掉眼淚,向您一樣扎進書山題海中。

至此以後,我上任何課都認真聽講,當我分散注意力時,耳朵總會回想起鄧老師那輕柔的聲音:“上課認真聽講!”似提醒,似告誡……

鄧老師啊,您就是我心中的那盞明燈,我的生命因您而温暖如春,我的人生因您而光繁花似錦……

我心中的明燈-關於決心的作文800字14

筆落,墨出,一筆筆,一畫畫,勾勒出一個盛世王朝;一句句一行行描繪出一派前世江南煙雨;一段段,一篇篇,譜寫出一曲風花雪月的絕響。

這,便是詩詞。

我對於詩詞,只能算是一個業餘愛好者,僅此而已。並不敢妄言,對詩詞有所研究,當然,也懶得去研究。只是喜歡在清風明月夜半無人之時拉開窗簾,朗朗月光下,不開燈,就着“如積水空明”的月光,讀一讀那些文人墨客的內心世界,品一品名人志士的壯闊胸懷。也許我不懂他們,但我知道,他們或豪邁,或婉約,或憂鬱,或豁達,或不幸,或萬幸,或是那昏庸卻頗具才情的亡國之君,或是那官場仕途不順的失意文人……但他們都把自己最真實、最自得的感觸留給後人。給予後人的或是“亭亭自抬舉,鼎鼎難藏擫”的激勵;或是“百川東到海,何時復西歸”的警戒;或是“夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”的憂國憂民;或是“今日長纓在手,何時縛住蒼龍?”的豪邁氣概……

詩詞如夢,驀然回首,青山依舊,風不語,月上枝頭,霧起,雲湧。霧散,夢醒,我終於看見真實,那是千帆過盡的沉寂。

從詩詞裏,我們不難看出作者的志向與性格。“任是無情也動人”的寶釵自會説出“好風憑藉力,送我上青雲”這般胸懷大度的話;“才智精明志自高”的探春自會道出“莫道縞仙能羽化,多情伴我歎黃昏”這般話來;“捧心西子玉為魂”的林妹妹,自當吟出“質本潔來還潔去,強於污悼陷渠溝”這等高潔之風骨,“一朝紅顏春盡老,花落人亡兩不知”這般悲涼!

有時讀《紅樓》,只讀詩詞。讀曹公的,寶釵的,黛玉的,探春的,湘雲的,……從詩詞中悟出許多。

一開始是很厭惡寶釵的,只覺得她是寶黛愛情中最不光彩的角色,但一遍遍過去後,我的想法有所改觀。

一讀寶釵,“可歎停機德”,她可能是一個配角;

二讀寶釵,“山中高士晶瑩雪”,冷面冷心冷佳人,寡淡而無情;

三讀寶釵,“恩澤廣佈,範愛如斯。”

四讀寶釵,“回首長亭接短亭”,只會歎其一生不幸,為之愴然而涕下。因為心冷,便不願偽裝,歲月的霜刀硬生生把我們逼成一個個寶釵。誰知道經久的笑容已經讓自己了無脾氣,慣於封閉的心門,不再懂得如何毫無城府地敞開。最無奈也是最可怕的事,在歲月讓我們相繼成為寶釵之後,無論男女,都找不出最初那個天真活潑的林妹妹的影子了。

如花美眷,似水流年,良辰美景奈何天。我徜徉於這片天地,醉心於此,欣然於此。靜水流深,滄笙踏歌,詩詞,一直是我成長路上照亮心靈的明燈。

我心中的明燈-關於決心的作文800字15

黑暗中,你提着一盞燈,圈出一陣陣温暖的光,映在你的臉龐上,顯出怡然的慈祥。

彷彿有誰在天空潑下一盆烏黑的墨,在寂靜而突兀的蟬鳴中,慢慢藴染開。隨後,又用指尖,沾上亮黃色的顏料,在黑幕中輕輕地抹開一個淡淡的月亮。你總愛在黑夜降臨時,牽起我的手,領我到屋前的空院,教我背古詩。

院子裏從來不用點燈,月色朦朧着,飄飄揚揚地灑滿每個角落,灑在我們的發上、我們的心上。伴着幾聲蟬鳴,我們的誦詩聲也逐漸迎合上了。從一開始簡單的“牀前明月光”,到後來的“小時不識月”,亦或是“千里共嬋娟”,你教我的每首古詩,竟都是有關明月的。

我問你為何,你微微昂着頭,深沉而滿懷温情地望着天幕中皎潔的月亮,聲音沙沙卻充滿堅定。你説:“月亮是我心中的燈啊,它照亮了我過去、現在,以及未來的路。”我不解,太陽更加明亮,那才是燈。你卻無比認真的告訴我,太陽不及月亮般温柔,易惹人煩。我懵懂着地點點頭,你的話,我從沒質疑過。

兒時的每個夜晚,都有濃郁而恬淡的詩香陪伴。不知多少時光,在我們誦出每一首古詩的時候,靜悄悄地滑過去了——這一天,我馬上就要離開了。

離別的那晚,月亮依然温情,你教我誦最後一首詩,並告訴我,跟父母回去讀書,要努力。我忍着眼眶中快滾落的淚,拼命不讓它掉下來,擠出一個勉強的笑容。終於,車還是緩緩地開動了,你站在原地,目送着我離開。我回首望去,見你帶着淺淺的笑,透露出無限滄桑,衝我遙望着揮手,叫我踏着月光向前,別回頭。

讀書的時光,總是伴着壓抑、鬱悶,常徘徊在崩潰的沿線。迷惘中,我想起你,想起你説的那句“踏着月光向前,別回頭”,遂咬咬牙,撐着挺過去。

每當我度過一個難關,總會有一種難以言表的心情想表達,卻又不知從何開口。是什麼呢?這樣的心情是什麼呢?我半知半解的,心中霧氣朦朧。

倏忽,似乎懂了些—是喜悦吧,是成就吧,我竟找不出任何詞語來形容。心底有一絲絲温馨的亮光透散出來。那是不是你,在我心底點起的明燈呢?我想是的,你在我心中種下了一個月亮,充滿温柔的氣息,奶油樣的、甜蜜的。月光鋪滿了我的心,照亮了我前進的路。

黑暗中,人羣裏,擁擠着。有感應般,我猛然回望,見你提着燈,圈出陣陣温情的漣漪。

你衝我揮手,笑着告訴我——向前走,別回頭。

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